Қазақстандағы экономикалық ілімдердің негізгі бағыттарының даму тарихы

МАЗМҰНЫ

Кiрiспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. .2

I. Экономиканың ілімдердің мәні және қалыптасу ерекшеліктері
1.1. Экономика мәнi ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .3
1.2. Экономикалық теорияның атқаратын қызметтері ... .
1.3. Экономика ілімдерінің қалыптасу ерекшелiктерi ... ..5

II Қазақстандағы экономикалық ілімдердің негізгі бағыттарының даму тарихы

III Қазіргі жағдайда экономикалық ілімдердің негізгі бағыттарының дамуы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 15

Қорытынды ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...17

Пайдаланылған әдебиеттер ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...18
Кiрiспе
Экономикалық iлiм мынадай саяси сұрақтарды қамтиды: мемлекеттiң жұмыссыздарға көрсететiн көмегi, құнсыздық жағдайында халықты әлеуметтiк қорғау және кепiлдiлiк.
Экономикалық теория экономиканың ілімі бұл қоғамның шаруашылық негiзi мен өндiрiстiң даму заңдары туралы ғылым.
Экономикалық теория- тек шектелген ресурстарды пайдалану арқылы игiлiктердi өндiру оптималдауды зерттейтiн ғылым ғана емес, сонымен қатар, қоғамдық өндiрiс, бөлу, айырбастау және тұтыну аралығындағы байланыстарды зерттейтiн iлiм. Ол қоғамдқ ұдайы өндiрiстi, халық шаруашылығының жеке бөлiмдерiн ұдайы өндiрудiң экономикалық формалары мен заңдылықтарын зерттейдi.
Экономикалық теория, ғылым ретiнде қоғам мен ұлттың алдында тұрған маңызды пробелмаларға жауап беруi керек. Мәселен, халық санының өсу проблемалары, олардың өсу қарқыны және оның қандай факторларға байланысты екенiн.
“Экономия” деген ұғымды тұңғыш рет қолдаған ежелгi заман оқмыстылары Ксенафонт пен Аристотель едi. Бұл ұғымның аудармасы “үй шаруашылығын жүргiзу”.
Тәжірибе экономикалық ғылым дағдарысының тек сол ғылымның өзінің дағдарысында ғана емес, оның зерттеу нысаны – экономиканың дағдарысымен байланысты екендігін көрсетеді. Ғылым дағдарысы оның дамуына күшті қозғау салады. бұған ғылымды тығырықтан, ал экономиканы терең дағдарыстан шығарған Кейнстік теорияның пайда болуына себеп болған ұлы дағдарысты қарастыруымызға болады.
Қазіргі жағдайда экономикалық ілімдердің негізгі бағыттарының дамуы тақырыбындағы курстық жұмысымның бірінші бөлімінде экономиканың ілімдердің мәні және қалыптасу ерекшеліктері: экономика мәнi, экономикалық теорияның атқаратын қызметтері, экономика ілімдерінің қалыптасу ерекшелiктерi, ал екінші бөлімінде Қазақстандағы экономикалық ілімдердің негізгі бағыттарының даму тарихы, үшінші бөлімінде қазіргі жағдайда экономикалық ілімдердің негізгі бағыттарының дамуы қарастырылған.
Пайдаланылған әдебиеттер

1. Гельбрейт Дж. “Экономические теории и цели общества”. М., 1978
2. Макконелл К.,Брю С.Л. “Экономикс” М., Изд. Республ.,1992
3. Камаев ВВ. “Основы экономической теории” М., Изд.Респ.1994
4. Куликов Л. “Основы экономияеской теории” схема-конспект (қазақ тiлiнде) 1994
5. Ливщиц А.Я. “Введение в рыночною экономику” курс лекции. М., 1991
6. Борисов Е.Ф. ”Экономическая теория”Учебн.пособие., М:Драйт,1999
7. Фрейнкман Е.Ю “Экономика и бизнес” М., Наука, 1994
8. Бибатырова И.А “Реттелетiн нарықты шаруашылық” Лекция курсы, Алматы, 1994
9. Жатқанбаев Е. “Аралас экономика негiздерi” А., “Іаржы -қаражат”, 1996
10. Әубакиров Я.Ә.“Экономикс”.Оқу құралы.А. Эк., 1995
11. Жунисов Б “Нарықты экономика негiздерi” А. 1994
12. Аубакиров Я.Ә. “Экономикалық теория негiздерi” А,Эк,1998
        
        МАЗМҰНЫ
Кiрiспе……………………………………………………………. .2
I. Экономиканың ілімдердің мәні және қалыптасу ерекшеліктері
1. Экономика мәнi……………………………………………. .3
2. Экономикалық теорияның атқаратын қызметтері ... ... ... ... ерекшелiктерi……5
II Қазақстандағы экономикалық ілімдердің негізгі бағыттарының даму тарихы
III ... ... ... ... негізгі бағыттарының дамуы
……….……………………………… 15
Қорытынды ………………………………………………………17
Пайдаланылған әдебиеттер…………………………………18
Кiрiспе
Экономикалық iлiм мынадай ... ... ... ... ... ... құнсыздық жағдайында халықты әлеуметтiк
қорғау және кепiлдiлiк.
Экономикалық теория экономиканың ... бұл ... ... негiзi
мен өндiрiстiң даму заңдары туралы ғылым.
Экономикалық теория- тек шектелген ... ... ... ... ... ... ғылым ғана емес, сонымен қатар,
қоғамдық өндiрiс, бөлу, ... және ... ... ... iлiм. Ол ... ұдайы өндiрiстi, халық шаруашылығының жеке
бөлiмдерiн ұдайы ... ... ... мен ... ... ғылым ретiнде қоғам мен ұлттың алдында тұрған
маңызды пробелмаларға жауап беруi ... ... ... ... ... ... өсу ... және оның қандай факторларға байланысты
екенiн.
“Экономия” деген ұғымды тұңғыш рет ... ... ... ... пен Аристотель едi. Бұл ұғымның аудармасы “үй ... ... ... дағдарысының тек сол ғылымның өзінің
дағдарысында ғана емес, оның ... ...... ... екендігін көрсетеді. Ғылым дағдарысы оның дамуына күшті қозғау
салады. бұған ғылымды тығырықтан, ал экономиканы терең ... ... ... ... болуына себеп болған ұлы ... ... ... ... ... негізгі бағыттарының дамуы
тақырыбындағы курстық жұмысымның бірінші бөлімінде экономиканың ілімдердің
мәні және қалыптасу ерекшеліктері: экономика мәнi, ... ... ... ... ... қалыптасу ерекшелiктерi, ал
екінші бөлімінде Қазақстандағы ... ... ... ... ... ... ... қазіргі жағдайда экономикалық ілімдердің
негізгі бағыттарының ... ... ... ... мәні және ... ... Экономика мәнi
Бүгiнгi таңда халық шаруашылығының қандай да бiр болмасын, маманының
экономикалық тұрғыдан ... ... ... ... ... ... ... лауреаты амеркикан экономисi Поль ... ... ... ... теорияны жүйелi тұрде оқымаған адам үшiн….
сұрақтарға тек жауап беру ғана ... тiптi оны ... ... ... де ... ... туғызады. Ол музыкалық шығармаға өзiнiң бағасын
беруге талпынған саңырауға үқсайды” [1].
Экономикалық iлiм ... ... ... қамтиды: мемлекеттiң
жұмыссыздарға көрсететiн көмегi, құнсыздық жағдайында ... ... және ... ... бұл ... ... ... мен өндiрiстiң
даму заңдары туралы ғылым.
Экономикалық ... тек ... ... пайдалану арқылы
игiлiктердi өндiру оптималдауды зерттейтiн ғылым ғана емес, сонымен қатар,
қоғамдық өндiрiс, бөлу, айырбастау және ... ... ... iлiм. Ол ... Ұдайы өндiрiстi, халық шаруашылығының жеке
бөлiмдерiн Ұдайы өндiрудiң экономикалық ... мен ... ... ... бойы ... ... өмiр сұре жүрiп,
өздерiнiң еңбек әрекеттерi арқылы көзбен ... ... ... ... сақтап, бiр ұрпақтан келесi ұрпаққа ... ... ... басты шарты материалдық игiлiктердi өндiру болғандықтан,
адамзат есiне әрдайым осы ... ... ... ... орын ... ... ойы әрдайым өмiрге қажеттi игiлiктi өндiретiн ... ... ... ... ... ... келдi [2].
1.2. Экономикалық теорияның қызметi
Экрономикалық теорияның негiзгi ... ... ... ... теорияның қоғамның экономикасын оқып
үйретедi, түсiндiредi.
- тәжiрибелiк қызметi- ... ... ... нақты тәсiлдерi
мен негiздерiн жасайды, мемлекеттiң тиiмдi саясатын ғылыми ... ... ... қызметi- экономикалық ғылымдардың жүйесiнiң
теориялық және әдiстемелiк негiзi болып табылады.
Экономикалық зерттеудiң тәсiлдерi:
- ... ...... ... ... ... ... ақша
тс.с.).
- талдау және синтез- экономикалық құбылыстарды бөлiп ... ... және ... бұл тәсiл экономикалық процестердi тарихи
жүйелiкпен, бiрақ артық бөлiктерге ... ... ... ... ... ... ... ретiнде қоғам мен ұлттың алдында тұрған
маңызды пробелмаларға жауап беруi керек. ... ... ... ... ... өсу ... және оның қандай факторларға байланысты
екенiн.
1.3. Экономика ілімдерінің қалыптасу ерекшелiктерi “Экономия” ... ... рет ... ... ... ... Ксенафонт пен Аристотель
едi. Бұл ұғымның аудармасы “үй шаруашылығын ... ... ... ... ... кезеңдерде “үйшiлiк”
байлықты қалай ұлғайтуға болады деген iзденiстердi ... ол ... ... ... ие бола ... ... ... еңбектi ұтымды пайдалану т.с.с. үнемдеу тәсiлдерi де осы ұғымды
қамтитын дәрежеге жеттi.
Феодалдық қоғамның ... ... ... ... ... тек жеке шаруашылықты ұйымдастыру емес, сонымен бiрге ,
жалпы халықтық, ... ... да ... ... ... Осыған байланысты “экономия” ұғымымен қатар, “саяси экономия”
ұғымы да қолдана бастады. Бұл ұғымды ... рет ... А. ... ... ... ... политической экономии- атты
еңбегiнде) [4].
“Саяси экономия” теринi “политея”- қоғамдық ... ... ... және ... заң ... ... грек сөздерiнiң қосылуы
нәтижесiнде қалыптасқан.
Жалпы экономикалық ой пiкiрлер ерте кезден –ақ қалыптасқан, бiрақ оны
теориялық ... ... ... тек ... өту ... ... Бұл теория-меркантилизм деп аталды.
Ол орта ғасырдың аяқ шенiнде: феодализмнiң ыдырап- капитализмнiң,
натуралды ... ... ... ... ... болу
кезеңiнде, сауда және сауда капитализмнiң тез өсу кезеңiнде пайда болды.
Ерте ... (15-16 ғғ.) ... ... тепе ... ... монетризм деген ат алды. Осы теорияға сәйкес елде ақша ... үшiн ... ... ... ... ... ... елден сыртқа ақша шығаруға тиым салу;
- импорттың көлемiне шек қою ... ... ... тауар енгiзу үшiн қымбат шекаралық салық енгiзу;
- алтын өндiрудi күшейту және т.б.
- мұндай регламентация ... ... ... ... ... ... меркантилизм (16-18ғғ)-сауда тепе –теңдiгi, ... ... ... ... да ... ... ... меркантилистерi:
- қозғалыссыз жатқан капитал- өлi капитал, ал айналысқа түсiп ... ... ... ақша ... сенiмдi тәсiлдерi:
- шет елдермен белсендi сауда жүргiзу;
- экспортқа шғаратын өнiмдi көп өндiру;
- импорттан экспорт көп ... ... ... деп түсiндi [7].
Меркантилизм- тарихи тұрғыдан алып қарағанда ... ... ... ... ... ... ... кемшiлiктерi
болды:
- меркантилистер экономиканың негiзi- ... ал ... ... ... ґндiрiс- сауданы кеңейту мен ақша табудың ... жолы деп ... ... ... ... ... ... өнiмдерiнiң тұрлерiнiң көп
болуы болып табылады, бұлардың барлғын тек өндiрiс бере ... ... ... ... ... едi. Капитализм болса
өндiрiске байланысты дамыды [8].
Осыған байланысты, тарихқа ... ... ... ... ... ... жүйенi, iлiм мен теорияны шыншыл талдауға ұмтылған көптеген
жүйелер пайда болды.
Классикалық мектептiң өкiлдерi:
- классикалық саяси ... ... ... ... П. Буагильбер (Франция-1646-1714жж.);
- Физократтар- Ф.Кэне (Франция-1694-1774), А.Тюрго- (Франция-1727-1781
жж.).
- А.Смит (Шотландия-1723-1790 жж.), Д.Рикардо ... ... ... мәнi- ... ... алтында, ақша емес,
ауылшаруашылығында өндiрiлетiн өнiм, яғни ... пен ... ... ... ... [9].
Классикалық саяси экономиканың жетiстiктерi болып- қоғамның байлығының
көзi- айналыс емес, өндiрiс деп ... ... олар ... сферасын–ауыл
шаруа-шылығымен шектедi.
Іоғамның Ұдайы өндiрiс мәселесiн жете зерттеуде ... ... ... Егiн ... өнiмi ... ... табиғи және
ақшалай тұрiнде айналымға түсетiнiн дәлелдеп бердi. Ол ең алғаш ... пен ... ... ... ... жаңарып отыратын қозғалысы
ретiнде ғылыми айналымға енгiздi. Оның “Экономикалық кестесi” (1758ж.)
макроэкономикалық ... ... ... ... ... бүкiл
экономиканың тепе-тең дамуы ... ... ... ... бiрi ... байлығының жаратылысы мен
табиғатын зерттеу туралы” 1776 жылы ... ... Смит ... ... ... ... мемлекеттiң экономикаға араласуының
минимальды болуын, рыноктың өзiн-өзi ... ... ... ... Жеке ... экономикалық адам, оны ... ... ... ... арқасында ол қажетiн табады деп есептедi.
Смиттiң терең бiлiмдi, ... өте әдiл ... ... өзiнiң
зерттеулерiнде ең алдымен ғылыми ... ... , ... мен ... ... өзара байланыстарға сүйенген. Смит
“экономиканың әкесi” деген титулды алуына лайықты. ... ... iрi өкiлi ... ол ... ... мен ... ... деген фундаменталды еңбек жазды. ... ... ... мәңгiлiк деп санады. Ол өндiрiлген тауарларды өткiзу,
орналастыру және ... ... ... ... ... ... үшiн Рикардоның ақша эмиссиясы мен айналымы жөнiнде айтқан
пiкiрлерi қызық, әрi пайдалы. Өзiнiң құн ... ... ... ... ... ... бейнелеген айырбас құнын сипаттайды,
бағаның қалыптасуына таза рыноктық тұрғыдан қарау қате деп ... ... ... ең тиiмдi жүйесi деп есептесе, ал
пайда мөлшерiн –өндiрiс пен ... ... ... ... ... экономикалық теориясы:
Бұл iлiмнiң негiзiн қалаушылар К.Маркс (1818-1883), Ф.Энгельс ... В.И. ... ... ... ... ... ... жұмысшылардың жағдайы”, В.И. Ленин “Империалиизм капитализмнiң
соңғы сатысы” деген еңбектерiнде ... ... ... ... ... ... капитализмнiң XIX ғасыр және XX ... ... ... емес бейнесiн дәл суреттеп, оның пайда болуымен
дамуына ... ... ... ... ... өндiрiстiң қайшылығы,
қосымша құн жасау барысы мен ... ... ... ... оның ... көре ... адамның коммунистiк келешегi туралы
жалған бейне жасады [10].
Маркстiк экономикалық iлiмнiң ... ... ... ... ... ондағы экономикалық категориялар мен ... ... да ... ... ... ... зерттеуi
қажет. Нақтылы айтсақ, қазiргi нарыққа өтпелi ... ... ... де ... ... теория:
ХХ ғасырдың басында әлемдiк ... ... ... тән ... ... ... ... ойлардың
бөлiнiп шығуы байқалады.
Маржинализм (француз тiлiндегi “Marginal”)шектi деген үғымды
бiлдiредi, яғни ... мен ... ... ... ... Ол ... ... шектi өнiмдiлiк, шектi шығындар
түсiнiгiне ... ... ... ... ... ... ... саналады. Бұл теорияның авторы ағылшын экономистi Ульян
Стэнли Джевонс (1835-1882). Австриялық мектептiң ... Карл ... ... ... ... Эйтен Бем-Баверктердi (1851-1914)
шектi пайдалылық ... ... деп ... тепе ... ... тұрақтылықпен сипатталғандықтан, жүйенi тепе-теңдiкке
ұстап тұруға ұмтылу ... ... ... өзi ... ... пен ұсыныс
әрқашан теңестiрiледi деп болжам ... ... ... ... ... ... Швейцария экономистi Леон Вальрастың (1834-1910)
атымен ... ... ... математи-калық бейнесiн
iздеуде Вальрас тепе-теңдiк жағдайға бағытталған ... ... ... тепе-теңдiк жүйесiн жасады. Ол өзiнiң “Таза саяси
экономия ... ... ... ... ... арқылы бiр
экономикалық жүйедегi тұрлi нарықтардың ... ... ... бұл ... ... ... ... нарық
және нарық механизiмiмен байланыстырып дамытатын бағыт. Неоклассикалық
бағыттың көрнектi ... баға ... ... ... ... ... Кембридж университетiнiң профессоры Альфред Маршалл (1842-
1924) едi. “Саяси экономика ... (1890), ... және ... еңбектерiнде ол Рикардоның iлiмiн жалғастырушы ретiнде ... ... ... қалыптасуын зерттеп, сұраныстың да, ұсыныстың да
бағаны анықтауда басты роль орындамайтынын ... ... ... ... тәсiлдердi кеңiнен қолдауға шақырды.
Неолиберализм ағымы өндiрушiлер, кәсiпкерлер мен сатушыларға барынша
еркiндiк берiп, мемлекеттiң ... ... ... ... Бұл ... ... Фридрих Фон Хайек (1894-1984) ... ... ... Йозеф Шумтердi (1883-1950) ... ... ... ... ... орталықтандырлған, әмiршiлдiк экономика
мен нарықтық жүйенi салыстырып, оның артықшылықтарын ... ... баға мен ... ... ... ... ... әдiсi шешушi роль атқарады деп есептейтiн ... Бұл ... ... Ол ... пен ... 1867-1960 жылы АІШ-тың
монетарлы тарихы ... ... ... iрi ... ең алдымен
ақша массасымен, оның қозғалысына байланысты дейдi. Монетаристiк мектеп
экономикалық еркiндiктiң ... ... ... ... ... ... ... аз, саналы болуы керек деп есептейдi.
Кейнсиандық ... ... ... ... ... ... ... байланысты. Оның теориясы “Индекстiк тәсiл”, “Жұмыспен қамту,
процент және ақша айналысының ... ... (1936) және ... ... ... Кейнстiң экономикалық iлiмге қосқан жаңалығы ... ... ... ... ... ... ... көрсеттi.
“Таза” рынокта экономикалық тепе-теңдiкке жету мүмкiн болмайды,
себебi жалақы мен баға ... ... ... ... ... мемлекеттiк реттеу
қажет.
Үшiншiден, Дж Кейнс макро-микро экономикалық проблемаларды ... ... ... баса көңiл бөлдi.
Төртiншiден, рыноктық қатынастарға да оң көзбен қарады, тұрлi
агрегаттық ... ... жол ... ... ... тәсiлдерiн
жақтады.
Кейнс мемлекет сұраныстың жалпы көлемiне әсер етуi керек. Сұранысты
өсiре отырып, бағаның асуымен инфляцияға жол ... ... ... ... ... ... ... ал оның азайуы
инфляцияның әсерiн азайтады. ... ... ... ... ... нақты валюта жүйесiн құруға атсалысты.
А.Смит XVIII ғасырдың, К.Маркс XIX ... ... XX ... ... деп есептеледi.
Смиттiң терең бiлiмдi, мүмкiндiгiнше өте әдiл ... ... ... ең ... ғылыми танымының логикасына , ... мен ... ... ... ... сүйенген. Смит
“экономиканың әкесi” деген титулды алуына лайықты. Классикалық ... iрi өкiлi ... ол ... ... мен ... ... деген фундаменталды еңбек жазды. ... ... ... ... деп ... Ол ... тауарларды өткiзу,
орналастыру және дағдарыстар туралы құнды ... ... ... үшiн ... ақша эмиссиясы мен айналымы жөнiнде айтқан
пiкiрлерi қызық, әрi пайдалы. ... құн ... ... ... ... ... ақшамен бейнелеген айырбас ... ... ... таза ... ... ... қате деп ... Қазақстандағы экономикалық ілімдердің негізгі бағыттарының даму тарихы
Орта Азия мен ... ... ... ... айналған
ғалымдардың, мемлекет қайраткерлерiнiң атымен байланысты болады. Олардың
арасындағы ... Ибн ... ... ... Әл ... ... ... Әмiр Темiр сияқты атақты және басқа да ... ... ... ... ... ақыл- ойы тарихындағы маңызды орынның
бiрiн көрнектi ғалым энциклопедист, Шығыстың Аристотелi- Әбу Насыр ... есiмi ... ... Оның ... ... теориялық,
әдiстемелiк мәселелерiне арналған еңбегi болмаса да, ... ... қилы ... мәселелер қозғалды. Өзiнiң “lзгiлiктi ... ... ... ... атты ... ... олардың белгiлi бiр ұжмға, ұйымдастыққа ... ... ... жазған. Атап айтсақ ол: “Адамның жаратылысы, табиғатты
көптеген затты қажетсiнедi, ... ... жан ... ... ... тұтынуға қажеттi дүниелер жиынтығын ұсынад. Сонымен қатар, әрбiр
адам ... ... ... дәл өзi ... ... ... Мiне
сондықтан да, бiр-бiрiне көмектесетiн адамдар ... ғана ... ... ... өмiр сұруне қажеттiгiнiң қайсы бiр ... ... ... алады”. Келтiрiлген мысалда ... жеке өмiр сұру ... бiр ... болу қажеттiгi айқын ... яғни ... өмiр ... ... дүниелердi тудыру үшiн адамдар ... ... ... ... мәжбүр болатынын айтқандай болып отыр. Ол
көрсетiп отырған екiншi нәрсе, адамдар ... ... ... ... ... үшiн ... қоғам қатынасуының негiзiнде жатыр деген
ой тастайды [3].
Утопиялық ... ... ... жүз ... ... Әл-Фараби
болашақ жайлы өмiрдi армандай отырып, iзгiлiктi қала, iзгiлiктi ... ... Оның ... олар ... ... ... көмектесетiн,
сау тәнге ұқсас болуы керек.
Осындай салыстырмалы көзқарастан ол қаладағы, ... ... ... түсiп, бiр билiк аппаратының басқасына тәуелдi екенiн
баса ... ... ... ... ... ... бола тұрса
да ‘’Темiрдiң жарғысын” экономист -ғалымдар ... тыс ... ... Әмiр ... ... ... және салық жүйесiнiң алғашқ
қадамын қалыптастырған.
III Қазіргі жағдайда экономикалық ілімдердің негізгі бағыттарының дамуы
Қазіргі жағдайда экономикалық ілімдердің ... ... ... ... ... ... – маркстік концепция
өміршеңдігіне әкімшілік ... ... ... ... - ... қазіргі заманғы кейнс(неокейнсианс) ілімімен біріктіреді. Үшінші
бағыт өкілдері – батыстық ... ... ... ... көшірумен
байланысты. Төртінші бағыт өкілдері жаңа концепцияны іздеуде.
Тарихи тәжірибе экономикалық ғылым дағдарысының тек сол ... ... ғана ... оның ... ...... ... екендігін көрсетеді. Ғылым дағдарысы оның дамуына
күшті ... ... ... ... ... ал экономиканы терең
дағдарыстан шығарған Кейнстік теорияның пайда ... ... ... ... қарастыруымызға болады [9].
Экономистердің барлығының көзқарастарында – ерте ... ... ... ... ... бір жалпы сипат байқалады: ... ... ... ... ... ... әкелетін тиімді
шаруашылық жүргізу жолдарын зерттеу.
Қоғам өмірінің әр ... даму ... ... ... ... ... әр ... әдістерімен жүзеге
асырылады. Қарапайым, техникаға маманданбаған еңбек кезеңінде өндірістің
тиімділігін арттыруға тек Адам ... ... ашық ... ... ... еңбек ресрустарына ысырапшылықпен қарау орын алады.
Мұндай жағдайда пролетарлық политэкономия еңбек етуші адам құқығын
қорғау жолында тұрады, ол өз ... пәні деп ... пен ... ... ... ... өндірістік қатынастарды
талдауды алға қойды.
Ғылыми техникалық прогресстің кеңінен қанат жаюына орай ... ... ... ... ... ... пен ... адамдарының үлесі де артты. сондықтан ... ... ... ... ... табиғи ресрурстардың азаюына, білікті мамандарды
дайындауға кететін шығындардың өсуіне және өндірістің басқа факторларына
байланысты өсіп келе ... ... орай жаңа ... орын ... бұл ... ... ... ресурстар әлеміндегі тиімді
шаруашылық жүргізу мәселелерін ... ... жол ... ... ... ... даму барысында маңызды мәселе - өз байлығын
арттыру мақсатында шектеулі ресурстар жағдайында тиімді шаруашылық жүргізу
заңдарын іздеуге бет ... ... ... ... әдістері де
өзгерді. Алайда, негізгі бағыт өзгеріссіз ... ... ... ... адамдар арасында қалыптасатын экономикалық ... ... ... екі ... ... ... ... маңызды, оның
бірі – объективті, ең алдымен меншік қатынастарымен ... ал ... ... әр ... ... ... ... тұлға, фирма,
мемлекет) экономикалық әрекетінен көрінеді. Яғни, экономикалық ... ... ... ... ... олардың объективті жағы қоғамдағы
объективті ... ... ... ... ... ... ... басшылыққа алып, шаруашылық жүргізу саясатына байланысты.
Қорытынды
Қорыта айтқанда экономикалық iлiм мынадай ... ... ... жұмыссыздарға көрсететiн көмегi, құнсыздық жағдайында
халықты әлеуметтiк ... және ... ... бұл ... ... ... мен ... заңдары туралы ғылым.
Экономикалық теория- тек шектелген ресурстарды пайдалану арқылы
игiлiктердi өндiру ... ... ... ғана ... сонымен қатар,
қоғамдық өндiрiс, бөлу, айырбастау және тұтыну аралығындағы ... iлiм. Ол ... ... ... ... шаруашылығының жеке
бөлiмдерiн Ұдайы өндiрудiң экономикалық формалары мен ... ... ... бойы ... ... өмiр сұре ... еңбек әрекеттерi арқылы көзбен көрiп, ... ... ... сақтап, бiр ұрпақтан келесi ұрпаққа қалдырып отырады.
Іоғамдық өмiрдiң басты шарты материалдық игiлiктердi өндiру ... ... ... осы ... ... ... тұрақты орын алып, отрады.
Адамзаттың ойы әрдайым ... ... ... ... ... ... ... керек екендiгiне бағытталып келдi.
Экономистердің барлығының көзқарастарында – ерте заманғы ойшылдардан
қазіргі заманғы ғылымдарға ... бір ... ... байқалады: олардың
ілімдерінің көздеген мақсаттары қоғам байлығының өсуіне әкелетін тиімді
шаруашылық ... ... ... мыңдаған жылдар бойы айналадағы ортада өмiр сұре жүрiп,
өздерiнiң еңбек ... ... ... ... ... ... зердеде сақтап, бiр ұрпақтан келесi ұрпаққа қалдырып отырады.
Іоғамдық өмiрдiң басты шарты ... ... ... ... ... ... осы ... туралы мәлiмет тұрақты орын ... ... әр ... даму ... ... ... (дұрыс ұйымдастыру) әр түрлі әдістерімен жүзеге
асырылады. Қарапайым, техникаға ... ... ... өндірістің
тиімділігін арттыруға тек Адам еңбегін қанауды ашық түрде күшейту, табиғи
және еңбек ресрустарына ысырапшылықпен қарау орын алады.
Пайдаланылған ... ... Дж. ... ... и цели ... М., 1978
2. Макконелл К.,Брю С.Л. “Экономикс” М., Изд. Республ.,1992
3. Камаев ВВ. “Основы экономической теории” М., ... ... Л. ... экономияеской теории” схема-конспект (қазақ
тiлiнде) 1994
5. Ливщиц А.Я. “Введение в ... ... курс ... М., ... ... Е.Ф. ... ... М:Драйт,1999
7. Фрейнкман Е.Ю “Экономика и бизнес” М., Наука, 1994
8. Бибатырова И.А “Реттелетiн нарықты шаруашылық” ... ... ... ... Е. “Аралас экономика негiздерi” А., ... ... ... ... ... Эк., ... ... Б “Нарықты экономика негiздерi” А. 1994
12. Аубакиров Я.Ә. “Экономикалық теория негiздерi” ...

Пән: Экономика
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 16 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 400 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Психология ғылымының, пәнінің жалпы мәселелері мен негізгі даму кезеңдеріне толық сипаттама73 бет
Қазақ тілінде грамматика ілімінің қалыптасу кезеңдері, негізгі бағыттары7 бет
Геосаясат сұрақ-жауап түрінде82 бет
Ойынның психологиялық негіздері. Ойын –баланың психологиялық феномені ретінде9 бет
Саяси процесс5 бет
Фридрих Энгельс3 бет
Экономика ілімдерінің тарихы249 бет
Қазақ тіл біліміндегі сөздердi таптастыру теориясының пайда болуы, дамуы, қалыптасуы57 бет
Қазақстан экономикалық жүйесінің нарықтық қатынастарға өту кезеңі5 бет
Фирманың маркетинг іс-әрекетінің қалыпты және заманауи бағыттарының байланыстары4 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь