Әулие–ата мен Жамбыл облысындағы оқу–ағарту ісінің даму ерекшеліктері

Жамбыл дәрігерлік колледжі
Педагогикалық институт негізіндегі Жамбыл университеті
Жамбылда Шымкент химия технологиялық институты
Әдебиеттер

Араға жарты ғасыр салып өлгеніміз тіріліп, өшкеніміз жанды, жоғымызды қозғап, барымызды көрсетуге мүмкіндік туды. «Бүгініңді білмесең болашақтан үміт үз, бүгінімді білсем десең, өткеніңе үңіл» деген қағиданы ұстанып, өткенімізге көз жүгіртсек қаншама мол дүниеге кезігіп, қәзіргі жаңалық деп отырғанымыз ғасыр басындағы жақсының жаңғырығы екеніне көзіміз жетуде.
19 ғасырдың басы аяғы мен 20 ғасырдың басында қазақ тарихынан ерекше орын аларлық бір дүркін азамат дүниеге келіп, халқының болашағы үшін аянбай қызмет етті. Оған тарих куә. Мен осы тарихта өз ісімен, өз қолымен, өз еңбегімен, жасап кеткен ұлы тұлғалардың, Әулие–ата уезіндегі салдырып кеткен және іргесі қаланған мектептер туралы сыр шертпекпін. Менің мақсатым Әулие–ата тұсындағы оқу ағарту ісінің, және сол жылдардағы алғашқы мектептерді іздестіру, оны жарыққа шығару, болашаққа жеткізу. Менің ендігі орындар міндетім осы тарихтарды ары қарай зертеп, жүйелеу сол жылдары қаланған мектептерді тарих толқынына еңгізу.Тарихы сонау патшалық отарлық тұсында бастау алатын бұл мектептердің шертері ауыз толтырып айтарлықтай көп.Әулие–ата тұсындағы халыққа білім нәрімен сусындандырған білім ордаларының, қазірге дейін бергені мен жиғаны мол мұра десекте болады.

1. Жамбыл облыстық мұрағат мұражай қоры.-Тараз: «Сенім», 2002.
2. Қазақ ССР тарихы .-Алматы, 1978.2–3 т.
3. Қазақ тарихы ғылыми зерттеу журналы.-Алматы, 2003.
4. Мусин Ч. Қазақстан тарихы.-Алматы, 2005.
5. Рыспай К Қазақстан тарихы.–Алматы, 1998.