Принцип ұғымына жалпы түсінік

Жоспар

КІРІСПЕ

1. Принцип ұғымына жалпы түсінік
1.1 Шыншылдық принцип
1.2 Халықтық принцип
1.3 Гуманистік принцип

ҚОРЫТЫНДЫ

ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
КІРІСПЕ


Тақырыптың өзектілігі: осы принциптердің бір-бірінен айырмашылығын анықтау. Олардың баспасөздегі әр принциптің өзіне тән қасиеттерін белгілей отырып, мақалаларға зерттеу жасау, оның қай принципке тән қасиеттері бар екенін анықтау.
Реферат жұмысының мақсаты: Осы журналистік принциптерді зерттей отырып, ол жөнінде өз білімімді толықтыру. Принциптердің түрлерін анықтау. Олардың бүгінгі таңдағы баспасөзіміздегі бет алысы жайында сөз етіп, газет бетіне жарық көрген материалдар арқылы принциптерге талдау жасау. Оларды аудиторияға жеткізіп, саралай отыра, қорытындылау алдыма қойған негізгі мақсатым.




1. Принцип ұғымына жалпы түсінік
1.1 Шыншылдық принцип

Кез келген ғылым саласының өзіне тән негізі болады. Оны анықтауда «принцип» термині пайдаланады. Философиялық еңбектердерде принцип ұғымына мынандай түсінік берілген - ол алғашқы бастама белгілі ұстанымның ережесі, сол белгігің, көріністің табиғатын қамтушы болып табылады. Бұл ұғым журналистикада орын алған. Ол БАҚ жүйесін ұйымдастыруда жұмыста сондай- ақ журналистиканың жетелеген әдіс кәсіптерінен көрініс табады. Принцип ұғым журналистикада жүре қалыптасқан. Ол өзінің субьективті және обьективті табиғи ерекшелілігімен дамиды. Осы екі бастама үйлесіп келіп жеке шығармашылық еңбек үрдісіне журналистиканың мәдени көзқарасына ұштастырады.
Принцип ұғымы екі деңгейде қалыптасады:
1. Идеялық методиялық
2. Ұстамдық
Бұл аталған қағидалар журналистиканың шығармашылық әрекетін шектемейді, керісінше журналист әрекетін белгілі бір жүйеде келтіреді. Журналистиканың ұстанымдық принципі алғаш рет 1950 жылы қабылданады. Ол 1980 жылы ЮНЕСКО өкілдері журналисттік мамандықтың этикасын халықаралық принціпін қабылдады. Ал әлемдік деңгейдегі принцип туралы деректер алғаш рет ұлттық кәсіпке қажетті құжаттарда сақталған.
Принцип негізінен, сонау кеңес заманынан кележатқан құбылыс деп айтуға болады. Сонымен қатар, принцип бұл жүре пайда болатынында ескерген жөн, себебі, журналистика – бұқаралық ақпарат құралы күнде өзгеріс үстінде. Ал принцип сол өзгерістерге ыңғайланып, өзгеріп, қалыптасып отыратыны анық.
Сонау кескілескен идеологиялық күресте газеттердің, журналдардың, баспалардың, радиохабарлары мен телевизия комитеттерінің жұмысында идеялық ұстамдылықтың, партиялық пен принциптіліктің маңызы өсе түсіп отырды. Олардың аса маңызды парызы — буржуазиялық идеологияға қарсы шабуыл жасай күрес жүргізу, советтік қоғамның социалистік идеологиясына жат көзқарастарды әдебиеттің, өнердің жекелеген шығармаларына енгізу әрекеттеріне белсенді түрде қарсы пікір жазу болды.
Жаңа адамды қалыптастыру ісі коммунизм қүрылысына белсене қатысу, зкономикалық және қоғамдық өмірде коммунистік негіздерді дамыту барысында партияның, мемлекеттің, қоғамдық ұйымдардың бүкіл тәрбие жұмысы жүйесінің ықпал жасауы жағдайында жүргізіледі, бұл жұмыста баспасөзге, радио, кино мен телевизияға маңызды роль жүктеді. Қоғам құрылысының коммунистік формаларының жасалу барысында тұрмыста, еңбекте, адамдар арасындағы қатынастарда коммунистік идеялылықтың барған сайын күшті, барған сайын берік орнығатын болады, коммунизмнің игілігін орынды пайдалана білу дағдысы жасалатын болатындығы белгілі еді.
Баспасөз, радио мен телевизия жас жеткіншектерді халкымыздың даңқты революцияшыл, жауынгерлік және еңбеккерлік дәстүрінде тәрбиелеуге үнемі қамқорлық жасап отыруға тиіс. Кейбір газеттер әскери-патриоттық тақырып-тарға жиі әңгімелер жариялап, жастарға аға ұрпақтың даңқты еңбек және ерлік жолдары туралы баяндап отыр. Мұндай істі дұрыс деуге де негіз бар.
Баспасөз, радио,телевизия күн сайын нақты мысалдар аркылы адамдарды Отанды шексіз сүюге, еліне деген берілгендік рухта тәрбиелеуге, қоғамымыздың борыш сезімталдығын дамыта түсуге, қажырлы еңбек пен шығармашылық үлгілерін жаркын да тартымды етіп көрсетуге тиіс. Біздің өміріміз адамдарының патриоттық үлгілеріне толы. Бұл үлгілерді насихаттап, оларды калың бұқараның игілігіне асыру - журналистердің қүрметті міндеттерінің бірі.
Журналистің қоршаған ортамен байланысын сипаттауда, журналистік іс-әрекетті ұйымдастыруда олар: шыншылдық, халықтық, бұқаралық болып бөлінеді. Енді кезекте осы принциптерге жеке-жеке тоқтала кетсек.
Бірінші, журналистік қызыметтегі шыншылдық принципіне тоқталсақ. Біздің баспасөзіміздің жоғары идеялылығы оның негізгі принциптерінің бірі — халықты шыншылдықпен қамтамасыз етуінде екендігі баршаға аян. Бұл принциптің кеңес кезінде қалай өрбігендігіне назар аударсақ. Совет баспасөзі В. И. Лениннің өсиеттерін мүлтіксіз басшылыққа алып отырды, ол газет қызметкерлері мен тілшілерінен оқиғаларды шыншылдықпен жазуды әрдайым талап етіп, оны қатаң бақылауда ұстады. 1905 жылдың аяғында «Новая
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ:

1. Богданов Н.Г. Журналист анықтамалығы / Алматы: Мектеп, 1978.
2. Амандосов Т.С. Совет журналистикасының теориясы мен практикасы/ Алматы: Мектеп, 1978.
3. Багиров Э.Г. Место телевидение в системе СМИ/ Москва: 1990.
4. Скуленко М.И. История политической пропаганды/ Киев: 1990.
5. Барманкулов М.К. Телевидение: деньги или власть?/ Алматы: 1998.
        
        Жоспар
КІРІСПЕ
1. Принцип ұғымына жалпы түсінік
1. Шыншылдық принцип
2. Халықтық принцип
3. Гуманистік принцип
ҚОРЫТЫНДЫ
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
КІРІСПЕ
Тақырыптың өзектілігі: осы ... ... ... ... баспасөздегі әр принциптің өзіне тән
қасиеттерін белгілей отырып, мақалаларға зерттеу жасау, оның қай ... ... бар ... ... ... мақсаты: Осы журналистік принциптерді зерттей отырып,
ол жөнінде өз ... ... ... ... ... ... таңдағы баспасөзіміздегі бет алысы жайында сөз етіп, газет бетіне
жарық көрген материалдар арқылы ... ... ... ... ... ... отыра, қорытындылау алдыма қойған негізгі
мақсатым.
1. Принцип ұғымына жалпы түсінік
1.1 Шыншылдық принцип
Кез келген ғылым ... ... тән ... ... Оны ... ... пайдаланады. Философиялық еңбектердерде принцип ұғымына
мынандай түсінік берілген - ол алғашқы бастама белгілі ұстанымның ережесі,
сол ... ... ... ... ... ... Бұл ұғым
журналистикада орын алған. Ол БАҚ жүйесін ұйымдастыруда жұмыста сондай- ақ
журналистиканың жетелеген әдіс кәсіптерінен ... ... ... ... жүре ... Ол ... ... және обьективті
табиғи ерекшелілігімен дамиды. Осы екі ... ... ... жеке
шығармашылық еңбек үрдісіне журналистиканың мәдени көзқарасына ұштастырады.
Принцип ұғымы екі ... ... ... методиялық
2. Ұстамдық
Бұл аталған қағидалар журналистиканың шығармашылық әрекетін
шектемейді, керісінше журналист ... ... бір ... ... ... ... алғаш рет 1950 жылы қабылданады. Ол
1980 жылы ЮНЕСКО ... ... ... ... ... қабылдады. Ал әлемдік деңгейдегі принцип туралы деректер ... ... ... ... ... сақталған.
Принцип негізінен, сонау кеңес заманынан кележатқан ... ... ... ... ... ... бұл жүре ... болатынында ескерген
жөн, себебі, журналистика – бұқаралық ақпарат құралы күнде өзгеріс үстінде.
Ал ... сол ... ... ... ... ... анық.
Сонау кескілескен идеологиялық күресте газеттердің, журналдардың,
баспалардың, радиохабарлары мен телевизия комитеттерінің жұмысында ... ... пен ... ... өсе ... ... аса маңызды парызы — буржуазиялық идеологияға қарсы ... ... ... ... ... социалистік идеологиясына жат
көзқарастарды ... ... ... ... ... ... ... қарсы пікір жазу болды.
Жаңа адамды қалыптастыру ісі коммунизм қүрылысына ... ... және ... ... ... ... ... барысында
партияның, мемлекеттің, қоғамдық ұйымдардың бүкіл тәрбие жұмысы жүйесінің
ықпал жасауы жағдайында жүргізіледі, бұл жұмыста ... ... ... ... ... роль ... ... құрылысының коммунистік
формаларының жасалу барысында тұрмыста, ... ... ... ... ... ... сайын күшті, барған сайын
берік орнығатын болады, коммунизмнің игілігін орынды пайдалана білу ... ... ... ... ... мен ... жас жеткіншектерді халкымыздың
даңқты революцияшыл, жауынгерлік және еңбеккерлік дәстүрінде тәрбиелеуге
үнемі ... ... ... ... ... ... әскери-патриоттық
тақырып-тарға жиі әңгімелер жариялап, жастарға аға ұрпақтың даңқты еңбек
және ерлік жолдары туралы баяндап отыр. ... істі ... ... де ... радио,телевизия күн сайын нақты ... ... ... ... ... ... деген берілгендік рухта тәрбиелеуге,
қоғамымыздың борыш сезімталдығын дамыта түсуге, ... ... ... үлгілерін жаркын да тартымды етіп көрсетуге ... ... ... ... ... ... Бұл үлгілерді насихаттап,
оларды калың бұқараның игілігіне ... - ... ... бірі.
Журналистің қоршаған ортамен байланысын сипаттауда, журналистік
іс-әрекетті ұйымдастыруда ... ... ... ... болып
бөлінеді. Енді кезекте осы принциптерге ... ... ... ... ... ... ... тоқталсақ.
Біздің баспасөзіміздің жоғары идеялылығы оның негізгі принциптерінің бірі —
халықты шыншылдықпен қамтамасыз етуінде ... ... аян. ... ... ... ... ... назар аударсақ. Совет
баспасөзі В. И. ... ... ... ... алып отырды, ол
газет қызметкерлері мен тілшілерінен оқиғаларды шыншылдықпен жазуды әрдайым
талап етіп, оны қатаң ... ... 1905 ... ... «Новая жизнь»
газетін басқара жүріп, В. И. Ленин Петербург телеграф агенттері берген
жалған ... ... ... ... бас ... ... окиғалардың барысы туралы шындықты баяндайтын хабарлар алу
үшін газеттің тілшілер жүйесін үлғайту жөнінде шараларды ... ... ... ... бас ... ... ... табына шындықты білу керек! Жұмысшы газеті ... ... сай ... ... ол ... ғана өз ... орындайды». Міне
бұл, коммунистік партияның орталық органының аты сонымен бірге бүкіл совет
баспасөзінің ... да ... ... ... көп ... ... Октябрьге
дейінгі дәуірде шыққан большевиктік газеттер мен журналдар сиякты советтік
баспасөз халыққа шындықты ... ... ... ... мен ... ... ... әскерлері Петроградқа ентеледі, Колчак
Волгаға төнгенде, ал Деникин Москваға бет қойған ... ауыр ... ... ... қауіп туралы шындықты айтты, бұл шындық ... ... жас ... ... корғаушылардың революцияшыл
рухын көтергендігі рас.
Өздерінің листоктарының бәрінде ақгвардияшылар: большевиктердің
үгіті тамаша жақсы жолға қойылған, олар ... ... ... жұмсайды деп
жазады. Бірақ халық әр түрлі үгітті — ақгвардияшылардың да үгітін, ... да ... ... ғой. ... ... ергенде, олардың
үгітінің неғұрлым шебер жүргізілгендігінен ерді деп ойлау адам күлерлік.
Жоқ, олай ... ... ... үгітінің ақиқаттылығында»
Бейбіт құрылыс кезеңінде советтік баспасөз шаруашылық ... сан ... ... ... ... оны ... Отан соғысы жылдарында баспасөздің шыншыл үні ... ... ... ... елеулі қауіп төнгені туралы, советтік
қалалар мен селоларды қиратып, уақытша басып алған аудандардағы ... пен ... ... ... жаудың зұлымдығы мен ... ... ... ... ... адамдарын біртұтас жауынгерлік лагерьге
біріктірді, олардық жауға деген өшпенділігін тудырып, ... ... ... ... мен оның ... ... ... қызмет етуге
арнаған және халық игілігі үшін күресті өз қызметінің ең жоғарғы заңы деп
есептеді. Сондықтан да олар ... жеке ... ... ... ... ... ауыл ... басқа да салаларындағы кемшіліктер
туралы ... ... ... ... ... қатар гүлденген, жан-
жақты дамыған ауыл шаруашылығын жасау, коммунизмнің ... ... оны ... кең программасын қабылдады. Сол кездегі
баспасөз бұл мәселелердің бәрін кеңінен жазды.
«Буржуазиялық баспасөздің бір әдісі ... және ... ... ... ... «қатесіз» жарамды болып шығып жүр. Өтірік айт, даурық, ай-
қайла, өтірікті қайтала — «әйтеуір ... ... деп ... В. И. ... ... ... ... тәжірибелері айқын дәлелдеп отыр. Гарвард
университеті ғалымдарының бірі «Нью-Йорк Тайме» газетінің тікпелерін ... Ол: бұл ... 30 жыл бойы ... ... ... туралы не жазып келді
және қалай жазып келді екен ?— деген мәселеге баса назар аударып, ... ... ... ... ... ешқандай іш тартуы болмай-ақ
«Нью-Йорк Тайме» газетінде жарияланған барлық материалдардың 87 ... ... ... жала жабу деген қорытындыға келген. Совет Одағы
туралы ... 13 ... ... болған фактілер келтіріле тұрса
да, олар бұрмаланып берілген , бұрмаланып жазылған.
Совет Одағы мен ... да ... ... жала жабу және ...... ... ... әдісі. Істі бұрмалау үшін, совет
адамдарын көріксіз пішінде көрсету үшін, социализм елдерінің барлығын жаман
етіп көрсету үшін ... ... неше ... айла-шарғыға тырысып
бағады.
Біздің газеттеріміз бен журналдарымыз қоғамдық өмірдің барлық
кұбылыстарын сол болған ... ... дәл де ... фактілерді келтіре
отырып, барлық оқиғалар туралы шындықты жазады. Мен осы ... ... бет ... ... ... ... газет
“Жас Алашты” алуды жөн көрдім.
Мысалы, осы шыншылдық принципіне, қазан айының 25-де, №86, ... Д. ... ... ... да ... үйрене бастады” деген
мақаласын назарларыңызға ұсынамын. Онда: ... ... ... кетуі- ақылға сыймайтын жағдай. Ол туралы айтудың өзі ... ... ... көрсетіп, осы мәселені халықтың пайдасына
шешіп беруі тиіс еді, олай ... ... ... ... ... ... ... бере алмай отыр, деуге толық негіз бар. Биыл елімізде бидайдың
көлемі әлдеқайда артты, тіпті көп ойланбай, ... да ... ... ... мемлекет өз халқының жағдайын ойлауды ұмытты ма, сонда?
Меніңше, үкімет ... еш ... ... ... бір деңгейде
ұстап тұруы тиіс еді. ... ... ... ... халықтың
мәселесін бірінші кезекке қояды.
Нан бағасының қымбаттауынан ... ... ... ... ... ... қалтасы қомпаюда. Нан бағасының қымбаттауына
кім кінәлі екенін деп басып айту қиын, сол баяғы жаһандауға жаба салғанымыз
оңайырақ болатын ... ... ... нанның бағасына ешқандай қатысы
жоқ, нан бағасын көтеріп, халықтың үрейін туғызатындар – ... ... кім ... ... ... ... ... болып отыр»,-деген
пікірлер айтылып, журналист батыл қадамдарға барады. Бұл мақаланың халыққа
керектігі қаншалықты десеңізші. Себебі, сол ... ... ... ... ... ескертуінсіз жасалды. Бұл нағыз ... ... ... деп ... қоса тағы бір ... келтірсем, «Шудың кітапханашылары неге
шулап жүр?» деген Оралхан Дәуіттің ... алға ... ... ... ... 2007ж 4 бет)
«Жас Алаш» газетіне Жамбыл облысы, Шу ... ... ... ... ... екі бет арыз ... ... көрсетуге қорқамыз» деген хат жолдаушылар арыз соңына «Бір топ
кітапханашылар» деумен шектеліп, кітапхана директоры Ақсұлу ... ... ... тізіпті.
«Байтүгелова Шу қалалық ... ... ... бір ... бар жесір әйел М.Жаңылованың момындығын әбден
пайдаланып, қолына зорлап қалам ... ... кету ... өтінішін
жазуға мәжбүр етті. Тасөткел ауылындағы кітапханада соңғы бес жылда алты
кітапханашы ауысты... Бірлікүстем ... ... да үш ... ... ... кітапханашы кілтін қолына алды. 35 жыл еңбек өтімі
бар Қ.Қамбарбаеваны ескертусіз орнынан алып, К.Райымбекованы қойды. Оның да
әр күнін ... ... ... сөрені құлатып, екі ай ауруханада
емделіп шықты. Жылдық, жарты жылдық есеп алу барысында әр ауылдың ... ... ... екі аптадан бір ай көлемінде ... ... ... ... әр ... ... олардың есебін
алмай, жоспарын бекітпей жүгіртіп қояды. Қызметкерлерге «іссапар» куәлігін
толтыртып алғанымен, төлеуге тиісті қаржыны төлейді. Есеп алу ... ... 19-20 ... ... қызметкерлерін қорқытып-үркітіп,
жылда әрқайсысынан үш мың ... ... ... «Бұл ... ... ... деген уәж айтады. Ал ай сайын қызметкерлерден мың теңге
жинайды, «Мұны аудандық әкімшіліктегі бастықтарға ... ... ... Сағынтаевым, облыста ревизор Бостановым, облыста
да бір мықты ағам ... ... ... не ... ... деп ... алып ... хаттың анық-қанығын тексермек мақсатта ең алдымен Шу аудандық
әкімінің орынбасары А.Наметқұловпен хабарласып, «пәлен күні ... ... ... ... ... ... бөлімінің меңгерушісі
Е.Айманбетов бастап алып жүрді. Ол ... ... ... ... ... Біз келерден бір күн ... ... ... ... ... «Жас ... арызды кім жазуы мүмкін неге
сүйеніп жазды, жазғандары рас па, ... пе?» ... ... талқылаған
екен.
Соншама жерден келіп тұрған соң олармен де тілдесе кетейік деген
ниетпен кітапханаға бас сұқтық. Оқу залына жиналған ... ... ... оқып берген соң «кімде сұрақ бар? бұл арыз туралы не
айтасыздар?» деген сауал ... ... ... тырс ... ... екі басшыға сыртқа шыға тұруды өтіндім. Сол кезден бастап
кітапханашылар тіл қақты.
Яғни, бұл жерде ... ... бір ... бары ... ... ақша жинап, аудандағы, ... ... ... ... ... ... әкімшілік не деп жауап қайтарады? Біз бұл
мәселені алдағы уақытта да назарда ұстап, Шу ... ... ... ... Бір ай ... соң осы ... төңірігінде Жамбыл
обылысының аудын әкімі Б.Қарашолақов былай деп ... ... ... (№86 25 ... 2007ж 3 бет) «Жас ... ... ... «Шудың
кітапханашылары неге шулап жүр?» атты мақалада ... ... ... ... Тексерудің қорытындысы аудан әкімі аппаратының
мәжілісінде қаралды. «Шу аудандық әкімдігінің мәдениет және ... ... ... ... ... ... ... А.Байтүгелованың кітапхана қызметкерлерін заңсыз ... ... пара алу ... орын ... ... ... дөрекі мінез көрсетіп, оларды балағаттағаны анықталды.
Осыған орай А.Байтүгелова атқарып отырған ... ... ... ... ... ... шындықтың көрінісі. Осындай мақаларды
оқи отыра өзің де бір ... ... ... Бұл ... ... ... деуге болады. Бұл дүниенің оқырман қауымға ... ... да ... ... принципін бұзудың, фактілерді бұрмалаудың қандайы болса
да журналистердің өз беделін төмендетумен қатар заң алдында жауап беретінін
ұмытпаса екен.
1.2 Халықтық ... ... ... ... ол ... ... халықтың негізгі күшіне олардың басты қажеттіліктерін
қанағаттандыру ... ... ... әсер ету ... ... ... ... қазіргі баспа ісінде заң тұрғысынан белгіленген.
Журналистикада бұл принцип екі дүниеге қатысты. Оның бірі бас ... ... ... ... ... ... алмайды, бірақ оның шың
қоғамға сауатты ақпарат беру. Яғни, бұқара халықты ... ... ... етіп ... Ал оқырман алған ақпаратты өз талғамымен
пайдаланады. Аты ... ... бұл ... ... ... ... сай өз төл мәдениет қорғауға атсалысқан маман ... ... ... ... ие ... екі ... ... бірге өзге ұлтқа, өзге ұлттың
мәдениетіне деген силастық сезімі жоғары болу керек. Егер осы ... ... ...... жоқ ... ... Сонымен халықтық
принцип «ұлтқа, ұлттың мәдениетіне деген қарым- қатынасқа бағытталады.
Әйгілі тарихшы Б.У.Ключевский айтқандай: ... ... еш ... ... үзбей, өмірдің ақ қарасын бүкпесін жара етіп қиын да қызық әлемге ... ... ... ... ... маман өзінің ұстанымы арқылы ұлттық
мәдени құндылықтар салт- дәстүрлерді ... ... ... Халықтық
принцип тура сөз болғанда эпикалық принциптер қоса ... ... ... ... әрекеттерін қоғам мен қарым- қатынасын реттейді.
Советтік дәуірде ... ... аса ... ... оның шын мәніндегі халықтығы болып табылады. Совет ... ... ... ... ... ... ерікті. Еқбекшілердің
баспасөзге кеңінен қатысуы қоғамдық өмірдің ... ... ... ... ... ... ... кейін көп ұзамай баспасөз
туралы Совет үкіметі қабылданған Декрет «Правдада» ... ... ... ... ... ... ... Совет
мемлекеті баспасөз бостандығын жариялап қана қоймай, сонымен бірге, ... ...... ... ... қорларының, бояу және
тағы басқаларының шын мәнінде еңбекшілердің қолына көшуін қамтамасыз етуге
алғашқы күндерден-ақ ... ... ... ... мен ... радио және телевизия
партия, совет, комсомол, кәсіподақ және ... ... ... ... ... ... бұқарасы бұл мүмкіндіктерден жұрдай болды. Онда
баспасөзді ... ... ... ... жеке ... болып табылады.
Демек, буржуазия идеологтары қақсап жүрген баспасөз бостандығы жоқ.
Капитализм ... оның ... да ... емес. Бұл туралы В. И. Ленин
1921 жылғы тамыз айында былай деп ... ... ... ... бар ... ... бостандығы — газеттерді сатып ... ... ... ... ... ... пара ... сатып
алу бостандығы болып табылады»
Алдыңғы қатарлы капиталистік елдердің баспасөзі бұл күндері қандай
дәрежеде болып ... ... ... ... баспасөз шын мәнінде ең ірі
газет-журнал концерні «Херст консолидейтед: пабликейшнэ, ... ... ... ... ... үлкен баспасөздің
«королі» Генри Люс, «Тайм инкорпорейтед» және ... ... ... ... 60 ... бақылап отырады.
Сөйтіп, капиталистер даурығып жүрген «баспасез бостандығы» ... ... ... ... шын ... ... ... отырған-
Совет Одағы мен баска да социалистік елдерде ғана баспасөз бостандығы шын-
мәнінде қамтамасыз етілген.
Бұл принцип газет беттерінде ... ... ... “Жас Алаш”
газетін алайық, оның 9 қазан 2007жыл № 81 жарық көрген ... қол ... ... ... ... Авторы Ш.Өстемірұлы. Онда Алматыда Республика
алаңында орнатылған Тәуелсіздік монументінің бір бөлігі – ... ... қола ... ... ... ... ... жайында мәлімет
беріледі. Анық-қанығын кім білсін, әйтеуір жұрт қола кітаптың бетіндегі
алақанды ... Н.Ә. ... деп ... Осы ... оқыған
оқырман қауым өз керегіне жаратып, қорытындылап, ой түйер. Ал бұл ... бір ... Тағы бір ... келтірсек, “Жас Алаш” газеті №71 4
қыркүйек 2007 жылы Ерік ... ... ... ... ... бе?” деген тақырыптағы мақаласы жарыққа шықты. Онда: “Мереке күндері
бір доллардың бағасы 140 ... ... ... Жұрт ... ... ... алу басталды да кетті. Қайдан шыққанын кім білсін, “доллардың
құны 200 теңгеге дейін ... ... ... те бұрқ ете қалды.
Сөйтсек, бұл дүрбелең екі-үш ... қана ... Осы ... ... қара ... бағасы 140 теңгеден 126 теңгеге дейін бір-ақ
түсті”,-дей отыра, “Өткен аптада Жалпыұлттық ... ... ... ... бағасы шарықтап, азық-түліктің күрт
қымбаттауына ... ... ... бағаның бас бермеуіне кінәлі –
Қаржы министрлігіне ... ... ... ... Олар қолма-қол
валютаны кеденнен не ары, не бері өткізбей, біраз уақыт “жамбасына басып”
қалған ... ... ... бұл ... алған адам оны
өзі саралайтыны, керек болса өз ісіне жаратып жатары тек өзіне байланысты.
Тағы бір хабарды айта ... ... ... ... көрген “Парасатты тұлға
«Парасат» орденімен марапатталды” деген мақала. Алматыдағы Абай ... және ... ... ... ... діни басқармасының
төрағасы, бас мүфти Әбситтар қажы Дербісәлінің 60 ... ... ... ... төл дініміздің өсуі мен өркендеуіне, ғылым мен білімнің,
мәдениет пен әдебиеттің дамуына зор үлес қосып келе ... ... ... ... ... қажы ... ел ... арнайы
жарлығы бойынша «Парасат» орденімен марапатталды.
Ал бұл хабармен халықты құлақтандыру журналистердің міндеті
екендігі анық. Олай ... ... ... ... ... ... принциптерді ойдағыдай орындауда деп айтуға толық негіз
бар.
1.3. Гуманистік принцип
Совет баспасөзінің халықтық принципінен оның аса ... ... ... ... Бұл ... баспасөздің қалың еңбекшілер бұқарасының
оған кең қатысуымен ... және ... ... ... үшін ... ... Қоғам дамуында халық бұқарасының ... ... ... ... ... ... өзінен де байкалады.
Қоммунистік баспасөздің пайда бола бастаған кезінің өзінде-ақ В. И. ... ... ... ... ... зор ... атап
керсетіп отырған еді.
Гуманисттік принципке анықтама беру мақсатында ғылыми ... ол - ... ... ... да бір ... ... ... табылады. Әлеуметтік түсінік бойынша ол адам өмір ... ... ... ... адами құндылықтарының ең жоғарғысы. Бұған
қоса ол эстетикалық ... ... ... ... ... ... ... көрініс алады. Бұл айтылғандардың барлығы
журналистикадағы гуманисттік ... ... ... ... ... жалпыға ортақ құндылықтарынан таңбауы керек. Ең алдымен
бейбітшілік адам ... ... ... ... ... кез ... мәдени
құндылықтарға сыйластықпен қарау қажет. Міне бұл ұғымдар гуманисттік ұғымды
ерекшелейді. Сондықтан да қандай жағдайда болмасын журналист ... ... ... ... керек. Мұндай эпикалық нормалар БАҚ туралы заңда
бекітіледі. Оны сауатты пайдаланудың журналисттік жоғары ... ... ... дөб ... мына бір мысалға назар аударсаңыздар.
«Жас Алаштың» 13 ... 2007 жылы №91 ... ... ... қызыма
орамал тартуға рұқсат бермей отыр» деген мақалаға үңілсек.
“Біз, Ақтөбе облысы, Мұғалжар ауданы, Ембі ... ... ... ... және пайғамбарымыз Мұхаммед (саллалаху ғалейхи
уассалам) көрсеткен сүннетімен жүретін мұсылмандармыз. Үй ішімізбен намаз
оқып, ораза ... ... ... ... ... ... Нұр ... Алла тағала: «Мүмін әйелдерге де айт: (Бөгде елдерден) көздерін
сақтасын. Әрі ұятты ... ... ... ... ... олардың өздігінен көрінгендері басқа ... ... ... ... ... ... ... сүресінің 59-аятында: «Әй, Пайғамбар! Жұбайларыңа, қыздарыңа ... ... айт: ... ... ... Сол
себептен басымызға орамал тағамыз.
Ембі қаласының №2 орта ... 6 «б» ... ... ... ... рұқсат берілмей отыр. Сонда балам сол үшін мектепке бармауы
керек пе? Бұл мәселе жалғыз ... ... ... Жем қаласында да болып
отыр. Қазақстан Республикасы Конститутциясының 1-бөлімінде, 14-баптың 2-
тармағында: ... ... ... және мүліктік жағдайына,
жынысына, нәсіліне, ұлтына, тіліне, ... ... ... ... ... кез ... өзге жағдаяттар бойынша ешкімді ешқандай
кемсітуге болмайды»,-дегені қайда қалады?
Қызым мектепке мектеп формасымен барып жүр, тек ... ... ... жауапты Діни басқармадан күтеміз. Біз де заң бойынша
құқығымызды қорғауымыз керек қой, әлде ... ... ... жоқ ... Ембі ... мұсылман жамағаты атынан. Ақтөбе облысы)
Бұл сауалға ҚМДБ-ның баспасөз хатшысы Оңғар қажы Өмірбек ... ... ... ... Ол ... ... ... діни
сенім бостандығын берген. Мұның мәнісі – азамат ұстанған ... ... ... алып ... ... ... сөз. Әуретті жабу жайлы Қасиетті
Құранымыз не деп, неге бұйыратынын Ембі ... ... ... орынды
келтіріпті. Мұны әрбір мұсылман үшін Аллаһтың әмірі деп қабылдаған жөн.
Әйтпесе де, ... жоқ, ... ... жөні осы екен деп, ... ... ... алатын қарындастарымыз бен қыздарымыздың бары
рас.
Діни басқармаға ... ... үшін ... пен ... оқу
орындары басшылары тарапынан неше түрлі ескертулер алған оқушы қыздар ... ... ... ... рет мұңдарын шақты. Тіпті, төлқұжат
пен жеке басының куәлігі үшін орамалмен суретке ... ... ... ... ... ... ... Меніңше, қыз-келіншектеріміздің
имандылық пен әдептіліктің жолына біржола түскендері болса, ... ... ... ... тиіспіз. Ашық-шашық жүруден мүйізіміз шықса,
таутекенің мүйізінен де асып ... ... ... ғой.
Қыз-келіншектердің талап-тілектеріне орай, бас мүфти Әділет
министріне ... ... ... жолдады. Орынды өтініш қанағаттандырылды.
Сондықтан. әдепті де инабатты ... ... ... ... ... тартсақ деген ниеті тиісінше қолдау табуы тиіс деп
санаймыз»- депті. ... ... ... ... ... оқырман
хатымен жұмыс істеуі, ондағы заң алдында барлық азамат тең ... ... аша ... ... нормаларда сақталған. Бұл принциптің
баспасөзде жарық ... ... ... іс-әрекеті екендігінде. Оның
заңды сақтай отыра халыққа, ... ... ... ... ... ... ... принциптің орындалуы болса, екіншіден өз ... ... ... ... ... екендігі көрініп-ақ тұр.
Қорытынды
Сонымен, рефератымды ... ... ... ... ... ... ... Олардың еліміздегі
баспасөз беттерінде жарық көруін “Жас ... ... ... ... қорытынды жасадым. Әр принцип газет беттерінде
көрініп, өз орынын ... Ең ... осы ... ... бұқаралық
ақпарат құралдары өкілдері – журналистердің шеберліктерінде екендігін де
естен шығармаған жөн. Келешекте біз, ... ... ... осы
принциптердің қыр сырын меңгеріп, халыққа адал қызымет ететінімізге ... ... ... Н.Г. ... анықтамалығы / Алматы: Мектеп, 1978.
2. Амандосов Т.С. Совет журналистикасының теориясы мен практикасы/
Алматы: Мектеп, ... ... Э.Г. ... ... в системе СМИ/ Москва: 1990.
4. Скуленко М.И. История политической пропаганды/ Киев: 1990.
5. Барманкулов М.К. ... ... или ... ... 1998.

Пән: Журналистика
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 10 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 200 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
"Тіл және ұлттық мінез."16 бет
Қылмыс және қылмыстық құқық68 бет
Қылмыстық қүқық ұғымы, міндеттері мен принциптері10 бет
Қылмыстық құқықтың ұғымы11 бет
Бағдарламалау тілдері. Модуль ұғымына шолу15 бет
Жалпы ашытқы ұғымына анықтама9 бет
Педагогика пәні және ұғымына ерте ежелгі және қазіргі мағынада анықтама, түсініктеме5 бет
Педагогика пәні және ұғымына ерте ежелгі және қазіргі мағынада анықтама, түсініктеме беру. тәрбиенің мақсаты мен тұлғаны дамытудың қозғаушы күштері жайлы ілім деген не?7 бет
Функция ұғымына түсінік және оны зерттеудің кезеңдері7 бет
Эмоция ұғымына жалпы түсінік3 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь