Табиғатты тиімді пайдалану жолдары

1. Биосфераның тіршілік үшін маңызы
2. Энергия көзін пайдалануда табиғаттың көзін сақтау
Пайдаланылған әдебиеттер
Әсіресе адам өмір сүріп отырған биосфераға тікелей әсерін тигізіп, жер бетінің климатын, атмосфера, мұхиттардың табиғи қалпын өзгертуде. Соның нәтижесінде жер шарының барлық жерінде табиғаттың құрамдасы: су, ауа, топырақ, өсімдік, жануар, адамдар зардап шегуде. Міне осы өзекті проблеманы шешуде уақыт талабы педагогиканың алдына адам бойындағы табиғатқа деген, мәдениетті, жанашырдық көзқарасты, адамгершілік қатынастарын қалыптастыруды қойып отыр.
Экологиялық білім беруді дамыту педагогика ғылымының басты бағыты. Оқушыларға экологиялық мәдениетті қалыптастыруда химия, биология, география пәндерінің зор мүмкіндігі бар, себебі бұл пәндер ғаламшардағы тіршілік құбылыстарының заңдылықтарын түсіндіріп қана қоймай, табиғатты қорғауға да шақырады.
Жоғары сыныптарда оқушының ойлау қабілетін жетілдіретін өз көзқарастарын дұрыс қалыптастырып дәлелдей алатын сабақ түрлерін көбірек өткізу тиімді. Олар конференция, семинар, реферат жазып қорғау, дебат, т.б. Мысалы, «Су және тіршілік», «Биосфера және адам», «Темекі соты», т.б. Оқушының дүниетанымын кеңейтіп, сабақта алған теориялық білімдерін пайдалана білуге дағдыландыру мақсатында төменгі, орта буындарда іскерлік ойындар өткізудің, ойын элементтерін пайдаланудың маңызы зор. Мысалы, бір тақырып бірнеше пәнде кездесуі пәнаралық байланыстың дамуына және оқушының тәжірибелік іскерлігін қалыптастырып дамытуға мүмкіндік береді.
Экологиялық мәдениетті қалыптастыру. Табиғатына, отанына, еліне деген сүйіспеншілік сезімін, жауапкершілік сезімін қалыптастыру. Өзін табиғаттың бір бөлшегі екендігіне, табиғатпен өте тығыз байланыста екендігіне көз жеткізу. Оқушылардың іскерлік, іздену, құзырлылық қабілеттерін дамыту, білім алуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында сабақты мультимедиа кабинетінде «Табиғат» атты журналдың «Ауа — газдар қоспасы» тақырыпты нөмірімен таныстыру деп алып, сабақ барысында мүғалімнің жетекшілігімен журналдың әр бетіндегі қызықты ақпараттармен жұмыс істету. Сабақты «Оқы, оқы және оқы!» деген шабыттандыратын ұранмен бастадық.
1. Бейсенова Ә.С. Қазақстанда экологиялық мәселелерді шешудегі мамандар даярлаудың қажеттігінің тұжырымдамасы. /Атамекен 1996.
2. Нұрғазина Қ. Пәнді экологияландыру /Химия мектепте 2005.
        
        Табиғатты тиімді пайдалану жолдары
1. Биосфераның тіршілік үшін маңызы
Әсіресе адам өмір сүріп отырған биосфераға тікелей әсерін тигізіп, жер
бетінің ... ... ... табиғи қалпын өзгертуде. Соның
нәтижесінде жер шарының барлық жерінде табиғаттың құрамдасы: ... ... ... ... ... шегуде. Міне осы өзекті проблеманы
шешуде уақыт талабы педагогиканың алдына адам бойындағы табиғатқа деген,
мәдениетті, жанашырдық ... ... ... ... ... беруді дамыту педагогика ғылымының ... ... ... қалыптастыруда химия, биология, география
пәндерінің зор мүмкіндігі бар, ... ... ... ... қана қоймай, табиғатты
қорғауға да шақырады.
Жоғары сыныптарда ... ... ... ... ... ... ... алатын сабақ түрлерін көбірек
өткізу тиімді. Олар конференция, семинар, реферат ... ... ... ... ... ... ... соты», т.б.
Оқушының дүниетанымын кеңейтіп, ... ... ... төменгі, орта буындарда іскерлік
ойындар өткізудің, ойын элементтерін пайдаланудың маңызы зор. Мысалы, бір
тақырып бірнеше пәнде ... ... ... ... және оқушының
тәжірибелік іскерлігін қалыптастырып дамытуға мүмкіндік береді.
Экологиялық мәдениетті қалыптастыру. Табиғатына, ... ... ... ... ... ... ... Өзін
табиғаттың бір бөлшегі ... ... ... ... ... іскерлік, іздену, құзырлылық
қабілеттерін дамыту, білім алуға деген қызығушылығын арттыру ... ... ... атты ... «Ауа — газдар
қоспасы» тақырыпты нөмірімен таныстыру деп алып, ... ... ... ... ... ... ... істету.
Сабақты «Оқы, оқы және оқы!» деген шабыттандыратын ұранмен бастадық.
Ауа Жер ... ... ... бар ... биосфераның
маңызды бөлігі. Атмосфера күн сәулелерін шашыратып, жайып тарататындықтан,
күндіз жер беті қатты қызып кетпейді. ... ... жер ... организмдер таралған бірнеше қабықтарынан құралған.  Биосферадағы 
микроорганизмдерді, саңырауқулақтарды, өсімдіктерді, жануарларды ... ... ... ... ... ... ... тірі организмдердің
тіршілік әрекетінің жемісі. Атмосферадағы газдар қоспасының қазіргі ... ... тірі ... ... әрекетінің нәтижесінде 
біртіңдеп қалыптасқан.  Жасыл өсімдіктер миллиардтаған жылдар ішінде
атмосфераны ... ... оны ... ... ... ... асатын фотосинтез процесімен түсіндіріледі.
Құрлықтағы биомассаның негізгі бөлігін өсімдіктер құрайды, яғни олардың
массалық үлесі 99,2%, ... ... ... ... ... 90% -ға жуығын орман өсімдіктері
құрайды. Жер ... ... ... ... екендігін ... ... ... ... ... 50-75 тоттегі бөлінеді.
Бұл жағдайлар Қазақстанның физикалық географиясы, қоршаған ортаны
сақтау, ... ... ... ... ... ... ... жұмыстарды да қауымдаса іске асыру қажеттігін
байқатады. Бұл проблемалардың қайсысына болса да ... ... ... ... көзін пайдалануда табиғаттың көзін сақтау
Адамзат тарихында өмірлік қуат көзі – мәңгілік двигателін ойлап табу
жайлы ... ... ... ... ... табиғатты тұтастай
танып, біліп, оның құпия сырына қанық болды деп айтудың реті жоқ ... ... ... ... көп армандарының бірі болғанымен,
бүгінде бізге мәлім мұнай ... ... тогы ... энергия көздері
бірнеше ғасыр адам игілігіне қызмет етті.
Бүгінде ғалымдар энергияның балама көздерін іздестіруде. ... ... ... ... ... тапшылығын сезінуі мүмкін деген де
болжамдар бар.
Әлем ғалымдары алдында сутегіні энергияның ... ... ... тұр. ... өте ... ... әрі экологиялық жағынан таза
энергия көзі болып саналады. ... газ ... ... ... ... ... ол өте жеңіл. Әзірге ғалымдар сутегіні сұйыққа
айналдырып ... ... ... ... ... ғалымдары сұйық және газ механикасын іргелі және
қолданбалы саласы бойынша ҚР ҰҒА академигі Шабхаз Әлімгерейұлы Ершиннің
жетекшілігімен Ұзақ ... ... ... ... ... ... ... жүргізіп, ғылыми-зерттеу
нәтижелері бойынша 2004 жылы аталмыш сала ... І ... ... ... ... ие ... және газ механикасын зерттеу жұмыстары: каналдық ағымдар, инертті
ағымдар мен жалын аэродинамикасы, қолданбалы зерттеулердің ... үш ... ... ... ... қондырғы қойылған каналдағы ағымдар; каналдағы
жалындардың ... ... ... ... ... ... каналдық
ағымдардағы масса алмасудың аэродинамикасы; мұнай құбырларындағы ... ... ағуы ... ... ... ... ... энергетикалық ресурстарын тиімді пайдалануды жоғарылату ... бола ... «ҚР ... ... ... «ҚР ... Заңы талаптарына қарамастан мекемеде, өндірістің технологиясын
жаңалау және басқару жүйесін ... ... ... ... ... кіші ... және ... агрегаттарда отын сапасы, оны
жағу кестесі ескерілмейді, сол сияқты ... ... ... Бұл ... реттеу мақсатында, «ҚР энергия үнемдеу»
Заңы негізінде әкімшілік-аумақтық шегінде ... ... ... ... қамтамасыз ету сызбалары қаралады да, тиімсіз
қазандықтарды анықтап, оны әрі ... ... ... жабу ... ... дамыту тек қана қана қоршаған ортаны қорғауға
көмектеспейді, сонымен ... жаңа ... ... ... 2004 ... жұмыспен қамтылғандардың  саны 4 мың адамға артып, 16 ... ... ... неміс мамандарының есебі бойынша, күн
энергетикалық қондырғыларын салу, жөндеу және ... ... ГФР ... мың адамды тұрақты жұмыспен қамтамаыз ете алады.
Цюриха имиджі күн ... ... құру ... ... ... ... ... 1997 жылдың мамырынан бастап ... ... ... ... ... күн ... мүмкіншілігін алды, осылайша олар ... алты есе ... етті және ... ... қолдауда өз үлесін қосты.
Ұсынысты халық өте жақсы қабылдады, өте қықа мерзмінің ішінде алғашқы
күн ... ... ... екі есе асатын мөлшерде ... ... ... ... ... 3% ... биржасына қатысады.
Пайдаланылған әдебиеттер
1. Бейсенова Ә.С. Қазақстанда экологиялық мәселелерді шешудегі мамандар
даярлаудың қажеттігінің тұжырымдамасы. /Атамекен 1996.
2. Нұрғазина Қ. ... ... ... мектепте 2005.
3. www.google.kz
4. www.referat.kz

Пән: Экология, Қоршаған ортаны қорғау
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 4 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Табиғатты тиімді пайдалану14 бет
Табиғатты тиімді пайдаланудың әлеуметтік-экономикалық маңызы9 бет
Экология және табиғатты тиімді пайдалану4 бет
Т12М3Б – 240 турбобұрғысы60 бет
Табиғи ресурстарды пайдалануды және қорғауды мемлекеттік қорғау27 бет
Экология - Дәрістік курс61 бет
Каспий теңізінің табиғи ресурстарын тиімді пайдалануды жақсарту жолдары және болашағы19 бет
Павлодар облысының табиғи ресурстары мен оларды дамытудың проблемалары55 бет
10 сынып бағдарламасындағы элементтер химиясы курсы бойынша табиғатқа әсері бар деген негізгі тақырыптар бөліп алып, осы элементтердің адам ағзасымен, қоршаған ортамен байланысты экологиялық, химиялық және табиғатты қорғау ұғымдарының проблемалары негізінде бағдарламалар дайындау58 бет
«бастауыш сынып оқушыларына экологиялық тәрбие беру»29 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь