Тәуелсіздік жылдарындағы мәдени құрылыс

Жоспар:

І. Кіріспе

ІІ. Негізгі бөлім
1. Тәуелсіздік жылдарындағы мәдени құрылыс
2. Қазақстан мәдениетінің дамуындағы өзгерістер.
3. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік ныcандары.

ІІІ. Қорытынды

IV. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі.
1. Қайта құру мен тәуелсіздік жылдарындағы мәдени құрылыс
Егеменді елімізде республикамыздың толғағы жеткен мәселелерді өзі шешуге еркіндік алуы мәдени салада жіберілген ағаттыктарды түзетуге мүмкіндік туғызды. Мәдениет пен өнер, әдебиет идеологиялық тыйым салу азабынан арыла бастады. Кеңестік жүйенің күйреуі мен нарықтық қатынастарға өту мәдениет пен спорттың дамуына зор ықпал етті.
Қайта құру жылдарында бюджеттен қаржыландыру едәуір қысқарды, көптеген ғылыми зертханалар мен спорт мектептері, клубтар, демалыс орындары жабылды немесе жеке меншікке берілді.
Қалыптасқан жаңа жағдайда нарықтық қатынастарға икемделе алған ұйымдар ғана өз жұмыстарын жалғастыра алды.
Қазақстан ғылымы дамуының жаңа кезеңі ғылым мен жаңа технологиялар министрлігі құрылған 1992 жылдан басталды. 1993 жылы бюджеттен қаржыландырылатын ғылыми-техникалық бағдарламалар жаппай сынақтан өткізілді. Мұндай тәсіл ғылымның болашағы зор салаларын анықтауға, маңызы ғылыми орталыктарға нақты көмек беруге мүмкіндік жасады. Университеттерде қазіргі заман талаптарын қанағаттандыра алатын жаңа мамандықтар ашылды. Нақты айтқанда, ғылымға жаңа - әлеуметтанушы, саясаттанушы, мәдениеттанушы кадрлар келді, компьютерлік техника, ақпараттык технологиялар, бизнес пен экономика саласы бойынша мамандар дайындала бастады. Жоғары Аттестациялық комиссия қайта құрылып, ғылыми дәреже беру шарттары кайта қаралды.
Республика ғалымдары Қазақстанның өткен кезеңін, ата тарихын зерттеуге елеулі үлес қосты. Ол, әсіресе, мынадай өзекті тақырыптар бойынша атқарылды: Қазақстанда Кеңес өкіметінің орнауы, Сталинизмнің орнығуы мен нығаюы, КСРО ыдырауының себептері (М. Қозыбаев, К. Нұрпейіс, Т.Омарбеков, А. Сакта). Өте көкейтесті мәселелер конференциялар мен «дөңгелек үстелдерде» ашық талқыланатын болды. Ғалым- құқықтанушылар Ғ. Сапарғалиев, Е Нұрпеисов, А. Котов республикамыздың конституциялық
дамуы кезеңдерін зерттеді . Әлеуметтану ( М. Тәжин, Қ Бикенов), геосаясат (К. Сыроежкин, Ж. Жүнісова), демография (М. Тәтімов, Ә. Ғали), философия (Ғ. Есім, Ғ. Тұрсынов) бойынша жаңа еңбектер жазылды. Академик Ә. X. Марғұланның ғылыми мұралары жарық көре бастады.
ЮНЕСКО бағдарламасы шеңберінде Қ. И. Сәтбаевтың туғанына 100 жыл толуы республикада кеңінен атап өтілді. 1999 жылы сәуірде Парижде осы оқиғаға арналған халықаралык ғылыми симпозиум өтті. Түркістанның 1500 жылдық мерейтойында «Қазақстан мен түркі әлемінің рухани тарихындағы Түркістан және Қожа Ахмет Йассауи» тақырыбында халықаралық ғылыми-практикалық конференция ұйымдастырылды. Оған Қазақстан мен жақын және алыс шетелдерден 200-ден аса ғалым мен мамандар қатысты. 2001 жылы 12 шілдеде «Ғылым туралы» Заң қабылданды. 2003 жылы қазанда Ғылым академиясы жаңа заман талабына сәйкес кайта құрылды.
Ғаламдық өзгеріс рухани салада да орын алды: діни сенім мен қасиетті орындарға зиярат етуге еркіндік берілді. Сәулеттік әсемділігімен ерекшеленетін мұсылман мешіттері Алматыда, Павлодарда, Таразда, Көкшетауда, Шымкентте жөнделді және жаңадан салынды. 2005 жылы сәуірде астана тұрғындары араб елдері көмегімен салынған Астанадағы Орталық мешіттің ашылуының куәсі болды.
Алматы, Петропавл қалаларына православие мен католик шіркеулері бой түзеп, Алматыда жаңа синагога салынды. Дінге сенушілер санасынан діни сенімі үшін мемлекет пен жазалаушы органдар алдындағы қоркыныш жойылды. Ұзак, жылдарғы тыйым салудан кейін дінге сенетіндер қасиетті орындарға еркін баратын, қажылық парызын өтей алатын болды. Жыл сайын мыңдаған мұсылмандар діни парызын атқаруға Мекке мен Мәдинеге аттанды. Діни орталықтар жанынан арнаулы медреселер ашыла бастады, мыңдаған жас қазақстандықтар ірі теологиялық орталықтарда оқуға мүмкіндік алды. Республиканың мәдени өміріндегі елеулі окиға - қасиетті Құранның қазақ (аударғандар - Халифа Алтай, Рәтбек Нысанбайұлы), орыс (аударған - Валерия Порохова) тілдерінде басылып шыққаны болды.
Театрлар және казақтың дәстүрлі өнері шығармашылық жаңа серпін мен еркіндікке қол жеткізді.
Сонымен қатар өкімет тарапынан қамкорлық пен бакылауға әбден қалыптасып калған бірқатар мәдениет кайраткерлерінің өмірдің жаңа жағдайына дайын еместігі де байқалады. Олар «кеңестік алтын ғасыр туралы» сағыныштан өзге жұртшылыкка ештеңе ұсына алмады.
Кино өнеріне, монументті кескіндеме жасауда өзіндік көркемдік ойы және идеялык принциптері бар жаңа ұрпак келіп қосылды. Қазак режиссерлерінің көптеген фильмдері өлемдегі ірі фестивальдердің лауреаттары атанды. 1996 жылы Алматыда Тәуелсідік монументі жәнеАстанада Кенесары Қасымов, Абылай хан, Төле би, Қазыбек би, Алматыда Ж.Жабаев ескерткіштері салтанатты түрде ашылды.
2003-2005 жылдарда қазақ-американ кинематографистері (Голливуд, Қазақфильм) «Көшпенділер» кинофильмін түсірді. Бұл маңызды алғашқы халықаралық жоба еді.
Республикамыз төуелсіздік алғаннан кейін мемлекеттік Ұлттық олимпиадалық комитет құрылды. Қазакстан спортшылары ірі-ірі халықаралық жарыстарда табысты өнер көрсетті. XI Азиялық ойындарға алғаш қатысқан қазақстандыктар жалпы командалык есепте 4-орын иеленді, 77 медаль (25 алтын) жеңіп алды. Дәулет Тұрлыханов, Сергей Филимонов, Наталья Торшина, Бақыт Ахметов сияқты спортшылар Қазақстанды спорттық держава ретінде танытты. Қыскы олимпиада ойындарында көкшетаулық В.Смирнов, XXVI жазғы олимпиада ойындарында Ю.Мель-ниченко (грек-рим күресі), А. Парыгин (бессайыс), В. Жиров (бокс) чемпиондар атанды. XXVII Олимпиада ойындарында (2000) Ольга Шишигина, Ермақан Ибрайымов, Бекзат Саттарханов чемпион болды. 2001 жылы Қазақстан тәуелсіздігінің 10 жылдығына арналған 1-жаздық спартакиада өткізілді, оған еліміздің 1 млн-нан астам тұрғындары қатысты.
XXVIII Олимпиада ойындарында (Афины) Бақтияр Артаев чемпион атанды": Ол олимпиаданың үздік боксшысы деп танылып, ең үздік спортшы ретінде оған Вэл Баркер кубогы табыс етілді. Штангашы С.Филимонов, боксшы Г.Головкин, палуандар Г.Цурцумия мен Г.Лалиев күміс медальдарды иеленді.
Республикада ұлттық спорт түрлері: бәйге, жорға жарыс, тоғызқұмалак кең тарады. Спорттың осы түрлері бойынша федерациялар құрылып, ресми түрде жарыстар өткізіле бастады.
Футбол, волейбол, бильярд секілді спорт түрлерімен халық кеңінен айналыса бастады. 2003 жылдан Қазақстан футболшылары Еуропа кубогы үшін жарыстарға катысады, шағын футболдан жарыс тұрақты өткізіліп тұрады.
Тәуелсіздік жылдарындағы мәдениет пен спорттың дамуы барысында өмір барынша қызғылықты және мәнді бола түсті. Қаржы жетіспеушілігіне қарамастан, мәдениет пен өнер, спорт дамуға жаңа серпін алды. Ғылым мен мәдениеттің дамуында жаңа бағыттар байқалды, өзге елдердің жетістіктері жакын бола түсті. Мүмкін, ең үлкен кемістіктің бірі әкрандар мен газет беттерін батыстың бұқаралық мәдениетінің басып кетуі, зорлык пен қатігездікті насихаттаудың жасырын түрі болуы да шығар.
Пайдаланған әдебиеттер тізімі:

1. Ч. Мусин: «Қазақстан тарихы», Алматы, 2005.
2. Аяған Б. Ғ., М. Ж. Шәймерденова: «Қазақстанның қазіргі заман тарихы», Алматы, 2005.
        
        Жоспар:
І. Кіріспе
ІІ. Негізгі бөлім
1. Тәуелсіздік жылдарындағы мәдени құрылыс
2. Қазақстан мәдениетінің дамуындағы өзгерістер.
3. Қазақстан Республикасының ... ... ... Пайдаланылған әдебиеттер тізімі.
1. Қайта құру мен тәуелсіздік жылдарындағы мәдени құрылыс
Егеменді елімізде республикамыздың толғағы ... ... ... ... алуы ... ... ... ағаттыктарды түзетуге
мүмкіндік туғызды. Мәдениет пен өнер, әдебиет идеологиялық тыйым ... ... ... ... ... ... мен ... қатынастарға
өту мәдениет пен спорттың дамуына зор ықпал етті.
Қайта құру ... ... ... едәуір қысқарды, көптеген
ғылыми зертханалар мен спорт мектептері, ... ... ... ... жеке ... ... жаңа жағдайда нарықтық қатынастарға икемделе алған ұйымдар
ғана өз жұмыстарын жалғастыра алды.
Қазақстан ғылымы дамуының жаңа ... ... мен жаңа ... ... 1992 ... ... 1993 жылы бюджеттен
қаржыландырылатын ғылыми-техникалық ... ... ... Мұндай тәсіл ғылымның болашағы зор салаларын анықтауға, маңызы
ғылыми орталыктарға нақты ... ... ... ... ... ... талаптарын қанағаттандыра алатын жаңа мамандықтар ашылды.
Нақты айтқанда, ғылымға жаңа - әлеуметтанушы, саясаттанушы, ... ... ... ... ... ... бизнес пен
экономика саласы бойынша мамандар дайындала бастады. Жоғары Аттестациялық
комиссия қайта құрылып, ғылыми дәреже беру ... ... ... ... Қазақстанның өткен кезеңін, ата тарихын зерттеуге
елеулі үлес қосты. Ол, ... ... ... тақырыптар бойынша
атқарылды: Қазақстанда Кеңес өкіметінің орнауы, Сталинизмнің орнығуы мен
нығаюы, КСРО ... ... (М. ... К. Нұрпейіс, Т.Омарбеков,
А. Сакта). Өте ... ... ... мен ... ашық ... ... Ғалым- құқықтанушылар Ғ. Сапарғалиев,
Е Нұрпеисов, А. Котов республикамыздың конституциялықолды. ). Өта
дамуы кезеңдерін зерттеді . ... ( М. ... Қ ... (К. ... Ж. ... ... (М. ... Ә. Ғали),
философия (Ғ. Есім, Ғ. ... ... жаңа ... ... ... ... ... ғылыми мұралары жарық көре бастады.
ЮНЕСКО бағдарламасы шеңберінде Қ. И. Сәтбаевтың ... 100 жыл ... ... атап ... 1999 жылы ... ... осы ... халықаралык ғылыми симпозиум өтті. Түркістанның 1500 ... ... мен ... ... ... ... Түркістан
және Қожа Ахмет Йассауи» тақырыбында халықаралық ғылыми-практикалық
конференция ұйымдастырылды. Оған ... мен ... және алыс ... аса ғалым мен мамандар қатысты. 2001 жылы 12 ... ... ... ... 2003 жылы ... Ғылым академиясы жаңа заман ... ... ... ... ... ... да орын алды: діни сенім мен ... ... ... ... берілді. Сәулеттік әсемділігімен
ерекшеленетін мұсылман мешіттері Алматыда, Павлодарда, Таразда, Көкшетауда,
Шымкентте ... және ... ... 2005 жылы сәуірде ... араб ... ... ... Астанадағы Орталық мешіттің
ашылуының куәсі ... ... ... ... мен ... ... ... Алматыда жаңа синагога салынды. Дінге сенушілер ... ... үшін ... пен ... ... ... ... жойылды.
Ұзак, жылдарғы тыйым салудан кейін ... ... ... ... ... ... ... өтей алатын болды. Жыл сайын мыңдаған
мұсылмандар діни ... ... ... мен ... аттанды. Діни
орталықтар жанынан арнаулы медреселер ... ... ... ... ірі ... орталықтарда оқуға мүмкіндік алды.
Республиканың мәдени өміріндегі елеулі ... - ... ... ... - Халифа Алтай, Рәтбек Нысанбайұлы), орыс (аударған - Валерия
Порохова) тілдерінде басылып шыққаны болды.
Театрлар және ... ... ... ... жаңа серпін мен
еркіндікке қол жеткізді.
Сонымен қатар өкімет тарапынан қамкорлық пен бакылауға ... ... ... ... кайраткерлерінің өмірдің жаңа жағдайына дайын
еместігі де байқалады. Олар «кеңестік алтын ғасыр туралы» ... ... ... ... ... өнеріне, монументті кескіндеме жасауда өзіндік көркемдік ойы және
идеялык принциптері бар жаңа ұрпак ... ... ... ... ... ... ірі фестивальдердің лауреаттары атанды. 1996
жылы Алматыда Тәуелсідік монументі жәнеАстанада Кенесары Қасымов, Абылай
хан, Төле би, ... би, ... ... ескерткіштері салтанатты түрде
ашылды.
2003-2005 жылдарда қазақ-американ кинематографистері (Голливуд,
Қазақфильм) ... ... ... Бұл ... алғашқы
халықаралық жоба еді.
Республикамыз төуелсіздік ... ... ... Ұлттық
олимпиадалық комитет құрылды. Қазакстан спортшылары ірі-ірі халықаралық
жарыстарда табысты өнер ... XI ... ... ... ... ... командалык есепте 4-орын иеленді, 77 медаль ... ... ... ... ... ... Филимонов, Наталья Торшина,
Бақыт Ахметов ... ... ... спорттық держава ретінде
танытты. Қыскы олимпиада ойындарында ... ... XXVI ... ... ... ... күресі), А. Парыгин
(бессайыс), В. Жиров (бокс) чемпиондар атанды. XXVII ... ... ... ... ... ... ... Саттарханов чемпион болды.
2001 жылы Қазақстан тәуелсіздігінің 10 жылдығына ... ... ... оған ... 1 ... ... ... қатысты.
XXVIII Олимпиада ойындарында (Афины) Бақтияр Артаев чемпион атанды": Ол
олимпиаданың үздік боксшысы деп танылып, ең ... ... ... оған ... кубогы табыс етілді. Штангашы С.Филимонов, боксшы Г.Головкин,
палуандар Г.Цурцумия мен Г.Лалиев күміс медальдарды ... ... ... түрлері: бәйге, жорға жарыс, тоғызқұмалак кең
тарады. Спорттың осы түрлері бойынша федерациялар ... ... ... өткізіле бастады.
Футбол, волейбол, бильярд секілді спорт түрлерімен ... ... ... 2003 жылдан Қазақстан футболшылары Еуропа кубогы үшін
жарыстарға ... ... ... ... ... ... ... жылдарындағы мәдениет пен спорттың дамуы ... ... ... және мәнді бола түсті. ... ... ... пен ... ... ... жаңа ... алды. Ғылым мен
мәдениеттің дамуында жаңа бағыттар байқалды, өзге елдердің ... бола ... ... ең ... ... бірі ... мен газет
беттерін батыстың бұқаралық мәдениетінің басып кетуі, зорлык ... ... ... түрі ... да ... Қазақстан мәдениетінің дамуындағы өзгерістер.
Қазақстан егемендік алуымеп байланысты қазақ халқының рухани омірінде
мәдени жаңа процестер кеңінен өріс ... ... ... ... ... ... өз ... кең жолына шықты. Олар бұрынғы Кеңес Одағы кезеңіндегі
партиялық идеология мен ... ... ... ... ... ... ... қарамастан, егемендік алған
кезден бастап, Қазақстанда ... ... ... оң ... орып
алды. Ең бастысы, оқу мазмұны өзгерді. Білім ... ... ... әдістемесі енгізілді. Қазақстан Республикасындағы білім берудің жай-
күйі алғаш рет 1995 жылы көктемде оқу ... ... ... ... ... ... атап ... халыққа
білім беру саласында бірқатар оң өзгерістерге қол жеткені айтылды. ... ... ... ... ... ұрпаққа білім беруде плюрализм
орнап келеді. Соңғы жылдары гимназиялар, ... жеке және ... ... ... істей бастады. Тарих, Ана тілі және 1-5 ... оқу ... ... ... шығарылды. Егер соңғы ... ... ... тек ... КСРО ... оқытылса, енді қазақ
халқының өз тарихын терең талдап оқытуға көңіл бөлінді.
Халыққа білім беру саласын алға ... оның ... ... ... ... жылдары үкімет тарапынан едәуір айтуға
тұрарлық жұмыстар жүргізілді. Атап айтқанда, 1996 жылы білім беру ... ... ... немесе мемлекеттік бюджеттің 23,4 пайызы, 1997 жылы 73,3
миллиард ... яғни ... ... бюджетгің 21,4 пайызы бөлінді.
Алайда, одан кейінгі жылдары халыққа білім беру саласындағы ... ... ... ... ... ше-шілуін желеу етіп, ... ... бөлу ... ... Тек ... жылдары білім беру
саласына жыл сайын ... 12 ... ... ... ... ... ... беру саласындағы кейбір келеңсіздіктерге алып келді. Балабақшалардың
82 пайызы қысқарып, оқушылары аз көптеген ауыл мектептері жабылып қалды.
Мектептерде жұмыс ... ... ... сапалық құрамында
келеңсіз жағдайлар қалыптасты. ... оқу ... ... ... ... тапшылығынан мектептерде тек орта білімі бар 3,5 мыңнан
астам мұғалім және 6 мың басқа мамандық иелері жұмыс ... ... ... 43,6 мың мұғалім басқа салаларға жұмысқа ауысып кетті.
Қазақстанның Білім және ... ... ... ... оқу ... елде ... ... беретіп мектептердің саны 8109
болған. Олардың 3545-і (44,2 %) қазақ, ... (29,4 %) ... 13-і ... ... 3 ... 1 украин, ал 2008 мектеп аралас, қазақ-орыс ... ... Бір ... атап ... жайт, әсіресе соңғы жылдары
республикада қазақ тілінде оқитын оқушылардың саны едәуір артып, 2003 жылы
олар ... ... ... 54,4 ... ... ... техникалық ақпараттық және телекоммуникациялық
технологияларын енгізуде де оң қадамдар оріс алды. 2001 жылы елде ... беру ... ... ... ... ... ... 58 оқушыға бір компьютерден келген. "Ин-тернет мектепте"
бағдарламасы аясында 1414 оқу ... оның ... 868 ауыл ... ақпарат
желісіне қосылған.
Үкіметтің 2002-2004 жылдарға арналған Іс-қимыл бағдарламасында барлық
деңгейдегі білім ... ... ... ... ... ... кешенді қалыптастыру, мектепке дейінгі балалар ... ... ... ... ... мұғалімдерді тұрғын үймен
қамтамасыз ету, олардың біліктілік деңгейін ... ... ... тағы ... ... жүзеге асыру нақтыланды. Сонымен бірге кәсіптік мектептер
мен колледждерге керекті оқулықтар және ... ... ... да ... ... оқу ... Қазақстанда жұмыс істейтін мектептердің саны-
8260, онда 3026,2 мың оқушы білім алды. Мектептердің 3687 (44,6 %) ... ... 2069 (26,1 %) ... және орыс тілдерінде оқытатын жалпы
білім беретін мектептер жұмыс істеді. Республикада жыл ... ... ... ... ... саны ұлғайып келеді. Егер 2000
жылы оқушылардың 52,1 %-ы мемлекеттік ... ... ... 2004 жылы 54,8 %-
ы оқыды. Мектептерде 270мыңнан ... ... ... ... оның ішіндс
195,8 мыңының жоғары білімі, 60 мың-нан астамының кәсіптік орта ... ... ... 2004 ... 11 қазандағы жарлығымеи
бекітілген "Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2005-2010
жылдарға арналған ... ... 12 ... орта ... ... кошу ... Оның ... мақсаты -жаңа кезеңнің талаптарына
сай жастарды өмірге ... ... ... бұрынғыдай да мол, бұрынғыдан да
жоғары деңгейде білім беру.
Қазіргі кезде әлемнің 80 пайыздан ... ... орта ... ... ... 12 жыл болып отыр. Мұның озі соңғы 20-30 ... мен ... ... зор ... қол ... қоғамның әр
түрлі саласында жаңа технологиялардың кеңінен пайдалануынан ... 12 ... ... ... көшу 2008 ... ... отыр. 12
жылдық оқытуға көшу проблемаларымен нақты айналысатын республикалық ... ... ... ... оқу ... ... 52 жалпы
білім беретін мектептерінде 12 жылдықтың 1 сыныбына арналған ... ... ... оқу ... ... өткізу жөніндегі тәжірибенің
бірімші жылы аяқталды.
Еліміз егемендік алған он үш жылдан ... ... ... ... және орта ... білім беретін оқу орындарында да бірсыпыра жаңа
өзгерістер орын алды. Республиканың жетекші оқу ... - ... ... ... ... университеті, Абай атындағы Алматы ұлттық
педагогикалық университеті, Қ. И. Сәтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық
университеті және басқалар Қазақстанның ... ішкі және ... ... ... ... ... ... жаңа факультеттер ашты.
Түркістандағы Ахмет Иассауй ... ... ... ... Істер Министрлгі жанынан Дипломатиялық ... ... ... ... ... алып шыққан кадрлар, Тәуелсіз Қазақстанның сыртқы
саясатын дамытып, біліктілікпен жүргізуде ... ... ... ... ... ... олар қазақ, орыс тілдерінен басқа ... ... ... аса ... ... неміс, француз, араб, қытай,
хинди және тағы ... да ... ... ... алады. 1997 жылы елімізде
мемлекеттік 53 жоғары білім беретін және 40-тан ... жеке ... ... орындары жмыс істеді. 2002 жылы, мсмлекеттік жоғары оқу орындары 47-ге
дейін азайды, оган, керіеінше, ақы төлеп оқитын ... оқу ... ... асты. 2003 жылы Қазақстан Білім және ғылым мипистрлігінің ... ... 130 жеке ... оқу ... ... Ал 2003/2004 оқу
жылында Қазақстан Республикасының ... ... беру ... 180 ... орны және ... 86 ... ... істеді, ) университетінің жетекші
ұлттық деген ерекше мәртебесі бар ІІедагог кадрларды даярлау және ... ... ... ... ... 2004 жылы 5 мемлекеттік
педагогикалық ЖОО-ы ашылды.
Жоғару оқу орындарының 41 мың ... ... ... 2520-ы ... ... және 11610-ы ғылым ... Он ... ... ... саны ... оқу ... 257 адамнан
2003-2004 оқу жылында 439 адамға артқан. Қазақстан Республикасының 19 мыңға
жуық азаматы әлемнің 35 елінде, оның ... 16,4 мыңы ... ... ... оқыды. 800 жігіттер мен қыздар ... ... ... халықаралық стипендиясының иегеру ... ... оқу ... 8690 шетел азаматы оқыды.
Соңғы кезде ... ... ... ... 2010 ... дамуының мемлекеттік бағдарламасына сәйкес және әлемдік тәжірибеге
сүйене отырып, жоғары оқу орындарында үш ... ... беру ... ... Ол бакалавриат-магистратура-док-орантура.
Бакалавриат жүйесіне көшу ... ... Оған ... нормативтік-
құқықтық құжаттар, жаңа бейімдер, оқу стандарттары, бағдарламалары жоғары
оқу орындарында ... ... оку ... 4 ... ... 2 ... ... бағдарламасын жүзеге асыру көзделген Оны
бітіргендерге жоғары білімді мамандық бойынша ... ... ... ... мен ... ... ... көтеруде
бірқатар шаралар іске асырылуда. XX ғ. 30-шы жылдары ... ... ... ғалымдарды, жазушыларды, басқа да салалар бойынша ... ... ... асты. А. Байтұрсыновтың, М. ... ... Ш. ... Ә. ... X. ... ... және ... кітаптары жарық көрді. Бұлардың шығармалары
ұмыт болып, мектептерде, арнаулы орта және ... оқу ... ... ... ... енді оқу орындарының бағдарламаларына кеңінен
енгізіліп, оқушы-студент жастарға олар жөнінде жан-жақты дәріс ... жаңа ... ... ... ұлт ... ... ... қайта түлету, мейлінше көкейкесті проблемаға айналды. 1989 ... Тіл ... Заң және ... Республикасының Конституциясы
бойынша ол мемлекеттік тіл деп жарияланды. Іс жүргізуді ... ... ... ... ... белгіленіп, олар жүзеге асырылуда. Атап айтқанда,
Қазақстанның барлық жоғары және арнаулы орта оқу орындарында ... ... ... ... ... өзі ... қазақша оқып келген жастардың ана
тілінде тиянақты білім алуына жағдай жасады.
Алдағы кезеңде республика мәдениетін дамыту үшін барлық ... ... ... ... ... ... тұр. Бұл елімізде
шығармашылық ахуалын, өресі биік ... ... ... оны ... ... ... ... жүзеге асыру, жас дарындарды
тәрбиелеп өсіруде өзінің тиісті нәтижелерін беругс ... жылы ... ... бастамасымен 2004 жылдап 2006 жылға
дейінгі "Мәдени мұра" бағдарламасы қабылданды. Бағдарлама үш ... ... Оның ... - ... және ... ескерткіштерге
арналған. "Мәдени мұраның" екінші үлкен бағыты ТМД елдері мен ... ... ... ... құжаттарды, қолжазбаларды, сирек
кездесетін кітаптарды алдыру, көшірмесін жасаттыру. Мәдени мұрадагьі үшінші
бағыт - ұлттық әдебиетіміз бен өнеріміздің бай ... ... ... ... ... басып шығару. Бұған Қазақ ... мен ... жазу ... ... ... Қазақ
радйосы мен телевизиясы қорында сақталған әйгілі әншілеріміз беп ... ... ... мен мәдеииет қайраткерлерінің дауысын осы
заманғы аудио таспалар мен ... ... ... ісі де ... Қазақстан Республикасының Мемлекеттік нышандары.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТIК ЕЛТАҢБАСЫ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТIК ГЕРБI, ...... ... мемлекеттiк рәмiздерiнiң бiрi. ҚР Президентiнiң
“Қазақстан ... ... ... ... ... ... бар Жарлығымен (24.1.1996) белгiленген. Рәмiздiк тұрғыдан ҚР мемл.
гербiнiң негiзi — шаңырақ. Ол — ... ... ...... түп-
негiзi — отбасының бейнесi. Шаңырақ — Күн шеңберi. Айналған Күн ... ... ... Шаңырақ — киiз үйдiң күмбезi көшпелi түркiлер
үшiн үйдiң, ошақтың, отбасының бейнесi. Тұлпар — дала дүлдiлi, ... ... ... ... аты, ... ... жасымас жiгердiң, қажымас
қайраттың, мұқалмас қажырдың, ... ... ... ... ... тұлпар — қазақ поэзиясындағы кең ... Ол ... ... ... ... жасампаздық қиялдың, талмас
талаптың, асыл мұраттың, ... ... ... ... ... пен ... бiрiктiредi. Ол өлмес өмiрдiң бейнесi. Бiр шаңырақтың
астында тату-тәттi өмiр сүретiн Қазақстан халқының ... ... сан ... ... ... ... паш ... Бес бұрышты жұлдыз
гербтiң тәжi iспеттi. Әрбiр адамның жол нұсқайтын жарық жұлдызы бар. Қ. ... г-нiң ...... пен Ш.Уәлиханов.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТIК ТУЫ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТIК ТУЫ – Қазақстан Республикасының
мемлекеттiк негiзгi рәмiздердiң бiрi. ҚР ... ... ... рәмiздерi туралы” конституц. заң күшi бар
Жарлығымен (24.1.1996) белгiленген. Мемл. ту көгiлдiр ... тiк ... Оның ... ... күн, ... астында қалықтаған қыран
бейнеленген. Ағаш сабына бекiтiлген тұста — ұлттық оюлармен кестеленген тiк
жолақ өрнектелген. Күн, ... ... және ...... ... Тудың енi
ұзындығының жартысына тең. ҚР мемл. туының ...... ... ... ... түс ... ... ашық аспанның биiк
күмбезiн елестетедi және Қазақстан халқының бiрлiк, ынтымақ ... ... ... көк аспан барлық халықтарда ... ... ... пен ... ... ... Геральдика
(гербтану) тiлiнде — көк түс және оның ... ... ... сенiмдiлiк,
үмiт сияқты адамгершiлiк қасиеттерге сай келедi. Ежелгi түркi ... ... ... ... ұғымды бiлдiредi. Көк түс түркi халықтары үшiн қасиеттi
ұғым. Түркi және ... өзге де ... көк ... ... ... отырып, мемл. тудағы көгiлдiр түс Қазақстан халқының жаңа
мемлекеттiлiкке ұмтылған ниет-тiлегiнiң тазалығын, асқақтығын көрсетедi деп
қорытуға болады. Нұрға ... ... күн ... пен ... ... — қозғалыс, даму, өсiп-өркендеудiң және өмiрдiң белгiсi. Күн — ... ... ... ... ... құс — бар ... бастауындай, билiк,
айбындылық бейнесi. Ұлан-байтақ кеңiстiкте қалықтаған қыран ҚР-ның еркiндiк
сүйгiш асқақ рухын, қазақ халқының жан-дүниесiнiң кеңдiгiн паш етедi.
Қорытынды
Қорытып ... ... ... ... ... кетеріле
бастаған тұста білім, ... ... пен ... ... ... айырықша назар аударатын кез келгендігін, елдің болашағы
мәдениет-пен ... ... ... ... көрсетеді. 2003 жылы
рсспубликалық бюджеттен мәдениет ... ... ... ... ... салыстырғанда 52 пайызға өскен. Соңғы екі жыл ... бұл ... ... екі ... дейін көбейді. Бұл қаржы мәдени саланы түгел
қамтып, едәуір аяғынан тік тұрып кетуіне әсер ... ... ... ... салалары алдағы уақытта да ... ... ... одан ары дами беретініне зор сенім білдіруге болады.
Пайдаланған әдебиеттер тізімі:
1. Ч. Мусин: «Қазақстан тарихы», Алматы, ... ... Б. Ғ., М. Ж. ... ... ... ... ... 2005.

Пән: Мәдениеттану
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 12 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 400 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Қазақстан тарихы жоғары және арнаулы орта оқу орындарына арналған оқулық440 бет
XX ғ. 50 жж. Қазақстанның саяси-әлеуметтік жағдайы және экономикасы мен мәдениеті6 бет
Н.Назарбаев: «Мәдени мұра» бағдарламасы рухани-мәдени өмірімізде ғана емес, жалпы қоғамдық өміріміздегі белесті кезең6 бет
Нұрсұлтан НАЗАРБАЕВ: СОҢҒЫ “МӘДЕНИ МҰРА”9 бет
«Қазақстан тарихынан» мемлекеттік емтихан сұрақтары3 бет
Ұлы отан соғысын қайта қарастыру-кейінгі ұрпақтың борышы5 бет
1920-30 жылдарындағы Қазақстан әдебиеті мен өнері19 бет
1950-1960 жылдарындағы қазақстанның қоғамдық - саяси өмірі7 бет
XIX ғасырдың 60-жылдарындағы қоғамдық педагогикалық қозғалыс49 бет
XIX ғасырдың 70 жылдарындағы халықаралық қатынастар16 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь