Гуманитарлық ғылымда биографиялық әдістің тарихы

1.Биография тарихи ғылым жанры мен әдісі ретінде
2.Әдебиеттанудағы биографиялық зерттеулер
Биографиялық әдіс гуманитарлық білімнің ерекше бағытын құрайды. Вильгельм Дильтей биографиялық әдісті гуманитарлық зерттеулердің жоғары және негізгі формасы деп есептеген. Оның нышандары Ерте Египетте табылған. Ежелден биографияның обьектісі атақты адамдар болып табылған. Антикалық әлемде атақты Светонияның «он екі цезарлердің өмірбаяны»,Плутарханың өмірбаяны жазылған.
Орта ғасырларда дін маманы- филосов Августин Блаженнің б.з.б IV ғасырда «Исповедь» жазылып, атақтылардың өмірі жайлы жанрлар тарады. Осылайша, XIII ғасырда кардинал Боневентура «Франциска Ассизесдің өмірі» жайлы жасса, ал Ресейде осындай сияқты тақуа православтер туралы жазылған. Өмірлік әдебиет құнды сілтемеге ие және халықты тәрбиелеуге қызмет етті. Қайта өрлеу дәуірінде (Б.Челлинидің) автобиографиялары танымал болған. Орыс биографилық әдебиеттерінде жер иеленуші Болотова Андрей Тимофеевичтің өмірбаяны (XVIII ғ.) , желтоқсаншылардың өмірбаяндық жазбалары және де тағыда басқалары , орыс суретшісі Мария Башкирцеваның (XIX ғ.) күнделігінде басылып шыққан.Осындай туындылар біруақытта психология мен тарихтың, әдебиеттің негізгі жанры болып табылады.
        
        Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі
Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті
СӨЖ
Тақырыбы: Гуманитарлық ғылымда биографиялық әдістің тарихы
Орындаған: Ауесханова Н.Д
Тексерген:Адильжанова Қ.С.
Семей 2015
Биографиялық әдіс ... ... ... ... ... Вильгельм Дильтей биографиялық әдісті гуманитарлық зерттеулердің жоғары және негізгі формасы деп есептеген. Оның ... Ерте ... ... ... биографияның обьектісі атақты адамдар болып табылған. Антикалық әлемде атақты ... ... ... ... ... ... дін ... филосов Августин Блаженнің б.з.б IV ғасырда жазылып, атақтылардың өмірі жайлы жанрлар тарады. Осылайша, XIII ғасырда ... ... ... ... ал ... ... ... тақуа православтер туралы жазылған. Өмірлік әдебиет құнды сілтемеге ие және ... ... ... ... ... ... дәуірінде (Б.Челлинидің) автобиографиялары танымал болған. Орыс биографилық әдебиеттерінде жер иеленуші Болотова ... ... ... (XVIII ғ.) , ... өмірбаяндық жазбалары және де тағыда басқалары , орыс суретшісі ... ... (XIX ғ.) ... ... ... ... біруақытта психология мен тарихтың, әдебиеттің негізгі жанры болып табылады.
XIX ғасырда әдеби өмірбаяндық жазбалармен қатар, ... ... ... ... ... ... психологиялық таным мақсатында аналитикалық туындылар пайда болды.
Биография тарихи ғылым жанры мен әдісі ретінде.
Тұлға тарихи ғылым үшін , тарихи ... ... ... ... ... ... Оны тарихи процесске әсер ету сипаты мен деңгейі бойынша ... ... ... ... ... ... ... ал жеке өмір фактілері , тарихта маңызға ие ... ... ... қарастырылады.
Маркстік тарихи ғылымда, тарих психологизациясына қарсы күрес әрқашан жүрген. Ол тарихи материалдарды түсіну, қоғамдық-экономикалық формация теорияына қатысты ... ... ... ... ... ... Биографиялық әдіс тарихи ғылым жанр ретінде маркстік ғылымдар жағынан , тарихи зерттеуде артық субьективизмді ... ... ... ... ... ... ролдерін тым екпіндеуі үшін, тарихи дамудың обьективті факторларына назардың жетіспеушілігінен, әрқашан сынға ұшырап отырған. ... ... ... ... ... ... ... әрқашан басымдылықты байқатқан. Атақты адамдардың тұлғасы мен өмірлік жолдары тарих себептерін ... ... емес , ал сол ... және оның ... жағдайлары туралы көзқарасты байыту үшін зерттелінген.
Осыған қарамастан, 60-70 ... ... ... ... дейінгі орны бар, психологияның тарихпен байланысы қайта жаңарды.Кеңес тарихшылары арнайы , яғни биографиялық құжаттарда болатын ... ... ... ... (1,2,3). ... уақытта бұндай байланыс тарихи психологияның дамуына алып келіп, осы аймақта алғашқы отандық кітаптар жазылып, ... ... (4,5). ... ... ... ... аса көңіл бөлетін , атақты дамуға ие психотарих пайда болды (6). Балаларды тәрбиелеу, ... ... ас ... ... ... ... тіршілік әрекетіндегі әдеттері деген сұрақ , тарихи зерттеу пәнімен тең түседі. Тарихи ... ... жеке ... ... ... ... ... пайда болып , психологизм немесе антропологизм тенденциясы өседі. Тарих адам өмірінің кемеліне ... ... ... ... мен тұлғалық әрекеттердің шұбырау ретінде көрсетіледі. Сондықтан биографияға деген ... ... ... ... ... сөнбейді, керісінше , өседі.
Тарихи ғылым ежелден тұлғаны тарихтың ең көп беделді персонажы ... ... ... ... іс-әрекетін өткен шақ нәтижесі ретінде зерттеп, биографиялық әдіске жүгінген. Тарихи биография жанрында XIX ғасырда ... ... ... және философы Томас Карлейль жұмыс істеген. Кеңес ғылымында биографиялық жанрында академик Е.В. ... ... ... ... ... ... , ). Ұлы Франция революциясын зерттеуші, , ... ... ... ... ... ... ... А.З.Манфред болды. Россия-КСРО-ның саяси қайраткерлері туралы кітаптары мен ... ... ... , ... ... Д.Н.Волкогоновта көпшілікке танымалдылыққа ие болды.
Биография ғылыми-тарихи жанр ... көп ... ... ... аймағында жоғары бағаға ие (7). Бұл жанрда философтардың мысалы, И.Кант, ... ... ... ... ... ... айқын кітаптары пайда болған. Н.А.Бердяевтің философиялық автобиографиясы маңызды құбылыс болып табылған.
Атақты ... ... ... ... ... маңызды жазба деректемелері болып , арнайы құжаттары болып табылады. Қазіргі ... ... , ... кеткен жайлы айғақтық және мәтіндік деректемелер туралы ақпарат алуда тарихшыдан ... ... ала ... ... ... өмірбаяндық жазбалар құжаттарының класификациясы, мәтіндік анализ (ішкі және сыртқы сын деп аталатын) ... сыни ... ... ... мұрағатты (архив) жинап және өңдей алады, және бұлардың ... ... ... ... ... қабылдау маңызды.
Тарихи ғылымда өмірбаяндық жазбалар деректемелерінің ... ... ... ... ... жол ... елестетулер (өмірбаян), жеке өмір периоды туралы елестетулер , жаңа жағдайлар ізі бойынша ... мен ... ... жазбалар- елестету бойынша жазушы (журналист) арқылы жазылған және соның атынан жазылған жағдайларға қатысушылардың жазбаша құжаттары, оның туындылары. Өмірбаяндық ... ... ... ... туралы еске түсірулер, қазанамалар (некрологи) және т.б. жатады.
Тарихшылар деректемелермен жұмыс жасауда, олардан ақпаратты шығарып алу, ... ... ... беретін, келесідей операцияларды ұсынады:
1) өмірбаяндық жазбалардың эпизодқа бөлінуі;
2) эпизодтардың ... ... ... мәліметтердің әртүрлігі, олардың құрылымын анықтау);
3) еске түсіруде саңылаулардың (пробелов) көрінулері;
4) әңгімелеу, баяндау логикасын зерттеу (автордың жеке айтқан сөзі арасында қарама-қайшылық бар ма, жоқ ... ... ... ... ... ... ... үшін қажетті мәтіндік анализ.
6) Басқа да авторлардың өмірбаяндық ... ... ... ... ... үшін ... ... мәлімет алуда өмірбаяндық жазбалар авторлары, ... сыни ... ... ... , ... ... ие. Осыған орай, оның еске түсірулерін обьективті түрде қорытындылау үшін, өмірбаяндық жазушылардың эридициясы, мотивациясы мен құзыреттілігі ескеріледі.
, , ... ... ... ... ... сұрақтар , өткен шақты тану мен шындықтың обьективті критерийі арқылы анықталады. Тарихи танымның спецификасы, биографиялық ... ... ... ... ... ... ... Психолог тұлғаны оның өмірлік жолындағы фактілері арқылы зерттеуі ... ең ... осы ... ... ... шақ суретін қайта құру керек. Сондықтанда , тарихи зерттеулердің принциптерін шығармашылық қолдану- ... ... ... қажетті шарттары. Тарихи ғылымда негізгі тарихи құбылысты- жағдайды түсінудегі анықталмағындық ... ... ... ... ... психолог-биографист білу керек маңызыдысы, ол жағдайлар табиғатын түсінудегі құнды идеялар мен оның құрылымдары.
Әдебиеттанудағы биографиялық зерттеулер
Жалпа әдебиеттану мен ... ... ... мен оның ... ... ... бар. ... өнер туындыларын түсіну тарихи контекст пен автор қашан өмір сүргендігі туралы, уақыты жайлы білімдерінсіз ... ... Дәл осы ... ... ... өнер туындыларын жасау дәуірі атмосферасына енеді.
Г.Винокур биография туралы ... ойды ескі ... ... ... ... мәдени феномен ретінде айтқан (10). Көбінесе, ол өмірлік жолда тұлға мінез-құлқының бағдарламалануында , әдеби туындылардың ... ... ... ... ... ... адамдарда әдеби үлгіге сәйкес өмірлік стиль заңдылықтары бар.
Әдебиеттануда ... ... ... ... ... , ... француз сыншысы Сент-Бёваны айтады (XIXғ.). Ол әдеби туындыларды ... ... ... ... ... ... сыни ... өз кезегінде жазущылардың әдеби кескіндері, биографиялық миниатюра ретінде көрсетілген (күнелікті өмір бейнесі, оның мәдени ортасы, жазушының замандастарымен ... ... ... ... ... ... мен ... көрсетеді, себебі бұндайда әдеби туындылардың өздері көлеңкеде қалады. Дегенмен, жазушының шығармашылық өнім мен ... ... ... ... ... табылады.
Жазушы өз уақытындағы маңызды сұраныстарды , мәселелер мен идеяларды көрсетіп , алдын ала болған көркем өнер тәжірибелерін ... ... ... елемеу , әдеби процессті соңына дейін әлеуметтендіру ... ... ... ... , концецциясында айқындалды. Сол кезде, О.М.Брик былай деп есептеді: (11).
Әдеби шығармашылықтың обьективті шындығымен байланысының жоққа ... және өз ... ... обьективті даму жолының көркем өнер формасына да байланысты емес. Бұл тенденциялар психоанализ әсерінен күшейе ... ... ... ... ... мен ... өмірлік жолдары арасындағы байланысты, сексуалды тәжирибесі мен ерте балалық шақтағы оның шығармашылық қайнар көзін табуды іздеген. (Бұл ... ... ... ... ... да ... ... Ф.М.Достоевскийдің еңбектері айтылып отыр). Бірақ фрейдистерде өнердің психологизациясында шығармашылық индивидуалдылықты мойындамаумен бұрып жіберді . ... бәрі сол бір ... ... эпидтік кешенмен, садо-мазохизммен, ерте психологиялық жарақаттармен түсіндірілді.

Пән: Әдебиет
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 5 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Биографиялық әдіс – тұлғаны ғылыми түрде оқып үйрену құралы5 бет
Әлеуметтанудағы жеке іс қағаздар әдісі16 бет
Адам ағзасындағы макро және микроэлементтер80 бет
Адам қоғамының шаруашылық әрекетінен табиғи биогеохимиялық циклдердiн деформациясы14 бет
Адамның қоршаған ортаға биогеохимиялық адаптациясы. Биосфераның биогеохимиялық ұйымдастырылуы және популяцияның физиологиялық гетерогендігі19 бет
Альтернативті энергия көздеріне көшу11 бет
Ахмет Байтұрсынұлы шығармаларының тарихи маңызы9 бет
Ағаш саңырауқұлақтары15 бет
Бірлестіктер экологиясы және экожүйедегі энергия. Табиғи қорлар және оларды тиімді пайдалану. Әлемдегі және Қазақстандағы демографиялық жағдай және азық түлік мәселесі (2014-2015 ж.). Өнеркәсіп пен ауыл шаруашылығында аз қалдықты технологиялар енгізу12 бет
Бизнес аңыздары (Әлемнің бай адамдары). Стив Джобс9 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь