Білімді қаржыландыру

МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 3.4

1.БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІ МЕН ҰЙЫМДАРЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .5.13
1.1.Білім беру деңгейлері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...5.10
1.2.Білім беру жүйесін басқару ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...10.13

2. БІЛІМ БЕРУГЕ АРНАЛҒАН ШЫҒЫСТАРДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖӘНЕ ОЛАРДЫ ҚАРЖЫЛАНДЫРУ КӨЗДЕРІ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...14.28
2.1.Білімді қаржыландыру ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...14.17
2.2.Білімді қаржыландырудың мақсаты мен міндеті ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..18.23
2.3.Кадрларды кәсіби дайындау және жоғарғы білім беруді қаржыландырудың жаңа қадамы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...24.25

ҚОРЫТЫНДЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..26.27

ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .28
КІРІСПЕ
Білім беру саласындағы қазіргі заманғы үрдістермен оның түрлі деңгейлерінің алдыңғы қатарда тұрған міндеттері Қазақстан Республикасының білім беруді қаржылындырудың жалпы жүйесін, оның ролін, функцияларын, бағдарламаларын одан әрі дамытудың жаңа көзқарастарын тұжырымдау.
Қаржыландырудың жоғарғы жүйесі ел экономикасымен Қазақстан қоғамының тұрлаулы імірелеуінің негізгі факторларынын бірі болып табылады.
Білім берудің жаңа бағдарламаларын құру осы саладағы ең жоғарғы әлеуметтік сақтаудың процессін терендету мен дамыту үшін жаңа құқықты ғылыми әдістемелік қаржы материалдық жағдайларын жасауды және тиісінше кадрмен қамтамасыз етуді талап етеді.
Білім беруді қаржыландыру білім беру деңгейлері бойынша жалпыға бірдей міндетті мемлекеттік стандарттармен белгіленген талаптарды сақтау арқылы және Қазақстан Республикасының зандарында белгіленген ақшалай және заттай нормаларды, сондай-ақ еңбекке ақы төлеу нормаларын ескере отырып, бюджет қаражаттары есебінен жүзеге асырылады.
Мемлекет жыл сайын білім беруге оның басымдылығын ескере отырып, бюджет қаражатын бөледі. Қаржыландырудың жоғарғы жүйесі ел экономикасымен Қазақстан қоғамының тұрлаулы імірелеуінің. негізгі факторларының бірі болып табылады.
Курстық жұмыстың тапсырмалары:
1. Білім беру жүйесі мен ұйымдары
2. Білім беруге арналған шығыстарды қалыптастыру және оларды қаржыландырудың көздері
Курстық жұмыстың мақсаты: білім беруді қаржыландырудың спасын арттыру және жеке тұлға мен қоғамның қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін Қазақстан Республикасының 2010 жылға дейінгі стратегиялық даму жоспарының басымдылықтары негізінде көп деңгейлі білім берудің Ұлттық жүйесін жаңғырту болып табылады мәселелерді қарастырады.
Курстық жұмыстың өзектілігі: республикамыздың білім беру сласындағы қазіргі замандағы үрдістер мен оның түрлі деңгейлерінің алдыңғы қатарда тұрған міндеттері білім беруді қаржыландырудың жаңа жүйесін, оның ролін, функциялары мен орынды қайта өткізудің одан әрі дамытуды, жаңа көзқарасты тұжырымдау қажеттілігін тудыратын мәселелердің халық өміріндегі маңызы зор.
Қолданылған әдебиеттер тізімі
1.Құлныбаев С. Қаржы теориясы. Оқу құралы. –Алматы: Мерей, 2001
2.В.Д.Мельников., В.Д.Ли «Қаржының жалпы курсы» Алматы «Қазақ университеті» 2005ж
3.Сапаров А. О роли коммерческих банков в становлении малого и среднего бизнеса Казахстана / А.Сапаров// Банки Казахстана. 1999. - № 10
4.Ілиясов Қ.Қ., Құлпыбаев С. «Қаржы», Алматы 2005 жыл.
5. Омирбаев С.М «Бюджетная система Республики Казахстан», Астана 2007.
6. Қазақстан Республикасының Конституциясы. –Алматы: Қазақстан, 2000. -96 бет
7. Салық және бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдер туралы (Салық кодексі). –Алматы:ЮРИСТ,2002.
8. Әмірқанов Р.Ә., Тұрғұлова А.Қ. Қаржы менеджменті. Оқу құралы. –Алматы:1999.
9.Бабич А.М., Павлов Л.Н. Финансы. Учебник. –М.:2001.
10. Мамыров Н.К., Саханова А.Н. и др. Государство и бизнес. В 4-х т. –Алматы: Экономика, 2002.
11. Финансы. Учебное пособие (Под. Ред. Проф. А.М. Ковалевой). 4-изд. –М.: 2000.
12. Қазақстан Республикасы Президентінің және Қазақстан Республикасы Үкіметінің актілер жинағы.
13. Қазақстан Республикасының Бюджет кодексі. Қазақстан Республикасының кодексі. Егемен Қазақстан, 6 мамыр 2004 ж.
14. Елубаева Ж.М., Бюджетная система Р.К: теория, практика и направления развития. –Алматы: 2004
15.Б.С.Өтебаев, Мемлекеттік бюджет.Оқулық.Алматы 2006.
        
        ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
КУРСТЫҚ ЖҰМЫС
Тақырыбы: Білімді қаржыландыру
МАЗМҰНЫ
КІРІСПЕ.....................................................................
...........................................3-4
1.БІЛІМ БЕРУ ... ... ... беру ... ... ... ... ШЫҒЫСТАРДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖӘНЕ ОЛАРДЫ ҚАРЖЫЛАНДЫРУ
КӨЗДЕРІ...............................................................14-28
2.1.Білімді
қаржыландыру................................................................
...........................14-17
2.2.Білімді қаржыландырудың мақсаты мен
міндеті..............................................18-23
2.3.Кадрларды кәсіби дайындау және жоғарғы білім беруді қаржыландырудың
жаңа
қадамы......................................................................
.............................................24-25
ҚОРЫТЫНДЫ...................................................................
...........................................26-27
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
ТІЗІМІ.....................................................................2
8
КІРІСПЕ
Білім беру ... ... ... ... оның ... ... ... тұрған міндеттері Қазақстан Республикасының
білім беруді қаржылындырудың жалпы жүйесін, оның ... ... одан әрі ... жаңа ... ... жоғарғы жүйесі ел экономикасымен Қазақстан қоғамының
тұрлаулы імірелеуінің негізгі факторларынын бірі болып ... ... жаңа ... құру осы ... ең ... сақтаудың процессін терендету мен дамыту үшін жаңа құқықты
ғылыми әдістемелік қаржы ... ... ... және ... ... етуді талап етеді.
Білім беруді қаржыландыру білім беру деңгейлері бойынша жалпыға бірдей
міндетті ... ... ... ... ... ... ... Республикасының зандарында белгіленген ақшалай және заттай
нормаларды, сондай-ақ еңбекке ақы төлеу нормаларын ескере отырып, ... ... ... ... жыл ... білім беруге оның басымдылығын ескере отырып,
бюджет қаражатын ... ... ... ... ел ... ... ... імірелеуінің. негізгі факторларының бірі болып
табылады.
Курстық жұмыстың тапсырмалары:
1. Білім беру жүйесі мен ... ... ... ... ... ... және оларды
қаржыландырудың көздері
Курстық жұмыстың мақсаты: білім беруді қаржыландырудың спасын арттыру
және жеке тұлға мен қоғамның ... ... үшін ... 2010 ... ... стратегиялық даму жоспарының
басымдылықтары негізінде көп деңгейлі ... ... ... ... ... ... ... қарастырады.
Курстық жұмыстың өзектілігі: республикамыздың білім беру ... ... ... мен оның түрлі деңгейлерінің алдыңғы қатарда
тұрған міндеттері білім беруді ... жаңа ... оның ... мен ... ... өткізудің одан әрі дамытуды, жаңа көзқарасты
тұжырымдау қажеттілігін ... ... ... өміріндегі маңызы зор.
1.1 Білім беру деңгейлері
Мемлекет жыл сайын білім беруге оның ... ... ... ... бөледі. Бір немесе бірнеше білім беру бағдарламаларын іске
асыратын және білім алушылардың, тәрбиеленушілердің күтімі мен ... ... ... ... тұлғалар білім беру ұйымдары болып табылады.
Білім беру ұйымдарын Қазақстан Республикасының заңдарына сәйкес ... ... ... құрылтайшылар құрайды. Білім беру ... ... ... ... ... ... үлгідегі
білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік ережелерімен және солардың негізінде
әзірленген ... ... ... беру ... ... ... ... жеке және заңды тұлғалар құрылтайшылар
құрайды. Білім беру ... ... ... ... ... тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік
ережелерімен және солардың ... ... ... ... беру ... ... үлгісін, түрін оның құрылтайшылары
айқындайды және осы ... ... ... беру ... ... ... талаптары, тиісті үлгідегі Білім беру ұйымдары
қызметінің үлгі ережелері ескеріле отырып, оның ... ... беру ... ... растау немесе өзгерту ... ... ... ... ... беру ... мемлекеттік (білім беру мекемелері және ... ... жеке ... ... ... ... ... мектептен
тыс, арнаулы және жетім балалар мен ... ... ... ұйымдар, жалпы орта, кәсіптік бастауыш, кәсіптік
орта, жоғары кәсіптік, жоғары оқу орнынан ... ... және ... ... ... беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орындары
болып бөлінеді. Білім беру ұйымдары түрлерінің ... ... ... беру саласындағы орталық атқарушы орган бекітеді.
Білім беру ұйымдарын құру, қайта ұйымдастыру және тарату ... ... ... жүзеге асырылады. Білім беру ұйымдарының
филиалдары білім беру ұйымдары құрылтайшыларының келісімімен ... беру ... ... ... бағыныстылығына және меншік
нысанына қарамастан, заңды тұлғалардың ... беру ... ... ... ... ... сәйкес лицензиялануға тиіс.
Білім беру ұйымдарының филиалдары олар үшін лицензияға және қосымшалар
беріле отырып, білім беру ұйымдарының құрамында ... ... ... ... ... лицензияға табыс етілуі тиіс.
Азаматтарды білім беру ұйымына қабылдау ... сол ұйым оны және ... ... өзге де заңды өкілдерін білім беру ұйымының ... ... беру ... жүргізу құқығына берілген лицензия мен ... және оқу - ... ... ... басқа да құжаттармен
таныстыруға міндетті қабылдау ... ... ... оқу орындарына
қабылдау ережелеріне сәйкес белгіленеді.
Осы аумақта тұратын және тиісті сатыда білім алуға құқығы бар барлық
азаматтардың ... ... ... ... ... ... жалпы
және орта жалпы білім беру сатыларындағы білім беру ұйымдарына, ... ... ... ... беру ... қабалдаудың тәртібін
құрылтайшы белгілейді.
Білім беру гранттарын ... ... ... ... ... ... марапатталған оқушылардың, білім беру гранттары мен кредиттерін
алуға арналған конкурсты өткізу кезінде ... ... ... ... сараптаманың қорытындысына сәйкес тиісті білім
білім беру ... ... ... ... І және ІІ ... бала ... мүгедектердің, мүгедек балалардың және үздік
білімі туралы, білім туралы құжаттары (куәліктері, аттестаттары, ... ... ... ... ... жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік білім алу үшін жоғары
оқу ... және ... ... ... ... ... білім беру саласындағы орталық атқарушы органы белгілеген
тәртіппен конкурстық ... ... ... ... ... орта және ... жоғары білім беретін білім беру ұйымдарына
оқуға түсу кезінде Қазақстан Республикасының Үкіметі белгілейтін І, ... ... бала ... ... ... ... арасынан
шыққан азаматтар үшін; ауылдың әлеуметтік - экономикалық дамуын ... ... ... ауыл ... ... ... ... жетім балалар және ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балалар ... ... ... ... ... Қазақстан Республикасының Үкіметі
айқындайды. Білім беру ұйымдарына азаматтарды ... ... осы ... бөлігінде құрылтайшы белгілейді және ол білім беру ... ... ... беру ... оқу тәрбие қызметтері
мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартары ... ... ... мен ... ... ... ... Білім беру
ұйымдарында тәртіп білім алушылардың, ... ... ... ... ... ... негізінде сақталады.
Сонымен қатар білім алушылардың кәсіптік практикасы мамандар мен
жұмысшылар даярлаудың базасы ... ... ... ... ... ... беру ұйымдарындағы оқыту процессінде алған білімді бекітуге
практикалық ... алу мен озық ... ... бағытталған. Білім
алушыларды практикаға дайындау мен өткізу үшін білім беру ұйымдарының және
практика базасының басшылары ... ... беру ... ... мен ... принципі
негізінде мынадай білім деңгейлері белгілінеді.
• Кәсіптік жоғары білім беру;
• Жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік білім беру.
Мектепке дейінгі тәрбие отбасында және ... ... ... ... ... ... ұйымдар. отбасымен қатар бір жаста алты - жеті
жасқа дейінгі мектеп жасына дейінгі ... ... мен ... олардың
дене және·денсаулығын қорғап нығайтуды, дамуында ауытқуы бар балалардың
жеке қабілеттерін дамытуды және оған ... ... ... түзету
жасауды жүзеге асырады. Мемлекеттік білім беру мен ... ... ... ... дейінгі ұйымдармен отбасына қажетті әдістемелік
және консультациялық ... ... ... Бес - алты ... ... ... ... даярлау міндетті және ол отбасында,
мектепке дейінгі ұйымның мектеп алдындағы топтарында немесе ... ... ... ... мен, гимназиялардың мектеп алдындағы топтарында
немесе жалпы білім беретін мектептер, лицейлер мен гимназиялардың ... ... ... ... беру ... ... ... Ол мемлекеттік білім беру ұйымдарында тегін жасалады.
Көптеген ... ... ... ... ... беруге тең қол жеткізу
үшін мүмкіндіктер жасайды. Бұл тек ... ... ғана ... ... балалардың толық күнге немесе ... ... ... ... ... ... әр түрлі модельдерін жасаудан да
айқын көрінеді. Сәбилерге арналған мектептер, З - 5 жасқа дейінгі ... ... ойын ... ... ... және күту ... 2000 ... салыстырғанда мектепке дейінгі ұйымдардың саны ... (1%) ал ... ... ... 25421 ... (18,7%) ... дейінгі тәрбиенің нормативтік құқықтық және оқу әдістемелік базасы
құрылуда. Мемлекеттік және орыс ... 32 ... ... 19 оқу ... кешен әзірленді, сынақтан өткізілді және 2003-2004 оқу жылында
алғаш рет енгізілді. Сонымен ... ... ... ... беруде бір қатар
проблемалар бар. қазіргі таңда мектеп алды дайындықтағы тек 40% ... бала ғана ... ... ... ... ... етілген.
Жұмыс істеп тұрған балабақшалардағы жиһаздар, кітапхана қоры, ... ... ... ... ... ... және табиғи тозған.
қазіргі кезде тұтас алғанда, мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту бір жастан
алты ... ... ... ... ... төмендігін
көрсетеді(19.1%).
Мектеп алды дайындығы міндетті бағдарламаны 5 жастағы балалардың 40%
және ... 60% ... ... ... ... ... ... тәжіибесі оқытудың мерзімін 12-13 жылға дейін ұзартуды, ... ... ... жетістіктерімен кәсіби оқытуды сыртқы бағалау
жүйесін енгізуді көздейді.
Республикада 4272 жалпы білім беретін шағын жинақталған мектеп ... ... 429,1 мың бала ... ... ... ... ... байланысты 37000 баланы тасымалдау үшін ұйымдастырылған.
Қазіргі таңда 3687 (44,6%) қазақ тілінде ... 2069 (26,1 %) ... орыс ... ... орта ... ... ... жұмыс істейді.
Мемлекеттік тілде оқытатын ... ... ... ... Егер 2000 жылы оқушылардың 5201% пайызы мемлекеттік тілде оқыған
болса, ал бүгінгі таңда 54,80% пайызы оқиды[1].
Республикада сонымен қатар 614 ... ... ... ... 75 мыңға жуығы жетім балалар, ата - анасынан қамқорлығынсыз қалған
балалар, тұрмысы төмен және көп баласы отбасынан ... ... ... ... оқу ... дайындық кешенді тестілеудің ... ... ... ... ... көрсетеді.
Қанағаттанарлық емес баға алғандар үлесі 5 жыл бойы өзгеріссіз қалып отыр
және олар 28 - 30% ... ... 2004 жылы ... біріңғай тестілеудің
қорытындылары мектеп бітірушілердің 2402% пайызын жинауға болатын 120
балдың 40 балдық өту ... ... ... оқушылардың тек 0,7% пайызы
101 120 балл жинап, үздік бағаларын ... ... ... орта ... бар ... алады. Қазақстан
Республикасының жоғары білім беру жүйесіндегі 180 жоғары оқу орны ... оқу ... 86 ... бар. 9 ... ... ... бар. ... кадрларды даярлау және олардың біліктілігін арттыру
жүйесін жетілдіру мақсатында 2004 жылы 5 мемлекеттік педогогикалық ЖОО
ашылды. ... ... 2000 - 2001 ... оқу ... 257 ... 2003 ... оқу жылында 439 адамға артқан 10.000 тұрғынға шыққандағы ... ... ... білім алуға тең қол жеткізуді қамтамасыз ету ... ... ... ... мақсатында кешенді тестілеу,
мемлекеттік білім беру ... мен ... беру ... ... ... жаңа ... енгізген.
Қазақстан Республикасының 19000 жуығы азаматы әлемнің 35 ... ... ... 16,4000 ... ... ... оқу ... оқиды. 800 адам
Қазақстан Республикасының Президентінің "Болашақ" ... ... ... ... ... оқу ... ... азаматы оқиды. қазіргі таңда техникалық, аграрлық ... ... ... мемлекеттік тілдегі оқулықтар мен оқу
құралдарының тапшылығы байқалды.
1.2.Білім беру жүйесін ... беру ... ... ... ... ... білім
саласындағы құзіреті. Білім беруді дамытудың мемлекеттік ... және ... іске ... ... ... ... ... Жұмыс
берушілермен басқада әлеуметтік серіктестіктердің кәсіптік білім ... шеше ... ... ... ... мен ... оқу орнынан
кейінгі кәсіптік білімі бар, сондай-ақ ... ... ... ... ... орта ... бар мамандар даярлауға
мемлекеттік білім беру тапсырысын ... ... ... жеке адамның тәрбиесіне білім алынуына және кәсіби
қалыптасуына зор үлес ... ... ... беру ... ... беру туралы шешім қабылдай отырып, Қазақстан Республикасының
Президентіне ... ... ... беру ... ... ... ... ұсынысты өткізе алады.
Білім беру саласындағы орталық атқарушы органдарының ұсынысы бойынша
бюджет қаражаты ... ... ... ... беру ... қайта ұйымдастырады және таратады. Қазақстан Республикасының білім
беру саласындағы орталық ... ... ... ... ... беру ... орталық атқарушы органы мынадай
міндеттерді атқарады:
Білім беру ... ... ... ... ... беру саласында біріңғай мемлекеттік саясатты іске асыра отырып, білім
беру саласындағы салааралық. үйлестіруді жүзеге ... ... ... ... ... оқу бағдарламаларын және оқу
жоспарларын әзірлеуді ұйымдастырады және бекітеді.
Сырттай, кешкі және экстернат нысанында білім алуға жол ... ... ... ... ... орта білім беретін республикалық білім беру ұйымдарын, сондай-ақ
халықаралық келісімдерге сәйкес ... ... ... ... ... дамыту, отандық дәстүрлер, әлемдік тәжірибе және ... және оқу - ... ... ... ... сайыс негізінде оқулықтар, оқу - әдістемелік кешендер мен оқу
әдістемелік құралдарын дайындау мен ... ... ... ... және ... беру ұйымдарына оқу әдебиеттерін таңдаудың
тетігін жасайды.
Жергілікті өкілді және атқарушы органдардың білім беру ... ... ... ... ... - аумақтық баланс аумағындағы жергілікті атқарушы органдар
ұсынған білім беруді дамыту бағдарламаларын ... ... ... есептерді тыңдайды. Облыстық жергілікті атқарушы органы: білім
беруді дамыту бағдарламаларын әзірледі және оны ... ... ... ... ... қамтамасыз ету
Кәсіптік орта білім берудің білім беру ... іске ... ... ... ... ... ... жалпы білім беруді қамтамасыз
етеді
Кәсіптік бастауыш, кәсіптік орта білім беретін, арнайы және мамандырылған
білім беру ... іске ... ... беру ... ... - ... жас ... мектептерін Қазақстан Республикасының заңдарына
белгіленген тәртіппен құрады және таратады.
Бастауыш кәсіптік, орта ... ... ... ... ... ... беру тапсырысын бекітеді;
Жалпы орта білім беру ұйымының жоғары сатысында білім алушылар үшін
жыл ... ... ... ... білім беретін пәндер бойынша ағымдағы
жылғы халықаралық олимпиадалардың қатысушылары. бірыңғай ... ... ... беру ... ... ... олардың ведомстволық
бағыныштылығы мен меншік нысандарына қарамастан, білім беруді мемлекеттік
басқару органдары өздерінің құзіретіне сәйкес жоспарлы түрде бес ... ... ... ... ... аттестаттау:
1.Жалпы бастауыш, жалпы негізгі, жалпы орта білім беру бағдарламаларын
іске асыратын ... беру ... төрт ... ... ... ... орта, кәсіптік жоғары жоғары оқу орнынан
кейінгі білім беру ұйымдарына тиісті ... ... ... ... бір жылдан кешіктірмей;
З. Мектепке дейінгі және мектептен тыс ұйымдарда үш жылдан кейін.
2.Білім беруге арналған ... ... және ... көздері
2.1.Білім беруді қаржыландыру
Білім беруге арналған шығыстар құрамы бюджеттік жіктелу бойынша арнайы
функционалдық топқа сәйкес ... ... ... бұл ... жыл ... ұлғаюда және келешекте олардың деңгейі жалпы ішкі өнімнің ... ... ... ... топ ... ... дейінгі тәрбие мен оқыту,
бастауыш және орта білім беру, арнайы орта білім беру, кәсіптік білім беру,
жоғары білім ... ... ... және ... беру ... ... ... көрсетілген. Осы келтірілген білім беру мекемелерінің типтері
мен түрлері бойынша бюджет құралдарымен қаржыландыру іске асырылады.
Қаржыландыру көздері болып республикалық пен ... ... ... тыс ... ... ... беру мекемелердің іс-әрекетін
қаржыландыратын бір немесе бірнеше ... ... ... ... ... Қазақстан Республикасының Азаматтық кодекс! ережелеріне
сәйкес ... емес ұйым деп ... Ал ... ... ... ... ретінде мемлекет атынан орталық және жергілікті
басқару органдары болғандықтан, олар осы мекемелердің мемлекеттік орталық
және жергілікті қаржыландырудың ... ... ... ... беру ... ... қаржыландырудың қажеттілігі ең алдымен
білім беру қызметтің қоғамдық тауар ... ... мен ... ... ... ... серттеседі. Ал бюджеттен
бөлінетін құралдар көлемі практиканьщ ... ... ... ... ... ... реттеудің қай-қайсысы өз алды ... ... ... ... ... және ... немесе ақшалай
түрдегі әлеуметті нормативтер тағайындауды талап ... ... ... беру ... үшін ... ... бойынша оқитындар
контингентінің саны, мемлекеттік білім беру ... ... ... ... параметрлер болуы тиіс екені анықталған.
Қазіргі кезеңде білім беру мекемелерін ұстау үшін әрекеттегі қаржылық
ағымдар ... ... ... ... ... республикалық деңгей
бойынша бюджеттік қүралдармен қамтамасыз ету үш бағытқа бөлінеді, яғни
орталық республикалық бағыныштағы мекемелерді ұстауға, ... ... ... іске ... және ... ... ... трансферттер ретінде білім беру субвенцияларға. Аймақтық және
жергілікті ... ... ... ... ... ... білім беру мекемелерді үстау мен ... ... ... іске ... ... ... ... қарастырылады.
Бүкіләлемдік Банк мәліметтері бойынша қазіргі қезеңде дамыған елдерде
міндетті мектептік білім беруге ... ... ... ... ... Дамыған елдерде мұндай шығындардың үлесі барлық білім беруге
арналған шығындардың ... ... (АҚШ) 89%-га ... ... ... елдерде жоғары білім беруге арналған шығындардың үлесі 8%-дан (Жапония)
27% (АҚШ) пен 34%-га дейін (Канада), ал ... ... ... ... ... (Канада) 11%-ға дейін (Франция) толықсыды. ... ... ... ... бар. ... ... мем-лекеттік
қаржыландырудың ерекшелік белгісінің бірі - ол мектепке ... ... ... ... салыстырғанда жоғары үлес салмағы - 27% және міндетті
білім беруге арналған шығындардың төмен үлесі - ... 50%, оның ... ... ... ... - 38% ... кәсіптік білім беруге -
қалған 12% жатады[3].
Қазіргі уақытта білім беруді қаржыландыру республикалык деңгейден келе-
келе жергілікті деңгейге беріліп ... ... ... ең ... ... беру мекемелерінің мүддесін қозгайды, себебі орталықтан қаржыландыру
болған жағдайда аймақтық және жергілікті еңбек нарығына кажетті ... ... ете ... Тағы бір ... ол білім беру мекемелерді
кәсіпорындар мен ұйымдардың құралдары арқылы ... ... ... ғасырдың 90-шы жылдарының басында ... ... ... ... ... ... ... шығындары осы сала
бойы қажетгі барлық шығындардың 84% құраған, ал қалған 16% кәсіпорындар мен
ұйымдардың құралдары арқылы қамтамасыз ... ... жаңа ... ... ... беру ... кәсіпкерлік жүйесі орын ала бастады. Білім беру ... ... ... ... ... бірге халық пен кәсіпорындардың әр
түрлі топтарының әлеуметтік ... ... ... ... беру ... қалыптасып жатқан кәсіпкерлер класымен бірге әр түрлі
қоғамдық қозғалыс пен ... ... ... ... ... қосылуда. Олардың білім беру жүйені өз мүдделеріне сай
көркейту жөніндегі талпыныстары мемлекеттік емес оқу ... ... ... мекемелерге қаржылық жәрдем жасауға ниеттендіреді. Бұл арада
мемлекетгік мекемелер де өздігінен білім беру бағдарламалар таңдауды іске
асыруға және ... ... ... ... беру ... айдынды
спектрінін көрсетуге құқы бар.
Демек, білім беруді каржыландыру қосымша көздер тартылу ... ... ... яғни ... беру ... ... кәсіпкерлік іс-әрекеті және
оларға демеуші болатын заңды және жеке ... ... ... ... ... білім беру мекемелерінде бюджеттік құралдардан тыс ... ... ... ... ... ... ... мүмкін:
ғылыми-зерттеулік, өнеркәсіптік, консалтингтік, сертификаттық іс-әрекет,
сараптамалық, ақпараттық және басқа да қызмет көрсету;
мемлекеттік билік пен жергілікті басқару ... ... ... ... мен ... басқа да заңды және жеке тұлғалармен
келісімшарт арқылы мемлекеттік тапсырыстан тыс кадрларды даярлау, қайта
даярлау мен персоналдың ... ... ... ... мен ... ... ... және табысты
жүйесін қалыптастыру;
оқу орындарының әлеуметті инфрақұрылымдарын келе келе ақылы ... ... тағы бір ... көзі жөнінде айта-кетсек - ол
халыкаралық ұйымдардың ақысыз негізінде немесе халықаралық ... іске ... ... беру ... берілетін құралдар.
Қайырымдылықтық құралдар көлемін жоспарлау мүмкін емес. Ол білім беру
үдерісінің барлық қатынасушылардың - білім беру орнының ұжымы, ... ... ... ... ... ... ... ақша құралдарының пайдалану тәртібін жәрдем
алушы емес қолдаушы өзі ... ал, ... ... ... ... ... түскен табысты өз еркі пайдаланады.
2.2 Білімді қаржыландырудың мақсаты мен міндеті
Қазақстанда ... ... жаңа ... ... жағдай жасау үшін
экономикалық негізді нығайту қажет. Білім беруді ... ... ... ... ... жалпы сомасы 2004 жылдың базалық
бағасында 330812,0 млн. теңгені құрайды.
Білім беруді қаржыландырудың ... адам ... ... ... және жеке ... мен қоғамның қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін
Қазақстан Республикасының 2010 жылға дейінгі стратегиялық даму жоспарының
басымдылықтары ... көп ... ... ... ... жүйесін жаңғырту
болып табылады.
Білім беруді қаржыландырудың негізгі міндеттері: халықтың барлық
жіктері үшін ... ... қол ... ... ету, ... ... адам құқықтары мен бостандықтарына қызметтеуге ... даму ... ... білім берудің мазмұны мен құрылымын
жаңарту, 12 жылдық жалпы орта ... ... ... ... ... ... негізделген кадрларды даярлаудың біртұтас үшсатылы
моделін жасау, бакалавриат, магистратура, докторантура; экономиканың барлық
салалары үшін жоғары білікті және ... ... ... даярлаудың
сапасын арттыру; әлемдік білім беру кеңістігіне·ықпалдасу; білім беру
сапасын бағалаудың ұлттық жүйесін құру; ... ... ... ... қалыптастыру; білім беру процессін оқу-әдістемелік және ғылыми
қамтамасыз етуді жетілдіру; ... беру ... ... ... ... ... ғылым мен өндірісті ықпалдастыру; ... ... ... ... ... беру ... мен
қаржының, кадрмен қамтамасыз етуді жетілдіру, білім беру бағдарламаларын
жоғары білім бағдарламаларымен үйлестіру ... ... ... ... ... беру ... ... қоғамның және жеке
тұлғаның мүдделерінің теңдестігін ... ету ... ... ... ... алға қойған міндеттерді іске асыру үшін:
халықтың мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту қызметтеріне ... ... ... ... ... ... түрлі бейімді (дене
тәрбиесі, сауықтыру, гуманитарлық, спорттық, эстетикалық, ... ... ... ... ... ... ... дарынды
балалар үшін, мүмкіндігі шектеулі балалар үшін) мектепке ... от ... бала ... ... және ... ... ... қысқа мерзімде болу топтары бар жалпы білім беретін ... ... ... ... ... балалар бөбекжайын,
балабақшаларды, бөбекжай бақшаларды .(мектеп - балабақша) кешендерін; Білім
беру ұйымдарының базасында ... алды ... мен ... ашу үшін ... ... ... жаңарту үшін нормативтік-құқықтық
және қаржылық жағдайларды жасау қажет.
Білім беруді қаржыландыру жағдайында, ... ... ... орта ... үш ... көздейтін 12 жылдық оқытуға көшу жүзеге асырылатын болады.
І саты - жалпы ... ... ... ... ... 4 жыл, 1-4
сыныптар. Оқыту 6 жастан басталады.
ІІ саты - ... орта ... ... Оқыту ұзақтығы 6 жыл, 5-10 сыныптар.
ІІІ саты - жалпы орта ... ... ... ... 2 жыл, ... орта ... берудің білім беру бағдарламаларын меңгеру ... ... ... 12 жылдық білім беруге көшу кезең-кезеңмен
жүзеге асырылатын болады. ... оқу жылы ... ... ... ... бойынша оқи бастайды. 2009-2010 ... ... 5 және ... 12 ... ... ... көшіру басталады.
Қазіргі таңда Қазақстан Респубикасының ... ... ... ... ... нысандары мен әдістерді
жетілдіруге, ... беру ... ... ... ... ... ... отыр. Сонымен қатар ауылдық жерлерде шағын
жинақталған ... ... үшін ... ... салу ... ... ... кәсіптік білімберу ұйымдарын қаржыландыру желісін құрылыс салу
арқылы дамыту және ... ... ... ... жүзеге асырылса,
өңірлік деңгейде кәсіптік білім беруді қаржыландыру техникалық және ... ... ... ... ... және аса ... ... бар кәсіптер мен мамандықтар бойынша республикалық бюджет ... ... және ... ... білім беруді қаржыландыру
орталықтарын құру, кәсіптік даярлықтың сапасын ... ... ... ... ... ... ... Жоғары сапалы техникалық және қызмет
көрсету еңбегінің білікті мамандарын ... ... ... 2004 ... мамырдағы №109-6 Жарлығымен бекітілген Қазақстан
Республикасының индустриалық-инновациалық дамуының 2003-2015 жылдарға
арналған стратегиясын ... іске ... үшін ... жасауға мүмкіндік
береді және тұтас алғанда өнеркәсіпті, құрылысты, шағын және орта бизнесті,
қызмет көрсету мен экономиканы дамытуға болады.
Білімді ... ... ... ... ... ... ... даярлауда бөлшектесуді, бір бейімділікті теңдесу бұзылуын және
артық қосарлануды жою үшін ... ... беру ... ... ... жетілдіру; оқытудың ілгерішіл жүйелері мен технологияларын оның ішінде
кредиттік және қашықтан оқытуды әзірлеу мен ... ... ... ... кейінгі деңгейге ауыстыру: жоғары және жоғары оқу ... ... ... ... үш ... модельге өзгерту, бакалавриат,
магистратура, доктарантура; білім беру гранттарының санын ... ... ... жаңа ... ... ... ... білімге қол
жетімділікті арттыру; Қазақстан Республикасының 2003-2015 жылдарға арналған
индустриалық-инновациялық даму стратегиясын іске ... ... ... ... ... ... ... басымдықпен
даярлау үшін жағдайлар жасау;
Білім беруді қаржыландыру (2005-2007 жылдары) ... ... ... ... беру ... ... ... дейінгі шағын
орталықтарды құру есебінен мектепке дейінгі ұйымдар желісі кеңейеді.
Арнаулы білім беру жүйесінде мүмкіндіктері шектеулі ... ... ... ... ... ... дейінгі және
кәсіптік даярлыққа қол жеткізу кеңейеді. Қосымша білім беру ... ... ... ... бос уақытта іспен шұғылдануы
артады, жат мінез-құлықты ... саны ... ... ... 12 ... ... көшудің нормативтік-құқықтық
ұйымдастырушының жағдайлары ·жасалады; «оқулық» ғылыми - ... ... ... жаңа ... ақпараттық және денсаулық
сақтайтын технологиялары енгізілетін болады.
Жыл сайын 64 мың педагог, оның ішінде 31 мыңы ... ... ... ... ... Ауылдық аумақтар дамыту мемлекеттік
бағдарламасының шеңберінде ауыл мектептерін салу жүзеге асырылатын
болады.
Бұдан басқа, республикалық бюджет қаражаты ... ... ... 2007 жылы 7 ... 2006 жылы 8 мектеп және 2007 жылы 11 ... ... ... ... Көру ... ... бар ... арнап
2005 - 2007 жылдары 1 мектеп - интернат салынады, бұл 500 мұқтаж ... ... ... ... жылы 780, 2006 жылы 880, 2007 жылы 1864 ... ... ... жылы 2746, 2006 жылы 1628, 2007 жылы 1864 білім беру ұйымдары
лингафон және ... ... ... ... ... тілдік дайындығын жақсартуға әсерін тигізеді[4].
Түзету білім беру ұйымдары мүгедек ... ... үшін ... және ... ... ... етіліді.
Техникалық және кәсіптік білім беретін оқу орындарында компьтерлер
саны 25 оқушыға 1 компьютерден келу арақатынасына дейін жетеді. Жыл ... оқу ... ... 100 жететін оқулықтар мен оқу - әдәстемелік
құралдар және оқу - әдістемелік кешендер ... ... ... 300;0
жуығы мемлекеттік тілде) 300 астам шетелдік оқу ... оның ... жаңа ... беру ... ... және ... ... сатып алынады. Оқу әдебиеті ... ең ... ... ... ... және ... ... болады.
Жаңа бағдарламалар бойынша магистратураға жыл сайын мемлекеттік
тапсырыспен қабылдау 2500 астам адамды ... ... ... Ресейдің таңдаулы жоғарғы оқу орындарына жоғары білім
бар тұлғалар Қазақстанның 3000 азаматы жыл сайын жіберілетін ... ... ... ... ... және студенттерді оқытуды кредиттеудің жаңа
моделін жасау арқылы жоғары білімге қол ... ... ... 2005 ... ... ... ... 75 пайызы интернетке қосылады. 2007
жылы мектептердегі компьютерлер санын 35 оқушыға 1 ... ... ... ... қаржыландыру (2008 - 200/0 жылдар). Балаға үш ... ... ... ... ... ... ... әлеуметтік көмек алатын
тұрмысы төмен отбасыларын білім беруді қолдау жүйесі балалардың 30 пайызы
мектепке дейінгі ... ... 12 ... орта білім беруге көшу
жүзеге асырылады. Басымдықты мамандықтар бойынша кадрларды ... ... беру ... саны ... ... ... оқытушы
құрамының дәреже иемденуінің орташа көрсеткіш 40 пайызға жетеді.
Тұтас алғанда, бұл кезеңде жоғары ... ... ... ... ... ... ... берудің жай - күйі туралы ұлттық
баяндаманың білім беру ұйымдарын ... ... ... түрлі
кәсіптерге сұраныс, әр түрлі білім беру ұйымдарында, өңірлерде білім беру
қызметтерінің болуы және оның сапасы туралы қоғамды ... ету ... ... ... ... стратегиясы өзгешеленеді.
Білікті арттыру институттары білім беруді дамыту ... ... 2010 ... ... ... ... ... саны
20 оқушыға 1 компьютерден келетін арақатынасқа жеткізілетін болады. Білім
берудің қаржыландырудың жаңа тетіктері әзірленетін ... ... ... және ... білім беруді қаржыландырудың
жаңа қадамы
Қазақстан ... ... ... кезенде білім беру саласына
әсері бар өте маңызды өзгерістермен сипатталады. Олардың қатарында ... ... ... тәрбиелеу мен оқытуға қажетті шарттар жасау
мемлекеттік білім беру жүйесінің негізгі мақсаты және бұл ... ... ... ... әсер ... ... ішіндегі рөлі өте зор.
Сондықтан білім беру аумағындағы мемлекеттік ... ... бірі - ол ... ... осыған дейін жеткен деңгейін, сапасын
және базалық білім алудың мүмкіндігін келешекте сақтап қалу және әрі қарай
дамыту.
Бұл мақсатты шешу ... беру ... ... мен ... ... ... ету ... анықтауға байланысты. Білім беру
дамуының мемлекеттік ... ... ... ету ... ... ... ең ... білім берудің әр түрлі деңгейлері ... ... ... талап етеді. Бұл арасалмақ қазіргі уақытта
білім беру деңгейлері бойынша шығындардың 4%-ға жуығы мектепке ... мен ... 70%-ға ... орта ... ... 3%-дан аса кәсіптік
білім беруге, 4%-ға жуығы колледждерге, 10%-дан аса жоғары ... ... ... ... ... беру деңгейлері бойы шығындар ... ... ... ... Ал ... ... ... дамытудың
2005-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске ... ... ... ... ең ... ... сапасы мен
тұрақтылығын сақтау үшін шығындардың бірталай өсуі.
1999 жылдан бастап республикада студенттік контингентті қалыптастыру
жаңа үлгіге және ... ... ... қаржыландыруда жаңа әдіс пайдалануға
кешу іске ... Осы ... ... ... ақысыз жоғары білім алу
мүмкіншіліктері мемлекеттік білім беру ... ... ... ... ... беру ... ... жүзеге асырылады. Мемлекеттік білім
беру тапсырысқа арналған республикалық бюджет шығындарын жоспарлау жыл бойы
бір студентті ... ... ... ... іске ... Ал мемлекеттік
білім берудің тапсырыс арқылы оқып жүрген бір студентке шаққандағы шығындар
мөлшері жоғары оқу ... ... ... ... ... студенттердің
орташа жылдық шартты контингенттіне бөлумен анықталады.
Жоғары кәсіптік ... ... ... ... шығындар құрамына
келесі баптар кіреді:
оқытушылар, қызметкерлер мен баска да ... ... ... ... мен ... ... қоры;
студенттердің кәсіптік практикасына арналған шығындар;
коммуналдық шығындар;
оқу-әдістемелік әдебиеттер алуға арналған шығындар;
басқа да шығындар.
Студенттік контингентті қалыптастырудың жаңа ... мен ... ... ... жаңа ... оң болғанымен, мемлекеттік білім беру
тапсырысқа арналған шығындарды жоспарлау әдістері көбінесе түрлі бағытгар
мен әр ... ... ... кадрлар даярлау процесінің ерекшеліктерін
есепке алмайды. Сонымен қоса, гранттар арқылы берілетін құралдар негізінде
оқу орындарының ағымдағы шығын-дарын ... ал ... ... ... ... мен ... қамтамасыз етпейді.
Қазіргі кезеңде жоғары оқу орындары, басқа да білім беру ... ... ... ... ... мен басымды бағыттар бойы әрі
қарай даму мақсаттарын шешуде. Бұл мақсаттардын негізгілері болып ... беру ... ... ... жетілдіру мен оқу орындарының
әлеуметті-экономикалық ахуалын тұрақтану мен ... ... ... ... ... қаржыландыру осы саладағы жинақталған ең әлеумепік
сақтаудың осы процессті терендету мен ... ... жаңа ... ... ... ... жасауды және тиісінше кадрмен
қамтамасыз етуді талап етеді. қоғамдағы серпінде ... ... ... ... ... ... ... жүгізу білім беру
саласында қалыптасқан ... ... ... ... іс - ... ... ... мемлекеттің болашақтағы дамуын мүмкіндік
жолдарын ескеретін егжей-тегжейлі жасалған ... ... ... ... ... ... жылдам өзгеретін нақты жағдайларының
тұрақты бейімделетін икемді тактикалық іс-қимыл бағдарламасын ... ... ... ... ... ... қазіргі жай күйін талдау заңнамаларға
сәйкес білім беру ... ... ... ... ... беру ... ұлттық білім берудің
деңгейін қамтиды. ... ... ... мемелекеттік бюджетте
білім беру жүйесінде көзделген қаражаттардың шегінде ... ... ... ... ... ... беру ... қазіргі заманғы үрдістермен
оның түрлі деңгейлерінің алдыңғы қатарда ... ... ... ... ... ... оның ... функциялары мен орынды қайта
өткізудің оны одан әрі дамытуды жаңа көз ... ... ... ... ... жоғарғы жүйесі ел экономикасымен ... ... ... қамтамасыз етудің негізгі факторларының бірі
болып табылады. Мемлекетіміздің білім беру ... ... ... оның ... жағдайында ауқымға не болуын
ескере. отырып сапалы өзгерістерін ... ... ... ... ... ... 2010 жылға дейінгі
мемлекеттік бағдарламасың іске асыру нәтижесінде білім берудің тиімді жұмыс
істейтін Қазақстандық жүйесі ... ... ... ... лайықты
орын алуға мүмкіндік беретін оқыту мен кадрларды даярлаудың ... ... қол ... болады.
Қолданылған әдебиеттер тізімі
1.Құлныбаев С. Қаржы теориясы. Оқу құралы. –Алматы: Мерей, 2001
2.В.Д.Мельников., В.Д.Ли «Қаржының жалпы курсы» Алматы «Қазақ университеті»
2005ж
3.Сапаров А. О роли ... ... в ... ... и ... ... / ... Банки Казахстана. 1999. - № 10
4.Ілиясов Қ.Қ., Құлпыбаев С. «Қаржы», Алматы 2005 ... ... С.М ... ... ... ... ... 2007.
6. Қазақстан Республикасының Конституциясы. –Алматы: Қазақстан, 2000. ... ... және ... ... басқа да міндетті төлемдер туралы (Салық
кодексі). –Алматы:ЮРИСТ,2002.
8. ... Р.Ә., ... А.Қ. ... менеджменті. Оқу құралы.
–Алматы:1999.
9.Бабич А.М., Павлов Л.Н. ... ... ... ... Н.К., Саханова А.Н. и др. Государство и бизнес. В 4-х т.
–Алматы: ... ... ... ... ... (Под. Ред. ... А.М. ... 4-изд. –М.:
2000.
12. Қазақстан Республикасы Президентінің және Қазақстан Республикасы
Үкіметінің актілер жинағы.
13. Қазақстан Республикасының ... ... ... Республикасының
кодексі. Егемен Қазақстан, 6 мамыр 2004 ж.
14. Елубаева Ж.М., Бюджетная система Р.К: теория, практика и ... ... ... ... ... ... Қазақстан Республикасының Конституциясы
[2] Қазақстан Республикасының Конституциясы
[3] Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңдар жинағынан
[4] Құлныбаев С. «Қаржы ... ...

Пән: Экономика
Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Көлемі: 24 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 500 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Дамыған елдердегі баға белгілеу6 бет
"Білім беру жүйесіндегі ақпараттық технологиялар"91 бет
12 жылдық білім беру12 бет
12 жылдық білім беру бағдарламасы22 бет
12 жылдық білім беру жүйесінде «қазақ әдебиеті» пәнін оқыту мәселелері5 бет
12 жылдық білім беру жүйесінде мектепалды даярлау114 бет
12 жылдық білім беру мақсаты6 бет
12 жылдық білім беруге бейімдеудің психологиялық – педагогикалық шарттары64 бет
12 жылдық білім беруге көшудегі эксперименттік іс әрекеттерді ұйымдастыру5 бет
12 жылдық білімге көшу жағдайында балаларды психологиялық тестілеу арқылы дамыту мен түзетудің маңызы10 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь