Информатика пәнінің оқыту әдістері

1. «Информатика пәнін заманға сай жаңаша оқыту».
2. Бастауыш сыныпта информатиканы оқыту.
«Надан жұрттың күні –қараң, келешегі тұман» ,-деп М.Дулатов айтқандай, егеменді еліміздің тірегі-білімді ұрпақ. Сусыз, құрғақ, таса көлеңке жерге дән ексең өнбейтіні сияқты, жас ұрпақтарымызды тәрбиелемесек өспейді, өнбейді. Қазіргі мектеп мұғалімдерінің алдында тұрған басты міндет- оқушылардың шығармашылық білім дағдыларын қалыптастыру.
Мектеп –еліміздің халыққа білім беру жүйесінің – күрделі тармағы. Сондықтан мектебіміздің мақсаты: жеке тұлғаны жан-жақты дамытудың алғы шарты ретінде оқушыларды сараптап оқыту арқылы шығармашылық қабілетін дамыту.
1. «Информатика негіздері» ғылыми әдістемелік журнал.
2. Е.Ы.Бидайбеков, Ж.К.Нұрбекова, А.Е. Сағымбаева. «Информатикадан оқушылардың білімін бақылау, бағалау» әдістемелік құрал – Алматы 2003ж.
3. К. З. Халықова « Информатиканы оқыту әдістемесі» 2008 ж, т.б.
        
        Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік ... ... ... ... пәнінің оқыту әдістері.
Орындаған: Арнабек Н.А.
Тексерген: Тұрғанбаева Б.Ш.
Тобы: Т-441
Семей 2015 жыл
Жоспары:
* .
* Бастауыш сыныпта информатиканы оқыту.

,-деп М.Дулатов айтқандай, ... ... ... ... ... ... таса көлеңке жерге дән ексең өнбейтіні сияқты, жас ұрпақтарымызды тәрбиелемесек өспейді, өнбейді. Қазіргі ... ... ... ... ... ... ... шығармашылық білім дағдыларын қалыптастыру.
Мектеп - еліміздің халыққа білім беру ... - ... ... ... ... ... жеке ... жан-жақты дамытудың алғы шарты ретінде оқушыларды сараптап оқыту арқылы ... ... ... ... Оқу - тәрбие үрдісіне диаагностикалық талдау жасау
* Оқушының жеке ... ... ... Оқу - ... ... ... ... асыру
* Оқыту барысында оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру үшін ақпарыттық технологияларды (электрондық оқыулық, слайд, интерактивті ... ... т.б) ... ... әрі ... ақпараттық мәдениетін қалыптастыру арқылы жеке тұлға болып қалыптасу үшін білім білік дағдыларын қалыптастыру. Елбасымыз Н.Назарбаев деген болатын.Қазіргі ... ... тек өз ... ... ... ... емес тарихи танымдық,педагогикалық психологиялық сауаттылық, саяси экономикалық білімділік және ақпараттық сауаттылық талап етілуде ол заман талабына сай білім беруде жаңалыққа жаны ... ... ... ... оқу мен ... ісіне еніп,оқытытудың жаңа технологиясын шебер меңгерген жан болғанда ғана білігі мен білімі ... ... ... ... ... ... Орта ... беру жүйесін ақпараттандырудың негізгі мақсаты оқушылардың ақпараттық мәдениетін қалыптастыру. ... ... - бұл ... ... ... мәліметті ой елегінен өткізіп,талдай білу және өзгелердің еркіндігіне әсер ететін жағдайларда өз еркіндігіңді шектей білу. ХХІ ғасыр ақпарат ғасыры болғандықтан ... ... ... ... ал бұл ... ... баспалдағы мектептен басталады. Мектеп қабырғасынан теориялық біліммен қатар практикалық білімнің алғы ... ... ... ... кезде республикалық білім беруді ақпараттандыру ғылыми әдістемелік орталығы негізінен білім жүйесінің барлық сатылары үшін электрондық ... ... ... ... ... үшін ... ... бұл күнбекүн дамытылып отырған ашық түрдегі әдістемелік жүйе ,оны оқытушы өз ... ... ... ... ... әрі қарай жетілдіре алады. Қазіргі өмір талабына сай компьютерлік сауаттылықты жылдам дамыта отырып, ... ... ... ... ... қалыптастырмайынша, балалар өз білім деңгейін көтере алмайды. Сол себепті информатика пәнін бастауыш сыныптан бастап енгізу қажеттілігі туындайды. Бастауыш сынып ... ... мен жаңа ... ... ... енгізудің қажет екендігі зерттеу жұмыстары арқылы толық жүргізіліп, оқыту әдістемелері жан жақты қарастырылады. Атап айтатын болсақ, отандық және шет ... ... ... ... ... теориялық материалдар жиналады, кейін осы жиналған материалдарға қатысты бағдарлама жасалды осы жасаған бағдарламаға ... ... ... ... ... ... жасалады. Ол үшін алдымен бастауыш мектептерге арналған әр түрлі басылымдағы педагогикалық - психологиялық теорияға негізделген ... ... ... ... бастауыш сынып мұғалімдерінің көзқарастарын есепке ала отырып, тап осы мақсатта жүргізілген ата-аналар пікірі мен ... ... ... қолдана отырып 1- ші сыныптан бастап мектеп оқушыларына информатика пәні бойынша өткізілетін сабақтардың жылдық күнтізбелік - ... ... ... ... ... қайта жаңғырулар білім беру жүйесіне де айтулы реформалар мен жаңа мақсаттар әкелді. ХХІ ғасырда адамдар жаңа ... ... ... болды. Компьютер мен интернет, жаңа байланыс құралдарын, жаңа материалдар мен қызмет көрсетулер, жаңа ғылыми жаңалықтар, осының бәрі оқушылардың ... ... ... жаңа ... және оның тез ... мен даму жылдамдығы білім беруге қойылатын талаптарды да ... ... ... ... ... үшін білім беру саласына төмендегідей міндеттерді қойып отыр: білім сапасын арттыру, әлемдік білім беру жүйесін ақпараттандыру, интернет ... ... ... ... мультимедиялық, телекоммуникациялық технологияларды пайдалану, қашықтан басқару және т.б. Ол жас ... ... ... ... сөз. Жаңашылдық - білім жүйесіне ... ... ... ... ... ... талабына сай етіп дайындап шығару. Информатика пәнінің білім беру жүйесіндегі орны ақпараттық орта мен қоғам мүшелерінің жаңа ақпараттық ... кең ... ... маңызды болып есептеледі және оның мазмұны үнемі жаңарып отырады. Информатика пәні мұғалімі әрбір сабақта дидактикалық принциптерді назардан тыс қалдырмауы тиіс. ... ... ... қашанда мұғалімнің сабақты ұйымдастыра білуіне, жаңа материалды жүйелі түрде баяндауда әртүрлі әдістерді қолдана отыра жеткізілуіне байланысты. Технологиялық оқыту білім алушыларды белсенді ... ... оның ... ... және ... ... Әсіресе, ақпараттық дәуірде технологияның қолданылуы ерекше. Білім сапасын жоғарылату, оны жеткілікті түрде ... жаңа ... ... ... ... ... ... пайдаланусыз мүмкін емес. Озық әдістемелік технологиялармен қаруланған, заман талабына сай оқытудың жаңа әдістерін, яғни ақпараттық-коммуникациялық технологияларды толық меңгерген ... қана ... ... сапалы білім алуына мүмкіндік жасайды. Оқушының өз бетінше білім алуына, ізденуіне көп мән берілуі ... ... ... ... ... қатар іздемпаз, тапқыр, ой-өрісі жоғары, өз пікірін ашық білдіретін, жаңашыл ұрпақ етіп тәрбиелеу керек. Бүгінгі заман ... - ... ... бірге болашақ жастарды жаңашылдыққа, іздемпаздыққа, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу. Осы аталғандарды іске асыру үшін сабақта ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану ... ... ... ... ... беру ... орны ... орта мен қоғам мүшелерінің жаңа ақпараттық технологияларды кең қолдануға байланысты маңызды болып есептеледі және оның мазмұны ... ... ... ... ... талабына сай жаңа технологиялармен сабақ жүргізуде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану өте тиімді.
Ақпараттық-коммуникациялық технологиямен жұмыс істеу - ... ... ... ... оқулықтарды, интерактивті тақтаны қолдануға, интернетте жұмыс істеуге, ... ... ... ... ... адам ... ... саласында еңбек өнімділігін арттыру құралына айналады. Жеке тұлғаның ақпараттық мәдениеті негіздерін қалыптастыру ... ... ... ... ... тығыз байланысты. Ақпараттық технологияның ерекшеліктерін айта келе, осы технологияны меңгеруде мұғалімнің кәсіби шеберлігі, ақпараттық технологияны тиімді және ... ... ... басты мәселе болып саналады. Ақпараттық технология ғана білім берумен тәрбие беру процесіндегі мұғалімнің қосымша құралы ретінде ғана қолданылады.
Сабақта ... ... ... ... Ой ... мен ... ... және дамытудың тиімді әдістерін қалыптастыра білу;
* Берілген тапсырмалардың орындалу тәсілдерін ... оны ... ... ... ... ... деңгейін толықтыру;
* Ойын элементтерін пайдалану;
* Бағалау әдістерін меңгерту;
* Әр сабақта кері байланыс ұйымдастыру (Мысалы, , , , ... салу ... ... күйлерін көресту) .
Оқушыларды өздеріне бағалату әдісі әр оқушының дамуын ... ... ... ... ... ... болғандықтан, сабақтарымдағы бағалау бөліміне көп көңіл бөлемін. Ол үшін сабақтың соңында жиналған ұпайларына сәйкес әр оқушы өзінің бағаларын алып шығады. ... ... мына ... ... ... Оқулықтағы материал бойынша сұрақтарға жауап алу ... Бұл ... ... ... ... ... жауаптарын жазулары тиіс.
* Өтілген материалдар бойынша тест алу әдісі. Бұл тест сұрақтарына оқушылар дұрыс жауаптарын көрсетіп қоюлары ... ... ... ... ... ... ... Мұнда сөзжұмбақтар, ребус, бесжолды өлең құрастыру, автор орындығы, реферат жазу, топтастыру беріледі, яғни ... ... ... ... ... ... информатиканы оқыту.
Информатика пәнінің пропедевтикалық курсын бастауыш сыныптан бастап оқытуға болатындығы және оның тиімділігі ... ... ... дәлелденіп отыр.
Ғалымдардың, практик - мұғалімдердің пікірінше, бұл курсты бастауыш сыныптарда оқытуға негіз болатын факторлар ... ... ... оқушысын ақпараттық қоғамға бейімдеу;
-- ерте жастан ... ... ... ... ... ... мектеп оқушыларының ақпараттық мәдениетін қалыптастыра отырып, әлемдік ақпараттық білім кеңістігіне даярлау.
Ресей ғылымдарының соңғы зерттеулеріне ... ... ... ... ... курсының негізгі бағыттары төмендегідей:
* Қолданушылық. Бұнда оқушылар компьютермен алғаш танысып, оқу, ... және ... ... ... ... жаттықтырушы бағдарламалар негізінде компьютерлік сауаттылықтары қалыптасады. Бұл бағытты қолданушылардың пікірінше, баланың компьютерлік сауаттылықты меңгеруі - бұл ... және ... тыс ... ... өз ... ... ... пайдалана білуі, сондай ақ техникаға сауатты ұқыпты қарауы.
Қолданушылық бағыттары пропедивтикалық информатиканы меңгеру ... ... ... ... мен ... ... тиіс:
-- оқу ойын бағдарламалары мен жұмыс істей білу;
-- программалармен жұмыс істеу кезінде бағдарламалық құжаттарды пайдалану;
-- программамен ... ... ... ... ... ... ... өз бетімен жұмыс істеу.
* Ақпаратты - логикалық. Бұл бағыт бойынша ... ... ... қоршаған ортаның элементтерін танып, оларды ажырата білу қабілеттерін дамытса, екіншіден, ойлау, есте сақтау қабілеттерімен қатар байқағыштығын ... ... ... ... ... ... ... таба білу қабілетінің дамуына әсері мол. Психологтардың зерттеуінше, ойлаудың логикалық құрылымының негіздері 5-11 жас ... ... ... ... даму ... ... ерте ... қалыптастыру қажеттігі өзінен-өзі туындайды.
* Шығармашылық. Бағыт бойынша оқытудың жаңа әдіс - тәсілдерін қолдану арқылы баланың кішкентай кезінен дүниеге ... ... ... жол ашу, үздіксіз білім алуға дайындаудың тиімді жолдарын іздестіру. Басты мақсаты - оқушы ... ... ... курсқа информатика элементтерін қосу. Ғылымдардың зерттеулері бойынша, оқу процесінің тиімділігін арттыруда ақпараттық технологиялардың рөлі зор. ... күні ... мен ... оқу ... тиімділігін арттырудың негізгі тәсілі ретінде төмендегі шарттарды ұсынады.:
* Проблемалық оқытуды ... ... ... ... ... ... кіріктіру.
Информатика пәні баланың техника құлағында ойлап отырған өз замандастарынан кем болмауы үшін қажет. Кез келген пәнді үйретудің әдістемелік негізі 5 ... ... ... ... ... ... ... құрал жабдықпен оқыту формасы. Информатика үшін қазір әдістерінің жолдары жаңаруда.
Бастауыш сыныптарда ... ... ... ... ... ... Компьютерлік сауат ашудың бастау негізі;
* Ойды логикалы түрде дамыту;
* Алгоритмдік білімді жетілдіру мен ... ... ... ... ... оңай ... ... сыныптарда бала үшін оқудың негізгі саласы ойын болып табылады. Ойын және ойын жағдайлары баланың жан-жақты ой-өрісінің дамуына да, ... де әсер ... ... ... әртүрлі педагогикалық мәселелерді шешуге көмектеседі. Информатиканы ойын әдістемелері негізінде өткізу өте ... ... бұл ... ... ... түрлерін қосып баланың шығармашылықпен жұмыс істеуіне, ой - өрісінің дамуына кең мүмкіндік береді.
Адамның тұлғалық қалыптасуы - ... және ... ... Ол ... ... белгілі бір сатысымен шектелмейді. Бүгінгі таңда демек болашақта да білім қажеттілігі адамның белсенді өмірін қамтиды. ... ... ... білімі - болашақта өз білімін ... және өз ... ... ... тек қана ... ... ... қорытынды - оқушыларды үздіксіз білім алуға дайындаудың тиімді жолдарын іздестіру.
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
* ... ... ... ... ... А.Е. ... әдістемелік құрал - Алматы 2003ж.
* К. З. Халықова > 2008 ж, т.б.

Пән: Информатика
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 7 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Алымдар29 бет
Бастауыш сыныптарда қазақ тілін оқытудың әдәс – тәсілдері16 бет
Оқушыларға білім беретін дерек көздеріне сәйкес топтастырылған әдістер: сөздік әдістері, көрнекілік әдістері, тәжірибелік әдістер13 бет
Оқыту әдістері22 бет
Оқыту әдістері, тәсілдері және құралдары туралы ұғым21 бет
Педагогикадан мемлекеттік емтиханға дайындық40 бет
Педагогикалық әдіснама бойынша теориялық және практикалық материалдармен жұмыс.Библиографиялық көрсеткіш7 бет
Сүтқышқыл бактериялары51 бет
Тәрбие әдістері11 бет
«Информатиканың теориялық негіздері» пәнін оқыту үрдісінде электронды оқу құралын қолдану75 бет


Исходниктер
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь