Педагогика психология ғылым ретінде

Педагогикалық психология
Тармақтары
Педагогикалық психологияның міндеттері
Педагогика (гр. 'παῖς', paіda — бала, гр. 'ἄγω', gogos — жетектеуші) — жеке адамды тәрбиелеп, қалыптастыру үшін белгілі мақсатқа бағытталған жүйелі тәрбие мен білім беру туралы ғылым; тәрбиені, білім беруді және оқытуды зерттейтін теориялық және практикалық ғылымдардың жиыны. Педагогикалық институттарда профильді бағдарламалар бойынша оқылатын оқу курсы да педагогика деп аталады. Қазіргі кездегі педагогика оқу-тәрбие жұмысының мәселелерін қамтиды. Ертедегі Грекия еңбекке, қол және соғыс өнеріне үйретуші құлдарды педагог деп атаған.
Педагогика – бұл адамның тұлғалық қалыптасуы мен дамуының мәнін зерттеп, соның негізінде арнайы ұйымдастырылған педагогикалық үдеріс есептелетін тәрбие және оқу-үйретім теориясы мен әдістемесін нақтылап, құрастырушы ғылымдар саласы.
        
        Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі                                                            ... ... ... ... ...                                                 ...                                        ... Педагогикалық психология ғылым ретінде
Тексерген: Адильжанова К.С
Орындаған: Иманқұлова А.ж.
Семей 2015ж
Педагогика (гр. ... paіda -- ... гр. ... gogos -- ... -- жеке ... ... ... үшін белгілі мақсатқа бағытталған жүйелі тәрбие мен білім беру туралы ғылым; тәрбиені, білім беруді және оқытуды ... ... және ... ... ... ... ... профильді бағдарламалар бойынша оқылатын оқу курсы да педагогика деп аталады. Қазіргі кездегі педагогика оқу-тәрбие жұмысының ... ... ... ... еңбекке, қол және соғыс өнеріне үйретуші құлдарды педагог деп атаған.
Педагогика - бұл ... ... ... мен ... ... ... соның негізінде арнайы ұйымдастырылған педагогикалық үдеріс есептелетін тәрбие және ... ... мен ... нақтылап, құрастырушы ғылымдар саласы.
Педагогикалық психология көбінесе ... ... ... жалпы психологиялық білімдердің дербес саласы ретінде қарастырылады, оның ... оның ... тағы екі жағы өз ... ... Бұл ... ... психологияның негізін білім беру іс-әрекетінің өзі, немесе, педагогикалық психологияның негізін салушылардың бірі П.Ф. ... ... ... беру ... ... мен заңдылықтары қалайтынын білдіреді.
Педагогикалық психология - психологияның тәрбиелеу және оқыту жағдайындағы баланың ... ... ... ... ... ... - ... беру мен тәрбиелеудің психологиялық негіздерін зерттейді және жастың даму (жас ерекшелігі) психологиясымен тығыз байланысты, өйткені, ... беру мен ... ... ... ... жас шамасын және даралық ерекшеліктерін ескермейінше дамыту мүмкін емес. Педагогикалық психология саласындағы зерттеулер білім беру мен тәрбиелеудің мәнін дұрыс ... ... мен оқу ... ... әр ... ... анықтауға, оқушылардың ақыл-ой әрекеті мен мінез-құлығын басқара отырып, олардың дамуын қамтамасыз ететін білім беру және тәрбиелеудің тиімді тәсілдерін тауып ... ... ... Педагогикалық психология педагогтар мен оқушылардың арасындағы өзара қатынас мәселелерін, педагогтың жеке басына қойылатын талаптарды зерттейді, педагогикалық қабілеттер мазмұны мен ... ... ... ... қатар оқушылар ұжымындағы өзара қатынастармен, олардың психологиялық даралық ерекшеліктерімен санасып ... ... ... ... жұмыстарын және балалардың психологиялық ерекшеліктерін қарастырып, бірқалыпты даму зандылықтарынан ауытқыған балалармен тәлім-тәрбие жұмысын жүргізу ... ... ... ... ... ... ... жұмыс істеудің ерекшеліктерімен және оларды қалай оқыту мәселелерімен де шұғылданады.
Тәлім-тәрбие психологиясының келесі тармақтары ... 1) ... ... -- дидактиканың психологиялық негіздерін, оқыту мен ... ... ... ... ... ... оқыту мен балалардың ақыл-ойын дамыту сияқты өзге де мәселелерімен айналысады.
* 2) Тәрбие психологиясы -- ... және ... ... ... психологиясын зерттеп, оқушылар ұжымының, еңбекпен түзету педагогикасының психологиялық негіздеріне қатысты мәселелерді іздестіреді.
Педагогикалық психология -- ... ... мен ... мәселелері туралы білімдерді қарастыратын, сондай-ақ мұғалімдердің, тәрбиешілердің, ата-аналардың, педагогикалық топтар мен ұжымдардың ... ... ... ... ... ғылымының саласы. Педагогикалық психология терминін орыс педагогі П.Ф. Каптерев (1849-1922) енгізді. Педагогикалық психология ... XIX ғ, ... ... ... ... ... ... Педагогикалық психология педагогика мен балалар психологиясымен дифференциалдық психологиямен тығыз байланысты. Педагогикалық психология құрылымы үш бөлімнен тұрады: тәрбие ... ... ... ... ... ... зерттеу нәтижелері білім беру әдістерімен мазмұнын құрастыру кезінде, оқу құралдарын жасауда, ... ... мен ... даму түзетімін тексеруде қолданылады. Педагогтың жұмыс істеу стилі -- педагогикалық үрдісте жетекшілердің оқушылармен қатынас жасау әдістерінің ... ... ... ... және ... ... бірлігі де педагогикалық психология қарастыратын мәселелерінің бірі.
Педагогикалық психология әр ... ... ... ... ... ... байланысты. Біріншіден, ол ғылыми білім үшбұрышының ортасында орналасқан ... ... ... ... саласы болып табылады. Екіншіден, оның басқа ғылымдармен байланыста болуының себебі, білім беру процесі өз ... мен ... ... ... ... ... ... болып табылатынында және осындай мәдениетте бүкіл өркениеттік білімдердің таңбалық, тілдік формада шоғырландырылғанына байланысты. Үшіншіден, оның зерттеу пәні өзі ... ... және ... білуге үйретілуші, басқа да көптеген адамтанушы ғылымдармен зерттелінетін адам ... ... ... ... ... педагогика, физиология, философия, лингвистика, әлеуметтану және т.б. ғылымдармен үздіксіз байланыста екені ... ... ... ... ... - ... психологиялық білімнің саласы деген тұжырымдама оның осы білімдердің негізінде, яғни психикалық ... оның ... ... ... ... және ... ... оның тұлға ретінде жетілуі мен дамуы жайлы білімдердің негізінде қалыптасатынын білдіреді. Сондықтан педагогикалық психология психологиялық білімдердің (әлеуметтік, дифференциалды психологиямен және т.б.) ... ... ең ... жас ... ... байланысты.
Педагогикалық және жас ерекшелік психология бір-бірімен осы ғылымдардың зерттеу объекттерінің ортақтығымен байланысты. Яғни, олардың ... ... ... келе жатқан адам болып табылады. Бірақ, жас ерекшелік психологиясы зерттесе, ал ... ... ... беру ... психикалық жаңа құрылымдардың қалыптасуының шарттары мен факторларын зерттейді. Осыған байланысты педагогикалық психологияның барлық проблемалары білім беру процесіндегі адамның жас ... ... алу ... ... ... ... (бұл ... тағы да ерекше атап көрсетейік) педагогикалық та, жас ерекшелік ... да ... ... білімдеріне жүгінеді . Педагогикалық психологияны бір ... ... ... ал екінші жағынан - ғылыми білімнің дербес саласы ретіндегі ... ... Б.Г. ... ... ... Б.Г. Ананьев бойынша, педагогикалық психология - шекаралық, кешендік білімдер саласы, ол .
Алайда, мұндай түсіндірме басқа авторлар келтірген ... ... ... ... сәйкес келмейді, мұның өзі осы сұрақты шешудің біржақтылы еместігін көрсетеді. Мысалы, деп ... ... ... бір ... ... ... қалыптастырған, педагогика мен психологияның бірлігін, кешенділігін атап көрсетеді. Іс жүзінде педагогикалық психология кешендік болып табылды деп ұйғаруға ... В.И. ... ... ... оның теоретикалық және тәжірибелік жақтарында онымен тығыз байланысқан дербес ғылым болып табылады. Ал жалпы және жас ерекшелік психология онымен ... ... ... ... ... ... психологиялық білім саласы.
(М.М.Мұқанов).
Педагогикалық психология тәрбие мен оқытудың психологиялық ... ... осы ... ... ... мен оқытуға әр тұрғыда түсінік берілгенімен олар педагогикалық әрекеттің бір - бірімен тығыз байланысқан екі жағы. ... ... мен ... ... ... ... ... сондықтан оларды бір-бірінен ажырату да мүмкін емес. Баланы тәрбиелей отырып, біз оны ... ... ... ... ... де, ... ... әдістері және т.б әр түрлі болғандықтан болар осы прцестер ... ... жеке - дара ... Мәселен, оқыту әдістері адамның әлемді,материалдық мәдениетті қабылдауымен түсінуіне негізделсе, ... ... - ... ... адам ... рухани мәдениетті қабылдауы мен түсінуіне негізделген.
Педагогикалық психология әр түрлі себептерге байланысты көптеген басқа ғылымдармен байланысты. Біріншіден, ол ... ... ... ... ... жалпы психологиялық білімнің нақты саласы болып табылады. Екіншіден, оның ... ... ... ... ... ... беру процесі өз мақсаты мен мазмұнына сәйкес әлеуметтік ... ... ... ... табылатындажәне осындай мәдениетте бүкіл өркениеттік білімдердің таңбалық, тілдік формада шоғырландырылғанына ... ... оның ... пәні өзі танып білуші және танып білуге үйретілуші, басқа да ... ... ... ... адам ... ... психология- бұл оқу мен психикалық дамудың бір-бірімен байланыстылығы және оқыту мен тәрбиелеудің қарым-қатынастық формалары. Мұнда индивидуалды жүріс-тұрыс деңгейлері ... ... ... ... бір ... Яғни, бір индивитің екінші бір индивидтің дағдыларын үйренеді. Педагогикалық психология- бұл оқыту мен ... ... ... ... ... өзекті саласы. Педагогикалық психологияның объектісі - адам ... ... ... Ал, пәні ... мен ... болып табылады. Педагогикалық психологияның құрылымы. Педагогикалық психологияның негізгі 3 құрылымдық бөлімдері бар, олар: 1.Оқыту психологиясы. Оқу және таным ... ... және ... ... ... ... ... да, еліктеу де, үйрену де т.б.жатады. Оқу, тәрбие жағдайлары мен жағдайлары, жеке тұлға болып ... ... ... ... Оқу ... ... және басқарушы субьектінің іс әрекеті мен оның жеке тұлғалық және кәсіби сапалары.
Педагогикалық психологияның міндеттері:
* Оқу - тәрбие ... ... ... ... және жеке тұлғалық даму заңдылықтары мен психологиялық ... ... ... ... ... - мәдени тәжірибені, оның құрылымын меңгеру механизмдері мен заңдылықтарын анықтау, ... ... ... ... мен ... әсер ету ... ... білім алушының интеллектуалдық және жеке тұлғалық даму деңгейлері арасындағы байланысына әсерін анықтау;
* Білім алушылардың оқу әрекетін ұйымдастыру мен басқару ерекшеліктерін және осы ... ... жеке ... ... мен іс-әрекеттің психологиялық негізін зерттеу;
* Дамыта оқытудың фактілерін, заңдылықтарын, механизмдерін анықтау;
* Білімді меңгеру, ... ... ... ... осылар негізінде іс-әрекеттің құрамын анықтау;
* Меңгерудің диагностикалық деңгейі мен сапасының психологиялық ... ... және ... беру ... ...

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 6 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
"педагогикалық психология ғылым ретінде"18 бет
Педагогикалық психология ғылым ретінде18 бет
Психология ғылымының, пәнінің жалпы мәселелері мен негізгі даму кезеңдеріне толық сипаттама73 бет
Психологиялық тренингтер жинағы81 бет
"Ақпарат түсінігі мен түрлері"13 бет
"Халықаралық тасымалдарды рәсімдеу шарттары"3 бет
"қабылданған шешімді орындаудағы ұйымның функциясы"6 бет
Esri(ақш) фирмасының arc/info және erdas imagine бағдарламасы3 бет
Linux жүйесі28 бет
SA 8000:2001 "Қоғамдық жауапкершілік" стандарты4 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь