Қазақ радиохабарының құрылымы


I. Кіріспе
Қазақ тілін дамытудағы радионың ерекшелігі

II. Негізгі бөлім:
а) Қоғамдық . саяси хабарлар.
Музыкалық хабарлар.
Әдеби . драмалық хабарлар.
б) Балалар мен жастар хабары.
Қазақ радиосының сыни хабарлары.

III. Қорытынды.
1936 жылдан кейін радиохабарлама және радиохабары комитеті өз функцияларын жүзеге асырды. Соған орай 1939 ж. Қазақ радиокомитетінің құрылымы штаттық кестеге сәйкес қайта қаралды. Комитетке барлығы 18 бөлім қарады. Оның ішінде таза хабарлар даярлайтын бөлімдер(қазір редакциялар деп аталады); үгіт және насихат секторы; соңғы хабарлар редакциясы; музыкалық хабарлар редакциясы; әдеби – драмалық хабарлар редакциясы; балалар хабарлары редакциясы; қалғандары ұйымдастыру жұмысымен айналысатын және техникалық қызмет көрсететін бөлімдер болды.
Ауыл шаруашылығы мен жастар редакциясы онда өз алдында жеке бөлім болмаған. Ал ақпарат – музыкалық “Шалқар” бағдарламасы 1966 ж “Маяк” бағдарламасы негізінде ашылды. Осы орайда ендігі міндет – сол редакциялардың жұмысын көрсету. Ол мақсатты жүзеге асыру үшін әр редакцияның іс – тәжірибесін жеке алып қарастырамыз. Сол себепті хабарларды тақырыптық, проблематикалық тұрғыдан алып талдау тиімді.
Бұл жерде ертеректегі микрофондық материалдарды зерттеу, бір елеулі кедергіге барып тіреле беретіні – радионың өзіндік ерекшелігіне байланысты.

Пән: Автоматтандыру, Техника
Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Көлемі: 6 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 700 теңге




Қазақстан Республикасының білім және ғылым министірлігі
Әл - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті

Тақырыбы: Қазақ радиохабарының құрылымы.

Тексерген:
Орындаған:

Алматы 2009 ж

Жоспар
I. Кіріспе
Қазақ тілін дамытудағы радионың ерекшелігі

II. Негізгі бөлім:
а) Қоғамдық - саяси хабарлар.
Музыкалық хабарлар.
Әдеби - драмалық хабарлар.
б) Балалар мен жастар хабары.
Қазақ радиосының сыни хабарлары.

III. Қорытынды.

1936 жылдан кейін радиохабарлама және радиохабары комитеті өз функцияларын жүзеге асырды. Соған орай 1939 ж. Қазақ радиокомитетінің құрылымы штаттық кестеге сәйкес қайта қаралды. Комитетке барлығы 18 бөлім қарады. Оның ішінде таза хабарлар даярлайтын бөлімдер(қазір редакциялар деп аталады); үгіт және насихат секторы; соңғы хабарлар редакциясы; музыкалық хабарлар редакциясы; әдеби - драмалық хабарлар редакциясы; балалар хабарлары редакциясы; қалғандары ұйымдастыру жұмысымен айналысатын және техникалық қызмет көрсететін бөлімдер болды.
Ауыл шаруашылығы мен жастар редакциясы онда өз алдында жеке бөлім болмаған. Ал ақпарат - музыкалық "Шалқар" бағдарламасы 1966 ж "Маяк" бағдарламасы негізінде ашылды. Осы орайда ендігі міндет - сол редакциялардың жұмысын көрсету. Ол мақсатты жүзеге асыру үшін әр редакцияның іс - тәжірибесін жеке алып қарастырамыз. Сол себепті хабарларды тақырыптық, проблематикалық тұрғыдан алып талдау тиімді.
Бұл жерде ертеректегі микрофондық материалдарды зерттеу, бір елеулі кедергіге барып тіреле беретіні - радионың өзіндік ерекшелігіне байланысты.
К. Маркс халықтың қарапайым сауаттылығын арттыру, еңбекшілердің арасында ғылым - білім мен мәдени қазыналарды кеңінен тарату ана тілінің негізінде анағұрлым табысты болуы мүмкін деп үйреткен еді.
Біз қарап отырған кезеңде бұл құбылыс ерекше кең таралған. Ал баспасөз бен радио журналистеріне онымен өз қаруы - фельетон, сатиралық заметкалар арқылы қажымас күрес жүргізуіне тура келді.Оларда адамдар арасындағы келеңсіз жайлар көрсетілді. Журналистиканың бұл процеске қатысуындағы басты қару - тілге деген ойлы қатынас, оның аса бай мүмкіндіктерін ашу және пайдалану болды.
Әлеуметтік зерттеулер бір адам күніне газет оқуға - 30 40 минут, телевизияға 70 - 105 минут, радиоға 30 - 40 минут бөлетінін көрсетеді. Адам күнделікті өмірде 1500 - 2000 сөз падаланады екен. Радионың аудиториясы ең бұқаралық аудитория. Сондықтан оның тіліне деген талап та өте жоғары болуға тиіс. Онда сөздің дәлдігі, айқындығы аса қажет. Ежелгі Гектің шешені былай деп үйреткен екен: "Сені түсінбеу мүмкін болмайтындай ұғынықтылықпен сөйле". Радиожурналистің жұмысында бәрі де: мазмұн да, хабарлау да, сөз серпінділігі де маңызды.
Зерттеушілердің тұжырымдануындағы соңғы кезеңге берілген баға қазақ тілінің дамуындағы белгілер мен сәйкес келеді. Қазақ тілі, әсіресе, өз лексикалық қорын ғылыми - техникалық, қоғамдық - саяси , оқу - педагогикалық және басқа салалардағы терминдер мен толықтыру есебінен дамыды. Сол сияқты басқа тілдерден және орыс тілінен сөз қолдау жолымен толықты. "Айқындықтың, баяндау қисынының бұзылуы, сөзді дұрыс таңдамау, лексикалық ұштастырылу нормасын бұзу, текстер жаттанды сөздерден, сөйлем мүшелерін үйлестірудегі қателіктеріне, текстің дұрыс естілуіне, әрдайым көңіл бөліне бермейді. Бұл сөйлеу тілі үшін өте маңызды".
Сонымен бірге қазақ радио хабары әдеби сөйлеу тілінің қалыптасуына ықпал етіп, көптеген сөздер тұрақты әдеби нормаға айналды. Осы негізде Қазақ радиожурналистикасы да дамыды.
Радио бұқаралық қарым - қатынастың функционалдық құралы бола отырып, қоғамның әр түрлі қажеттеріне барынша қызмет ету арқылы тілдің дамуына ғана емес, сондай - ақ қазақтың ұлттық мәдениетінің дамуына, оның халықтың қалың ортасына енуіне тиімді ықпал етеді.
Қазақ радиосы өз хабарлары арқылы осыған қажымай - талмай күш салған.

Қоғамдық - саяси хабарлар
Орталық ақпарат секторының жұмыс тәжірибесінде үкімет мүшелерінің партия және совет, сондай - ақ кәсіподақ ұйымдарының басшылары мен еліміздің жекелеген аса көрнекті адамдарының сөйлеген сөздері жылжымалы микрофон мен механикалық жазба құралдарды кеңінен пайдаланылған. Студияда тыс хабарлардың арнаулы секторын ашу, міндеттердің егжей - тегжейлі тізбесі және микрофонда жұмыс істейтін журналистердің ізденіс бағыттары, 30 - жылдардың бас кезінде радиодағы деректі хабарлар қандай ауқым алғаны туралы толық түсінік береді. Халықтың саяси және мәдени деңгейінің өсуі хабарды жетілдіруді талап етеді. Радиогазеттер өз кезінде жағымды рөл атқарады, бірақ кейінгі кездері мақалалары шұбалыңқы болып, ақпарат кешігіп жатты, тақырыпта әртүрлілік болмады. Студиядан тыс хабарлар аз болды.
"Соңғы хабарларда" радиогазетке қарағанда ақпарат анағұрлым мол болды. Күн сайын берілетін өзінің қоғамдық - саяси хабарламаларының көлемін едәуір ұлғайтты және хабарламаның оперативтілік деңгейін күрт артырғаны да маңызды болды. Радионың ақпарат қызметінің жұмысында барған сайын ереже нығая түсті: хабарларда бүгін, бірнеше сағат бұрын, жаңа ғана не боғаны туралы хабарлау қалыптасты. Хабарлардың оперативтілігі оқиғаның өтуі мен ол жайлы эфирден оқылған кезге децінгі аралық неғұрлым жақын болса, соғұрлым жоғары болады. Бұл фактор техникалық деуден гөрі саяси фактор дегенге көбірек келеді.
1932ж. Аяғына қарай Қазақ радиосында "Соңғы хабарлар" редакциясы құрылды. Республика мен ел өмірінен оперативті жаңалықтар беру, сондай - ақ шетел хабарларына шолу жасау оның міндеті болды. Жаңалықтардың таңертеңгілік және кешкілік хабарлары күн сайын беріліп тұрды, кешке алдағы күннің газетіне шолу жасалды.
"Соңғы хабарлардың" ертеңгі және кешкі сандарында шамамен 13 - 15 хабар - ошар болады. Олардың берілу реттілігі стихиалы деуге болмайды. Хабарламалар мәні мен мазмұнына қарай орналастырған. Алдымен саяси, сосын шаруашылық тақырыптарына қатысты, одан кейін мәдениетке ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Қазақ мемлекетінің құрылымы
Қазақ өлеңдерінің құрылымы
Қазақ қоғамының этноәлеуметтік құрылымы
Қазақ қоғамның әлеуметтік құрылымы
Қазақ ордасының мемлекеттік құрылымы
Қазақ тілі 2 сынып оқулығының құрылымы мен құрылысы
4-сынып «Қазақ тілі» оқулығының құрылымы мен құрылысы
Қазақ мәдениетінің саяси құрылымы және оның рухани -құқықтық дамуының ерекшеліктері
Қазақ тіліндегі туыстық атаулардың мағыналық құрылымы мен лексикографиялану ерекшеліктері
Сөздің құрылымы
Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор №1 болып табылады.

Байланыс

Qazaqstan
Phone: 777 614 50 20
WhatsApp: 777 614 50 20
Email: info@stud.kz
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь