Әлеуметтік психологияның әдіснамалық негіздері



1.Әдіснама
2.Теориялық негіздері
3.Принциптері
Психология-бұл адамның ішкі рухани өмірі жай лы ғылым.»Психология» сөзі ежелгі гректің екі сөзінен:»психе» - жан, «логос» - ғылым ,білім.

Психология – бұл адам психикасының заңдылығын , механизмін зерттейтін ғылым.
Психологияның зерттеу пәні болатын адамның ішкі өмірі , психикалық өмірі – ол бейне,ой,сезім,мақсат,қажеттілік т.б. Бұл адамның психикасының нақ,шындық өмір мен өзін қоршаған ортамен қарым-қатынасы.
Әдіснама.Барлық ғылымдар секілді,психология болашақ сараптауға жататын, нақ сұрақтар алуға қажетті екі негізгі әдіснамаға ие. Олар :
1.Бақылау әдіснама
2.Эксперимент әдіснама
Бақылау әдіснамасы бойынша көптеген ғалымдардың айтуынша ол «өздік бақылауға» әкеп соғады.Оны – интроспекция деп атайды.«Бақылау» психикалық зерттеу әдіснамасы болып тек мына жағдайда болады.Егер ол тек сыртқы құбылысты бейнелеумен шектеліп ғана қоймай, оның психикалық табиғатын түсіндірсе.Бақылаудың 2 түрі болады:
1.Ғылыми мақсатта бақылау
2.Өмір сүру барысында бақылау.
Өмір барысында бақылау ғылыми мақсаттағы бақылаудан айырмашылығы біріншіден өзінің кездейсоқтығынан, ұйымдастырылмағандығымен және план құрмағандығымен.
Ғылыми бақылау басқа бақылау түрінен бақыланған объектінің сыртқы іс-әрекетін суреттемей,оның осы іс-әрекетті істеуге мәжбүрлеген ішкі психикалық күйін зерттеумен айрықшаланады.Бұл өткелдің түрін – гипотеза деп атайды.Мүндай психикалық зерттеу барысында ең басты талап: нақ ойланған жоба және арнайы күнделікке алынған нәтижелерді жазып отыру.
Ендігі әдіснама (психический анализ продуктов деятельности) іс-әрекет өнімдерін психикалық сұрыптау. Бұл жағдайда іс-әрекет емес тек оның өнімін зерттейді. Шындығына келсек зерттеу объектісі болып іс-қимыл қалыптастыратын психикалык процестер.Мысалы: балалардың суреттері арқылы жаңа психикалық факт алады, зерттелінушінің іс-әрекетіне зерттеуші араласады, өзгертеді.

Пән: Психология
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:   
Әлеуметтік психологияның әдіснамалық негіздері

1.Әдіснама
2.Теориялық негіздері
3.Принциптері

Психология-бұл адамның ішкі рухани өмірі жай лы ғылым.Психология
сөзі ежелгі гректің екі сөзінен:психе - жан, логос - ғылым ,білім.

Психология – бұл адам психикасының заңдылығын , механизмін
зерттейтін ғылым.
Психологияның зерттеу пәні болатын адамның ішкі өмірі ,
психикалық өмірі – ол бейне,ой,сезім,мақсат,қажеттілік т.б. Бұл адамның
психикасының нақ,шындық өмір мен өзін қоршаған ортамен қарым-қатынасы.
Әдіснама.Барлық ғылымдар секілді,психология болашақ сараптауға
жататын, нақ сұрақтар алуға қажетті екі негізгі әдіснамаға ие. Олар
:
1.Бақылау әдіснама
2.Эксперимент әдіснама
Бақылау әдіснамасы бойынша көптеген ғалымдардың айтуынша ол өздік
бақылауға әкеп соғады.Оны – интроспекция деп атайды.Бақылау психикалық
зерттеу әдіснамасы болып тек мына жағдайда болады.Егер ол тек сыртқы
құбылысты бейнелеумен шектеліп ғана қоймай, оның психикалық табиғатын
түсіндірсе.Бақылаудың 2 түрі болады:
1.Ғылыми мақсатта бақылау
2.Өмір сүру барысында бақылау.
Өмір барысында бақылау ғылыми мақсаттағы бақылаудан айырмашылығы
біріншіден өзінің кездейсоқтығынан, ұйымдастырылмағандығымен және план
құрмағандығымен.
Ғылыми бақылау басқа бақылау түрінен бақыланған объектінің сыртқы
іс-әрекетін суреттемей,оның осы іс-әрекетті істеуге мәжбүрлеген ішкі
психикалық күйін зерттеумен айрықшаланады.Бұл өткелдің түрін – гипотеза
деп атайды.Мүндай психикалық зерттеу барысында ең басты талап: нақ
ойланған жоба және арнайы күнделікке алынған нәтижелерді жазып
отыру.
Ендігі әдіснама (психический анализ продуктов деятельности) іс-
әрекет өнімдерін психикалық сұрыптау. Бұл жағдайда іс-әрекет емес
тек оның өнімін зерттейді. Шындығына келсек зерттеу объектісі болып
іс-қимыл қалыптастыратын психикалык процестер.Мысалы: балалардың
суреттері арқылы жаңа психикалық факт алады, зерттелінушінің іс-
әрекетіне зерттеуші араласады, өзгертеді.
Эксперименталды әдіснаманың 2 негізгі түрі бар:
1.Лабораториялық
2.Шынайы
Лабораториялық экспериментте, лабораториялық жағдайда, арнайы
аппарат, техникамен зерттейді. Онда зейін құрамын, қабылдаудың
ерекшелігін , есте сақтау қабілетін зерттейді. Әрине зерттеуші өзін
аппараттармен зерттеп жатқанын біледі, бірақ нақ не зерттеп жатқанын
айтылмайды.
Шынайы экспериментті ең алғаш 1910 ж.А.Ф Лазурский
өткізуді ұсынды. Бұл эксперимент ойындар, сабақтар, сөйлесу арқылы
жүргізіледі.
Ал педагогика психологиялық сұрақтарды, шешетін экспериментті
педагогика –психологиялық эксперимент деп аталады.
Тест әдіснамасы. Бұл ең қолайлы , ең тез әдіснама. Кәзіргі
кезде осы әдіснама көп қолданылады.
Принциптер:
Қазіргі заман психологиясының негізгі философиялық сұраққа жауап
беретін диалектика-материалистік шешім маңызды принципі.
Мұнда материя бірінші,психика екінші, әлем соның ішінде психика
танымды.
Психика- нервтік жүйенің, мидың , тірі ағзаның функциясы.
Таным - психикалық бейне процесі.Объект пен субъект арасындағы
қарым-қатынас процесі.Барлығының қарым-қатынасынан барлығының
материалдық құрылымының іс-әрекетінен субъектінің принциптік мүмкінігі:
барлық басқа материалдық құрылымды (система) танып , білу.(Оның ішінде
тірі организмді, нервтік системаны, ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Оқушыларын оқыту, тәрбиелеу үрдісі үстінде психикалық процестері мен танымдық қасиеттерін халық дидактикалық тұрғыдан меңгертіп дамыту
Психология пәні және міндеттері.Психология ғылымының қолданбалық (прикладной) мәні
Психологияның ғылымдар жүйесіңцегі орыны
Басқару теориясы туралы
Практикалық психологияның негізгі әдістері
Психологияның даму тарихы
ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ ПСИХОЛОГИЯ ҒЫЛЫМЫ ДАМУЫНЫҢ ҚАЗІРГІ ЖАҒДАЙЫ
Қазіргі кезеңдегі психологияның міндеттері
Қазіргі заман психологиясы және міндеттері
Психология ғылымының зерттеу әдістері мен салаларын анықтау әдістер
Пәндер