Информатикадан олимпиада жүргізу және оның әдістері

Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..3
Информатикадан олимпиада жүргізу және оның әдістері
І. Негізгі бөлім
1.1 Олимпиада және оны жүргізу әдісі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .4
1.2 Олимпиада тапсырмаларын есептеудің тиімді жолдары ... ... ... ... ... ... ...4
1.3 Олимпиаданың өткізілу ережесі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .18
1.4 Оқушыларды олимпиадаға дайындау ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 26
ІІІ. Қорытынды ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 32
IV. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..33
Факультативтік сабақтармен тығыз байланысты сыныптан тыс жұмыстардың бірі информатика пәні бойынша өтетін олимпиада. Олимпиада білімді оқушыларды анықтау мақсатында ұйымдастырылғанымен, оның басты мақсаты - аса қабілетті және даярлығы күшті 2-3 оқушыны табу ғана емес, мектеп оқушысының басым көпшілігінің информатика пәніне деген ынта, ықыласын арттыру.
Оқушыларды олимпиадаға дайындау барысында олимпиадалық есептерді талдаған дұрыс. Себебі, мұндай талдау оқушылардың олимпиадалық есептердің түрлерімен таныс болып, оны шығарудағы өз күшіне деген сенімін арттырады.
Информатикалық олимпиада - оқушыны информатикалық білім алуға ынталандыратын ойларының дамуына себеп болатын жарыс болып есептеледі. Информатика олимпиадасы мектеп ішілік, аудандық және қалалық, облыстық, республикалық, халықаралық деңгейлерге бөлінеді.
Мектепте өткізілетін олимпиада екі кезең бойынша жүргізіледі:
1. кезеңде барлық үлгеретін оқушылар қатысады. Бұл кезеңнен «4-5» алған оқушылыр келесі кезеңдегі олимпиадаға қатысады.
2. Кезеңде қияндығы жоғары тапсырмалар ұсынылады. Осы кюезеңнің жеңімпаздары алдыңғы олимпиадаға жіберіледі.
Факультатив сабақтарды, олимпиадалық есептерді шығарудың әдіс – тәсілдерін талдау практикасына ацйналдарған тиімді.
        
        М а з м ұ н ы
Кіріспе.....................................................................
.............................................3
Информатикадан олимпиада жүргізу және оның ... ... ... Олимпиада және оны ... ... ... ... тиімді
жолдары...........................4
1.3 ... ... ... ... ... ... ... ... ... сыныптан тыс
жұмыстардың бірі информатика пәні бойынша ... ... ... ... ... мақсатында ұйымдастырылғанымен, оның басты
мақсаты - аса ... және ... ... 2-3 ... табу ғана ... оқушысының басым көпшілігінің информатика пәніне деген ... ... ... ... ... ... есептерді
талдаған дұрыс. Себебі, мұндай талдау ... ... ... ... болып, оны шығарудағы өз күшіне ... ... ... - ... ... ... алуға
ынталандыратын ойларының дамуына ... ... ... болып
есептеледі. Информатика олимпиадасы мектеп ішілік, аудандық және қалалық,
облыстық, республикалық, ... ... ... ... ... екі ... ... жүргізіледі:
1. кезеңде барлық үлгеретін ... ... Бұл ... «4-
5» алған оқушылыр келесі кезеңдегі олимпиадаға ... ... ... жоғары ... ... ... ... ... ... жіберіледі.
Факультатив сабақтарды, олимпиадалық есептерді шығарудың әдіс ... ... ... ... ... ... үздік
информатика аудандық, ... ... ... ... мүмкіндік алу үшін оқушылар ... ... ... ... қажет.
Олимпиада және оны жүргізу әдістемесі
Олимпиаданың мақсаты;
- білімді, дамыған, дарынды мектеп оқушыларын іздеу;
- мектепте информатиканы оқыту деңгейін бағалау;
- информатиканы ... ... ең ... ... қойылатын талапты
ашу;
- мектеп, жоғарғы оқу орындары буынындағы кері байланысты жүзеге асыру.
Олимпиаданың негізгі мақсаты - ... ... ... ... ... - алгоритмдік және жүйелі комбинаторикалық ойлауы дамыған
оқушыларды табу ... Бұл ... ... ... ... ... ... іскерлігінде пайда болады.
Олимпиадаға дайындау әдістемесі- қарастырылып отырған тәсілде
оқушьшарды олиапиядаға ... ... ... ... ... табылады. Дайындықтың ең тиімді түрі — сабақты ... ... ... емес ... ... үшін ... ұйымдастыру мен
програлмалаудың қазіргі әдістерін білу ... ... ... ... жолдары
Олимпиада —оқушының білім дағдылары мен қисынды ... ... ... Оқушыны олимпиадаға дайындау сәтінде есептеудің
тиімді ... ...... ... ... ... Талапкердің жүйелі жұмыс ... білу ... ... тиімді жолдарын қолдана білу шеберліктерін ... ...... беру – ... ... ізденімпаз ұстаздардың
негізгі ұстанымы. ... ... ... Pascal ... ... Pascal АВС өте ... ... ... ... ... ... Бұл бағдарлама қазіргі
заманның талабына сай ... ... ... ... қатар ол терезеелі интерфейспен ... ... ... Pascal ABC ... ... толық
қарастырылған.
1-есеп.Кубиктер
Енгізу файлының аты: ... ... аты: ... ... 2 ... ... 64 ... ... ... ... ... ... ... тұратын
кубиктерді жар деп атаймыз.
Жардың і - ші бағанасының биіктігін һ3 деп ... ... саны М ... ... і үшін (1

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Көлемі: 21 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 700 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
"swot талдау"3 бет
"Прокуратура органдарының жүйесі, құрылымы және оларды ұйымдастыру."75 бет
"Қоршаған ортаны қорғау."9 бет
XVI ғ. Мухаммед Шайбани ханның Қазақ хандығына қарсы жорықтары56 бет
Іс қағаздарын жүргізу негіздері220 бет
Азаматтық iс жүргiзудегi сот бұйрығы32 бет
Азаматтық іс жүргізу құқығы5 бет
Азаматтық іс жүргізу құқығы туралы56 бет
Азаматтық іс жүргізу құқығы туралы ақпарат46 бет
Азаматтық іс жүргізу құқығы қағидаларының түсінігі16 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь