Оқу тәжірибесінің қорытындысы туралы

1. Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..3
2.Негізгі бөлім ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .4
А) Экономика мамандығы туралы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...4
Ә) Микроэкономика бойынша есептер ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...7
Б) Микроэкономика бойынша сұрақ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...9
3.Қорытынды ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...11
4.Әдебиеттер тізімі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...12
Оқу тәжірибесі кәсіби білімді дамытудың маңызды түрі, сонымен қатар, студенттердің өзіндік жұмысқа дайындығын тексерудің құралы болып табылады.
Оқу тәжірибесінің мақсаты – базалық және профильдік пәндер бойынша теориялық терең білім алу, тәжірибелік жұмыс бойынша білім алу, студенттердің алған мамандықтары бойынша кәсіби біліктіліктерін қалыптастыру.
Тәжірибенің міндеттері:
- Базалық және профильдік пәндерді оқудан алынған теориялық білімдерді тәжірибеде қолдану;
1. Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. М.: Дело, 2001
2. Хайман Д.Н. Современная микроэкономика: анализ и применение. Т. 1,2. - М.: Финансы и статистика, 1992.
3. Долан Э., Линдсей Д. Рынок. Микроэкономическая модель. С.-П.: Печатный двор, 1992
4. Мухамедиев Б.М. Микроэкономика. - Алматы.: Казак университетi, 2001.
5. Кулекеев Ж., Султанбекова Г. Микроэкономика. - Алматы, 2001
6. Мамыров Н.Қ., Есенғалиева Қ.С., Тілеужанова М.Ә. Микроэкономика. - Алматы, "Экономика", ҚазЭУ, 2000.
7. М.Г. Мэнкью. Принципы микроэкономики. 2 издание. - Санкт-Петербург: Питер, 2005
8. «Микроэкономика» пәні бойынша экономикалық мамандықтарға арналған (бакалавриат) ОӘК, әл-Фараби ат. ҚазҰУ, ЭБФ, макро-микроэкономика кафедрасы. - Алматы: оқу зертханасы, 2007
9. Есенғалиева Қ.С., Тілеужанова М.Ә., Тастандиева Н.Б. "Микроэкономика және макроэкономика терминдерінің түсіндірме сөздігі". Алматы, 2003
10. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. М.: НОРМА, 2001.
11. Симкина Л., Корнейчук Б. Микроэкономика. С.-П.: Питер, 2002
12. Вэриан Х. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход. М.: ЮНИТИ, 1997.
13. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т. 1,2, С.-П.: Экономическая школа, 2002.
14. Макконелл К., Брю С. Экономикс. М.: Инфра-М, 2002.
15. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. М.: Дело, 2001
        
        Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті
Экономика және бизнес жоғары мектебі
Экономика кафедрасы
Оқу тәжірибесінің қорытындысы туралы
Есеп ... ... ... курс студенті
Мелисова Ақниет Елтайқызы
Кафедрадан практика жетекшісі
э.ғ.к., доцент Садыханова Г.А.
Алматы
Мазмұны
* Кіріспе ..................................................................................................3
2.Негізгі бөлім.........................................................................................4
А) ... ... ... ... ... ... ... бойынша сұрақ...........................................................9
3.Қорытынды .......................................................................................11
4.Әдебиеттер тізімі...............................................................................12
Кіріспе
Оқу тәжірибесі кәсіби білімді дамытудың маңызды түрі, сонымен қатар, студенттердің өзіндік жұмысқа дайындығын тексерудің құралы болып ... ... ... - базалық және профильдік пәндер бойынша теориялық терең білім алу, тәжірибелік жұмыс бойынша ... алу, ... ... ... ... ... біліктіліктерін қалыптастыру.
Тәжірибенің міндеттері:
* Базалық және профильдік пәндерді оқудан алынған ... ... ... қолдану;
* Өндіріс пен басқаруды жетілдіруге арналған іс-шараларды әзірлеу мен шарттастыру мақсатында ... ... ... әдетін қалыптастыру, ұйымдастырушылық- технологиялық ақпаратты өңдеу және жүйелендіру;
* Кәсіпорынның экономикасын басқарудағы теория мен тәжірибенің тығыз байланыста екенін студенттердің ... ... ... білімдерді дамыту;
* Техникалық-экономикалық ақпараттарды жинаудың тәжірибелік тәсілдерін қалыптастыру;
* Студентпен орындалатын ... ... ... ... мәліметтерді, ағымдағы ақпараттарды таңдап алу.
Негізгі бөлім
Экономика мамандығы туралы
Еліміз нарықты ... ... ... бері ... ... факторларының тиімділігін арттыру - әрбір кәсіби маманның негізгі міндеті болып табылады. Бұл ... ... ... мамандығының атқаратын қызметі ерекше. Экономика әлемі әрдайым экономикалық зерттеу объектісі ... ... ... - бұл адамдардың шексіз қажеттіліктерін шектелген ресурстарда қанағаттандыруға бағытталған өндіріс, бөлу, айырбас және ... ... ... экономкалық қатынастармен бірге, материалдық-өндірістік және материалдық емес саладағы қоғамның шаруашылық қызметі туралы ғылым.
Бүгінде ... болу ... және ... Соңғы жылдары бұл мамандық ең танымалды мамандықтар қатарына кіреді, және жақын арада өз позициясын әлсіретпейді. ... ... ... - ... ... жоғары дәрежеде болуына байланысты болса керек. Көптеген ЖОО-да, олардың негізгі бағытына қарамастан, экономикалық факультет барын байқай аламыз. Соңғы жылдары экономикалық ... ... ... ... ... Және әрбір жоғары оқу орыны өз саласының экономисттерін дайындауға кірісті.
Бұл маман түлегі нарықтық экономика, заң және үрдістер туралы теориялық ... ... бар, ... экономикалық анализ әдістерін, бизнес-жоспар құрылуын, басқаруда тиімді шешімдер қабылдауды, сонымен қатар күрделілігі әртүрлі деңгейдегі жобаларды басқаруды, экономикалық үдерісті ... және ... ... ... ... ... ... және математикалық дайындықтың негіздерін білу, ана тілді, сонымен қатар орыс, ағылшын тілдерін еркін меңгеру, қазіргі жаңа ... тез ... ... ... ... ... жаңа өзгерістерге тез икемденуіне ықпал етеді. Жастардың ... ... ... өз ... ... иесі ... ... етеді.
Экономиканы зерттеу не үшін қажет? Әрине бұл сұрақ оғаш болып естілгенімен, оны көптеген адамдар қояды. Әсіресе, қызметі экономикамен жанама байланысатын ... ... оны ... ... ... Бұл ... ... өздеріне басқа нақтырақ және іс бойынша сұрақтар қояды. Қойылған сұраққа жауап беру үшін алдымен ... ... және оның ... ... ... қажет, себебі бұл түсінік ауқымды және біртекті емес. Экономиканы зерттеудің бірінші себебі оның әрқайсымызға тікелей қатысты мәселелермен айналысатыны ... ... Өмір сүру ... ... сұрақтарға жауап беруге және көп мәселелерді шешуге тура келеді. ... ... мен ... ... кейін жалақының қандай бөлігі қалады? Автокөлік пен пәтерді қандай несиеге алған тиімдірек және жалпы оны алу керек пе? ... ... ... ... алу мүмкіндігіме қалай әсер етті? Үйге жөндеу жұмыстарының қандай түрлерін жасау қажет? Бұл жұмыстар қалай ... Өз ... ... ақша жинау үшін қанша ақша табу керек? Және көптеген басқа ... ... ... ... және ... ... саласындағы сұрақтарға жауап беруге көмектеседі. Неге кейбір акциялар бағасында өседі, ал басқалары төмендейді? Ал жаңа Кеден ... ... ... ... ... шетел серіктестермен қатынастарыма қалай әсер етеді? Жалақының өсімі және таза ... ... ... ... ... қалай және ненің есебінен оңтайландыруға болады? Экономика жаһандық немесе жалпы ұлттық сипатты сұрақтарға жауап ... ... ... ... ... ... ... сұрақтардың аумағы кең, әйтсе де бұл мәселелер бәріне ... ... ... ... ... ... бір ... жоғарыда аталған салалардың мәселелері туралы ойландық, және де мұнда дұрыс ... ... ... ... ... ... ... әлем күрделірек, ширағырақ, түрлірек болып келеді. Дұрыс шешімдер қабылдау үшін адам қызметінің түрлі салаларында және, ең ... ... ... ... және ... білім талап етіледі.
Экономист мамандардың атқаратын негігі функциялары:
* ұлттық экономика салаларын дамыту бойынша мемлекеттік бағдарламаларды жасауға қатысу;
* - кәсіпорынды басқару ... ... ... жоспарлау және үйлестіру қызметі және оның нарықтық стратегиясын қалыптастыру;
* - барлық ... ... ... ... бойынша іс-шаралар жасау, соның ішінде жоспарлау, болжау, шығындарды жәнематериалдық-техникалық қамсыздандыруды, логистика, өткізуді басқару;
* - ... ... ... ... ... жүзеге асуын қамтамасыз ету;
- шаруашылық жүргізуші субъектілердің сыртқы экономикалық қызметін жоспарлау және жүзеге асыру;
- жұмыс күшін ұстауға кететін шығындарын ... ... ... және ... ... ... есепті жүргізу, жалақыны есептеу әдістемесін жетілдіру және еңбек ақы қорын бөлу;
- ... жоба ... ... және оның ... ... ... саралау бойынша жұмыстарды жоспарлауды және жүзеге асыруды басқару;
- шаруашылық ... ... есеп ... ... ... және басқа да ақпараттарды экономикалық талдауды іске ... және ... ... басқару шешімдерін қабылдау үшін пайдалану; - негізгі құралдар, запастарды басқару, шығындарды басқару бойынша типтік әдістер мен қолданыстағы ... ... ... ... ... ... ... экономикалық тиімділігін анықтау;
- материалдық және материалдық емес өндіріс сферасына инновацияларды экономикалық негіздеу және енгізу;
- экономикалық-ұйымдастырушылық және басқару қызметінің барлық түрлеріне ... ... ... ... ... және ... ортаны нормативтері мен стандарттарын сақтауға бақылау жүргізу.
Маман иелерін дайындауда шешілетін мәселелер:
* ... ... ... ... ... қамтамасыз ету, оның дамуының заңдылықтары мен үрдістерін түсіну;
- Экономикалық анализдің қазіргі әдістерін іс жүзінде ... ... ... ... басқаруда тиімді шешімдер қабылдау және күрделілігі әртүрлі жобаларды басқару;
* Экономикалық үдерістерді болжау және оңтайландыру.
мамандығының түлектері кәсіптік қызметтің ... ... ... ... есептік-экономикалық;
* аналитикалық;
* жобалық;
* ғылыми-зерттеу;
* ұйымдастыру-басқару.
Сонымен, экономист - экономика, экономикалық ғылымдар саласындағы маман, сондай-ақ экономикалық ... ... ... ... ... ... заманында ең қажетті, елдің дамуына ... ете ... ... ... ... Елдің экономикасының даму деңгейіне қарап, сол мемлекеттің әлемдік аренадағы орнын ... ... Сол ... де ... болашағын дамытатын экономист мамандарды даярлау маңызды деп ойлаймын.
Микроэкономика бойынша есеп
* Qd= (40+n1) - (6+n2)p
Qs = -(8+n2) + ... 28, n2= 10
* Qd = ... - 16p = -18 + ... = 86
P = 5
Q = 68 - 16*5 = ... n2 = ... 5-n2 = 5-1 = 4
Qd = 68 - 7p - 4 = 64 - ... = Qs
64 - 7p = -9 + 1.2p
8.2p = 73
P = 8.9
Q = 64 - 7*8.9 = ... n2 = ... 4-n2 = 4-1 = 3
Qs = -9 + 1.2p - 3 = -12 - ... = ... - 7p = -12 + ... = 80
P = 9.8
Q = 68 - 7*9.8 = -0.6
* a) U(x,y)=3x^2 + y
MUx = U'x = ... = U'y = ... ... = U'x = a(x^(a-1))*y^(1-a)
MUy = U'y = (x^a)* (1-a)*y^a
Микроэкономика бойынша сұрақ
Нарықты мемлекеттік реттеу механизмін ( ... ... пен ... ... нарықтық тепе-теңдіктің ауытқуы.
Нарықты мемлекеттік реттеу - рынокта шаруашылық жүргізуші субъектілердің жұмыс істеуін мемлекеттік реттеу. Меншіктің барлық ... ... ... ... ... ... мәселелерді шешуге, халықаралық беделді және сыртқы экономикалық байланыстарды нығайтуға ... ету ... ... ... құрылымдық-инвестициялық, валюталық-қаржы саясаты арқылы жүзеге асырылады.
Нарықты мемлекеттік реттеу механизмі өндірісті рационалды қолдану мен тиімділігін өсіру, және де ұйымдастырушылық-құқықтық ... ... ... ... ... жүйесін, инфрақұрылымдық кешендер мен аумақтық білімді құру мақсатында әр ... ... ... жүйелерге әсер ету үшін ұйымдастырушылық, экономикалық, құқықтық, ... ... ... мен ... ... Реттеу механизмін реттеудің экономикалық әдісін қолдану түсінігінен кеңірек ... ... Әр ... ... ... ... байланысты. Нарыққа көші талаптарында әкімшілік әдістерді өнімнің ... мен ... ... ... ... мен оларды орындауды бақылайтын заңнамалық актілер жүйесі ретінде түсіну қажет. Яғни реттеу механизмінің мемлекеттік әкімшілік-үлестіруші әдістері кәсіпорын ... ... ... қарағанда олар өзіне мынадай ұйымдастырушылық-құқықтық қызметтер қосады: бәрілеріне міндетті бәсекелестік шарттарын құрау, жекешелендіру туралы жағдайлар, ... есеп ... ... және ... ... кадрларды дайындау, тиімді қолдану талабында табиғи ресурстарды пайдалану. Нарық инфрақұрылымын қызмет ... ... ... өзіне инфрақұрылымдық нарықтық кешен тенденцияларын анықтау, олардың дамуын ұзақ уақытты болашағын, ... ... ... ... ... ... ортаны қорғауын қосады.
Акциздік (жанама) салық дегеніміз - сатылатын тауардың ... ... ... ... салық болып табылады. Акциздік салық салынатын тауарларға Қазақстан Республикасының аумағында шығарылатын немесе Қазақстан Республикасының аумағына импортталған ... яғни ... ... ... ... ... ... темекісі бар басқа да өнімдер және күнделікті қолданылмайтын басқа да бұйымдар ... ... ... ... ... жататын тауарларды өндіретін немесе акциздеуге тиісті тауарларды импорттайтын ... ... ... ... (акциздеуге) ойын бизнесін жүзеге асыратын барлық заңды тұлғалар акциз салығын төлеушілер болып табылады.
Дотация (лат. dotatіo -- сый, ... ... ... -- кірісінен шығысы асып түсетін кәсіпорындарға және кейбір аймақтарға мемлекет тарапынан берілетінжәрдем ақша. Кәсіпорындарға дотация беру, бір ... ... ... ... ... ... ... кейбір тұтыну тауарлары мен ақылы қызметтің бағасын көтеруге жол ... ... ... бір ... дотация есебінен бюджет қаражатынан өтеледі. Алайда дотация мемлекеттік бюджетке ауыр жүк болып, оның ... ... бұл өз ... ... ... ақша ... жасауға, одан барып инфляцияның өсуіне әкелуі мүмкін. Дотация ... ... ... ... ... ... ... нарықтағы баға қалыптасуына жиі араласып отырады. Мемлекет тарапынан нарыққа әсер етудің басты тәсілдері төмендегілер болып табылады.
1) ... мен ... ... тікелей реттеу;
3) нарық айналымындағы тауарларды реттеу.
Акцизді енгізу ұсыныс қисығын (S) ... ... ... (Т) жылжытады. Сұраныс пен ұсыныс баға Р1-ге тең ... ... және бұл баға ... ... ... Бірақ баға өзгеруінің шамасы салық шамасынан аз ... бұл ... ... ... де, ... да ... ... Салықтың жалпы сомасындағы (Т :: Q1) бұлардың салыстырмалы үлесі сұраныс (D) пен ұсыныс (S) қисықтарының ... ... ... іс-әрекеттің икемділігіне тәуелді. Кімде-кім икемділеу іс-әрекет жасаса (қисық неғұрлым жатыңқы болса), сол салықтың аз мөлшерін төлейді.
Жоғарыда ... ... ... ... механизмін ( акциздік салық пен дотацияға) әсерінен нарықтық тепе-теңдіктің ауытқуының жағдайларын қорытындыласақ: көптеген ... ... ... ... пен ... жылжымалы, өйткені соның нәтижесінде, олардың балансында автоматизм жоқ болса да,экономика тепе теңдік нүктесінен ... ... деп ... ... ... ... ... капитал жұмсаудағы өзгерістерден (ауытқулардан) іздеу керек , оның үстіне капитал жұмсаудың әр түрлі типтері табысқа түрліше әсер ... , ... және ... ... , ... құрауда шешуші маңызға ие болады. Экономика теориясы, цикл табиғатын бақылауда да ... ... ... ... бipгe оның ... ... қалыптасады. Мемлекеттің экономикалық саясаты нарықтық жүйенің қажетті және негізгі буынына айналады. Қазіргі заманғы экономикалық ... ... ... ... іркілістерге көптеген әрекеттер қолданады. Қазіргі заманғы капитализм нарықтық қызметі мен мемлекеттік реттеу үздіксіз ... ... ... және ... бірі ... жүйе ... табылады. Қазіргі кезде мемлекеттің экономикадағы орны мен ролі үздіксіз ... Бұны тек қана ... ішкі өнім ... ... ... мен шығындардың өсуі ғана емес, сонымен қатар экономикадағы дағдарысты жағдайларды жеңуге бағытталған үкіметтің реттеуші шараларының мәнінің де өсуі ... ... ... ... ... өз қызметтерін жоспарлаудың уақытты кезеңдерін кеңейтуге деген қажеттілігі ... ... ... ... ... ... түсінуді қажет етті. Сондықтан кәсіпкерліктің өзі де мемлекеттің қызметтеріне деген сұранысты туындатады, өйткені ол ең алдымен ... ... ... ... ... ... ... мен анықсыздықты жеңуге мүдделі.Экономиканы мемлекеттік реттеудің тапсырмалары мен тәсілдерінің өзгеруі әртүрлі факторлардың ... ... ... ... ерекше орынды қаржылық жахандану, инновациялық дамудың ерекшелігі, сонымен қатар әлеуметтік-саяси ... ... Сол ... ... ... өзгеріп отыратын жағдайда өзінің қызметін тиімді атқаруға қабілетті сапа мәселесі туындайды. Осы мәселеге батыс ... көп ... ... ... ролі туралы сұрақты мемлекеттік реттеуді терминінде шешуге бел буу мемлекеттік институттарының ... ... ... сұрақты екінші жоспарға қоюға әкеледі. Тиімді экономиканы ... ... ... ... ... ... қысқартуға немесе ұлғайтуға әкелуі мүмкін. Қазақстан экономикасы өзіндік ерекшеліктеріне қарамастан әлемдік экономикаға интеграцияланады, одан мемлекет тек қана ... қана алып ... ... ... ... ... қиыншылықтарды да сезінеді. Бұл мемлекеттің экономикалық жүйесінің өзгеруіне одан әрі ... ... ... қана ... ... қатар мемлекеттік араласу механизмдерінің өзінің қазіргі заманғы глобальды ... ... сай ... ... ... туындатады. Осы жағдайларды ескере отырып, экономист мамандардың еліміз үшін маңызы жоғары екенін байқаймыз. . ... ... даму ... ... сол ... әлемдік аренадағы орнын анықтауға болады. Сол себепті де елдің ... ... ... ... ... ... деп ойлаймын.
Әдебиеттер тізімі
* Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. М.: ... ... ... Д.Н. ... ... ... и ... Т. 1,2. - М.: Финансы и статистика, 1992.
* Долан Э., Линдсей Д. ... ... ... С.-П.: ... двор, 1992
* Мухамедиев Б.М. Микроэкономика. - Алматы.: Казак университетi, 2001.
* Кулекеев Ж., Султанбекова Г. Микроэкономика. - ... ... ... Н.Қ., ... Қ.С., ... М.Ә. Микроэкономика. - Алматы, "Экономика", ҚазЭУ, 2000.
* М.Г. Мэнкью. Принципы ... 2 ... - ... Питер, 2005
* пәні бойынша экономикалық мамандықтарға арналған ... ОӘК, ... ат. ... ЭБФ, ... ... - Алматы: оқу зертханасы, 2007
* Есенғалиева Қ.С., Тілеужанова М.Ә., ... Н.Б. ... және ... ... ... ... ... 2003
* Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. М.: НОРМА, 2001.
* Симкина Л., Корнейчук Б. Микроэкономика. С.-П.: ... ... ... Х. ... ... ... ... подход. М.: ЮНИТИ, 1997.
* Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т. 1,2, С.-П.: Экономическая школа, 2002.
* Макконелл К., Брю С. ... М.: ... ... ... С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. М.: Дело, 2001

Пән: Экономика
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 9 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Оқу тәжірибесінің қорытындысы туралы есеп беру6 бет
"а.н. леонтьев, а.а.смирнов,п.и. зенченконың жұмысындағы ырықсыз және ырықты есте қалдырудың арақатынасы"4 бет
"Мектепке дейінгі кезеңде тілді қатынас құралы ретінде пайдалана білуі. мектепке дейінгі кезеңдегі балалардың сенсорлық дамуы."6 бет
Xvii ғасырдың екінші жартысы мен xviii ғасырдың аралығындағы қазақ қоғамындағы саяси-әлеуметтік хал-ахуал жайлы56 бет
Адольф Дистервегтің педагогикалық қызметі мен теориясы8 бет
Академик Ө. А. Байқоңыровтың өмір жолы14 бет
Ақша айналысы заңы4 бет
Білім беру адам капиталын дамытудың алғышарты және факторы ретінде91 бет
Байланыстырып сөйлеуге үйрету арқылы қазақ тілін оқытудың әдістемесі (мектепалды даярлық топтары)91 бет
Егеменді Қазақстанның саяси ақиқат ретінде қалыптасуы мен дамуы.6 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь