Оқытудың интерактивті әдістері

1.Оқытудың икем.дағдыларды дамытуға бағытталуы
2.Интерактивті негізде оқу мақсаты . білу емес, үйрене бiлу
3.Пайдаланылған әдебиеттер
Әлемдік деңгейдегі білім берудің қазіргі парадигмасы білім беруде нәтижеге бағдарлану, оқытуды оқушының жеке тұлғасына бағытталу, ал оқыту әдістерін тұлғааралық қарым-қатынастарға бейімдеу болып отыр. Демек, оқушы білімді дайын күйінде мұғалім түсіндірмесінен алмай, өзінің өмірлік тәжірибесіне сүйену арқылы танымдық "жаңалық” ашуы шығармашылық тапсырмаларды орындау негізінде әр түрлі өнімдер жасауы тиіс.
Интерактив – ағылшынның "өзара әрекет” деген сөзі. Демек, интерактивті оқыту әдістері тұлғааралық қарым – қатынасқа негізделе отырып, "жеке тұдлғаны дамытуға бағытталатын” қазіргі білім беру парадигмасын қанағаттандырады.
1. Бородая B.C., Бородая А.К.Мамандар мен жетекшілерді дайындаудағы видеотренинг және іскерлік ойын құрылымы //Ресей, шетел менеджменті . - М., 1998. - №4. - 107-112б.
2. Трайнев В.А.Іскерлік ойын әдістері мен тәжірибесі. - М.: МАН ИПТ, 2002. - 360 б.
        
        Қазақстан білім және ғылым министрлігі
Семей қаласы Шәкәрім атындағы мемлекетті университеті
Педагогика факультеті
СРО
Тақырыбы: Оқытудың интерактивті әдістері
Орындаған: Жексембаева Ә.
Тобы: П - ... Ш.Д ... ... ... ... ... парадигмасы білім беруде нәтижеге бағдарлану, оқытуды оқушының жеке тұлғасына бағытталу, ал ... ... ... ... ... ... отыр. Демек, оқушы білімді дайын күйінде мұғалім түсіндірмесінен алмай, өзінің ... ... ... ... танымдық "жаңалық" ашуы шығармашылық тапсырмаларды орындау негізінде әр ... ... ... тиіс.
Интерактив - ағылшынның "өзара әрекет" деген сөзі. Демек, интерактивті оқыту әдістері тұлғааралық ... - ... ... ... "жеке тұдлғаны дамытуға бағытталатын" қазіргі білім беру парадигмасын қанағаттандырады. ... ... ... ... ... ... болып табылатын таным белсенділігі мен ізденіс дербестігін қалыптастырып қана қоймай, ары қарай дамытады. Интерактивті оқыту әдістері дәстүрлі ... ... оқу ... ... ... өмірлік тәжірибелерін пайдалану арқылы есте берік сақтауымен, мәліметтерді талдап, жинақтау арқылы жеке және кәсіптік қабілеттерін аша ... ... ... ... ... ... ақпаратты игеруге уақытты көбірек бөлуді, бағалауда жаңа, күрделі өлшемдерді қолдануды қажет етеді және ... ... іс ... ... ... аз мұғалімдерге көптеген қиындықтар туғызады.
Интерактивті оқыту әдістерін тиімді пайдаланып, алға ... ... жету ... ... ... ... талаптарын есепке алып, алғышарттарын қанағаттандыру керек.
Психологиялық тұрғыдан алғанда, интерактивті оқытудың нәтижелілігінің сыртқы көрсеткіштері ретінде оқушылардың топтық жұмыс ережелерін қабылдай отырып, ... ... ... ... оқу ... ... қажетті оқу кеңістігінің қалыптасуын, ал табыстылығының ішкі көрсеткіштері ретінде ... ... ... ... ... оқуға дайындықтарының жетіліп, өзара әрекеттесу дағдыларының дамып, ынтымақтастық ұжымның қалыптасуын айтуға болады. Жалпы алғанда, интерактивті оқытудың ... ... ... пен ... ... ... ... құрамы оқыту немесе өзара әрекеттестiктiң сапасын анықтамайды. "Өзара әрекеттестiк" әдiсiнiң өзектi ерекшелiгi - ол АШУ ... ... оның мәнi - ... ... ... ... әрекеттестiк арқылы меңгеруi.
Оқытудың икем-дағдыларды дамытуға бағытталуы
Бiз оқытуды және бiлiм ... егер ... ... ... мен ... ... өзара әрекеттестiктiң жоғары деңгейiне қол жеткiзсе, "интерактивтi" деп атаймыз. Интерактивтi сөзi - ағылшын тiлiнен аударғанда, inter - ... ... action- ... ... ... ... әрекеттестiк әдетте, белгiлi бiр мәселенi шешу, ол шешiмнiң тиiмдiлiгi туралы әңгiмелесу, талқылау түрiнде өтедi.
Интерактивтi оқыту әдiстерiн қолданатын мұ-ғалiмдер, тек ақпарат ... және ... ... ... ... оқушылардың есте сақтауы нашар болады, оқушылар қолдарындағы кө-термелеушi қор - құрдастарының идеяларын пайда-лана алмайды деп есептейдi. ... "бiз қолы ... ... 80 пайызын, оқығанымыздың 20 пайызын, естiгенiмiздiң 10 пайызын ғана есте ... ... ... жиi ... ... төрт ... бағыты бар екені білгілі: балаға жеке өздігінен ізденуге мүмкіндік беру, балаларға топтасып оқып-үйренуге жағдай жасау, оқушыларды өздерін-өздеріне немесе ... ... және ... ... ... игеруге жол ашу.
Интерактивті негізде оқу мақсаты - білу емес, үйрене ... шешу үшiн ... ... ... ... жоқ, даулы мәселелердi неге беретiндiгiн сұрағанда, олар:
- ... ... ... тәрбиелейдi;
- шешендiк өнерiн ... ... ... ... ... ... ... абсолюттi шындық болмайтынын);
- сыни ... ... ... өз ... ... ... ... артады;
- пiкiрлердiң ... ... және т.б. деп ... берген.
Жоғарыда аталғандарды "үйрене бiлу" деген ұғыммен жинақтауға болады. Яғни, үйрене бiлу - қажеттi дағды, өйткенi ол интеллектуалды ... ... ... ... және ... ... және ... елдердегi азаматтар үшiн қажет.
Екінші жағынан, құстың қос ... ... ... да екі ... бар: бірі - оқи алуы ... ... - ... келуі. Бірінші тірек баланың дербестігін құраса, екіншісі белсенділікті береді. Өзара әрекеттесуге бағытталған үрдiс барысында бала iстеп жатқан ... ... ... ... ... жауаптары бар тапсырмалар бергенде, олардың танымдық белсендiлiк деңгейi жоғары болмайды. Ал, өз ойын ... оны ... ... танымдық белсендiлiк деңгейi күрт артады.
Танымдық iскерлiктi қажеттi интеллектуалды дағдылар деңгейiне қарай жіктеуге ... ... ... бағдарламасы оқушылардың төмендегi iскерлiктерiн практикада қолдануды көздейдi, олар:
- Фактiлердi есте ... (аса көп ... ... ... ... мәні мен ... ... Бiлiмдердi дағдылы және жаңа жағдайларда қолдану;
- ... (бiз бiр ... ... ... ... ... (идеяларды жаңа нәрсе жасау үшiн топтастыру);
- ... (бiр ... ... ... пiкiр ... дамуы осы аталған iскерлiктердiң барлығының болуын талап етедi, дегенмен бiлiмдердi қолдану, синтездеу мен бағалау ішіндегі аса ... ... ... ... ... B.C., ... А.К. Мамандар мен жетекшілерді дайындаудағы видеотренинг және іскерлік ойын құрылымы //Ресей, шетел менеджменті . - М., 1998. - №4. - ... ... В.А. ... ойын ... мен ... - М.: МАН ИПТ, 2002. - 360 б.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 3 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Білім беру модернизациясының әлемдік тәжірибесі және оқытудың интерактивті әдістері57 бет
Жоғары мектепте бейорганикалық химияны интерактивті оқыту әдістерін қолданып оқытудың ғылыми- әдістемелік негіздері83 бет
Оқытудың белсенді әдістерінің түрлері. оқытудың интерактивті әдістері6 бет
Педагогикадан мемлекеттік емтиханға дайындық40 бет
Белсенді оқытулар: жаңа тәсілдер. Оқыту үдерісінде интерактивті әдістерінің принциптері13 бет
Интерактивтік әдістерді қолданып оқыту41 бет
Интернет технологиясының негіздерін оқыту әдістемесі43 бет
Оқыту үдерісінде интерактивті әдістерді тиімді пайдалану4 бет
Оқыту үдерісінде интерактивтік әдістерді тиімді пайдалану14 бет
Қазақ тілі мен әдебиетті оқытудың интерактивтік әдіс-тәсілдері10 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь