Психология ғылымының пәні мен объектісі

1. Психология пәні және оның міндеттері.
2. Қазіргі заман психологиясының міндеттері.
3. Психологияның ғылымдар жүйесіндегі орыны.
4. Психология салалары.
1. Талай ғасырлар бойы адам көптеген ғалымдар әулетiнiң зерттеу объектiсі болып келдi. Адам болмысыньщ табиғатыньң, оньщ саналы қоғам шеңберiнде еркендеуiмен қалыптасуына, төңiрегiндегi басқа адамдармен
қ,арым қаатынасыньң ерекшеліктеріне деген психология дамуының негізінде
жатқ,ан қызьқсыну уақыт озуымен бiрге ерiстей тускен. Адам әртурлi ғылым тұрғысынан жанжақтты зетрттелетiн объект, ал ғылымдардьң әрбiрi өзiне тән ерекше меселелермен айналысады. Психология ерекшелiктерiн танудьң қиындығы олардьң адам ақылына сиып болмайтын, қаалыптан тыс, тылсым құбылыс болуында. Себебi әр қандай нақты заттың өзi мен қабылданған кейiпi бiр бiрiнен ажыралып туратыны даусыз.
Пән атының өзi де грек тiлiнен аударуында психология-жан туралы ғылым дегендi аңғартады. Дәл осы меселенiң шешiмi төңiрегiнде бiр-бiрiне тiкелей қарсы философия бағыттары-идеализм мен материализм- пайда болды. Жан женiнде танымдар Кқандай құбылыс-өзгерiстерге eнгенімен өмiрлiк ic-әpeкeттік, қозғаушы кушi жан деген тұжырымға ешбiр шубе келтiре алмады. Тек 18ғ психология бiлiмнiц дамуында Рене Декарт жаца дәуiр ecігін ашты. Ал адамньң iшкi мушелерi ғанa емес, тiптi де не әрекетінің, де жанға ешқандей әрекетінің, қаатысы болмайтыны жөнiнеде пiкiр айтып дәлелдедi.
        
        ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ... ... ... пәні мен ... Әбдірахман А.
Тобы: 113-25
Қабылдаған: Райымбек Л
Шымкент - 2015 ... ... пәні мен ...
1. ... пәні және оның ... ... ... психологиясының міндеттері.
3. Психологияның ғылымдар жүйесіндегі орыны.
4. Психология салалары.
1. Талай ғасырлар бойы адам ... ... ... ... ... ... ... Адам болмысыньщ табиғатыньң, оньщ саналы қоғам шеңберiнде ... ... ... ... ... ... ерекшеліктеріне деген психология дамуының негізінде
жатқ,ан қызьқсыну уақыт озуымен бiрге ерiстей тускен. Адам ... ... ... ... ... ... ал ... әрбiрi өзiне тән ерекше меселелермен айналысады. Психология ерекшелiктерiн танудьң ... ... адам ... сиып болмайтын, қаалыптан тыс, тылсым құбылыс болуында. Себебi әр қандай нақты заттың өзi мен қабылданған кейiпi бiр бiрiнен ... ... ... ... өзi де грек ... аударуында психология-жан туралы ғылым дегендi аңғартады. Дәл осы меселенiң шешiмi төңiрегiнде бiр-бiрiне тiкелей қарсы философия бағыттары-идеализм мен материализм- пайда ... Жан ... ... ... ... ... ... ic-әpeкeттік, қозғаушы кушi жан деген тұжырымға ешбiр шубе келтiре алмады. Тек 18ғ психология бiлiмнiц ... Рене ... жаца ... ... ашты. Ал адамньң iшкi мушелерi ғанa емес, тiптi де не әрекетінің, де жанға ешқандей әрекетінің, ... ... ... пiкiр ... ... ... екі түсінікті енгiзген - рефлекс және сана -бiрдей енгiздi. Декарт тағылымы атауын алды. Дуалистер көзқарасында, ... ... ми ... ... емес,мидан тыс, оған тәуелсiз, өз бетiнше жасайтын құбылыс екені тусiндiрiлдi.
Интероспектiк психология аймағындағы теориялардьң бiр-бiрiнен айырмашылығы ... ... ... жене ... ... ... әрқилы сипаттаудан болды, яғни бiр сипаттама жетекшi деп есептелiндi. Осы турғыдан идеалистiк сана ... өз ... 5 ... алып ... ... aғымтеориясы.
4.дербес құрылымпсихологиясы.
5.Дильтей суреттеме психологиясы.
Бул теориялардың бәрiне ортақ тусiнiм: қоршаған дуниемен белсендi қатынастағы адам орнына сана қойылып, оньң бар ic ... сана ... деп ... ... ... он ... ... және бiр бағыты пайда болып,оньң өкiлдерi психологияньң жаңа пәнiн жариалады:ол психика да емес, сана да ... ал ... ... ... адам ... жиынтығы- әрекет қыльқ едi. Бул бағыт аталып, психология пәнi жөнiндегi түсініктep дамуыньң үшiншi кезецiн қалады.
Диалектикалық ... ... ... ... ... ... ... тұрады, яғни пәні не? Бұл ең алдымен психикалықө өмір деректері. әрқандай ғылым мақсаты - ... ... мен ... бағытынан обьектив заңдарды белгілеу. Теориялық және эксперименталды зерттеулердің бәрі нақ осы мақсатқа бағдарланған. Ғылыми танымның өзі ... ... ... қажетті, тұрақты, қайталанып жүретін байланыс, қатынастарды ... ... ... ... күрделі міндеттердің бірі - заңдылықты сипатқа ие байланыстар мен қатынастарды көре білу. Ғылымдық қатал талап - ... ... ашып қана ... ... ... аймағы мен қолдану жағдайларын көрсете алу. Сондықтан да психологиялық зерттеулердің обьекті - психологиялық ... ... ... заң, ... ... ескеретін жәйт, заңдылық байланыстарды білу өздігінен заңдылықтарды іске ... ... ... ашып бере ... ... ... міндеті - психологиялық деректер мен ... аша ... ... іс - әрекетті қозғаушы механизмдерді деанықтап білу. Қорытындыласақ, жантану ... - ... ... ... заңдылықтарын және механизмдерін зерттейтін білімдер саласы.
2. Қазіргі кезеңде психология ғылымы алдында тұрған теориялық және практикалық міндеттердің сан ... орай ... ... ... Психологияның негізгі міндеті - психикалық ... оның даму ... ... ... Жантану ғылымы үшін ең маңыздысы - зерттелуші құбылыстардың ... ашып ... ... ... ... ... ... құбылыстардың мәнін тануда диалектикалық материализм үлкен роль ойнайды. Б.Ломов өзінің аталған ... ... ... ... ... ... жүйелі өзара байланысын, жалпылығын, сонымен бірге бұл категориялардың өзіндік дербестікте екенін айқындап берген. ... ... ... ... ... атайды: бейнелеу категориясы, іс-әрекет категориясы, жеке адам категориясы, тіл қатынас категориясы, сондай-ақ жалпылық ... орай ... ... ... ... және ... оң ... психологияның теориялық тарапы басым болды. Ал қазіргі кезеңде оның қоғамдағы ролі көп өзгеріске ұшырады. Ол енді білім жүйесіндегі, өзгерістегі, мемлекеттік ... ... ... және т.б кәсіби практикалық қызметтің ерекше саласына айналып барады. Психолгия ғылымының практикалық міндеттерді шешуне араласуынан оның теорисының даму жағдайлары да ... ... ... ... ... қажет еткен міндеттер адамдық фактор маңызының жоғарылауынан қоғам өмірінен барша тарапында әр қилы ... ... ... ... ... тұлғаға тән болып, олардың нақты іс-әрекетінде көрініс беретін әлеуметтік-психологиялық, психологиялық және ... ... кең ... ғылымының қолданбалық мәнін қоғам түсініп, қабылдануынан халыққа білім беру мекемелерінде кең ... ... ... іске қосу ... өз ... ... ... күнде бұл қызмет қалыптасып даиуда, ол келешекте ғылыммен оның нәтижелерін практикаға ендіруде дәнекер жүйе ... ... ... ... ... ... ... орай психологиялық деректерді басқа ғылымдарда пайдалану мүмкіндіктерін және керісінше, психология олардың нәтижелерін өзіне қалай қолданатынын жете түсінуге болады.Психологияны ... ... ... жүйесіндегі
қызметі - зерттеу объекті адам болған барша ғылым салаларының жетістіктерін ... ... ... ғылымдық үш бұрышпен байланысының мазмұндық сипаты қандай? Психологиның негізгі міндеті - ... ... ... даму ... зерттеп, тану. Осы заңдар арқылы объекті дүниенің адам ... ... ... ... орай оның ... қалай реттелетіні, психикалық қызметтің дамуымен жеке адамның психикалық қасиеттері қалай қалыптасқаны ... ... ... аса ... ... ... бұл сабақтастық бұрыннан да белгілі,кезінде К.Д.Ушинский , - деген еді. Бұл арада психологияның ... ... ... көрініп тұр.Педагогиканың барша салаларының даму барысында психологиялық зерттеулерді қажет ететін проблемалар туындап ... ... ... жүру ... ... ... және ... қалыптасуын; адам қабілеттері мен мотивтерін, оның психикалық дамуын тұтастай білу оқудың әр сатысындағы білім мазмұнын анықтау, оқу мен ... ең ... ... ... және т.б сияқты өзекті педагогикалық проблемаларды шешуде ... ... ие.
4. ... ... даму ерекшеліктері психологияның басқа ғылымдарға тәуелді байланысынан ғана ... көп ... ... практиканың өрістеп жатқан қажеттерден белгіленеді. Осы заман психологиясы білімдер жүйесі ретінде көп тармаққа бөлініп, әртүрлі еңбек тәжірибесімен байланысуда. әдетте, ... ... ... ... принципі - іс-әрекеттер даму принципі.
Еңбек психологиясы адамның қоғамдық өнімге бағытталған психологиялық ерекшеліктері. Еңбектің ғылыми ұйымдастырудың психологиялық ... ... ... ... ғылымының дербес салаларына айналған білімдерге жіктеледі.
Педагогикалық психологияның қызметі - ... ... мен ... ... ... ашу. Оның ... оқу психологиясы, тәрбие психологиясы, сондай-ақ мұғалім психологиясы, дамуы жетімсіз балаларды оқыту, тәрбиелеу ... ... ... ... жүйесін іске асыруға байланысты психикалық мәселелерді қарастырады.Ол да бірнеше сатыларға жіктеледі: ... ... үкім ... мен орындаушы психологиясы.
Жалпы психология курсында жантану ғылымының теориялық принципі мен маңызды әдістері жөнінде таным беріліп, оның негізгі пәндік түсініктері ... ... ... бұл ... үш ... категориялар төңірегінде: психикалық процесстер, психикалық қалыптар мен психикалық қасиеттер немесе жеке адамның дара ...

Пән: Психология
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 4 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Тестердің балалар психологиясының әдісі ретіндегі рөлі5 бет
Гендерлік психология саласының мақсат-міндеттері, пәні, объектісі.4 бет
Еңбекті қорғау пәнінің объектісі13 бет
Информатика пәні, объектілері және құрама бөліктері56 бет
Педагогикалық психологияның обьектісі, зерттеу пәні, мақсат-міндеттері11 бет
Философия, оның пәні, қызметтері және зерттеу объектісі13 бет
Экономикалық талдаудың пәні және міндеттері, объектісі және мазмұны11 бет
Экономикалық талдаудың пәні және міндеттері, объектісі және мазмұны. Факторлық талдау әдісі13 бет
Әлеуметтік басқарудың пәні мен объектісі 24 бет
Әлеуметтану ғылымының объектісі, оның пәні және әдістері10 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь