«білім беру» функционалдық тобының шығындары туралы
І. Кіріспе бөлім.
ІІ. Негізгі бөлім.
А) Функционалдық шығындар тобы ;
Ә) «Білім беру» функционалдық тобының шығындары;
Б) Оңтүстік Қазақстан облысы бойынша «Білім беру» шығындарының көрсеткіштері.
ІІІ. Қорытынды.
ІІ. Негізгі бөлім.
А) Функционалдық шығындар тобы ;
Ә) «Білім беру» функционалдық тобының шығындары;
Б) Оңтүстік Қазақстан облысы бойынша «Білім беру» шығындарының көрсеткіштері.
ІІІ. Қорытынды.
І. Кіріспе бөлім.
ІІ. Негізгі бөлім.
А) Функционалдық шығындар тобы ;
Ә) «Білім беру» функционалдық тобының шығындары;
Б) Оңтүстік Қазақстан облысы бойынша «Білім беру» шығындарының көрсеткіштері.
ІІІ. Қорытынды.
ІІ. Негізгі бөлім.
А) Функционалдық шығындар тобы ;
Ә) «Білім беру» функционалдық тобының шығындары;
Б) Оңтүстік Қазақстан облысы бойынша «Білім беру» шығындарының көрсеткіштері.
ІІІ. Қорытынды.
Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті
Экономика және бизнес жоғары мектебі
Қаржы кафедрасы
Баяндама
Тақырыбы: Білім беру функционалдық тобының шығындары
Орындаған: Қыдырмолданова Қ.
Тексерген: Жорабаева Ж.Қ.
2015ж.
Жоспар:
І. Кіріспе бөлім.
ІІ. Негізгі бөлім.
А) Функционалдық шығындар тобы ;
Ә) Білім беру функционалдық тобының шығындары;
Б) Оңтүстік Қазақстан облысы бойынша Білім беру шығындарының көрсеткіштері.
ІІІ. Қорытынды.
Шығындар өндіріске және өнімді шығаруға қолданылатын белгілі бір кезеңдегі қорлардың ақшалай көлемін көрсетеді. Сонымен қатар, экономикалық категория ретінде кәсіпорынның, кәсіпкерлердің, жеке өндірушілердің және басқа да шаруашылық етуші субъектілердің ақша түрінде берілген шығындарын, айналымын және өнімнің өтімін көрсетеді.
Жергілікті бюджеттер шығындарының болжамды көлемі Бюджет кодексінде белгіленген функционалдық белгісі бойынша шығыстар бағыттарын ескере отырып, ағымдағы бюджеттік бағдарламалар мен бюджеттік даму бағдарламалары бойынша шығындардың болжамды көлемінің сомасы ретінде есептеледі.
Бұл ретте тұрақты сипаттағы Қазақстан Республикасының заңнамалық актілеріне сәйкес мемлекеттік басқару функциялары мен мемлекеттің міндеттемелерін орындау бойынша бюджеттік бағдарламалар әкімшілерінің қызметін қамтамасыз етуге, сондай-ақ мақсатқа жетуге, стратегиялық, орта мерзімді бағдарламалар мен өңірді дамыту жоспарларының нақты міндеттері мен іс-шараларын шешуге бағытталған ағымдағы бюджеттік бағдарламалар бойынша шығындардың болжамды көлемі мыналардан тұрады:
- еңбекақы төлеуге, коммуналдық қызметтерді төлеу, азық-түлік пен дәрілік заттар сатып алуға жұмсалатын шығындар, жәрдемақылар төлеу және басқалары (бұдан әрі - ағымдағы шығындар);
- материалдық-техникалық базаны нығайтуға, күрделі жөндеуге жұмсалатын шығындар және басқалары (бұдан әрі - күрделі сипаттағы шығындар)
Мемлекеттiк басқару органдары орындайтын функцияларәа байланысты бюджет шығыстары мынадай функционалдық топтар бойынша сыныпталады:
01- Жалпы сипаттағы мемлекеттiк қызметтер;
02- Қорғаныс;
03- Қоғамдық тәртiп, қауiпсiздiк, құқық, сот, қылмыстық-атқару қызметi;
04- Бiлiм беру;
05- Денсаулық сақтау;
06- Әлеуметтік көмек және әлеуметтiк қамсыздандыру;
07- Тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық;
08- Мәдениет, спорт, туризм және ақпараттық кеңiстiк;
09- Отын-энергетикалық кешен және жер қойнауын пайдалану;
10- Ауыл, cу, орман, балық шаруашылығы, ерекше қорғалатын табиғи аумақтар, қоршаған ортаны және жануарлар дүниесін қорғау, жер қатынастары;
11- Өнеркәсiп, сәулет, қала құрылысы және құрылыс қызметi;
12- Көлiк және коммуникациялар;
13- Өзгелерi;
14- Борышқа қызмет көрсету;
15- Трансферттер;
16- Қарыздарды өтеу.
Білім беру шығындары: білім берудің республикалық ұйымдарында дарынды балаларға жалпы білім беру, республикалық мектеп олимпиадаларын өткізу, республикалық деңгейде орта кәсіби білімі бар мамандарды даярлау, жоғары кәсіби жөне жоғары оқу орындарынан кейінгі кәсіби білімі бар мамандарды даярлау, республикалық деңгейде кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау, білім берудің республикалық ұйымдарын оқулықтармен қамтамасыз ету, республикалық маңызы бар білім беру ұйымдарында балаларды оңалту және басқалары.
Білім беру функционалдық тобы бойынша шығындар ӨӨБ-ға 0,894 % деңгейінде шамаланды.
Білім беру саласындағы бюджеттік саясат білімге негізделген қоғам мен тұлғаның сұранымдарын қанағаттандыру және әлемдік білім кеңістігінде шоғырландыру үшін Қазақстан Республикасын 2010 жылға дейін дамытудың Стратегиялық жоспарының негізгі басымдылығы көпсалалы үздіксіз білім беру үлгісін модернизациялауға бағытталатын болады.
Оңтүстік Қазақстан облысы бойынша Білім беру шығындарының
Білім беру функционалдық тобының шығындарына 2014 жылы облыстық бюджеттен 73 167,1 млн. теңге қаралды. Оның ішінде, ағымдағы шығындар 46 508,9 млн. теңге немесе жалпы шығындардың 63,6 пайызын құрайды, атап айтқанда, білім беру мекемелерінің күрделі жөндеуден өткізуге 2 335,5 млн. теңге, материалдық техникалық базаны нығайтуға 986 млн. теңге бағытталған.
Білім саласының 2014-2015 жылдардағы шығыстары
млн. теңге
Көрсеткіштер
2014 жыл
2015 жыл
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында мемлекеттік білім беру тапсырыстарын іске асыруға аудандардың (облыстық маңызы бар қалалардың) бюджеттеріне берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер
15 866,8
Арнайы білім беретін оқу бағдарламалары бойынша жалпы білім беру
2 196,0
2 103,6
Мамандандырылған білім беру ұйымдарында дарынды балаларға жалпы білім беру
2 907,3
2 759,8
Аудандардың (облыстық маңызы бар қалалардың) бюджеттеріне негізгі орта және жалпы орта білім беретін мемлекеттік мекемелердегі физика, химия, биология кабинеттерін оқу жабдығымен жарақтандыруға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер
299,1
Аудандардың (облыстық маңызы бар қалалардың) бюджеттеріне бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімді жан басына шаққандағы қаржыландыруды сынақтан өткізуге берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер
5 404,3
Аудандардың (облыстық маңызы ... жалғасы
Экономика және бизнес жоғары мектебі
Қаржы кафедрасы
Баяндама
Тақырыбы: Білім беру функционалдық тобының шығындары
Орындаған: Қыдырмолданова Қ.
Тексерген: Жорабаева Ж.Қ.
2015ж.
Жоспар:
І. Кіріспе бөлім.
ІІ. Негізгі бөлім.
А) Функционалдық шығындар тобы ;
Ә) Білім беру функционалдық тобының шығындары;
Б) Оңтүстік Қазақстан облысы бойынша Білім беру шығындарының көрсеткіштері.
ІІІ. Қорытынды.
Шығындар өндіріске және өнімді шығаруға қолданылатын белгілі бір кезеңдегі қорлардың ақшалай көлемін көрсетеді. Сонымен қатар, экономикалық категория ретінде кәсіпорынның, кәсіпкерлердің, жеке өндірушілердің және басқа да шаруашылық етуші субъектілердің ақша түрінде берілген шығындарын, айналымын және өнімнің өтімін көрсетеді.
Жергілікті бюджеттер шығындарының болжамды көлемі Бюджет кодексінде белгіленген функционалдық белгісі бойынша шығыстар бағыттарын ескере отырып, ағымдағы бюджеттік бағдарламалар мен бюджеттік даму бағдарламалары бойынша шығындардың болжамды көлемінің сомасы ретінде есептеледі.
Бұл ретте тұрақты сипаттағы Қазақстан Республикасының заңнамалық актілеріне сәйкес мемлекеттік басқару функциялары мен мемлекеттің міндеттемелерін орындау бойынша бюджеттік бағдарламалар әкімшілерінің қызметін қамтамасыз етуге, сондай-ақ мақсатқа жетуге, стратегиялық, орта мерзімді бағдарламалар мен өңірді дамыту жоспарларының нақты міндеттері мен іс-шараларын шешуге бағытталған ағымдағы бюджеттік бағдарламалар бойынша шығындардың болжамды көлемі мыналардан тұрады:
- еңбекақы төлеуге, коммуналдық қызметтерді төлеу, азық-түлік пен дәрілік заттар сатып алуға жұмсалатын шығындар, жәрдемақылар төлеу және басқалары (бұдан әрі - ағымдағы шығындар);
- материалдық-техникалық базаны нығайтуға, күрделі жөндеуге жұмсалатын шығындар және басқалары (бұдан әрі - күрделі сипаттағы шығындар)
Мемлекеттiк басқару органдары орындайтын функцияларәа байланысты бюджет шығыстары мынадай функционалдық топтар бойынша сыныпталады:
01- Жалпы сипаттағы мемлекеттiк қызметтер;
02- Қорғаныс;
03- Қоғамдық тәртiп, қауiпсiздiк, құқық, сот, қылмыстық-атқару қызметi;
04- Бiлiм беру;
05- Денсаулық сақтау;
06- Әлеуметтік көмек және әлеуметтiк қамсыздандыру;
07- Тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық;
08- Мәдениет, спорт, туризм және ақпараттық кеңiстiк;
09- Отын-энергетикалық кешен және жер қойнауын пайдалану;
10- Ауыл, cу, орман, балық шаруашылығы, ерекше қорғалатын табиғи аумақтар, қоршаған ортаны және жануарлар дүниесін қорғау, жер қатынастары;
11- Өнеркәсiп, сәулет, қала құрылысы және құрылыс қызметi;
12- Көлiк және коммуникациялар;
13- Өзгелерi;
14- Борышқа қызмет көрсету;
15- Трансферттер;
16- Қарыздарды өтеу.
Білім беру шығындары: білім берудің республикалық ұйымдарында дарынды балаларға жалпы білім беру, республикалық мектеп олимпиадаларын өткізу, республикалық деңгейде орта кәсіби білімі бар мамандарды даярлау, жоғары кәсіби жөне жоғары оқу орындарынан кейінгі кәсіби білімі бар мамандарды даярлау, республикалық деңгейде кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау, білім берудің республикалық ұйымдарын оқулықтармен қамтамасыз ету, республикалық маңызы бар білім беру ұйымдарында балаларды оңалту және басқалары.
Білім беру функционалдық тобы бойынша шығындар ӨӨБ-ға 0,894 % деңгейінде шамаланды.
Білім беру саласындағы бюджеттік саясат білімге негізделген қоғам мен тұлғаның сұранымдарын қанағаттандыру және әлемдік білім кеңістігінде шоғырландыру үшін Қазақстан Республикасын 2010 жылға дейін дамытудың Стратегиялық жоспарының негізгі басымдылығы көпсалалы үздіксіз білім беру үлгісін модернизациялауға бағытталатын болады.
Оңтүстік Қазақстан облысы бойынша Білім беру шығындарының
Білім беру функционалдық тобының шығындарына 2014 жылы облыстық бюджеттен 73 167,1 млн. теңге қаралды. Оның ішінде, ағымдағы шығындар 46 508,9 млн. теңге немесе жалпы шығындардың 63,6 пайызын құрайды, атап айтқанда, білім беру мекемелерінің күрделі жөндеуден өткізуге 2 335,5 млн. теңге, материалдық техникалық базаны нығайтуға 986 млн. теңге бағытталған.
Білім саласының 2014-2015 жылдардағы шығыстары
млн. теңге
Көрсеткіштер
2014 жыл
2015 жыл
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында мемлекеттік білім беру тапсырыстарын іске асыруға аудандардың (облыстық маңызы бар қалалардың) бюджеттеріне берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер
15 866,8
Арнайы білім беретін оқу бағдарламалары бойынша жалпы білім беру
2 196,0
2 103,6
Мамандандырылған білім беру ұйымдарында дарынды балаларға жалпы білім беру
2 907,3
2 759,8
Аудандардың (облыстық маңызы бар қалалардың) бюджеттеріне негізгі орта және жалпы орта білім беретін мемлекеттік мекемелердегі физика, химия, биология кабинеттерін оқу жабдығымен жарақтандыруға берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер
299,1
Аудандардың (облыстық маңызы бар қалалардың) бюджеттеріне бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімді жан басына шаққандағы қаржыландыруды сынақтан өткізуге берілетін ағымдағы нысаналы трансферттер
5 404,3
Аудандардың (облыстық маңызы ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz