Білімді қабылдау тәсілдері және мәселелері

Пән: Информатика, Программалау, Мәліметтер қоры
Жұмыс түрі: Реферат
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 7 бет
Таңдаулыға:

Қазақстан Республикасының білім және ғылым

Министрлігі

Т. Рысқұлов атындағы Қазақ Экономикалық Университеті

Қолданбалы информатика кафедрасы

РЕФЕРАТ

Тақырыбы : «Білімді қабылдау тәсілдері және мәселелері »

Тексерген: Кузембекова Р. А.

Орындаған: Сатанова А. Т.

Топ: АЖ - 302

Алматы 2008 ж

Кіріспе

Сараптау жүйелері - бұл негізгі пәндік обылыстағы мамандардың білімін жоғарылататын күрделі программалық комплекс . Жалпы мен, осы рефератта сараптау жүйесінің қызметін, жалпыланған құрлысын, сипатталуын қарастырдым . Негізі нағыз сараптау жүйесі бұдан да күрделі құрылымда болуы мүмкін. Сараптау жүйесін қарастырған кезде біз жасанды интеллект пен білім базасымен кездесеміз . Ал, білім түсінігімен жасанды интеллект негізінде құрылған жүйелерді құру барысында кездесеміз. Білімдер бұл кез-келген қолдану саласына қатысты мәселені мамандарға шешуге мүмкіндік беретін және кәсіби тәжірбие, практикалық қызмет нәтежесінде алынған осы қолдану саласының заңдылықтары қағидалары және байланыстары. Бәріне де білім базасы мен мәліметтер базасының арасындағы байланыс, көптеген пайдаланушылардың арасында қызығушылықты туындатады .

Мәліметтер сияқты білімдер өңделу барысында келесі түрге ие болады :

1. Ойлау қабілеті нәтежиесіндегі адамның есіндегі білімдер

2. Білімдерді материалдық тасығыштар

3. Білімдер шебері . Қолдану саласы обьектінің, олардың атрибуттарының және де байланыс заңдылықтарының шартты түрі .

4. Білімдерді ұсыну түрлерімен сипатталған білімдер, яғни, продукциондық модельдер, фреймдер, семантикалық желілер, логикалық есептеулер ;

5. Білімдер базасы машиналық тасығыштарындағы ақпарат

Білімдер бұл - қатаң құрылымдағы мәліметтер, метамәліметтер білімдерді сақтау үшін білім базасын қолданады . Білім базасы кез-келген интелектуалдық жүйенің негізгі компоненті болып табылады . Құрылымдық ерекшелігі бойынша білімдер қолдану саласы туралы фактілерден және ережелерден тұрады . Факт- қолдану саласы туралы қысқа мерзімді білімдер. Білімдер ережелер - фактілерді өңдеу алгоритімін анықтайтын ұзақ мерзімді білімдер . . Сонымен білім базасы фактілер, ережелер жиынтығы және осы жиынтықта қызметін қамтамасыз ететін заңдылықтар . Білімдер базасы технологиясы өз даму барасында мәліметтер базасы технологиясының дамуының жалғасы болып келеді.

Мәліметтерден білімдерге ұласу - ақпараттық құрылымдарының дамуының және күрделенуінің логикалық күрделі нәтежиесі:

Мәліметтер базасынан білім базасының ерекшіліктері :

1. Ақпарат нақты түрде ұсынылады

Білім базасында жалпы заңдылықтар, яғни аксиомалар орындалады .

Білім базасының ерекшеліктері :

Білімдер интерпретациясы, яғни білім мазмұнын талқылау мүмкіндіктері
Білім базасында фактілер және жағдайдың сәйкестігін анықтау мүмкіндігі, яғни ситуациялық байланыстарды анықықтайды .
Білім базасын кеңейту мүмкіндігі, яғни білім базасының экстенциалының шексіздігі

Білімге негізделген жүйелер

Сараптау жүйесі кез - келген қолдану саласында пайда болады . Яғни, мәселені сарапшы маман жүзеге асырғандай етіп орындайтын жасанды интеллект жүйесі . Сараптау жүйесі компьютер мүмкіндіктерімен біріктірілген жүйе . Нағыз сараптау жүйесі бұдан да күрделі құрылымды болуын ескеру қажет, бірақ ескеретін жәйт суретте көрсетілген блоктар кез-келген сараптау жүйесінде болады, себебі, олар сараптау жүйесінің жаңа құрылымы de facto стандарты болады .

Жалпы сараптау жүйесінің функционалдану процесін келесі түрде көрсетуге болады :

Сараптау жүйесіне сұраныс жіберетін қолданушы интерфейс арқылы керекті ақпаратты алатын қолданушы ;

Қолданушыға керекті мінездемені берумен қатар білім базасын қолданатын шешуші ;

Сараптау жүйесінің жалпыланған құрылымы былай сипатталады :

Пайдаланушы Білім инженері + Сарапшы

Пайдаланушы интерфейс - қолданушы мен сараптау жүйесінің арасындағы ақпаратты шығару немесе нәтежие алу диалогтарын іске асыратын программалар жиыны .

Білім базасы - практикалық іс- әрекеттің және де кәсіптік тәжірбиеден алынған нәтежиені пәндік обылыста әртүрлі принцптермен, байланыстармен және де заңды түрде мамандарға шешуге және оны қоюға рұсат етеді . Білім базасы -интеллектуалданған жүйе ядросы, пәндік обылыстардың өзіне тән қасиеттері машиналық тілде білім туралы мәліметті жазады . ЭЕМ -мен жұмыс істейтін информация екі түрге бөлінеді :

-- Процедуралық

-- Декларативтік

Процедуралық - информация есепті шешу барысында программа түрінде орындайды.

Декларативтік - программалар, жұмыс істейтін базада жүзеге асады.

Шешуші - Білім базасындағы сараптаушының қадамын білім базасы негізінде модельдейтін программа . Осыған ұқсас : дедуктивті машина, шығарушы машина, логикалық шығару блогы .

Түсініктеменің жүйесі - пайдаланушының қойған сұрағына жауап алуына мүмкіндік беретін программа .

Білім базасының интеллектуалды деңгейі- диалогты режимде білім базасын құруға мүмкіндік беретін білім бойынша инженер ұсынған программа .

Оған: 1. енгізілген меню

2. білімді түсіндіретін шаблондары

3. Көмекші режимі (Help- режимі)

4. базамен жұмысты оңайландыратын басқа сервистер .

Сараптау жүйесі кез - келген қолдану саласында пайда болады, яғни оны кез- келген салада пайдалануға немесе басқа мақсаттарда пайдалануға болады .

Жасанды интелект негізінде құрылған жүйелерді қарастыру барысында білімдер түсінігімен кездесеміз.

Білімдер - кез-келген қолдану саласына қатысты мәселені мамандарға шешуге мүмкіндік беретін және кәсіби тәжірибе практикалық қызмет нәтижесінде алынған осы қолдану саласының қағидалары заңдылықтары байланыстары. Білімдер өңделу барысында келесі түрге ие болады:

Ойлау қабілеті нәтижесі ретіндегі адамның жадысындағы білімдер.
Білімдерді материалдық тасығыштар (оқулықтар, әдістемелік нұсқаулар) .
Білімдер шеңбері қолдану саласы объектілерінің олардың атрибуттарның және байланыстары заңдылықтарының және шартты түрдегі сипаттамасы.
Білімдерді ұсыну түрімен сипатталатын білімдер, яғни продукциондық модельдер, фрэймдер, семантикалық жүйелер, логикалық есептеулер.
Білімдер базасы машыналық тасығыштардағы ақпарат.

Құрылымдық ерекшелігі бойынша білімдер қолдану саласы туралы фактілерден және ережелерден тұрады.

Факт- қолдану саласы туралы қысқа мерзімді білімдер.

Ережелер- фактілерді өңдеу алгоритімін анықтайтын ұзақ мерзімді білімдер.

Сонымен, білім базасы- фактілер және ережелер жиынтығы және осы жиынтық қызметін қамтамасыз ететін заңдылықтар. Білімдер базасы технологиясы өзінің даму барысындағы мәліметтер базасының технологиялық дамуының жалғасы болып келеді. Мәліметтер мен білімге ұласу ақпараттық- құрылымдық дамуының және күрделі логикалық дамуы. Мәліметтер базасының білім базасының ерекшелігі: Ақпарат нақты түрде ұсынылады, ал білім базасында жалпы заңдылықтар яғни аксиомалар орын алады; 1-ші ұғым экстенционалын (тұрақты) білдірсе, 2-ші ұғым интенционалын (даму) білдіреді.

Білім базасының ерекшеліктері:

Білімдер интерпретациясы білім мазмұнын талқылау мүмкіндіктері.
Білім базасы фактілер және жағдайдың сәйкестігін яғни ситуациялық байланыстарды анықтау мүмкіндігі болады.

Білім базасын кеңейту мүмкіндігі яғни білім базасының экстенционалының шексіздігі.

Білім алу

Әртүрлі әдісті қолдану арқылы сараптаушыдан білім инженеріне ауыстыру осы стадиялардан өтеді :