Серуен және оны ұйымдастыру жолдары

КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...3

І НЕГІЗГІ.
1.1. Серуен және оны ұйымдастыру жолдары ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.2. Балалардың салауатты өмір сүруін қалыптастыруда серуеннің тигізетін рөлі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.3 Сауықтыру және шынықтыру жұмыстары ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

ҚОРЫТЫНДЫ

ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

ҚОСЫМШАЛАР
Зерттеу жұмысының өзектілігі:Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев жыл сайынғы Жолдауында Қазақстанның білім саласына ерекше назар аударып келеді. Болашақ ұрпақ үшін заманауи әдістер мен технологияларды енгізу, білімге қолжетімділікті кеңейту, білім сапасын арттыру. Бұдан бөлек, Президент балабақшалардың жетіспеушілігіне де тоқталып, осы бағытта мектепке дейінгі мекемелердегі мәселелерді алдағы үш жылда шешуді жүктеді. «Білімді ұрпақ – жарқын болашақтың кепілі болашақтың тірегі жастардың білім саласында толыққанды білім алуына жағдай жасалып отыр», - деп қорытты өз сөзін Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев. [1]
Зертеу жұмысының мақсаты:
-бала денсаулығы деңгейін нығайту және көтеру;
-салауатты өмір салтына тарту.
Зертеу жұмысының міндеттері:
- Баланың денсаулығын нығайта отырып, өздігінен дағдыландыру;
- Балалардың денсаулығын нығайту және сақтау;
- Қабілеттері мен дене сапаларына байланысты қалыптастыру;
1. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. 2014 жылғы 11 қараша.
2. А.В.Кенеман, Д.В.Хухлаева “Мектеп жасына дейінгі балалар дене тәрбиесінің теориясы
3. І.Сманов, А.Әліпбек “Дене шынықтыру мәдениеті және спорт педагогикасы” Шымкент,
5 . Д.В.Хухлаева “Мектеп жасына дейінгі балалардың дене тәрбиесі” М., 1976
6. Б.А.Ашмарин “Дене тәрбиесінің ілімі мен әдістемесі” Алматы, 1999 ж.
7. З.Есмағанбетова “Дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі” Алматы, 1990
8. Т.И. Осокина “Балабақшадағы дене тәрбиесі” М., 1976 ж.
9. Ерте жастағы (1 жастан бастап 3 жасқа дейінгі) балаларды тәрбиелеу мен оқытуға арналған «Алғашқы қадам» бағдарламасы. - Астана, 2010. - 88 б.
10. Мектепке дейінгі кіші жастағы (3 жастан бастап 5 жасқа дейінгі) балаларды тәрбиелеу мен оқытуға арналған «Зерек бала» бағдарламасы. - Астана, 2010. - 115 б.
11. Мектепке дейінгі ересек жастағы (5 жастан бастап 6 жасқа дейінгі) балаларды тәрбиелеу мен оқытуға арналған «Біз мектепке барамыз» бағдарламаcы - Астана, 2010. - 89б.
12. Ұ.Б. Мұхамеджанова «Дене тәрбиесі пәнінің әдістемесі» Астана
13. Б. Төтенов «Қазақ спорт ойындары»
14.Т. Таймбетов «Дене тәрбиесі сабағындағы жалпы дамытужаттығулары»
15.Балалар мен жасөспірімдердің салауатты өмір салтын
етудегі дене тәрбиесі Республикалық ғылыми әдістемелік тұтас жинақ
бағдарламасы 2001-2005 жылдарға. Алматы 2001.
16.. Дене тәрбиесі жэне спорт арқылы Қазақстан
сауықтыру бағдарламасы. Алматы 1999.
17.Дене тәрбиесі мүғалімдеріне арналған кітап.
бойынша. -М., ФиС, 1973
18. Тілеулов «Дене тәрбиесі ілімі мен әдістемесі» Шымкент
19. Ә. Ж. Тілеулов «Спорт құрлымдары» Шымкент
20. Понамарев Н.И. Дене тәрбиесінің элуметтік қызметі. -М.,. 1980,-31-41.
        
        МАЗМҰНЫ
КІРІСПЕ...................................................................................................................3
І НЕГІЗГІ.
1.1. Серуен және оны ұйымдастыру жолдары......................................................
1.2. Балалардың салауатты өмір сүруін қалыптастыруда серуеннің тигізетін ... ... және ... ... ... ... жұмысының өзектілігі: Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев жыл сайынғы Жолдауында Қазақстанның білім саласына ... ... ... ... Болашақ ұрпақ үшін заманауи әдістер мен технологияларды енгізу, білімге қолжетімділікті кеңейту, білім сапасын арттыру. ... ... ... ... ... де ... осы бағытта мектепке дейінгі мекемелердегі мәселелерді алдағы үш ... ... ... , - деп ... өз ... Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев. [1]
Зертеу жұмысының мақсаты:
-бала ... ... ... және ... өмір ... тарту.
Зертеу жұмысының міндеттері:
- Баланың денсаулығын нығайта отырып, өздігінен дағдыландыру;
- Балалардың денсаулығын нығайту және ... ... мен дене ... ... ... тепе - теңдік, жылдамдық, икемділік, күштілік, қимыл коорданацияларын, қимыл - ... ... ... ... болуы үшін, денінің сау болуы үшін үлкен қамқорлық жасауымыз керек. Дені сау баланың ақыл- ойы ... өз- ... ... жан- ... қуанышпен шаттана қарайтындай болуы шарт. Бала денсаулығының мықты болып, қозғалыс, дене құрылысының дұрыс жетілуі мектепке дейінгі кезеңде ... ... , бала ... ... ... қабілетін арттыру ең басты міндетіміз. Дене тәрбиесі балалардың ақыл- ой, адамгершілік, еңбек және эстетикалық жағынан тәрбиелеу ... ... ... ... ... шат ... және ... болуларына мүмкіндік тудырады. Балалар мекемелерінде дене тәрбиесінің мазмұны жүргізілуіне , дене жаттығулары, табиғаттың сауықтырушы күші, ... және ... - ... ... ... Дене ... дене ... негізгі және ерекше құралы. Балабақшаға таңертеңгі келген уақыттан бастап Күн ... ... ... ... ... ... қимылдық ойындар, сергіту сәттері, серуен кезіндегі спорттық ойындар мен жаттығулар, спорттық мерекелер, ойын - ... ... Дене ... оқу іс - ... ... қимылға үйретудің негізгі қалыбы болып табылады. Ол әрбір жас топтарында аптасына 2 рет өткізіледі. Дене шынықтыруды ... ... ... ... жарақат алмауын көп қадағалауымыз керек. Бала организміндегі мүмкіндіктерін арттыра түсу үшін таза ауадағы дене шынықтыруға көп көңіл бөлеміз.
Жас ұрпақ ... өсіп ... үшін ... ... ... салауатты өмір салтын сақтап, өмір сүруге дағдыландыру.Топта тәрбиеші жай қимылдайтын, әлжуаз балалармен үнемі жеке ... ... ... ... сәби ... ... ... үнемі сол балалармен жұмыс жасайтын болсақ, барлық баланың даму ерекшелігін, мінез - қылықтарының ... не ... ... өте ... ... болады. Орталықта дене шынықтыру кезінде бала дұрыс қозғалыста болуы үшін жыл ... сай ... ... ... де үйде ... ... әдетке айналдыруды, ашық есік күні, мерекелік ертеңгіліктерге, түрлі спорттық ойындарға ата - аналардың белсене ... ... ... ... ... жұмыстарымыздың нәтижесі деп білеміз Орталық ауласы, бөлме тазалығы безендірілуі, балаларға ыңғайлылығы, әдемілігі, эстетикалық ... ... ... шарт. Неғұрлым ерте жатып, уақытымен таңертеңгілік тамағын ... ... ... ... жылы сөз, ... естіген, спортпен шұғылданған, шыныққан бала әрқашан да ... ... ... жігерлі, ақылды болып өседі. Бала денсаулығы жақсы, шыныққан, көңіл - ... ... ... ... ... яғни ата - ана, тәрбиешіге, қоршаған ортаға байланысты. Іс әрекеті, технологияны ертеңгілі бойжазу. Сөз ... ... ... еске ... ... жасына дейінгі балалармен жұмыстағы негізгі міндеттердің бірі - дене тәрбиесін ... ... ... ... Дене ... - жалпы тәрбиенің құрамды бөлігі. Ол денені жетілдіруге, яғни денсаулықтың, дене дамуының және дене ... ... ... ... ... Ол тәрбиенің басқа түрлері - адамгершілік, эстетикалық, ақыл-ой, еңбек тәрбиелерімен ... ... да ... ... дене ... ... жалпы тәрбие мақсатынан туындайтын педагогикалық міндеттер де шешімін табады. [2]
Мектеп жасына дейінгі балалар дене тәрбиесінің теориясы тәрбиелеу және оқыту ... ... ... ... ... ... танып біледі.Мектепке дейінгі жастағы балалар дене тәрбиесінің басты міндеті -- өмір қорғау және денсаулық ... ... ... ... ... табылады.Ал, жақсы денсаулық барлық органдар мен организм жүйелерінің нормаға сай жұмыс істеуімен анықталады. Өмірдің шапшаң қарқыны, ғылыми - ... ... ... ... ... сан түрлі шығармашылық іс-әрекет қабылдау, еске сақтау, ойлау процестерінің активтілігін, дәл және тез ... және ... ... ... тудыратын реакцияға деген қабілетті талап етеді.
Осыған байланысты сәби жастан бастап балалардың дене тәрбиесін ... ... ... ... және ... ... мектепке және алдағы қоғамдық өмірге дер кезінде даярлауды жүзеге асыру маңызды болып табылады.
+ Серуен және оны ... ... ... тәрбиесімен білімділігімен қатар денсаулықтарын нығайту мақсатында барлық тиісті ... ... ... ... ... ... Осы ... саласы бойынша дене тәрбиесінен ұйымдастырылған оқу іс- әрекеттері де жаңа технологиямен түрлендіріліп, ... ... ... дене ... еттерін шынықтырып жетілдіруге, сондай ақ жылдамдыққа, ептілікке, шыдамдылыққа тәрбиелеуге ықпалын тигізіп келеді. ... бойы ... ... мен ... жүргізіліп отырады. Мектеп жасына дейінгі балалардың көбі суық тиген аурулармен жиі аурады. Бұл бала ағзасына ... ... ... ... ... ... айналуы да мүмкін. Осындай ауруды болдырмаудың, одан сақтанудың негізгі жолы табиғи сауықтыру факторлары. Ауа, су, күннің көзін мақсатты ... ... бала ... өзгерістерді жағдайларға төселген реакциялардың қалыптасуына көмектеседі, яғни оның ағзасын шынықтырады.
Атап айтар болсақ тақырыбына ... мен ... ... ... ... дөңгелек үстел өткізіліп, балалардың денсаулығын нығайту, шынықтыру және қуаттандыратын дәрумендерді қолдану жөнінде кеңінен әңгіме өрбітіп, ата-аналарға бағытты ... ... ... ... ... жауапкершілікті сезіне жүріп жасаған әрбір іс-әрекеті арқылы олардың ептілікке, жылдамдыққа, шыдамдылыққа және батылдыққа тәрбиеленіп келе жатқандығын айқындай түсе, балалардың ... ... ... ... ... созуы олардың адами асыл қасиетті бойларына сіңіріп өсуде екендігін көрсетеді. ... ... ... емес ... ... қолданады. Олар: жазғы құмда жаланаяқ жүру, суық сумен су құю, нүктелі төсеніштермен жүру. Қыс мезгілінде таза ауада серундеу, шаңамен ... ... тебу адам ... ... ... мен ... ... мен қарсылығын арттыратыны анықталған. Қысқы ойын түрлерінен спорттық жарыстар, мерекелік шаралар ұйымдастыру балалар бойына ... ... күй ... ... ... ойнайтын ойын аланың өздеріне жақсы таныс жануарлардың, ертегі ... ... ... ... сай ... жолдарды қардан тазартуға белсене қатысып, сол күннен бастап мерекелік көңіл күйде жүреді. Сондықтан да дене ... ... ... ... ... ... жоспарлау, балалардың ойынға деген қызығушылығын арттырары сөзсіз. Ойынның балаға тигізер әсерін мынадай ұшқыр ойымен түйіндеуге болады:

Пән: Валеология
Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Көлемі: 25 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 700 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Балалардың жас ерекшеліктеріне қарай балабақшадағы серуенді ұйымдастыру23 бет
Жануарларды серуендету21 бет
Мектепалды даярлық тобында серуенді ұйымдастыру және оны өткізу әдістемесі6 бет
Серуен кезіндегі балалардың іс – әрекетін ұйымдастыру6 бет
Аристотель11 бет
Ахмет Жұбанов жайлы25 бет
Балабақшада оқытудың психологиялық негіздері8 бет
Балалардың тіршілік әрекеті мен тәрбиесін ұйымдастыруға бағытталған жұмыстарда қамтылған мәселелерді көрсетіңіз9 бет
Ветеринарлық санитарлық объектілерге қойылатын ветеринарлық санитарлық талаптар28 бет
Жасөспірімдердің қылмыстық әрекеті мен мотивациясы3 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь