Қазақстандық педагогиканың өзекті мәселелері

Қазақ халқы – рухани зор байлықтың мұрагері. Оның бүгінгі өресі биік өскелең мәдениетінің түп төркіні сонау VI – VIII ғасырлардағы Орхон –Енисей ежелгі түрік жазбаларынан бастау алады. Бүкіләлемдік өркениет тарихынан ерекше орын алатын әмбебап ғұлама әл- Фараби бабамыздан бастап , түркі тілдес халықтарға ортақ өшпес асыл мұра қалдырған орта ғасыр ойшылдары: Баласағұни, Қашқари, Йассауи трактаттары, сондай- ақ Алтын Орда дәуірінің даналары: Хорезми, Сараи, дулати, Жалайри, Әбілғазы,т.б. еңбектері - қазіргі ұрпақ тәрбиесі үшін теңдесі жоқ асыл қазыналар. Ал Асан қайғы, Жиембет, Ақтамберді, Шалкиіз, Бұқар, Дулат, Мұрат, Махамбет, Майлықожа т.б. сол сияқты күміс көмей, жез таңдай ақын- жыраулардың әр түрлі өмір құбылыстары, адам мен қоғам, жан мен тән, тіршілік тынысы туралы терең толғаныстарының, дана өсиеттерінің қазіргі жастардың білімі мен тәрбиесіне берер пайдасы , қосар үлесі қаншама….
XIX ғасырдың аяқ шені қазақ жерінде саяси- әлеуметтік, мәдени – ағартушылық идеялардың өркен жайып , қоғамдық санаға жаңа ғасырға тән өзгерістер ендіре бастаған екпінді де елеулі жылдар болды. Осыдан жүз жыл бұрынғы ғасырлар тоғысындағы қазақ қоғамында орыстың социал- демократтары ықпалымен және атақты Шоқан , Ыбырай , салған ізбен халықтың мәдени – экономикалық, әлеуметтік жағдайын көтеру мәселелері өз жалғасын таба берді. Осы тұстағы қоғамдық санада көрініс берген ағартушылық қозғалыс туралы «Қазақстандағы педагогикалық ой- пікірлер антологиясы» былай дейді: «Дала өлкесіне әлеуметтік - демократиялық идеялардың жаңа толықыны кіріп, аймақтарда педагогикалық ой- пікірдің жеңіл дами бастаған кезі еді». (Антология пед. Мысли Казахст. А. Рауан, 1995ж, 12 б.)
        
        Қазақстандық педагогиканың өзекті мәселелері 
     Қазақ халқы – рухани зор байлықтың  мұрагері. Оның  ... ... ... мәдениетінің түп төркіні  сонау  VI – VIII ғасырлардағы 
Орхон –Енисей ежелгі түрік ... ... ... ... ... ... орын  алатын әмбебап  ғұлама әл- Фараби  бабамыздан 
бастап  , түркі тілдес халықтарға ортақ  өшпес  асыл  мұра ... ... ... Баласағұни,  Қашқари,  Йассауи  трактаттары,  сондай- ақ 
Алтын  ... ... ... ... ... дулати,  Жалайри, 
Әбілғазы,т.б. еңбектері -  қазіргі ұрпақ  ... ... ... ... ... Ал  ... ... Жиембет, Ақтамберді, Шалкиіз,  Бұқар, 
Дулат,  Мұрат,  Махамбет,  Майлықожа т.б.  сол  ... ... ... ... ақын- жыраулардың  әр  түрлі  өмір  құбылыстары,  ... ... жан  мен ... ... ... ... ... толғаныстарының, 
дана өсиеттерінің  қазіргі  жастардың  білімі  мен  ... ...... ... ... XIX  ғасырдың  аяқ шені қазақ жерінде саяси- ... ... ... ... ... жайып ,  қоғамдық  санаға жаңа  ғасырға
тән  өзгерістер  ендіре  бастаған  екпінді де елеулі ... ... ... жыл ... ... тоғысындағы  қазақ  қоғамында   орыстың  социал-
демократтары ықпалымен  және атақты ... , ...... ... мәдени – экономикалық, әлеуметтік  жағдайын  көтеру  мәселелері 
өз  жалғасын  таба берді.  Осы тұстағы  қоғамдық  ... ... ... ... ... ... педагогикалық ой- пікірлер 
антологиясы»  былай  дейді:  «Дала өлкесіне  әлеуметтік  -  демократиялық 
идеялардың  ... ... ... ... ... ой- 
пікірдің  жеңіл дами  бастаған кезі еді». (Антология  пед. ... ... ... 1995ж, 12 ... Бұл  ... ... ... татар тілдеріндегі  оқулардың, діни
білімнің  көңіл  көншітпей, қазақ жастарының  қазақ және орыс  тілдеріндегі
мектептерге  ұмтыла бастаған, ... ояну ... ... ... ... ... ... майданында  оқу – ағарту  ісінің  алатын  ... ... ... ... жүз  жыл бұрынғы  ұлттық  мектепке 
деген  сұранысы  ұлттық  мектептің  ... ... ... ізденістер 
жасап  жүрген бүгінгі  сұранысымыз  бен  қажеттілігіміз  арасындағы  ортақ 
сарынды, ұқсастықты,  сабақтастықты  байқатады.
    Ежелден  ... ... ... келе ... ... 1905  ... ... оқиғалардан ел ішінде түрлі  толқулардың 
болып  тұрғаны тарихтан белгілі жай.Оның  ... ... ... ... да тиіп ... ... өкметінің  ағарту саласындағы 
саясаты  қарапайым халықты  қанағаттандырарлық  ... ... ... дер ... 1911  ... Ресей  халқының  19-20% сауатты  
болса, ... ... ... саны  одан  да  төмен   болды. 
Рессейде  жан  басына  шаққанда  ... ... 56 ... ... ... одан  4 есе  төмен, яғни жан басына 14 ... ... ... ... ... 1913 ... Қазақстанда  157  орыс- қазақ ... ... ... ... ... 50-ден аспайтын.  Әйткенмен , бұл 
цифрлар  қазақ  жерінде  білім беру ісінің  ... ... ... мен сырын тереңірек аша түсуге  мүмкіндік  береді.
  Қазақ  топырағындағы алғашқы  мектептердің негізін салушы,  дала 
қоңырауы,  қазақ шамшырағы  ... Ы. ... ... оның ... Қазақстанның  сол  кездегі  барлық  болыс, ... өз  ... ... ... істі ... ... өнермен  өрнектеп, 
журналистік,  қайраткерлік, ғалымдық  ... ... ... ... ... алыптардың  қатарындағы  ұлы  Абай 
мұрасының,  оның   педагогикалық  көзқарастарының алар  орны  өз  ... ... ... мәдениеттің  жарық жұлдыздары  XX  ғасырдың  ... ой-  ... ... ... ... дүр  сілкіндірген 
Шәкәрім,  Ахмет,  ... ... ... ... ... дәстүрді  өз  туындыларының  негізгі  арқауы еткен  педагогикалық
тұжырымдары  қазіргі  заман  ... ... ... ... ... ... қандай  болу  керек?  Бұл  өте  ауқымды мәселе.
Бізге, Адамды – тәрбиелеп, өсіретін  қоғамды жөндей  алатын, ... ... ... ... қалыптастырып шығаратын  мектеп
қажет. Ең  алдымен,  біздің  мектептер  бойына  сіңгенқаыгездік  ... ... ... , ... жеке ... басына,  яғни оқу-
тәрбие  ісін жекешелеу (диференциялау)  ... ... ... ... ... Балаға, оның тағдырына  жауапкершілікпен  қарау,  өзін  сыйлау,
денсаулығын  биологиялық – генетикалық  ... ... ... ... ... Бір  ... ... баланың  адамгершілік 
құқығын  сыйлау,  онымен  санасу ... Оқу – ... ... қоғамдық  пайдалы еңбекті дамыту қажет.  ... ... ... - ... ... ... қабілетін,  түйсігін 
дамыту  үшін  білімді  өз  бетінше  істеуге, өз  бетінше ... ... ... Біздің оқушыларымыздың  көпшілігінің  ... ...

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 3 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Көне жазба ескерткіштеріндегі гуманистік идеялардың көрініс табуы5 бет
Ақпараттық - коммуникациялық технологияны қолдануда пән мұғалімдерін дайындау36 бет
Педагогтың қарым-қатынастық мәдениеті7 бет
"педагогикалық психология ғылым ретінде"18 бет
Дефектология5 бет
Жасөспiрiмдердiң әлеуметтенуi - әлеуметтiк - педагогикалық құбылыс ретiнде29 бет
Кәсіптік білім берудегі үдерісінің сипаттамасы12 бет
Мектепке дейінгі педагогика ғылымы4 бет
Мектепке дейінгі педагогикалық ғылымдар жүйесі5 бет
Мектептің педагогикалық жүйесі және оны басқару нысаны29 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь