Тәрбие отбасы өзегі

1. Отбасы.тәрбиенің басты ұясы
2. Тәртіптің ең тамаша мектебі . отбасы
3. Бала біздің болашағымыз.
Бала негізгі өнегені алдымен отбасында ата-анасынан алады. Отбасы-адам, баласының өсіп өнер алтын ұясы. Адамның өміріндегі ең қуанышты қызық дәурені осы отбасында өтеді. Бала өмірінің алғашқы күнінен бастап ата-ана өздерінің негізгі борышы тәрбие жұмысын атқаруға кіріседі. Әрине,әркім өзінің баласын, оның тәрбиелі,білімді болғанын қалайды,әрі еңбек сүйгіш,жақсы адам болса,еліне,халқына пайдасын тигізетіндей .Бір маман иесі,үлкен дәрежелі қызмет иесі болса екен деп те тілейді.Бала тәрбиесі бесіктен басталады демей ме? Балаға дүниеге келісімен көп көңіл аударып «Ұяда не көрсең,ұшқанда соны аласын» дегендей бала тәрбиесі ол дүниеге келген алғашқы күннен басталады. Бала өскен сайын,онын тәрбиесі де күрделеніп,оған қойылатын талаптар да күшейе түседі. Ақыл-ойының дамыуы,ұнамды мінез-құлқын қалыптастыру ең негізгі міндетке айналады. Оның негізгі отбасында мектепке дейінгі жаста қаланады.
Бүгінгі таңдағы отбасы тәрбиесінде қоғам ата-аналар алдына үлкен жауапкершілікті жүктеп отыр.
        
        ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
Үшқоңыр су шаруашылық колледжі
РЕФЕРАТ
Тақырыбы:
Тәрбие отбасы өзегі
Орындаған: Бижанқызы Роза
Тексереген: Өтетілеу Гүлмира
Үшқоңыр 2015 ... ... ... ... ... ең ... мектебі - отбасы
* Бала біздің ... ... ... ... ... ... ... Отбасы-адам, баласының өсіп өнер алтын ұясы. Адамның өміріндегі ең қуанышты қызық дәурені осы ... ... Бала ... ... күнінен бастап ата-ана өздерінің негізгі борышы тәрбие жұмысын атқаруға кіріседі. Әрине,әркім ... ... оның ... ... қалайды,әрі еңбек сүйгіш,жақсы адам болса,еліне,халқына пайдасын тигізетіндей .Бір маман иесі,үлкен дәрежелі қызмет иесі ... екен деп те ... ... ... ... ... ме? Балаға дүниеге келісімен көп көңіл аударып дегендей бала тәрбиесі ол ... ... ... ... басталады. Бала өскен сайын,онын тәрбиесі де күрделеніп,оған қойылатын талаптар да күшейе түседі. Ақыл-ойының дамыуы,ұнамды мінез-құлқын ... ең ... ... ... Оның ... ... мектепке дейінгі жаста қаланады.Бүгінгі таңдағы отбасы тәрбиесінде қоғам ата-аналар алдына үлкен ... ... ... ... ... беру негізгі міндеттерінің өзі деп көрсетілген Қазақстан Республикасының тәлім-тәрбие тұжырымдамасында.Баламызды балабақшаға жіберіп, ... ... ... ... ... деп бар ... тәрбиешіге салып қойғанымыз жеткіліксіз. Баланы балабақшаға берген соң ата-ана тәрбиешімен тығыз қарым-қатынаста болып, онын дұрыс тәрбие мен білім алуына ... ... етуі ... ... ... даму ... казіргі жас ұрпағымыздың тәрбиелі жан-жақты білімді болуына көп байланысты. Кейбір ата-аналар жұмыстан шаршап келгенін сылтауратып,баласының ... ... ... та ... ... ... бөле ... немесе тәрбие ісімен айналасуға ерінеді. Осыдан үлкен қателік туады.Бала тәрбиелеу оңай ... ... ... ... пен шыдамдылықты талап етеді. Сондықтан халық өмір есігін енді ғана ашқан бөбек тәрбиесін ... ... ... ұлы ... Абай да ... ... тәрбиелеуде ата-аналар тарапынан жол берілетін кемшіліктерді ескерте отырып,отбасы тәрбиесін ұйымдастыруға кеңестер береді. Абай өзінің 10 сөзінде: деп ... ... ... беретін ата-аналарды сынайды. Баланың күнделікті өмірінде бір де бір әрекетін ата-ана ескерусіз қалдырмағаны жөн. Жақсы нәрсесін мақтап,білмегенін ... ... ... көп ... қол ... ... ... өзінің алдына мына төмендегідей мақсат қойып, оның жүзеге асуына мән беретін болса сөз жоқ, ... ... ... ... болып өсуіне жол ашады.
Отбасы-адам баласының өсіп-өнер, қаз тұрар, қанат қағар ұясы, алтын ... ... ... өмір ... ... ... ... адамгершілік бейнесі балаларды тәрбиелеудің негізгі көзі. ғой. Бала өмірінің алғашқы күнінен бастап ата-ана өздерінің негізгі борыштарын атқаруға кіріседі, яғни ... ... бола ... ... ... ... міне, рухани мүдденің бірлігінде болмақ. Оның біртұтас тату болуы береке бірлігі ең алдымен әке-шешенің бір-біріне, ... ... ... ... Ерте ... ... оқыса да, оқымаса да дін талап еткен тұрмыс ережесін білуге, орындауға тиісті болған. Ғасырлар бойы ... ... ... мен ... ... ... тәртібі солар арқылы қатаң реттеліп отырған. Мысалы: қызға қандай киім лайықты, шашты бір өрім бе, әлде екі өрім етіп өруі ... па, оны ... ... ... пе, не ... не ... астына жасырып қойған жөн бе? дейтін жайларды жіктеген. Ал, қазіргі кезде қыздарымыздың кіндігін көрсетіп жүруі, жарассын-жараспасын киімдерді ... ... бір ... ... ... ... ... жақсы адам болуы тек ғана өмірдің ағымынан ... ... ғана ... ең ... ... өз ... таба алатын азамат ретінде тәрбиелеу жағы ақсап жатады. ... - ... яғни ол ... ... ал отбасы кішкене мемлекет. Отбасында ынтымақ болмауынан, ерлі-зайыптылар арасындағы алауыздықтан, бірінің сөзін екіншісі тыңдамауы, бала тәрбиесін тым қиындатып жібереді ... ... ... тіл ... ... ... Кей ... өздерінің міндеттерін тек балалардың қарнын ашырмау, киімдерін бүтіндеу деп те ойлайды. Балаларының білімін мектепте ... ... ғана ... алса ... алса ... Оқу жылы ішінде бірде-бір рет балаларының сабағына қатыспайтын ата-ана, баласы бұзық болса, тәртіпсіз ... ... ... тіл тигізіп, қаралап жататын кездері де аз болмайды. Міне, сондықтан отбасындағы білім беру ... ... ... ... ... аса маңызды міндеттерінің бірі-баланы жарқын істерге, нұрлы мұраттарға ... ... ... ... ... ... ата-ана бар десеңізші. Халқымыздың деген өмірлік қағидасы бар емес пе! Бала ... ... ... ... ... ұясы, өз отының басындағы, ата-ана тәрбиесі. демекші отбасындағы таным, түсінік қалай қалыптасса, ... ... ... сол ... ... ... деп ... Баласағұн айтқандай, есі кіріп, тілі шыға бастасымен-ақ баланы шектен тыс шолжаңдатпай, байсалды, ұғымтал, тілалғыш етіп баулу ата-ананың басты міндеттерінің бірі. ... бала ... ... ... ... ... ата-ана әрқашан аулақ болуы керек. , демекші, жалпы отбасында ұл бала тәрбиесінде әкенің, қыз бала тәрбиесінде шешенің орны ... , деп ... ... айтпаған шығар. Мұның бәрі әке-шешенің бала тәрбиелеудегі өздерінің үлгі-өнегесіне де тікелей байланысты болмақ.Ата-бабамыз отбасы тәрбиесінде еңбекке де көп мән ... ол ... да ... ... ... деп ... баланы жастайынан еңбекке баулудың маңыздылығын жоғары қоя білген. . Балалардың бос уақытын дұрыс ... ... ... ... жіте ... бөлсе, мерзімдік басылымдарға жаздырып, әдеби шығармаларды оқуға жасынан дағдыландырса кейін бармақ тістейтін оқиғалардың алдын алуға болар еді. ... ... ... ... ... ... болу, сыйласа білу, ата-ананы қартайғанда қарау, кішіге ... ... ... ... үшін жазылмаған заңдар. , т. б. мақалдардан үлгі-өнеге, тәлім-тәрбиеге ерекше назар аударғанын көреміз, Сонымен, ата-ананың тәрбиесі бала мінезінің ірге ... ... ... ... ... Бала тәрбиесі - нәзік те күрделі, әрі қоғамдық жауапкершілікке жатады. Бала - ... ... сол ... ... ... ... де, ... азамат етіп өсіргіміз келсе, ең алдымен өзіміз кіршіксіз таза, тәрбиелі адам болуымыз керек. Адамгершілік пен саналықтың ... ... ... ... ... ... баланың болашағы жарқын, өмірі мәнді болмақ. демекші кең байтақ елімізде ұрпақтан - ... ... ... ... ... ... шарапаттылық салтанат құрып үйлесімділік тауып жатса, сол ... ... бәрі ... ошақ қасында бүршік атып, бұтағын жаятынын естен шығармауымыз керек.
Тәртіптің ең ... ... - ... ... ... үшін ... де, жауапты міндет. Баланы өмірге бейімдеуде мектеп,ұстаз және ата-ананың орны бөлек. Мектептегі тәрбие жұмысының нәтижелігінің бір ұшы ата-аналармен, ... ... ... әрекетінде екені еш уақытта күмән туғызбайды.Бала тәрбиесі мен дамуындағы басты рөл атқарушы отбасы. Тәрбие - ... ... ... ... ... ... бағыттала және ұйымдастырыла
жүргізіледі. Бала өмірінің басым бөлігі отбасында өтеді. Отбасы - ... ... ... ұя ... баланың бас ұстазы - ата-ана.Ата-ананың үйдегі іс-әрекеті балалардың көз алдында өтеді. Сондықтан бала ... ... ... ... оның ... ... - ата-анасы. Отбасы
мектеппен бірлесіп оқу-тәрбие үрдісінің не ... не ... ... анықтайтын тәрбиелеуші ортаның факторларының маңызды кешенін Отбасы- оқыту мен тәрбие ... ... ... Ол бала ... жөнінде мектеппен тығыз байланысты болуды өте жақсы түсінеді.
Өйткені бала тәрбиесінің отбасында, мектепте нәтижелі болуы осындай ынтымақтастыққа негізделеді.
Мектеп пен ... ... ... ... ... ... негізгі рөл атқарады. Жалпы білім беретін мектептегі сынып жетекшісі - сыныптан тыс ... ... ... ... өткізумен айналысатын педагог. Бұл сынып ұжымындағы әр алуан
тәрбиелеудің түрлері арқылы мектеп пен бала арасындағы қарым-қатынасты
ұйымдастырып, әр ... жеке ... ... ... ... ... ... өз қызметін оқу тәрбие жұмысының бірыңғай жүйесінде жүзеге асыратын өз ісінің шебері. . Отбасындағы тәрбие әрбір мүшенің өзін-өзін сақтау, ... ... ... ... ... ... Отбасында адамның жеке басының қасиеті қалыптасады. Баланы дұрыс тәрбиелеу отбасында, алдымен, жанұя жағдайы, онда қалыптасқан он моральдық-психологиялық ахуал, татулық пен ... ... ... пен ... ... ... ... бір-біріне деген құрмет сезімдері, яғни, отбасындағы кіршіксіз таза, мөлдір көңіл-күйі тікелей ықпал етеді. Отбасы бүкіл ғасырлар бойы адам баласы тәрбиесінің ... ... ... ... ол адам үшін ең үлкен мәнге ие орта.
Отбасы белгілі дәстүрлердің, жағымды өнегелердің, мұралардың сақтаушысы. Онда бала ... рет өмір ... ... ... ... ... ... өмір жеке адамның азамат болып
Отбасы тәрбиесі-бұл қоғамдық тәрбиенің бір бөлігі, мемлекет алдындағы ата-
Отбасында бала тәрбиесіне теріс ықпал ететін ... ... ... болуы керек. , демекші, жалпы отбасында ұл бала
тәрбиесінде әкенің, қыз бала тәрбиесінде шешенің орны ерекше. , деп ... ... ... ... ... бәрі әке-шешенің бала тәрбиелеудегі өздерінің үлгі- өнегесіне де тікелей байланысты болмақ.
Ата-бабамыз отбасы тәрбиесінде еңбекке де көп мән ... ол ... ... ... ... деп ... ... жастайынан еңбекке баулудың
маңыздылығын жоғары қоя білген. . Балалардың
бос уақытын дұрыс ұйымдастырып, немен ... ... жіте ... ... мерзімдік басылымдарға жаздырып, әдеби шығармаларды оқуға
жасынан дағдыландырса кейін бармақ тістейтін оқиғалардың алдын алуға
Ата-ананың тәрбиесі бала мінезінің ірге тасы. ... ... ... ... Бала тәрбиесі - нәзік те күрделі, әрі қоғамдық жауапкершілікке ... Бала - ... ... сол ... ... ... ... де, саналы азамат етіп өсіргіміз келсе,
ең алдымен өзіміз кіршіксіз таза, тәрбиелі адам болуымыз керек. Отбасы - адам ... ... ... ... Адамның өміріндегі ең қуанышты қызық дәурені осы отбасында өтіп ... Бала ... ... ... ... ата-ана өздерінің негізгі борыштарын - тәрбие жұмысын. Ата-аналардың балалары алдында олардың денсаулығының дұрыс жетіліп өсуін ... ету, ... ... ... ... үй ... аяққа тұрып ел қатарына қосылып кетуін қамтамасыз ету ... ... ... ал ... ... ... қамқорлыққа алып, сүйеніш болуы секілді міндеттері ұштасып жатады.
Балаға ... ... ... оның ... ... ... ... оның денсаулығы мен, оқуымен, жеке бас ерекшелігімен байланысты мәселелерді шешуді ... ету, ... ... ... және өзін өзі ... үшін қолайлы жағдай туғызу , қауіпсіз орта Отбасы - салыстырмалы ... ... ... ... ата- аналардың тәрбиелік күш құаты мен мүмкіндігінің әр түрлі деңгейде болатынын ескеру қажет. Сондықтан ата-аналармен жұмыста мектеп түрлі ... мен ... ... ... ... танымда - - деген нақыл арқылы, ерте кезде балалар оқыса да, ... да дін ... ... ... ... ... орындауға тиісті болған. Ғасырлар бойы қалыптасқан, халық дәстүрлері мен салттары арқылы отбасы тәртібиесін қатаң ... ... Атап ... ... ... ... ... салып, оған қандай киім лайықты, шашты өріп оны шашбаумен ... не ... не ... ... ... қою ... жайларды жіктеген. Ал ұл балалар тәрбиесінде еңбекке көп мән беріп, ол туралы да өзіндік ойларды қалдырған. деп ... ... ... ... ... ... ... қоя білген. Ал, қазіргі кезде қыздарымыздың кіндігін көрсетіп жүруі салтқа айналды. Оны ... ... ... белі шықпай жатып шолақ көйлек киіп, басы-көзін ... ... ... болса алдағы әкесі мен ағасына қарап темекіні қисық тістеп, көпірте шарап ішкенді әдетке ... кей ... ... ... тек ... ... ашырмау, киімдерін бүтіндеу деп те ойлайды. Балаларының білімін мектепте алған бағаларымен ғана ... ... ... ... ... ... мектептегі ұстаздар қауымына тіл тигізіп, қаралап жататын кездері де аз ... ... ... ... деп ... ... ... деген өмірлік қағиданы ұмытқандай.
Қазақтың атақты ақыны Қасым Аманжолов ... ... ... бір ... - ... ... - ... сен - премьер", дегені бар. Шынында, отбасы - ол да бір ... ... ... да мемлекетіміздің болашағы үшін ұрпақ тәрбиесін, соның ... ең ... ... ... өмірден өз орнын таба алатын азамат ретінде тәрбиелеу жағын ақсатпайық.

Пән: Социология, Демография
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 7 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
1917 жылғы саяси партиялар мен ағымдар7 бет
1941-45 жылдардағы қанды майдан13 бет
1941-45 жылдардағы қанды майдан туралы18 бет
Delphi визуалды программасы30 бет
«Жеті жарғы» атауының мәні мен мағынасы19 бет
Ішкі секреция бездері. Жыныстық жетілу. Оқушыны медициналық-гигиеналық және жыныстық тәрбилеу6 бет
Іштің бұлшық еттері6 бет
Абай ойларының қара сөздеріндегі өрнектері4 бет
Абайдың әділеттілік туралы іліміне шолу6 бет
Адамның тірек-қимыл жүйесі қызметінің ерекшеліктері8 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь