Экономикалық ой-пікірлердің қалыптасуы

Кіріспе
1. Экономикалық ой.пікірлердің қалыптасуы
2. Неоклассикалық теорияның микроэкономиканы және ғылым ретінде қалыптастыруындағы рөлі

Қорытынды
Пайдаланған әдебиеттер тізімі
Қазіргі жағдайда «экономика» сөзі көп мағыналы мәнге ие болуда. Біріншіден, «экономика» сөзімен өндірістік және өндірістік емес салалардың жиынтығы түсіндіріледі және онда игіліктер мен қызметтер көрсетіледі, онсыз адамзат қоғамы өмір сүре алмайды. Сондай-ақ «экономика» сөзімен экономикалық қатынастар жиынтығы түсіндіріледі. Ол қатынастар өндіру, бөлу, айырбастау және тұтыну жүйесінде қалыптасады. Бұл қатынастар қоғамның экономикалық базисін құрайды, онда идеалогиялық және саяси қондырма орналасады. Екіншіден «экономика» сөзімен ғылым саласының экономикалық қатынастардағы қызметтік немесе салалық аспектілерін қарастыру түсіндіріледі. Экономикалық теорияның өкілдері өндіріс деңгейінің макро- мен микроэкономикасың және интерэкономикасың бөліп қарағанда да «экономика» ұғымын түсінген. Интерэкономика дүниежүзілік шаруашылықтың пайда болуы мен даму заңдылығын сипатайды. Сондай-ақ экономикалық теорияда бірнеше экономика түрін бөліп қарайды: дәстүрлі, нарықтық, еркін, бәсекелік, әкімшілдік-әміршілдік, аралас және басқалары. Үшіншіден «экономика» сөзі ретінде экономикалық ғылымды және теорияны түсінеді. Ең соңында, «экономика» сөзімен оқыту пәні түсіндіріледі. Қоғамдық қатынастар жүйесінде экономикаға ерекше орын беріледі, себебі ол саяси, құқықтық, рухани және басқада қоғамдық, өмір саласының мазмұның аңықтайды. Экономикалық саясат экономиканың шоғырланған мағынасын білдіреді. Генетикалық қөзқарас тұрғысынан алғанда саясат экономикадан өрбиді деген сөз.
Экономикалық ғылым-ең ертедегі ғылымның бірі. Алғашқы рет «экономия» («ойкономия») термині біздің дәүірімізге дейін 3-ші ғасырда ертедегі грек ойшылдары Ксенофонт (б.д.д 430-355 жж.) және Аристотель (б.д.д 384-322 жж.) еңбектерінде пайда болды.
«Ойкономия» (экономика) сөзі ретінде – (үй, шаруашылық) деп Аристотель құл иеленушілік шаруашылықты жүргізуді ұйымдастыру туралы ұсыныстар жиынтығын түсінген. Кейінірек, осы бір талаптарға сүйене отырып феодалдық иелікті жүргізу үшін ұсыныстар жиынтығы жасалды. Экономикалық (тауарлы-ақша) байланыстардың дамуы феодалдық тұйықтылықты жоюға және мемлекеттін пайда болуына әсе етті. Сол кездері жеке игіліктерді жүргізумен шектелмейді жалпы ұлттық, мемлекеттегі барлық шаруашылықты жүргізудің жалпы ережесін аңықтаудың алғашқы талпыныстары пайда болды. Мемлекеттік шаруашылықты жүргізудің жалпы ережесі «саяси экономика» деген атаққа ие болды. Алғашқы рет «саяси экономика» деген ұғымды француз сарай қызметкері Антуан Мокретьен қолданды. Ол 1615 ж. «саяси экономика» трактаты кітабын жазып, онда Франция елінің шаруашылығын мемелекеттік тұрғыдан басқарудың субъектісі ретінде қарастырады. Бірақ мұңы әліде ғылым деп айтуға болмайтың еді. Жалпы экономикалық теория ғылым ретінде 16-17 ғғ. тоғысында пайда болып, осы кезде тауарлы-ақша қатынастары кең дамып, оның даму заңдылықтарын қарастыру мен зертеудің бастауы болып табылды.
1. Атамкулов Б. Государство как гарант рыночной экономики. Азия: экономика и жизнь. - 2008. - №1. - с. 20-21.
2. Тукаев А. Неоклассиялық теория түсінігі. // АльПари. - 2001. - №2. - с. 69-74.
3. Шумпетер И. Теория экономического развития. - 2002г. с. 184-194, 211-225.
        
        ЖОСПАР
Кіріспе
1. Экономикалық ой-пікірлердің қалыптасуы
2. Неоклассикалық теорияның микроэкономиканы және ғылым ретінде
қалыптастыруындағы рөлі
Қорытынды
Пайдаланған әдебиеттер тізімі
Кіріспе
Қазіргі жағдайда «экономика» сөзі көп ... ... ие ... «экономика» сөзімен өндірістік және өндірістік емес салалардың
жиынтығы ... және онда ... мен ... ... ... қоғамы өмір сүре алмайды. Сондай-ақ «экономика» ... ... ... түсіндіріледі. Ол қатынастар өндіру, бөлу,
айырбастау және тұтыну жүйесінде қалыптасады. Бұл ... ... ... құрайды, онда идеалогиялық және саяси қондырма
орналасады. Екіншіден «экономика» сөзімен ... ... ... ... ... ... ... қарастыру
түсіндіріледі. Экономикалық теорияның өкілдері өндіріс деңгейінің макро-
мен микроэкономикасың және ... ... ... да ... түсінген. Интерэкономика дүниежүзілік шаруашылықтың пайда болуы мен
даму заңдылығын ... ... ... ... ... түрін бөліп қарайды: дәстүрлі, нарықтық, еркін, бәсекелік,
әкімшілдік-әміршілдік, аралас және ... ... ... ... ... ғылымды және теорияны түсінеді. Ең ... ... ... пәні ... Қоғамдық қатынастар жүйесінде
экономикаға ерекше орын беріледі, себебі ол саяси, құқықтық, рухани және
басқада қоғамдық, өмір ... ... ... ... ... ... мағынасын білдіреді. Генетикалық ... ... ... ... ... деген сөз.
Экономикалық ғылым-ең ертедегі ... ... ... рет ... ... біздің дәүірімізге дейін 3-ші ғасырда ертедегі грек
ойшылдары Ксенофонт (б.д.д 430-355 жж.) және Аристотель ... 384-322 ... ... ... ... сөзі ретінде – (үй, шаруашылық) деп Аристотель құл
иеленушілік шаруашылықты жүргізуді ұйымдастыру туралы ұсыныстар жиынтығын
түсінген. Кейінірек, осы бір ... ... ... ... ... үшін ... ... жасалды. Экономикалық (тауарлы-ақша)
байланыстардың дамуы ... ... ... және ... ... әсе етті. Сол кездері жеке игіліктерді жүргізумен ... ... ... ... шаруашылықты жүргізудің ... ... ... ... ... ... Мемлекеттік шаруашылықты
жүргізудің жалпы ережесі «саяси экономика» деген атаққа ие болды. Алғашқы
рет «саяси ... ... ... ... сарай қызметкері Антуан
Мокретьен қолданды. Ол 1615 ж. ... ... ... ... ... Франция елінің шаруашылығын мемелекеттік тұрғыдан басқарудың
субъектісі ретінде ... ... мұңы ... ... деп ... ... Жалпы экономикалық теория ғылым ретінде 16-17 ғғ. ... ... осы ... ... қатынастары кең дамып, оның даму
заңдылықтарын қарастыру мен зертеудің ... ... ... ... ой-пікірлердің қалыптасуы
Қазіргі батыстағы жалпы экономикалық теория негізінен төрт ірі ағыммен
сипатталады:
- бірінші ағым «неоклассикалық» деп ... ол ... ... ... ... ... жұптасады. Неоклассиктер – А. Смиттің
тікелей ... ... деп ... егер рыноктық ... ... ... ... ... өте жақсы
қызымет атқарған болар еді;
- екінші ағым «капитализмді реттеу» теориясымен айқындалады. Оның ... ... ... Дж. ... (1883-1946 ж.ж.) болып табылады;
- үшінші ағым «институциолизм» теориясымен айқындалады. Оның ... ... ... экономисі Торстейн Веблен (1857-1929 ж.ж.) ... Оның 1899 жылы ... ... ... атты еңбегі жарық
көрді. Осы ағым үшін капиталистік қоғамның ... мен ... ... зерттеулер сипаты тән. Т. Вебленнің ізбасарларына «индустриалды
қоғам» теориясын жасаған американ ғалым- экономисі Дж. ... (1908 ... ... теориясын жасаған голланд ғалым-экономисі Ян
Тинбергенді жатқызамыз. Американ ғалым-экономисі Пол ... ... бұл ... ... экономиканың» түп-тұлғасы қарастырылады.
- төртінші ағым әлеуметтік бағытталған рыноктық шаруашылық теориясымен
айқындалады. Осы ... ... ... ... ғалымы,
мемлекеттікқайраткер Людвиг Эрхард (1897-1977ж.ж.) және ... ... ... ... (1891-1950ж.ж.) болып табылады.
Сонымен «саясит экономика», әлде «жалпы ... ... ... ... үш ... бойы (17-19 ғғ.) саяси экономика ... ... ... ... ... ... басымдылығын
дәлелдей отырып, К. Маркс оны кеңінен қолдануды ұсынды. Осы ... ... ... әрі король Людвигтің сарай ... ... ... ... ілімінің айналымына еңгізіп, ол «Саяаи
экономия трактаты» атты кітабын 1615 жылы жазған ... ... ... ... ... принцептері» (1890 ж.) жұмысында мынадай
ойды қорытындылаған: Д. Рикардо мен К. ... ... ... ... мен ... ... теориясы («маржинализм») ары қарай бірдей
дамымайды, сондықтан оларды синтездеуді ... ... ... ... мен ... ... ... теориясын біріктіру арқылы ғылыми құн
теориясын құруға жол ашты. «Өндіріс ... ... ... шектеулігі және өнім бағасы, -деп жазды А. Маршалл, - бірі-бірін
өзара реттейд». Осы уақытқа ... ... бұл екі ... синтезделуі
оқулық пен оқу құралында толық қолданылған жоқ. Бірақ Д. Рикардо менг К.
Маркстың еңбектің ... ... - ... құн ... ... ... бірде-бір қоғам дами да өсе де алмайды.
Шекті пайдалық теориясы орташа мөлшерден шекті шағын шамаға өту мүмкіндігін
жасады және ... ... мен ... мөлшеріндегі, көлеміндегі, сондай-ақ
шығындардағы өзгерістерге алып келді. Бұл талдау техникасы процесі үшін өте
үлкен мәнге ие болды. ... ... ... ... ... ашылды.
Бүгіндері экономикалық теорияның мазмұны бұрынғы саяси экономия шеңберінен
әлде қайда шығып ... – ол ... ... ... және ... мектептер мен бағыттардың экономикалық ойлар ... ... ... теория- бұл фундаменталды экономикалық ғылым,
гуманитарлық, әлеуметтік және ... ... ... ... ... жалпы экономикалық теорияны байлық туралы ғылым, экономикалықм
қатынастар және экономикалық заңдар ретінде анықтауға тура ... рет ... ... ... ғылым ретінде зерттеудің пәнін
экономикалық теорияның классикалық мектебінің өкілі А. Смит ... ... ... бұл ғылым объективті, адамның еркі мен санасына тәуелді өмір
сүретін қоғамдағы материялдық игіліектерді ... ... ... ... ... ... Сондай-ақ әртүрлі таптар мен адам
топтарының ... ... ... ... ... және ... бөлу қатынастарын да қарастырады.
Қазіргі уақытта шет елде кең тараған «Экономикс» оқулығының ... ... ... ... ... ... келтіреді:
1. Экономикалық теория- деп жазады ол,- бұл ... ... ... ... және ... ... ақшалай іс-әрекетке байланысты.
2. экономикалық теория адамдардың сирек немесе шектеулі ... ... ... бағытталған жер, еңбек, тауарлар; мысалы,
машина мен техникалық ... ... ... және ... тауарларды
өндіру мен тұтыну мақсатында оларды қоғам мүшелері арасында бөлу туралы
ғылым.
3. Экономикалық ... ... ... ... ... ... ... өмір сүру мүмкіндігін таба отырып және осы ... ... ... ... ... адамзаттың тұтыну мен өндіру ... ... ... айналысатыны туралы ғылым.
5. Экономикалық теория байлық туралы ғылым.
Жалпы экономикалық теория ... ... ... ... ... ... зерттеудің методологиялық негізі-диалектикалық танып білу
әдіс болып табылады. Бұл әдістің ғылыми мәні мынада: барлық экономикалық
құбылыстар мен ... ... даму ... – жай түрінен
күрделісіне, төменгі ... ... ... ... Осы
процестерді қарастыру кезінде танып-білудің көптеген тәсілдерін қолданады.
Танып білудің диалектикалық әдісі барлық ғылымда ... ... ... табылады. Диалектиканың жалпы заңын қолдана отырып, жалпы
экономикалық ... ... тән ... ... ... ... зерттеу
әдістерінде қолданылады.
Жалпы экономикалық теорияның пайдаланатын зерттеу әдістерінің ең маңыздысы-
ғылыми абстракция әдісі болып табылады. «Абстракция» терминін ... ... ... тыс ... деген ұғымды білдіреді. Күнделікті
өмірде «абстракция» көбінесе нақты болмыстан тыс және тек ойда, елес
ретінде түсіндіріледі.
2. Неоклассикалық теорияның микроэкономиканы және ... ... ... ... сауда да емес, ол өндірісте пайда болатындығы туралы ... рет ... ... ... ... ... Осы ... тұлғасы — Франсуа Кенэ (1694-1774 ж.ж.) еді. Ол ... ... көзі – ауыл ... ... деп ... Кейінірек бұл Уильям
Петти (1623-1687 ж.ж.), Адам Смит ... ж.ж.) және ... ... ... ж.ж.) ... де қарастырылды. Олар ұлттық байлықтың қайнар ... ауыл ... ... ғана ... ... ... ... саласындағы
еңбекте (ауыл шаруашылығы, өнеркәсіп және құрылыс өндірісі) ... ... Осы ... классикалық (үлгілі) деген атаққа ие ... да бұл ... ... ... ... ... ... деп аталды.
Саяси экономиканың классикалық мектебінің тұжырымдамаларын одан ... ... ... ... ... ... К.Маркстың ашқан
басты жаңалығы: қоғамдық-экономикалық формация, капитализмнің ... ... ... жаңа жүйе ... ... болуы. ұдайы
өндіріс пен экономикалық дағдарыстар теориясы, тауарға сінген еңбектің екі
табиғаттылығы, қосымша құн ... ... ... ... ... еңбектің мәнін ашты. К.Маркстың басты енбегі «Капитал»
(1867-ші жылы 1-ші, 1885-шіж. 2-ші, 1894 ж. 3-ші томдары ... ... ... оны ... ұлы ... ... ... Бұл ілімінде жеке
олкылықтар да кездеседі. Тарих К.Маркстың ... ... ... ... ... ... ... толық
мақұлдамады, капитализмді таза ... ... ... пікір де қателеу
қөрінді. ... ... ... марксизмді қатты сынай отырып, осы ілім
экономикалық теорияны дамытудағы ерекше дәуір болатындығын мойындады.
Экономикалық ілім — ертедегі ең ескі және бай ... бар ... ... ... ... көзін біздің дәуірімізге дейін ІІІ-ші
ғасырда ертедегі грек ... ... ... 430-355 ж.ж.) ... ... 384-322 ж.ж.) еңбектерінен табуға ... ... ... ... феодалдық тұйықтылықты
жоюға және мемлекеттің пайда болуына әсерін ... Ол сол ... ... ... ... ... ... мемлекеттік шаруашылықты
жұргізудің жалпы ережесін анықтаудың алғашқы талпыныстарымен бірге пайда
болды. Мемлекеттік шаруашылықты ... ... ... ... ... атка ие ... Антуан Мокретьен 1615-ші жылы ... ... ... ... ... шаруашылығын мемлекеттік тұрғыдан
баскарудың субъектісі ретінде қарастырды. Бірақ мұны әлі де ... ... ... еді. ... ... ... ... ретінде ХVІІ-ші
ғасырда пайда болып, осы кезде тауарлы-ақша қатынастары кең дамып, оның
даму заңдылықтарын ... мен ... ... ... ... ... экономикалық ілім болып табылады. Осы ... ... ... ... байлықтың қайнар көзі мен қоғамның
әл-ауқаттылығы материалдық игіліктер өндірісінде емес, ол ... мен ... ... ... деп ... ... ... қоғамның әл-
ауқаттылығына сырткы сауданы реттеу, тауарды ... ... ... ... ... ... мен ... ақша капиталы (алтын, күміс) қорлануының
арқасында қол жеткізіледі. Меркантилистік саясат елге барынша көп ... мен ... ... көздейді. Меркантилизмнің нағыз өкілдері — Вилья
Стаффорд (1554-1612 ж.ж.) және Томас Мэн (1571-1641 ж.ж) болып табылады.
ХІХ-шы ғасырдың екінші жартысында ... ... ... Бұл
теорияның негізін австриялық мектептің экономистері Карл Менгер (1840-1921
ж.ж.), Фридрих фон Визер (1851-1926 ж.ж.), Эйген фон Бем- ... ... ... ... ... ... Стели Джевонс (1835-1882 ж.ж.)
және басқалары ... ... ... ... шекті
пайдалылык, шекті өнімділік, шекті шығындар. ... ... ... мен ... кең қолданды. Математикалық
мектептің бірден-бір белгілі теоретигі швейцар экономисі Леон ... ... ж.ж.) ... табылады. Ол жалпы нарықтық тепе-теңділік моделін ... ... - ... мен ... ... жатады.
Экономикалық ғылым үш ғасыр бойы (XVII-XIX ғ.ғ.) саяси экономия ретінде
дамыды. Экономикалық ілімнін анықтамасында таптық ... ... ... ... оны ... ... ұсынды.
Ағылшын ғалым-экономисі Альфред Маршалл (1842-1924ж.ж.) өзінің «Саяси
экономия принциптері» (1890 ж.) Деген еңбегінде ... ... ... ... ... пара-парлығын айтты. Содан бері 100 жылдан
астам уақыт өтті және ... ... жаңа ... ... ... дамыған елдерге кең тараған және «Экономикс» (авторлары
П.Самуэльсон, Кэмпбелл, Р.Макконелл, Стэнли Л.Брю және ... ... ... ... ... ... ... теориясы орташа
мөлшерден шекті шағын шамаға өту мүмкіндігін ... және ... ... ұсыным, сондай-ақ шығындар көлеміндегі өзгерістерге алып келді. Бұл
талдау техникасы процесі үшін өте ... ... ие ... ... математикалық тәсілді қолдануға жол ашты.
Қазіргі экономикалық ілімдер тарихының негізін қалаушы ... ... ... табылады. Оның басты енбегі – «Еңбекпен қамту, пайыз бен
ақшаның жалпы теориясы» (1936) деп ... ... ... ... ... жаппай жұмыссыздықтан құткарады деген тұжырымға
келді. Еңбекпен ... ... ... реттеу жүйесіне көшіру
Дж.М.Кейнстің жасаған негізгі қағидасы. Батыста ХХ-шы ғасырдың 30-шыдан 80-
шы жылдарына ... ... ... ... ... жүйесі жүзеге
асты.
ХХ-шы ғасырдың 70-ші жылдарындағы экономикалық дағдарыс пен кәсіпкерлік
белсенділіктің бәсеңсуі ... ... ... ... алып келді. Осы жағдайлардың толқынымен экономикалық ... ... ... бола бастады. Осы бағыттағы экономистер ұсынымды ынталандыру
идеясын ... тиек ... ... ... ... ... бәсеке негізінде
өсуді баланстандыру қамтамасыз етіледі немесе сұраным мен ұсыным ... ... ... ролі ... ... ... жағдай
жасаумен шектелуі қажет. Бұл ... ... ... ... ... ... ... өсімін төмендету арқылы
және бәсеке ... жеке ... ... ұсынымды ынтатандыру.
Мемлекет жұмыспен қамтамасыз ету идеясынан бас ... ... ... ... ... ... сақталып, тегін
қызмет көрсету сияқгы әлеуметтік кепілдік жойылып, кәсіпорын акцияларына
иелік ... ... ... ... ... ... қатыстыру
және сол сияқты бойын көтере бастайды. Олардың қолдауынша, жеке ... пен ... ... қарқынды өсуіне алып келеді, ұсынымды
ынталандыру теориясы ... мен ... ... ... ... ... ... экономисі Людвиг Мизес (1881-
1973 ж.ж.) Чикаго мектебінің экономисі Милтон ... (1912 ...... ... фон ... ... ж.ж.) жатқызамыз.
Чикаго мектебі насихаттап жүрген экономикалық ілімінің қазіргі әдісінен осы
бағытқа ... ... ... ... тұрақсыздығының басты ошағы
ақша аясында жатыр және оны реттеудің мәнісі шамалап бұзылған ұдайы өндіріс
циклын ... ... ... «Монетаризмнің» басты стратегиясы ... ... ... мен ... қалпына келтіруді,
мемлекеттік бюджеттен экономикаға ынталандыру салымын алмай жүзеге асыру.
Осы тенденцияның айқын ... ... ... Пол ... Самуэльсонның
(1915 ж.) «неоклассикалық синтез» теориясы болып табылады. Неоклассикалық
синтез теориясының түсіндіруінше «еркін ... ... ... ... және ... түгелдей игерілмейді». Мемлекеттің экономикаға
араласуы дағдарысты, жұмыссыздықты ... ... ... етуі ... ... ... ... бәсекелестіктің болуын
қалайды. Кәсіпкерліктің жеке және ... ... ...
нәтижесінде аралас экономика пайда болады. ... ... ... ... және «шекті өнімділік» теориясында баяндалған
классикалық принциптер өзінің «заңды күшіне» ие ... ол Пол ... құн мен ... ... ... ... қарастырылған.
Нарықтық коньюктура тұрғысынан қарастыра отырып, Пол Самуэльсон ... ... ... ... ... Оның ... теориясы ерекше жаңалыққа жатпайды және ол екі бағыттың ... ... ... ... ... мемлекетік реттеу
теориясының басымды ролі атқаратындығын көрсетеді. Пол ... ... ... ... ... Джон ... ... (1908
ж.) негізгі тұжырымдамаларын қосқан. Дж.Гэлбрейт ... және ... ... ...... ... ұзақ
мерзімді келісімімен, ірі корпорация мен кәсіподақтың мәмілелеріне ерекше
мән ... Бұл ... ... ... – мемлекеттік бақылауды
күшейтіп, әлеуметтік ... ... ... ... әлеуметтік
қақтығыстарды бәсендету еді.
Қорыта айтканда, қазіргі кезде экономикалық ілімдер тарихы мынадай төрт ... ... ... ағым ... деп ... ол ... қазіргі «монетаризм»
және «неолиберализм» теорияларымен ... ...... ізбасарлары былай деп есептеді: егер ... ... ... ... еркіндік берілсе өте жақсы қызмет
аткарған болар еді;
– екінші ағым «капитализмді реттеу» теориясымен айкындалады. Оның ... ... ... ... ... ж.ж.) ... ... үшінші ағым «институционализм» теориясымен ... Оның ... ... ... ... ... ... ж.ж.) болып
табылады. Оның 1899 жылы ... ... ... атты ... ... Осы ағым үшін ... ... дамуы мен түрінің өзгеруіне
арналған зерттеулер сипаты тән. Т.Вебленнің ізбасарларына ... ... ... американ ғалым-экономисі Дж.Гэлбрейтті (1908 ж.)
және «конвергенция» (латынның жақындасу, ... ... ... ... голланд ғалым-экономисі Ян Тинбергенді жатқызамыз. Американ ғалым-
экономисі Пол Самуэльсонның ... ... бұл ... ... түп ... қарастырылған.
– төртінші ағым әлеуметтік бағытталған нарықтық шаруашылық теориясымен
айқындалады. Осы ... ... ... ... ... мемлекеттік
қайраткер Людвиг Эрхард (1897-1977 ж.ж.) және германияның ғалым-экономисі
Вальтер Ойкен (1891-1950 ж.ж.) болып ... ... ... ... ... түсіну үшін ең жақсысы ұлы үш
экономистердің, А.Смит, К.Маркс және Дж.М.Кейнстің ... ... ... - дейді американдық белгілі экономист, жаңа институционалдық
бағыттың өкілі Р.Хайлбронер. Бұдан артық экономика ғылымына ... ... ... ... ... ... келтірген бұл үш атақты экономистер
экономика ғылымында түбегейлі өзгеріс жасау арқылы өз ... ... ... Олар ... ... ... жоспарлы, аралас
түрлерінің негізін қалаушылар.
Экономика мен экономикалық ілімдер тарихының ... ... ... -
экономикалық теория (саяси экономика) курсы. Өткен ... және ... ... ... ... ғалымдардың, теориялық мектептер мен
экономикалық ... ... ... ... ... ... ... білімнің экономикалық теория курсын
терең меңгеруге жол ашатыны сөзсіз.
Қорытынды
Экономикалық процестерді танып-білу әдістерінін ... ... ... ... бар. Бірақ барлық жағдайда да
зерттеу мен білім ... ... ... ... Бұл ... ... ... қаласа, ал оны гылыми жүйеге салуда неміс ... ... зор. Шын ... ғалым адам барлық процестерді ... ... ... яғни ... тұрғыдан ойлайды деген сөз. Олай
болса ғылыми тану процестер мен құбылыстардын ... ... ... ... ... ... және ... күшін зерттеуге тиіс.
Ғылыми танудың нысаналары мен ... көп. Олар ... ... ... ... материалдарды анализ және синтез,
индукция, жүйе (система) түрінде ... ... ... және оны ... жүргізу, логикалық және математикалық модедьдер жасау.
Экономикалық зерттеулердің маңызды әдісі — ғылыми абстракция. Ол басқа
да гуманитарлық, жаратылыстану, ... ... ... ... ... ... пәнін жеке, кездейсоқ қысқа ... ... ... түсінігімізді окшаулап, оның ... ... ... маңызын ашу. Осылай болғаы жағдайда ғана ... ... ... оның ... ... ... ... беруге болады. Мысалы, баға қозғалысын алсақ, ... ол ... шегі жоқ, ... ... ... ... динамикасын (өрісі) нақтылы факторлар: сұраныс пен ұсыныс, сондай-ақ
өндіріс және ... ... т. б. ... әдісінің де шегі бар. Оны ... ... ... процесінде категориялар, үгымдар тұжырымдалады,
олар құбылыстар мен процестердің жеке-дара жинақталган ... ... ... процесіндегі қозғалыс белгілі заңдылықтар тұжырымдалғанда жалпыдан
жекеге, абстракциядан ... ... ... мен ... Ғылымда, оның ішінде экономикалық ілімде жеке
процестерді білу ғана ... Ол ... ... Нақтылы өмірде бір-
бірінен алшақ заттар мен ... жоқ ... де ... ... ... шындық. Ғылыми жүйенің калыптасуы индукция және дедукция
деген методологиялық әдістермен жүзеге асады.
Индукция жеке оқиға, құбылыстардан логика ... ... ... шығарады. Дедукцияда керісінше, жалпы қағидалар ... ... ... кейбір жеке алынған ерекшеліктері
сипатталады. Тарихи және ... ... ... ... ... ... ... экономикалық жүйенің логикалық байланысы бар. Біріншіден,
олар бір-бірімен ... ... әсер ... ... ... ... ... болған зат, ертеңінде кызмет рөлін ... ... ... әрбір элементі тарихи даму процесінде болады. Сондықтан
тарихи және логикалық бірлікті сактау проблемасыігың мацызы зор. Мұның ... және оның ... ... ... білу үшін ғана ... әсіресе
оның үрдісін (тенденциясын), сатыларын анықтауга кажет.
Пайдаланған әдебиеттер тізімі
1. Атамкулов Б. ... как ... ... ... ... и жизнь. - 2008. - №1. - с. 20-21.
2. Тукаев А. Неоклассиялық теория түсінігі. // АльПари. - 2001. - №2. ... ... ... И. ... экономического развития. - 2002г. с. 184-194, 211-
225.

Пән: Экономика
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 12 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
X-XIV ҒҒ Қазақстандағы тәлімдік ой-пікірлердің қалыптасуы және даму25 бет
Орта ғасырда Орталық Азиядағы тәрбие туралы ой-пiкiрлердiң қалыптасуының теориялық негіздері151 бет
Экономикалық категориялар мен заңдар. Экономикалық ой-пікірлердің қалыптасуы21 бет
IX-XII ғасырлардағы қазақ отбасы тәрбиесінің қалыптасуы мен дамуы53 бет
XV-XVII ғ.ғ. этнопсихологиялық ой-пікірлер (асанқайғы, қ. жалайри, м.х. дулати, шалкиіз, жиембет жырау т.б.)5 бет
XX ғасырдың бiрiншi жартысындағы Қазақстанда психологиялық ой- пiкiрл33 бет
XX ғасырдың бiрiншi жартысындағы Қазақстанда психологиялық ой- пiкiрлердiң дамуы52 бет
«көне қытай ойшылы конфуцийдің пікірлерін философиялық тұрғыдан талдау»4 бет
А. Байтұрсыновтың еңбектері мен ой пікірі8 бет
Атақұлдық ой-пікірлерінің патриоттық тәрбиеге ықпалы61 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь