Психологияның дербес ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы

Жоспар:
1. Орталық жүйке жүйесі мен сезім мүшелері физиологиясының жетістіктері.
2. Г.Фехнердің психофизика негізін қалауы.
3. В.Вундттің психологияның ғылым ретінде дамуына қосқан үлесі.
Пайдаланған әдебиеттер:
ХІХ ғасырдың екінші жартысында психологияның дербес ғылым ретінде бөлініп шығуы үшін объективті жағдайлар жасалады.
Шет елдік және орыс ғылымында философия мен жаратылыс танудан бөлек психологиялық ойлар шеңберіндегі дербес ғылымының қажеттілігі жайл ы ойлар жиі кезедесе бастайды.
Бірінші бүкіл ресейлік психоневропатологтар съездінде Г.И. Челпанов психология дамуының басты шарты оның философиядан бөлініп шығуы болатынын атап көрсетті. Психологияның дербес ғылым ретінде қалыптасуы ХІХ ғасырдың 60-шы жылдары жүзеге асты. Ол арнайы ғылыми зерттеу мекемелерінің – психологиялық лабораториялар және институттар, жоғары оқу орындарындағы кафедралар, психолог ғылыми кадрлады даярлаудың басталуы, арнайы психологиялық журналдардың шығуы, психологиялық қоғам және ассоциациялардың құрылуы, психология бойынша халықаралық конгресстердің өтуімен байланысты құрылды.
Тамаша ағылшын анотомы, физиологі, патофизиологі және дәрігері Шарльз Белл (1774-1842) жұлынның алдыңғы және артқы түбірлері арасындағы айырмашылықты функциялары бойынша эксперименталды түрде орнатты. Алдыңғы түбір қозғалыс функциясымен байланысты моторлы жүйке талшықтарын құрайды ал артқы сезімталдық жүйке талшықтарын құрайды (1807). Бұл жаңалық рефлекторлық доғаның анатомиялық негізін белгіледі. Жаңалық негізінде жұлын миы рефлекторлық доға принципі бойынша құрылғандығы анықталды.
Паралельді түрде мұндай жаңалықты француз физиологі Мажанди (1822) ашты, сондықтан жаңалық екі атпен «Белл-Мажанди заңы» деп енгізілді.
ХІХ ғасырдың көрнекті физиологтарының бірі Иоганес Мюллер (1801-1858) болды. Ол жаңа физиологияның негізін салушы болды. Оның оқушыларының ішінде Г. Гельмгольц, Э.Дюбуа-Реймон, К. Людвиг және басқалары болды. «Адам физиологиясы бойынша басшылық» атты еңбегі үлкен мәнділікке ие болды. Бұл еңбекте жалпы физиология сұрақтарымен қатар жүйке жүйесінің физиологиясы мәнді орынды алады. Бұл кітапта рефлекторлық акт және жұлын минығ рефлекторлы табиғаты жайлы білім тереңдей түсті.
1. Бап – баба С.Б.. Жантану негіздері: Алматы, Заң әдебиеті, 2003.- 306 б.
2. Жарықбаев Қ. Жалпы психология.- Алматы, 2004.- 377 б.
3. Жарықбаев Қ. Жантануға кіріспе, Алматы, 2004
4. Немов Р.С. Психология. – М., 2001
        
        Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірлігі
Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Педагогикалық Институты
Тақырып: Психологияның дербес ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы.
Кафедра: Физика – ... 109-13 ... ... ... Нематуллаев Хикматулла
Шымкент 2014 ж
Кіріспе:
Психологияның дербес ғылым ретінде қалыптасуы мен ... ... ... ... мен ... ... ... жетістіктері.
2. Г.Фехнердің психофизика негізін қалауы.
3. В.Вундттің психологияның ғылым ретінде дамуына қосқан үлесі.
Пайдаланған әдебиеттер:
1. ... ... ... мен сезім мүшелері физиологиясының жетістіктері
ХІХ ғасырдың екінші жартысында  психологияның дербес ... ... ... үшін объективті жағдайлар жасалады.
Шет елдік және орыс ғылымында ... мен ... ... ... ... ... ... ғылымының қажеттілігі жайл ы ойлар
жиі кезедесе бастайды.
Бірінші бүкіл ресейлік психоневропатологтар  съездінде Г.И. ... ... ... шарты  оның философиядан бөлініп шығуы болатынын
атап көрсетті. ... ... ... ... ... ХІХ ... ... жүзеге асты. Ол арнайы ғылыми зерттеу мекемелерінің –
психологиялық лабораториялар және институттар, жоғары оқу орындарындағы
кафедралар, психолог ғылыми кадрлады ... ... ... ... шығуы, психологиялық қоғам және
ассоциациялардың  құрылуы, психология бойынша халықаралық конгресстердің
өтуімен ... ... ... ... ... ... және ... Шарльз Белл
(1774-1842) жұлынның алдыңғы және артқы  түбірлері арасындағы айырмашылықты
функциялары бойынша эксперименталды түрде  орнатты. Алдыңғы түбір қозғалыс
функциясымен байланысты моторлы жүйке талшықтарын ... ал ... ... ... ... (1807). Бұл жаңалық рефлекторлық
доғаның  анатомиялық негізін белгіледі. Жаңалық негізінде жұлын ... доға ... ... ... ... ... мұндай жаңалықты француз физиологі Мажанди (1822) ашты,
сондықтан ... екі ... ... ... деп енгізілді.
ХІХ ғасырдың көрнекті физиологтарының бірі Иоганес Мюллер (1801-1858)
болды.  Ол жаңа физиологияның негізін салушы болды. Оның оқушыларының
ішінде Г. ... ... К. ... және ... ... ... бойынша басшылық» атты еңбегі үлкен мәнділікке ие болды.
Бұл еңбекте жалпы физиология сұрақтарымен қатар жүйке жүйесінің
физиологиясы мәнді орынды алады. Бұл ... ... акт ... жұлын
минығ рефлекторлы табиғаты жайлы білім тереңдей түсті.
Механикалық материализм ... ... ... ХІХ ... ... ... ... түсіндіруде үлкен күрделіліктер
жинақталды:
* сезім мүшелерінің;
* жүйке жүйесі;
* бұлшық ет талшықтарының жұмыстары.
ХІХ ғасырда көптеген физиологтар  бұл күрделіліктермен кездесе отырып,
оларды меңгеру ... ... ... ... бас ... алды ... сезім мүшелірінің іс-әрекетін сипаттаумен айналысты.
ХІХ ғасырдың соңында Э.Геринг түс көрудің фотохимиялық теориясын ұсынды.
Көзде үш фото рецептор бар. Әрқайсысында  ... ... ... бар: ... ... сары-көк. Әрбір жұптың ішінде бір-біріне
қарама-қарсы бағытталған химиялық процестер ассимиляция, диссимиляция
жүзеге асады: заттардың ... ақ, ... ... ал ... ... ... түйсіндіреді.
Сезім мүшелерінің физиологиясының дамуына Лейпциг университетінің анотомия
және ... ... Э.Х. ... үлкен үлес қосты. Ол сипап сезумен
жұмыс істеді. Вебер тері түйсігінің үш түрін көрсетті:
Қысым, сипап сезу, температура және локализацияны  ... үшін ... ... циркулі деп аталатын арнайы құрал жасап, оның көмегімен  сипап
сезуге эксперименталды зерттеулер жүргізді.
Қабылдау мен түйсік физиологиясына байланысты ... ... үлес ... ... ... негізін қалауы
ХІХ ғасырдың ортасынан бастап психологияда эксперимент орын алады. Алғашқы
психологиялық экспериментті неміс ... ... ... және Густав
Фехнер 1840 жылдан 1855 жыл аралықтарында жүзеге асырды. Олардың
тәжірибелерінің негізінде қабылданатын ... күші мен ... ... сандық тәуелділігі анықталады.
Густаф Теодор Фехнер (1801-1887) түйсіктің тітіркендіргіштерден тәуелділігі
заңдылығын өңдеп келесі идеяларды ұсынды:
бірдей стимулдан туындағын түйсіктер ... ... ... көлеміне байланысты;
түйсік табалдырығы және айырма сезгіштік терминдерін енгізді;
түйсіктің қарқындылығы тітіркендіргіш қарқындылығының логарифміне 
пропорционалды: түйсікті қарқындылығы арифметикалық прогрессияда өсу ... ... ... прогрессияда өсуі қажет.
Психофизика және психометрия теорияларының пайда болуына байланысты зерттеу
әдістерін қолдану психологияның дербес ... ... ... ... ... ... ... ретінде дамуына қосқан үлесі
ХІХ ғасырдың екінші жартысында психология ғылымының кең көлемді ... ... ... ... ... ... психологы Вильгельм
Вунд ұсынды.
Оның жоспары зерттеудің екі бағытын қамтыды:
Индивидуалды сана талдауы (зерттелушінің эксперименталды бақыланатын
өзіндік бақылауы);
Мәдениет, миф, әр халықтың адамгершілігінің психологиялық ... ... ... ... ... екінші бағыты
«Халықтар психологиясы»   атауларына ие болды.
В.Вундттың еңбектерінің қатарына 1879 жылы ... ... ... ... лабораторияны ашуы жатады. Ол соңынан ғылыми зерттеу
институтына айналды. Онда ... ... ... соның ішінде атақты
Ресей психологы және психиатры Владимир Михайлович Бехтерев білім алды. 
ХІХ ғасырдың аяғынан бастап психологияда бірнеше  ... ... ... ... ... тізімі:
1. Бап – баба С.Б.. Жантану негіздері: Алматы, Заң ... 2003.- ... ... Қ. ... ... ... 2004.- 377 ... Жарықбаев Қ. Жантануға кіріспе, Алматы, 2004
4. Немов Р.С. ... – М., ...

Пән: Психология
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 3 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Психология пән ретінде. XIX ғ. 60 жылдары мен қазіргі уақыт7 бет
Психология ғылымының, пәнінің жалпы мәселелері мен негізгі даму кезеңдеріне толық сипаттама73 бет
Әбу-Насыр-Әл-Фараби4 бет
Азаматтық іс жүргізудегі үшінші тұлғалар18 бет
Азаматтық іс жүргізудегі үшінші тұлғалар туралы15 бет
Аналитикалық және күрделі формалы етістікке жалпы сипаттама12 бет
Ақпарат және информатика18 бет
Ақпарат және оны өрнектеу жолдары30 бет
Ақпараттық технологиялардың анықтамалары71 бет
Балалардың психикасының дамуында кездесетін дағдарыстың тууы және ерекшеліктері28 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь