8-сынып оқушыларына сәндік-қолданбалы өнерді оқытуда дәстүрлі мәдениетке баулу


Нормативтік сілтемелер ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 3
Анықтамалар ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 4
Белгілеулер мен қысқартулар ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 5

КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6

І 8.СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА СӘНДІК.ҚОЛДАНБАЛЫ ӨНЕРДІ ОҚЫТУДА ДӘСТҮРЛІ МӘДЕНИЕТКЕ БАУЛУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 9
1.1. Қазақ мәдениеті мен дәстүр сабақтастығында сәндік . қолданбалы өнерінің маңызы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... .. 9
1.2 Жас жеткіншектерді қолөнерге баули отырып дәстүрлі мәдениетке және еңбекке тәрбиелеудің негізі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 14
1.3 8.сынып оқушыларын дәстүрлі мәдениетке баулуда көркем өнер мен табиғаттың байланысы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 19

2 8.СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА СӘНДІК.ҚОЛДАНБАЛЫ ӨНЕРДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 23

2.1 Технология пәнінде оқушыларды сәндік.қолданбалы өнерге оқыту мазмұны ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 23
2.2 8.сынып оқушыларына қолөнер бұйымдарын дайындау жолдарын оқытудың әдістері мен формалары ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 29
2.3 Сабақ үлгісі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 38
2.4 Қолөнер шеберханасының жабдықталуы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 46

3 БҰЙЫМ ЖАСАУДЫҢ ТЕХНОЛОГИЯСЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 53
3.1 Мата таңдау, сәннің сырт көрінісін анықтау ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 53
3.2 Киімнің атқаратын қызметі. Киімді топтастыру ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 54
3.3 Киімнің пішімі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 56
3.4 Адам тұлғасының құрылымы, өлшемді алу ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 59
3.5 Көйлекті тігу технологиясы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 65
3.6 Қазіргі стилдегі бойжеткен киімінің композициясы ... ... ... ... ... ... ... ... .. 67
3.7 Бұйымның өзіндік құны ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 69

ҚОРЫТЫНДЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 73
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 74
ҚОСЫМША ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 76

НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР
Зерттеу жұмысының көкейкестілігі. Еліміздің егемендік алуымен байланысты әлеуметтік – экономикалық, рухани салаларымыздың барлық жақтарында жаппай өзгерістер, жаңа бастамалар мен серпімді қадамдар жасалып, жүргізіліп жатыр. Бұл өзгерістер рухани өміріміздің жанды саласы мектеп, оның оқу-тәрбие жұмысын қамтиды.
Елбасы Н.Назарбаев «Бәсекеге қабілетті Қазақстан үшін, бәсекеге қабілетті экономика үшін, бәсекеге қабілетті халық үшін» жолдауында ендігі жерде қай салада да тек көшке ілесе білу ғана емес, нағыз бәсекелестік қабілеттілікті қарыштап дамыту керектігін айрықша атады. Бұл орайда, әрине білім беру саласына, әсіресе, кәсіптік мамандар даярлау саласына ерекше назар аудару қажеттігі анық [1].
1. Назарбаев Н.Ә. «Қазақстанның болашағы қоғамның идеялық бірлігінде» Қазақстан халқына жолдауы. Егеменді Қазақстан №33-35 30.01.2010. 2б.
2. Сыздықов О., Өстеміров К., Адамқұлов Н. т.б. Технология. Жалпы білім беретін мектептің 8 – сыныбына арналған оқулық. Алматы «Мектеп» баспасы, 2004. -272 бет: суретті
3. Өстеміров К, Шәметов Н, Васильев И. Кәсіптік педагогика: колледж, университет студенттеріне арналған оқулық / Алматы, ТОО «Наз-9» ЖШС, 2006. -280 бет
4. Пошаев Д.Қ. Мамандық таңдау негіздері. Кестелі оқу құралы. –Шымкент, ОҚМУ, 2007. -84б.
5. Жолдасбекова С. «Ұлттық сәндік-қолданбалы өнерге үйрету» бағдарламасы бойынша мұғалімдерге арналған әдістемелік нұсқаулар. Шымкент.Типография КазХТИ, 1993. -30б.
6. Ортаев Б. Технология пәнін оқыту әдістемесінің жалпы мәселелері. Оқу құралы. Шымкент, 2010. -120 б.
7. Маргулан А. Казахское народное прикладное искусство. Т.1. –Алма – Ата: «Өнер», 1986. -256 с.
8. Акишев К.А. Искусство саков Казахстана. –М., 1978. -131 с.
9. Арғынбаев Х. Қазақ халқының қолөнері. –Алматы: Қазақстан, 1995.-240
б.
10. Жәнібеков Ө. Уақыт керуені. - Алматы: Жазушы, 1992. - 192 б.
11. Басенов Т.К. Прикладное искусство Казахстана.-Алма – ата,1951.-269 с.
12. Тәжімұратов Ә. Шебердің қолы ортақ. -Алматы, «Қазақстан», 1977. -96 б.
13. Жүннен жасалатын бұйымдар. /Құраст. М.С.Мұқанов –Алматы: «Қайнар», 1990. -144 б.
14. Әмірғазин Қ. Қазақ қолөнері.– Алматы: «Дайк¬–пресс», 2004.-162б.
15. Қазақ халқының дәстүрлі мәдениеті. Ғылыми мақалалар жиынағы. –Алматы: «Зият пресс» баспасы, 2004 -160б.
16. Маркс К. Капитал: Саяси экономия сыны. 1 том, 1 кітап: капитал өндіру процесі. Қазақ мемлекет баспасы. –Алматы. -1963.
17. Батышев С. Я. О всеобщем профессиональном образовании // Сов. педагогика. - 1991. - № 6. - С. 66- 70.
18. Нұртазина Н. Қазақ мәдениеті және ислам. -Алматы, 2002, 191 бет
19. Философиялық сөздік [мәтін] / Р.Н. Нұрғалиев..- Алматы, 1996.- 526 б.
20. Орысша-қазақша педагогикалық сөздiк / Амантурлин Ш. - Алматы : Республикалық баспа кабинетi, 1996.
21. Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі. Педагогика және психология. Алматы: Мектеп, 2003. 304 б

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Дипломдық жұмыс
Көлемі: 77 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 1 000 теңге








Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Бастауыш сынып оқушыларын ана тілі сабағы арқылы отансүйгіштікке тәрбиелеу64 бет
Мектептегі оқу процесінің нәтижелі болуына танымдық әрекеттердің психологиялық әсерін зерттеу80 бет
Бейнелеу өнері үйірме жұмыстарында ағаштан ұлтық қолөнер арқылы оқытудың әдістемесі40 бет
Мектеп жасына дейінгі балаларды бейнелеу өнері арқылы еңбек тәрбиесіне баулу23 бет
Халық ауыз әдебиеті - эстетикалық тәрбие беру көзі. Отбасында эстетикалық тәрбие беру5 бет
«Математика» бiлiм саласы6 бет
Жеке тұлғаның қалыптасу философиялық негізі9 бет
Көркем шығарма арқылы оқушыларға патриоттық тәрбие берудің педагогикалық мүмкіндіктері56 бет
Қоғамның әлеуметтiк даму жағдайында мектеп оқушыларына патриоттық тәрбие берудi теориялық-әдiснамалық тұрғыда негiздеп, ғылыми-әдiстемемен қамтамасыз ету41 бет
''Дәстүрлі мәдениеттегі кикілжің жағдайларды шешу тәсілдерін психологиялық талдау”56 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь