«білім беру» функционалдық тобының шығындары туралы


Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті
Экономика және бизнес жоғары мектебі
Қаржы кафедрасы
Баяндама
Тақырыбы: «Білім беру» функционалдық тобының шығындары
Орындаған: Қыдырмолданова Қ.
Тексерген: Жорабаева Ж. Қ.
2015ж.
Жоспар:
І. Кіріспе бөлім.
ІІ. Негізгі бөлім.
А) Функционалдық шығындар тобы ;
Ә) «Білім беру» функционалдық тобының шығындары;
Б) Оңтүстік Қазақстан облысы бойынша «Білім беру» шығындарының көрсеткіштері.
ІІІ. Қорытынды.
Шығындар өндіріске және өнімді шығаруға қолданылатын белгілі бір кезеңдегі қорлардың ақшалай көлемін көрсетеді. Сонымен қатар, экономикалық категория ретінде кәсіпорынның, кәсіпкерлердің, жеке өндірушілердің және басқа да шаруашылық етуші субъектілердің ақша түрінде берілген шығындарын, айналымын және өнімнің өтімін көрсетеді.
Жергілікті бюджеттер шығындарының болжамды көлемі Бюджет кодексінде белгіленген функционалдық белгісі бойынша шығыстар бағыттарын ескере отырып, ағымдағы бюджеттік бағдарламалар мен бюджеттік даму бағдарламалары бойынша шығындардың болжамды көлемінің сомасы ретінде есептеледі.
Бұл ретте тұрақты сипаттағы Қазақстан Республикасының заңнамалық актілеріне сәйкес мемлекеттік басқару функциялары мен мемлекеттің міндеттемелерін орындау бойынша бюджеттік бағдарламалар әкімшілерінің қызметін қамтамасыз етуге, сондай-ақ мақсатқа жетуге, стратегиялық, орта мерзімді бағдарламалар мен өңірді дамыту жоспарларының нақты міндеттері мен іс-шараларын шешуге бағытталған ағымдағы бюджеттік бағдарламалар бойынша шығындардың болжамды көлемі мыналардан тұрады:
- еңбекақы төлеуге, коммуналдық қызметтерді төлеу, азық-түлік пен дәрілік заттар сатып алуға жұмсалатын шығындар, жәрдемақылар төлеу және басқалары (бұдан әрі - ағымдағы шығындар) ;
- материалдық-техникалық базаны нығайтуға, күрделі жөндеуге жұмсалатын шығындар және басқалары (бұдан әрі - күрделі сипаттағы шығындар)
Мемлекеттiк басқару органдары орындайтын функцияларәа байланысты бюджет шығыстары мынадай функционалдық топтар бойынша сыныпталады:
01- Жалпы сипаттағы мемлекеттiк қызметтер;
02- Қорғаныс;
03- Қоғамдық тәртiп, қауiпсiздiк, құқық, сот, қылмыстық-атқару қызметi;
04- Бiлiм беру;
05- Денсаулық сақтау;
06- Әлеуметтік көмек және әлеуметтiк қамсыздандыру;
07- Тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық;
08- Мәдениет, спорт, туризм және ақпараттық кеңiстiк;
09- Отын-энергетикалық кешен және жер қойнауын пайдалану;
10- Ауыл, cу, орман, балық шаруашылығы, ерекше қорғалатын табиғи аумақтар, қоршаған ортаны және жануарлар дүниесін қорғау, жер қатынастары;
11- Өнеркәсiп, сәулет, қала құрылысы және құрылыс қызметi;
12- Көлiк және коммуникациялар;
13- Өзгелерi;
14- Борышқа қызмет көрсету;
15- Трансферттер;
16- Қарыздарды өтеу.
Білім беру шығындары: білім берудің республикалық ұйымдарында дарынды балаларға жалпы білім беру, республикалық мектеп олимпиадаларын өткізу, республикалық деңгейде орта кәсіби білімі бар мамандарды даярлау, жоғары кәсіби жөне жоғары оқу орындарынан кейінгі кәсіби білімі бар мамандарды даярлау, республикалық деңгейде кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау, білім берудің республикалық ұйымдарын оқулықтармен қамтамасыз ету, республикалық маңызы бар білім беру ұйымдарында балаларды оңалту және басқалары.
«Білім беру» функционалдық тобы бойынша шығындар ӨӨБ-ға 0, 894 % деңгейінде шамаланды.
Білім беру саласындағы бюджеттік саясат білімге негізделген қоғам мен тұлғаның сұранымдарын қанағаттандыру және әлемдік білім кеңістігінде шоғырландыру үшін Қазақстан Республикасын 2010 жылға дейін дамытудың Стратегиялық жоспарының негізгі басымдылығы көпсалалы үздіксіз білім беру үлгісін модернизациялауға бағытталатын болады.
Оңтүстік Қазақстан облысы бойынша Білім беру шығындарының
Білім беру» функционалдық тобының шығындарына 2014 жылы облыстық бюджеттен 73 167, 1 млн. теңге қаралды. Оның ішінде, ағымдағы шығындар 46 508, 9 млн. теңге немесе жалпы шығындардың 63, 6 пайызын құрайды, атап айтқанда, білім беру мекемелерінің күрделі жөндеуден өткізуге 2 335, 5 млн. теңге, материалдық техникалық базаны нығайтуға 986 млн. теңге бағытталған.
Білім саласының 2014-2015 жылдардағы шығыстары
млн. теңге
жалғасы
2014 жылы облыстық бюджеттен техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында мамандар даярлау және білім алушыларға әлеуметтік қолдау көрсету үшін 1 461, 3 млн. теңге бағытталуда, оның ішінде мемлекеттік тапсырыспен оқитын 8 892 білім алушыларын стипендиямен қамтамасыз етуге 1 376, 8, 8 млн, теңге, 13 410 білім алушыларын жеңілдікпен жол жүруге 84, 5 млн. теңге. Одан басқа, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарындағы 789, 19 бірлік оқытушыларына еңбекақыдағы айырмашылықтарын төлеуге 155, 3 млн. теңге, мамандарды даярлау үшін техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында орналастырылатын мемлекеттік білім беру тапсырысты ұлғайтуға 307, 7 млн. теңге бөлінді.
Білім беру саласы бойынша нысандардың құрылысы, қайта құру жұмыстары мен жобалау сметалық құжаттамаларын әзірлеуге 2014-2016 жылдарға облыстық бюджеттен 74 220, 2 млн. теңге бағытталуда, оның ішінде:
2014 жыл - 115 нысанға 26 658, 2 млн. теңге;
2015 жыл - 112 нысанға 26 960, 6 млн. теңге;
Білім беру сферасында - бұл кепілдендірілген бюджеттік нормаларга косымша білім және кәсіби машық үшін ақылы окуды қолдану, денсаулық сактауда - ақылы медициналық қызметті дамыту, әлеуметтік қорғауда - жинақтаушы зейнетақы қорларына сактық аударымдарын жасау. Барынша білімді халық экономикалық өсудің барынша жоғары қарқынымен және осы сферадағы басқарудың күшті жүйесімен байланысына құрылған білім беру сферасындағы шығыстар (бюджеттік саясат) Қазақстанда білім беруді дамытудың 2012-2017 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес іске асырылатын болады. Білім беруге жұмсалатын шығыстар зкономиканы кәсібилігі жоғары техникалық бағыттағы мамандармен қамтамасыз етуге жұмсалатын болады. Бұдан басқа, жоғары білім беру саласында жоғары және жоғары оку орныннан кейінгі кәсіптік білім беруді үш сатылық жүйеге: бакалавриат магистратура - докторантура - өзгерту бойынша, жоғары оқу орнының мамандануы мен мэртебесіне байланысты мемлекеттік білім беру гранттарын саралауды міндетті енгізумен мемлекеттік білім беру тапсырмасын қалыптастырудың жаңа қағидаттарын енгізу жұмыстары жалғасады. Мектепке дейінгі білім беру жүйесінде мектепке дейінгі және мектеп карсаңындағы оқумен қамтуды ұлғайту бойынша шаралар кабылданатын болады. Жалпы білім беру жүйесінде 2009 жылдан бастап 12 жылдық жалпы орта білім беруге кезең-кезеңімен көшу жүзеге асырылады, осыған байланысты педагогтарды қайта даярлау жұмысы жалғасады. Білім беру мекемелерін қаржыландыру бұл мекемелердің түрлері мен тұрпаты бойынша әр окушыға анықталатын мемлкеттік нормативтерге сәйкес жүзеге асырылады.
... жалғасы- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz