Девиантты мінез-құлық социологиясы

I. Кіріспе
«Девианттық» және «делинквенттік» түсініктер ... ... ... ... ... ... 3.4

II. Негізгі бөлім.
1. Девиацияның әлеуметтік және психологиялық теориялары (Э.Дюркгейм, Роберт Мертон) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5.6
2. Ауытқушы мінез.құлықтың негізгі түрлері ... ... ... ... ... ... 6.9

III. Қорытынды ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...9.14

IV. Пайдаланылған әдебиеттер ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 15
Девиантты деп (девиация - ауытқу) берілген жас тобына әлеуметтік ортада жалпы қолданылатын ауытқыған мінезді атайды. (В.В.Ковалев, Р.Г.Илешева) девиантты мінездің 4 түрін көрсетеді. Тәртіпке қарсы типтегі жас өспірімдер оқу мекемеларінің күн тәртібін бұзып, өзара және үлкендермен жиі жанжалға түседі. Девиацияның ұқсас, өте тиімді түрі антиәлеуметтік тип туралы айтады (жиі демонстративті, кейде өте қатал). Суицидальды әрекетте аутоагрессивті түр пайда болады. Сот психиатриясы үшін құқық бұзған жасөспірімге делинквентті девиация түрі ерекше қызығушылық танытады. Әңгіме бұзық, ұрлық, есірткіні сақтау мен сату, бірақ одан да ауыр қимыл болуы мүмкін. Девиантты, соның ішінде делинквентті тәртіп әрқашан психикалық патология туралы куәландырмайды. Жасөспірімдік жастыққа тән мінез реакциялары белгілі, өз-өзіне патологиялық болмайтын, жиі қайталауларда немесе ұзақ кезеңге жасөспірімдік тұлғаға өзіндік девиантты мінезін қалыптастырады (имитация, протест, эмансипация).Девиантты мінездің патологиялық формасы бас миының органикалық жарақатындағы қалдық негізінде, (жарақат, энцефалиттер, менингиттер) , ал сондай-ақ тұлға дамуының бастапқы кезеңі патохаректерологиялық даму шенінде бақыланады (дисоциалды, қозғыш, истерикалық, тұрақсыз). Бұл нұсқалардың бірінші девиантты мінезді естің төмендеуі және интеллект, неврологиялық зерттеуде бас миының жарақаттануы белгісі танылады. Мұндай жасөспірімдердің анамнезінде бала кезінде ми ауруын өткізгені немесе туа пайда болатыны туралы мәлімет бар. Барлық бұл шарттар тұлғалық патологияны ми жарақатының органикалық негізінде девиантты мінездің патологиялық емес формасынан ажыратады. Тұлғаның бұзылысының патологиялық емес формасынан шектеуді өткізу қиындау. Мұнда тәртіптің патологиялық емес формасынан қай топта болған кезеңіне байланысты жасөспірімдер мінезіне икемділік тән. Жасөспірімдер мінезінің бұзылысы деликвенттілігі эпилепсия, шизофрения, кем ақылдылық сияқты психикалық бұзылыспен байланысты. Ата –ана мен психиатриялық мекеменің бақылауында болған жасөспірімдер қоғамға қауіпті сирек төндіреді. Бұл критерилердің негізгілері үлкендердегі суреттемеде көрсетілген. Қосымша инфантильді ой мен эмоциялы ағымның ойлауын қосымша белгілеуге болады. Қазақстан Республикасының заңына сәйкес (РҚ ҚК 15 бап ) қылмыстық жауапкершілікке он алты жасқа жеткендердің барлығы тартылады.
1. Қазақстан Республикасының 2010 жылдан 2020 жылға дейінгі кезеңге
арналған Құқықтық саясат тұжырымдамасы. Қазақстан Республикасы Президентінің
2009 жылғы 24 тамыздағы №858 Жарлығымен бекітілген. // Егемен Қазақстан -2009,
28 тамыз.

2. Кудрявцев В.Н. Причины правонарушений. - М., 1978. - 168с.

3. Алауханов Е.О. Пайдақорлық-зорлық қылмыстардың алдын алудың
криминологиялық проблемалары. Монография. -Алматы: Ғылым, 2005. -304 бет.
        
        Әл – Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті
География факультеті
РЕФЕРАТ
ДЕВИАНТТЫ МІНЕЗ-ҚҰЛЫҚ СОЦИОЛОГИЯСЫ
Тексерген:
Серікжанова С. С
Орындаған:
Жанабаева Ф. ... - ... ... және ... ... Негізгі бөлім.
1. Девиацияның әлеуметтік және психологиялық теориялары (Э.Дюркгейм,
Роберт Мертон)……………………………………..5-6
2. Ауытқушы мінез-құлықтың негізгі түрлері……………………6-9
III. Қорытынды………………………………………………………….9-14
IV. Пайдаланылған әдебиеттер…………………………………………15
Девиантты деп (девиация - ... ... жас ... әлеуметтік ортада
жалпы қолданылатын ауытқыған мінезді атайды. (В.В.Ковалев, Р.Г.Илешева)
девиантты мінездің 4 түрін көрсетеді. ... ... ... жас ... ... күн ... бұзып, өзара және үлкендермен жиі жанжалға
түседі. Девиацияның ... өте ... түрі ... тип туралы айтады
(жиі демонстративті, кейде өте қатал). Суицидальды әрекетте аутоагрессивті
түр пайда болады.  Сот ... үшін ... ... жасөспірімге
делинквентті девиация түрі ерекше қызығушылық ... ... ... ... ... мен ... ... одан да ауыр қимыл болуы мүмкін.
Девиантты, соның ішінде ... ... ... ... ... куәландырмайды. Жасөспірімдік жастыққа тән мінез ... ... ... болмайтын, жиі қайталауларда немесе ұзақ
кезеңге жасөспірімдік тұлғаға ... ... ... ... ... ... мінездің патологиялық формасы
бас миының органикалық жарақатындағы ... ... ... менингиттер) , ал сондай-ақ тұлға дамуының бастапқы кезеңі
патохаректерологиялық даму шенінде ... ... ... ... Бұл ... бірінші девиантты мінезді естің
төмендеуі және интеллект, неврологиялық зерттеуде бас миының жарақаттануы
белгісі ... ... ... ... бала ... ... ... немесе туа пайда болатыны туралы мәлімет бар. Барлық ... ... ... ми ... органикалық негізінде 
девиантты мінездің патологиялық емес ... ... ... патологиялық емес формасынан  шектеуді өткізу қиындау.  Мұнда
тәртіптің патологиялық емес формасынан  қай ... ... ... ... ... ... тән. Жасөспірімдер мінезінің
бұзылысы деликвенттілігі эпилепсия, шизофрения, кем ақылдылық ... ... ... Ата ... мен ... мекеменің
бақылауында болған жасөспірімдер қоғамға қауіпті сирек төндіреді.  Бұл
критерилердің ... ... ... ... ... ой мен ... ... ойлауын қосымша белгілеуге болады.
Қазақстан Республикасының заңына сәйкес (РҚ ҚК 15 бап ) ... он алты ... ... ... ... ... 2 бөлімінде ауыр қылмыс жасағандар он төрт ... ... ... Сот-тергеу органдарының қызметкерлері осы заңның 488 бабына
сай кәмілетке толмағандардың қатысуымен ... ... ... , он алты ... ... да , толмаса да  ақы есі кем деп ... ... ... ... ... қатысуымен өтетіні ескерулері
қажет. ҚР ҚПК  489 бабында кәмлетке ... ... ... даму ... ... шешім қабылдау үшін міндетті түрде
психологтық-психиатриялық кешенді сараптама тағайындау ... ... ... осы ... ... ... және ... дамуын
тексеретін , сондай-ақ кәмлетке толмағандардың ... да ... ... ... ... ... тағайындалады.
Мұндай сараптама ҚР ҚК 15 ... 3 ... ... кәмілетке
толмағандардың (яғни 18- ге жас толмағандардың), ... ... ... шамасы болмай, қоғамға қауіп төндіруіндегі  толық
фактіні  қылмыс үстінде сезбегендігіне орай қылмыстық ... ... ... ... ҚР ҚК 82 бабына сәйкес сот шешімімен ... ... ... психикалық бұзылысы анық суреттемесіз , өз уайымдарын
айта ... ... ... ... ... толмағандарға стационар
жағдайда сараптаманы өткізу дұрыс. Шизофрениямен, ... ... ... бар ... ауыратын кәмлетке толмағандарға сот-
психиатриялық  бағасы анық. Аталған критерилерден ... ... ... үлкендердің  психиатриялық бұзылыстары барға қорытындыға ... екі ... ... ... ... 1)  науқас
жасөспірімдерге психикалық инфантализм ... 2) ... ... ауру ... ... ... жасөспірімдер кем ақылды
деп танылады. Тұлға мен психопадобты жағдай бұзылыстарын бағалау қиындық
туғызады. Жиі жағдай ... ... ... ... керек. Девианттық
мінез - құлық бұл қоғамға жат әрі қоғамдық тәртіпті бұзатын ... ... ұсақ ... ... ... ... - ... басқалардың
ар - намысына, шамына тиіп ұрыну, ауыр сөздер айту, қылмыс жасау, ... ... ... ... ... ... мінез-құлық тұжырымдамасын қалыптастырған француз
әлеументтанушысы Эмиль Дюркгейм. Ол ... ... ... ... ... ... ... термині француз тілінен аударғанда
ұжымның, заңның болмауы.
Ал, Роберт Мертон мінез-құлық ауытқушылығының себебін қоғамның мәдени
мақсаттары мен оған ... ... ... жолдарының арасындағы
үйлеспеушілік деп түсіндіреді.
Девиантты мінез-құлықтың сыртқы физикалық ... ... ... ... енгіземіз. Мысалы, шу, геомагниттік,
өзгеріс, таршылық, т.б жағдайлар үрей туғызып агрессивті және ... ... ... ... бір ... ... Сонымен бірге
әлеуметтік орта әсерлері де өз ықпалын тигізеді:
... ... ... ... ... саясат,
салт дәстүр, бұқаралық ақпарат құралдары, т.б.);
• тұлға бар ... топ ... ... құрылым, әлеуметтік
мәртебе, референтті топ,);
• микроәлеуметтік орта (отбасының өмір стилі және деңгейлері, ... ... ... ... стилі, достар, басқа да маңызды
адамдар).
Девиация бірнеше типтен тұрады: девиантты, делинквентті және криминалды
мінез-құлық.
Девиантты ... - ... ... мен ... сәйкес
келмейтін мінез-құлықты айтады. Ол ауытқыған мінез-құлықтың бір түрі.
Кейбір ... бұл ... ... деп те ... ... ... агрессия, демонстрация,
оқудан, еңбектен бет бұру, үйден кету, алкоголизм, наркомания, қоғамға жат
қылықтар, жыныстық жат мінез-құлық, суицид т.б. ... ... түрі - ... ... Ол заң бұзушылықпен
ерекшелінеді. Оның мынадай типтері бар:
1. Агрессивті-зорлаушылық мінез-құлық. Бұл жеке ... ... ... ... ... ... ... көрініс
береді.
2. Ашкөздік мінез-құлық (корыстное поведение): майда ұрлықтар, қорқытып-
үркіту, автокөлік ... т.б. ... ... пайдакүнемдікке байланысты
жат мінез-құлық.
3. Наша сату және ... ... заң ... ... ... ... сот үкімі
арқылы жасаған қылмысының ауырлығына байланысты ... ... ... әлеуметтік патология болып табылады:
алкоголизм, ... ... ... суицид, заң бұзушылық
және қылмыскерлік. Олар ... ... ... адамдарға және ең бірінші
өздеріне үлкен зиян келтіреді.
Біздің әрқайсымыз күн ... әр ... ... ... мінез - құлықтың
пайда болуымен кездесеміз: агрессия, қатыгездік, ... ... ... іс әрекеттер және т.б. Сонда бірталай сұрақ туындайды. ... ... ... ... ... ... және маңындағыларға да зиян тигізуіне
не апарады?
Девианты ... ... ... дәстүрлі қалыптасқан заңға ... ... ... ... ... ... қараусыз қалу, нашақорлық, кәмелетке толмағандар арасында қылмыстар
және басқада формаларда көрінеді.
Девиантық мінез- құлық психологтарды, дәрігерлерді, ... ... ... ... философия мамандарын толғандырады.
Сондықтан, бұл мәселенің ведомствоаралық талқылаудың себебі ... ... 11 ... ... ... ... департаменті
Қарағанды қаласының әкімдігі жанында кәмелетке толмағандардың ісі және
олардың құқығын ... ... ... ... ... маслихат
мәжіліс залында «Жалпы білім беретін ... ... ... ... алу жұмысын жүргізу» тақырыбында Дөңгелек үстел
ұйымдастырылды.
Дөңгелек үстелдің ... ... ... ... ішкі ... білім басқармасының, білім беру мамандарының және
мемлекеттік қызметкерлерді қайта ... және ... ... ... ... ... диспансері» ҚМҚК,
«Облыстық наркологиялық диспансері» ҚМҚК, ... ... ... ... Қарағанды қаласының ІІБ КТІЖТ ... ... ... аға ... ... ... ... директорларының тәрбие жұмысы бойынша орынбасарлары қатысты.
Дөңгелек үстел қатысушылардың басты назарында ... ... ... ... құлық деген не;
- девиантты мінез-құлық балалармен алдын алу жұмысын ... ... ... мінез-құлықты жасөспірімдердің психологиялық проблемасы;
-тәрбиеге қиын бағынатын жасөспірімдердің психологиялық және биологиялық
факторлары, сонымен қатар әр түрлі ... тап ... ... ... ... ... ... девианттық құбылыстары;
- кәмелетке толмағандардың құқыққа қарсы мінез-құлық;
-жалпы білім беретін мектептерде девиантты мінез-құлқы ... ... ... ... бойынша дайындалған ұсыныстар жалпы білім беретін
мектептерде девиантты мінез-құлқы балалармен алдын алу жұмысты өткізту ... ... ... және ұйымдарға жолданады.
Девиантты мінез-құлықты оқушылармен жұмыстың негізгі бағыттары
Оқырмандар назарына ұсынылып отырған "Девинаттық мінез-құлықтық ... ... ... атты ... ... жалпы білім беретін
мекемелердегі девианттық мінез-құлықтағы балалармен ... ... ... ... ... орта және жоғары топтағы оқушылардың мінез-құлық
ауытқуының негізгі формалары және жас ерекшелігіне қарай дамуы көрсетілген.
Мінез-құлық ауытқуының бес ... ... ... ... ... - ... емес, ІІІ-бей әлеуметтік, IY-қылмыс алды, Y-
баукеспелік-қылмыстық.
Құралда ... шешу ... ... ... және мінез-құлқы ауытқыған балалармен жұмыстың тиімді мысалдары
берілген және олардың өз ... және шет ... ... ортасы
көрсетілген.
Құралда түрлі жастағы балалармен жұмыста қолданылатын психологтарға көмек
ретінде диагностика негіздері, ... ... ... ... ... ... келтірілген. Құралдағы ... ... ... ... беру ... ... соның ішінде
алдымен барлық педагогтарға, психологтарға, ... ... ... әлеуметтік қызметкерлерге, сонымен қатар ... ... ... ... ... ауыл жастары да бар), олардың бойларына жұққан
девианттық мінез - құлықтан арылтып, қоғам өміріне үнемі заңдылықтың
сақталуына ұйтқы болып жүретін белсенді азаматтар етіп ... ... ... ... ... ... ... азаматтар ғана елімізде
демократиялық үрдістердің одан әрі қарай ... ... ... ... ... бола ... Міне, сондықтанда, жастарды
адамгершілік - құқықтық тұрғыдан әлеуметтендіріп, ... ... ... ... сана – ... мен ... ... орныққан азаматтар етіп қосудың әлеуметтік, моральдық және құқықтық
тұғырларын қарастырып, зерделеудің заң ғылымында маңызы өте ... ... ... жас ... ... білім мен
құқықтық тәрбие берудің мектепте атқарылып жатқан іс - тәжірибесінің
мазмұнын мыналар құрайды.
-Жалпы адамзаттық құндылықтар мен ұлттық мәдениет мұраларының үйлесімділігі
негізінде мектеп ... ... - ... ... ... ... жасау;
-Құқықтық тұрғыдан ойлай білу мәдениетін қалыптастыру, өзінің қазіргі
Қазақстанда қалыптасып, дамып келе жатқан нарықтық қоғамда өмір сүріп
отырғандығын сезінуге, республикада қалыптасқан құқықтық ... ... ... ... ... ретінде
республикада қабылданып, әрекеттенуші заңдардың құзырлығына сенімділікке,
заң алдында жауапкершілікке бейімдеу.
-Қазақстан Республикасы құқық негіздерін оқытатын ... ... ... ... ... ... ... меңгерту. Дегенмен,
мектеп оқушылары арасында таратылған сауалнама сұрақтарына қайтарылған
жауаптар мынаны ... ... ... - ... «құқықтық мәдениет», «құқықтық
сана»ұғымдарының мәні мен мағыналарын әлі де болса терең ұғына қоймаған;
-«заңдылықтың сақталуы», «әділеттілік», «жауапкершілік» ұғымдарының ... ... ... жиі ... ... жанаса
бермейді деген түйіндеулер жетерлік;
-жеке бастық мүдделер қоғамдық мүдделерге қарағанда жоғары бағаланған.
-«Қазақстан Республикасы мемлекет және ... ... пәні ... ... ... ... ... сағат саны 34 сағаттан 64
сағатқа дейін көбейтілуі, курс соңында ... ... ... ... ... мектеп адамгершілік - құқықтық әлеуметтендіру институты
ретінде жас, өскелең ұрпақты төмендегідей мәселелердің мән-мағыналарын
ұғынып, түсінуге және іс ... ... ... ... тиіс:
-адам құқықтары мен бостандықтары, Қазақстан Республикасы азаматтарының
құқықтары мен міндеттері ... заң ... ... ... мазмұнын ұғынып-түсіне білулеріне;
-отбасында, үйде, мектепте, көшеде, аулада, мәдениет ошақтарында, демалыс
саябақтарында тәртіп сақтау ережелерін, басқалардың құқықтары мен
бостандықтарын қадірлеулері керектігін білулеріне;
-құқық негіздерін ... ... ... ... баптардың мазмұнын
ұғынып - түсіне білулерін, құқықтық терминдер мен ұғымдарды игере алуларын;
-өмірде болатын әр ... ... ... ... ... қоғамға
жат
қылмыстық немесе жағымсыз әрекеттерге құқықтық тұрғыдан баға бере
білулеріне, ресми іс - қағаздары мен құжаттарды ( өтініш, сенім хат,
келісім шарт, т.с.с.) ... ... ... ... адам ... денсаулығы, құқықтары, бостандықтары, ар-
намысы, қадір-қасиеті, кісілік ... ар - ұят, ... ... ... ... ... ... өмірлік мүдделеріне
айналдыруларына;
-құқықтық білімдер мен құндылықтарды толық меңгеруге, оларды күнделікті
өмірде пайдалана білу амалдарына дағдыландыруға;
-жас ... ... ... мен ... беру ... ... ... мен бостандықтарын, міндеттерін ұғынып - түсінуі, заң талаптарын
бұлжытпай ... заң ... ... ұғынуы, заңға қарсы әрекеттерінің
мемлекетке, қоғамға, басқа адамдарға тигізетін залалын және ол үшін заң
алдында ... ... ... сияқты құқықтық жағдаяттарды
түсіне білуіне, олардың өз бойларында құқықтық сана мен құқықтық мәдениет
нышандарының қалыптасқандығын, немесе қалыптаспағандығын ұғынып
-түсінулеріне,
-өздерінің кез - ... іс - ... ... сақталуына айрықша
мән беріп, егеменді және демократиялық құқықтық мемлекеттің жоғары
құндылықтары ретіндегі жасампаздық бастамаларын нығайтуға ат салысуға
дағдылануға;
-өздерін үнемі қоғамдық тәртіп пен ... ... ... өспірімдердің отанға сүйіспеншілік, қазақстандық патриотизм рухында
тәрбиеленуіне, ұлтжандылыққа баулануына, Қазақстанның барлық халықтарының
тарихы және мәдениеті мұраларына құрметпен қарауға және бағалау сезімдерін
қалыптастыруға;
-әрбір жас ... ... ... ... ... ... кішіге
ізет, ұлтаралық келісімі мен тұрақтылықты сақтау сезімдері болуына
дағдылануға
ұйтқы болуы әрі үйретуі тиіс.
Еңбек ... ауыл ... ... - ... ... жер-жерде ұйымдастырылған құқықтық білім беру мектептері
шешуші рөл атқарады. Мұндай мектептерде, сонымен қатар, мемлекет саясатының
негізгі бағыттары бойынша
құқықтық насихат жұмыстары да ... ... ... ... министрлігі таратқан мәліметтерге қарағанда, өңірлерде өз аясына
237451 тыңдаушыны жинақтаған 7097 құқықтық білім беру мектептері жұмыс
істейді. ... ... ... ... беру ... қызметінің ойдағыдай
жемісті жұмыс істеуі үшін сабақтар өткізуге мемлекеттік мекемелердің, құқық
қорғау, сот органдарының ... ... ... оқу ... ... ұйым ... тартылған. Ондағы негізгі әрі
түбінде қол жеткізілуі тиісті ... ... ... ... пен ... ... ... заң мен құқық күшін құрметтейтін, қоғамдық
қатынастарды реттеудегі мемлекеттік билікті мойындайтын, құқық бұзушылықтың
неге апарып соқтыратынын білетін, заң алдындағы жауапкершілігін сезінетін,
өз құқықтары мен ... ... ... ... ... ... ... мемлекеттің үлгілі азаматын қалыптастыруға септігін
тигізу.
Дегенмен зерттеу нәтижелері көрсеткендей, ауыл жастарының адамгершілік -
құқықтық мінез - құлқының, адамгершілік - ... ... ... - ... санасының қалыптасуына бұрыннан белгілі, мысалы,
бұқаралық ақпарат құралдарында кеңінен талқыланып, жан - жақты
насихатталған ұғыныңқы заңдар мен құқық ... ... ... ... әрі нақ ... ... ... құқықтық білімдерінің
негіздерін құрайтындықтарын көрсетіп берді. Олай болса, жаңадан жасалатын
заң жобасы қабылданбастан бұрын ... ... ... ... ... ... мазмұны заңгер ғалымдар тарапынан жан-жақты
түсіндіріліп, насихатталғаны жөн. Сонда ғана қабылданған әрбір заң
жастардың көңіліне жол ... оның ... ... ... ... ... ... қатар, зерттеу нәтижелері азаматтардың құқықтық білімдерінің
олардың жас мөлшерлерінің және мамандықтарының әр түрлі болып келетіндігіне
қарай әртүрлі ... ... ... ... жас ... білімі
мен жұмыс стаждары өскен сайын олардың құқықтық білімдарлықтарымен қатар
әлеуметтік - құқықтық белсенділіктерінің де жоғарылай түсетіндіктері
белгілі болды. Дей тұрғанмен, ауыл ... ... ... де ... ... екендігі байқалды.
Мұны «орташа деңгейлік көрсеткіш » деп бағалауға болады. Сонымен қатар ауыл
жастарының азаматтық - құқықтық заңдардың мазмұнын түсініп, ұғынуға ... ... ... ... бұл ауыл жастарының арнаулы орта және
жоғары білімді азаматтарының құқықтық білімдарлықтарын айқындауда анық
аңғарылды. Жалпы, ауыл ... ... ... ... жүрген
заңдар туралы, олардың мазмұны, реттеу салалары, заң баптарындағы құқық
нормаларының мән - мағыналары туралы көп білгілері келеді. Сұралған
респонденттердің 97 ... ... ... ... ... ... ... құқықтық тұрғыдан үнемі
хабардар болып отыруға ұмтылыстары құқықтық оқыту мен құқықтық насихат
жұмыстарын барынша жетілдіріп, жақсартуды талап етеді. Онсыз құқықтық
мемлекетті, ... ... ... ... ... ... мүмкін емес. Осыған байланысты жастардың, соның ішінде ауыл
жастарының құқықтық - адамгершілік тәрбиесін жетілдіру ... мен ... ... жаңа ... ... оқу ... көптеп ендіру
талап етіледі. Әсіресе жастар аудиториясында сабақ өткізгенде Қазақстан
Республикасы Конституциясының, Азаматтық Кодекстің және Қылмыстық Кодекстің
мазмұнын, олардың әрбір ... ... ... ... ... жастың
санасына сіңдіре білуге,оларды өздерінің мінез - құлықтары мен іс-
әрекеттерін заң баптарында негізделген талаптар мен міндеттер аясында
ұстануға, заң нормаларын орындауға, ... ... ... , заң ... ... ... те жастарды құқықтық білім негіздерімен қаруландыру күнделікті
өмірлік әлеуметтік - тұрмыстық жағдаятты жеңілдететін іс - әрекеттермен
жымдастырыла жүргізілгенде ғана ... ... ... үшін ... жұмыспен қамтуға мүдделі ауылдық жерлерде шаруашылық
жүргізуге ынталы агро және өндірістік кәсіпорындардың көптеп ашылуына
ынталық танытылуы тиіс. ... ... ... ... ... негізінде
ауылдық жерлерде жастарды еңбекпен қамтамасыз етудің 2011-2017 жылдарға
арналған Мемлекеттік (жеті жылдық) бағдарламасы ... ... ... ... үзіліссіз жүргізілуі тиіс. Бұл бағдарламалар
жергілікті ауыл жастарын еңбекпен қамтамасыз етудің нақтылы жоспары ретінде
жүзеге ... ... ... ... ... ... алудың әлеуметтік базасы
нығайтылуы тиіс. Әлеуметтік көмек көрсету шаралары арқылы көпбалалы, немесе
тұрмысы ауыр, немесе зейнеткерлер отбасы ... ... ... жөн. Оларға күнделікті күн көрістері үшін өте арзан ... ... ... ... ... санын көбейтіп, асырып көрсету үшін жасалатын пайыз қуалаушылық
дерті құқық ... ... ... ... тиіс. Себебі, бұдан
көбіне көп зардап шегетіндер жастар болып келеді. Болымсыз жағымсыз әрекет
үшін жастарды күстәлеу, ... ... үшін ... анаша салып жіберу,
т.с.с. болдырылмауы шарт. Қылмыстық кодекстің 177,178,179 және 259-шы
баптарының 1-бөліктеріндегі егер жасалған әрекет жәбірленушіге аса көп
залал келтірмесе оны ... ... ... ... ... ... ... толмағандардың тәртіп пен заңдылықты үнемі сақтап
жүрулеріне ұйтқы бола алатын жағдаят ... ... ... жұмыстары
қылмыстық кодекстің кейбір баптарының мазмұнын жұмсартуды, немесе мүлдем
алып тастауды қажетсінеді. Мысалы:
-кәмелетке толмағандардың ауыр емес қылмыстарға ... ... өте ... ... ескерту беру сияқты жазаға аудару арқылы,
немесе қылмыстылық қатарынан алып тастау арқылы;
-ауыр емес қылмыс жасаған кәмелетке толмағандарға қатысты бас ... ... жаза ... алып тастау және орташа ауыр қылмыс жасаған
кәмелетке ... ... бас ... айыруды қолдану аясын
тарылту сияқты.
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТЕР ТІЗІМІ
1. Қазақстан Республикасының 2010 ... 2020 ... ... кезеңге
арналған Құқықтық саясат тұжырымдамасы. Қазақстан Республикасы
Президентінің
2009 жылғы 24 тамыздағы №858 ... ... // ... ... ... ... В.Н. ... правонарушений. - М., 1978. - 168с.
3. Алауханов Е.О. Пайдақорлық-зорлық қылмыстардың алдын алудың
криминологиялық проблемалары. Монография. -Алматы: Ғылым, 2005. -304 бет.__
4. ... ...

Пән: Социология, Демография
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 12 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Экономикалық социология мәселелері20 бет
"Аддиктивті жүріс-тұрыспен психологиялық жұмыс."3 бет
«Девиантты мінез – құлқы бар балаларды анықтау және оқыту проблемаларын шешудің болашақ даму жолдары»9 бет
Аддиктивті жүріс-тұрыспен психологиялық жұмыс9 бет
Аддиктивті жүріс-тұрыспен психологиялық жұмыс туралы4 бет
Алкоголизм және девиация мәселелері әлеуметтік проблема ретінде22 бет
Даму кезеңіндегі психологиялық ауытқушылық түрлері7 бет
Девианнттық мінез-құлық әлеуметтануының өзектілігі19 бет
Девиантты мінез - құлықты жасөспірімдерді зерттеудің ғылыми теориялық негіздері43 бет
Девиантты мінез көрсетудің себебі, оларға көмек түрлері3 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь