Қазақстан халықтарының ассамблеясы

КІРІСПЕ

І.НЕГІЗГІ БӨЛІМ
ҚАЗАҚСТАН ХАЛЫҚТАРЫНЫҢ АССАМБЛЕЯСЫ
1.1.Қазақстан Республикасының тіл саясаты
1.2. Қазақстан халықтары Ассамблеясының құрылуы және оның сессиялары.
1.3. Қазақстан халықтары Ассамблеясының қызметі
ҚОРЫТЫНДЫ
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
Ұлттық мәдени орталықтар және оның қызметі. Еліміздегі әрбір ұлттың өзінің мәдени дәстүрлері бар. Сондықтан да әрбір ұлттың өзінің тілін пайдаланып, балаларын оқытып-тәрбиелеуге деген құлшынысы заңды болып табылады. 80-жылдардың соңынан бастап ұлттық сана-сезімнің күрт өсуі байқалған болатын. Бұл қоғам санасындағы түбірлі өзгерістер Қазақстанда ұлттық қатынастарды реттейтін заңдарды қажет етті.Осылайша Қазақстандағы ұлттық мәдени орталықтар Қазақ КСР Жоғары Кеңесінің 1989 жылғы 14 сәуірдегі “Қоғамдық ұйымдардың құрылу тәртібі мен қызметі туралы” жарғысы негізінде жұмыс істей бастады. Сонымен қатар, оған қосымша 1995 ж. 14 шілдеде “Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің аймақтық органдарында заңды тұлғаларды мемлекеттік тіркеу тәртібі жөніндегі ережелер”, 1996 ж. 30 мамырда “Қазақстан Респуб¬ли¬касындағы қоғамдық ұйымдар туралы” заңдар қабылданды. Сонымен қатар, Қазақстан Республикасының конституциясында көп ұлтты Қазақстандағы барлық ұлттардың тең құқықтық дамуы үшін заңдық негіз жасалған. Бірнеше баптар осы мәселеге арналған. Мысалы, 39-бапта ұлтаралық келісімді бұзатын кез келген әрекеттердің заңға қарама-қайшы екендігі атап көрсетілген.
Жоғарыда аталған конституциялық-құқықтық базалар негізінде ұлттық мәдени қайта өрлеу үрдісі басталды. Тек 1994—1996 жылдары республикалық және аймақтық, ұлттық мәдени орталықтардың 27-сі қоғамдық ұйым ретінде заңдық статусқа ие болды. Олардың әрқайсысының облыстық құрылымдарда бөлімшелері бар.
Ұлттық мәдени орталықтар қызметінің негізгі бағыттары және нәтижелері мынандай: ұлттық мәдени орталықтар білім беру ісін шешуге қатысады, бірінші сатыдағы ұлттық мектептердің дамуына мұрындық болуда. Мәселен, 1990 ж. неміс ұлттық мәдени орта¬лығының және “Дойче альгемайне” газетінің ұсынысымен республикада тұңғыш рет Алматыдағы N 18,68 орта мектептерде барлық пәндерді неміс тілінде оқытатын сыныптар ашылды. Сол сияқты поляк тілінде оқытатын сыныптар Алматыда, Астанада, Қарағандыда, Көкшетауда бар. Жергілікті, аймақтық және республикалық ұлттық мәдени орталықтардың белсенді араласуымен жоғары оқу орындарындағы ұлттық тілдерден маман-тілшілер даярлайтын факультет пен бөлімдер саны көбейді. Мысалы, Абай атындағы Алматы мемлекеттік университетінде корей, ұйғыр, әзірбайжан, түрік, парсы, араб бөлімдері ашылды. Осындай корей тілінің мұғалімін даярлайтын білім ордасы Қорқыт Ата атындағы Қызылорда пединститутында қайта ашылып, 1995 ж. алғашқы түлектерін даярлап шығарды.
1. Қазақстан Республикасының Конституциясы 1995ж. толықтырулар мен өзгерістер енгізілген 07.10.98ж. Баспа «Жеті жарғы» А., 2001
2. Қазақ Ұлттық энциклопедиясы
3. Тоқаев Қ. Беласу. Алматы: Дәуір, 2003 ж. 440-467 бб.
4. Назарбаев Н. Тәуелсіздігіміздің бес жылы. Алматы, 1996 ж.
5. Н.Ә. Назарбаев. Қазақстан 2030. Білім баспасы 1998 жыл
        
        ЖОСПАР
КІРІСПЕ
І.НЕГІЗГІ БӨЛІМ
ҚАЗАҚСТАН ХАЛЫҚТАРЫНЫҢ АССАМБЛЕЯСЫ
1.1.Қазақстан Республикасының тіл саясаты
1.2. Қазақстан халықтары Ассамблеясының құрылуы және оның сессиялары.
1.3. Қазақстан халықтары Ассамблеясының қызметі
ҚОРЫТЫНДЫ
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ... ... ... және оның ... ... әрбір ұлттың
өзінің мәдени дәстүрлері бар. Сондықтан да әрбір ұлттың өзінің тілін
пайдаланып, балаларын оқытып-тәрбиелеуге деген құлшынысы заңды болып
табылады. 80-жылдардың соңынан бастап ... ... күрт ... ... Бұл ... ... түбірлі өзгерістер Қазақстанда
ұлттық қатынастарды реттейтін заңдарды қажет ... ... ... ... ... КСР Жоғары Кеңесінің 1989 жылғы 14 сәуірдегі
“Қоғамдық ұйымдардың құрылу тәртібі мен ... ... ... ... ... ... Сонымен қатар, оған қосымша 1995 ж. 14 шілдеде
“Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің аймақтық органдарында заңды
тұлғаларды мемлекеттік тіркеу тәртібі жөніндегі ... 1996 ж. ... ... ... ... ... туралы” заңдар
қабылданды. Сонымен қатар, Қазақстан Республикасының конституциясында көп
ұлтты Қазақстандағы барлық ұлттардың тең құқықтық дамуы үшін заңдық негіз
жасалған. Бірнеше баптар осы ... ... ... ... ұлтаралық
келісімді бұзатын кез келген әрекеттердің заңға қарама-қайшы екендігі атап
көрсетілген.
Жоғарыда аталған конституциялық-құқықтық базалар негізінде ұлттық мәдени
қайта өрлеу ... ... Тек ... ... республикалық және
аймақтық, ұлттық мәдени орталықтардың 27-сі қоғамдық ұйым ... ... ие ... ... әрқайсысының облыстық құрылымдарда бөлімшелері
бар.
Ұлттық мәдени орталықтар қызметінің негізгі бағыттары және ... ... ... ... ... беру ісін ... ... бірінші
сатыдағы ұлттық мектептердің дамуына мұрындық болуда. Мәселен, 1990 ж.
неміс ұлттық ... ... және ... альгемайне” газетінің
ұсынысымен республикада тұңғыш рет Алматыдағы N 18,68 орта ... ... ... ... ... сыныптар ашылды. Сол сияқты поляк
тілінде оқытатын сыныптар Алматыда, Астанада, ... ... ... ... және ... ... ... орталықтардың
белсенді араласуымен жоғары оқу орындарындағы ... ... ... ... ... пен ... саны көбейді. Мысалы, Абай
атындағы Алматы мемлекеттік ... ... ... ... ... араб бөлімдері ашылды. Осындай корей тілінің мұғалімін
даярлайтын білім ордасы Қорқыт Ата атындағы Қызылорда ... ... 1995 ж. ... ... даярлап шығарды.
І. ҚАЗАҚСТАН ХАЛЫҚТАРЫНЫҢ АССАМБЛЕЯСЫ
Ұлттық мәдени орталықтардың араласуымен адамның ... ана ... ... ... ... Қазақстанда тіл қоғамдары құрыла бастады.
Мысалы, Т.Шевченко атындағы ... тілі ... ... ... ... ... ... тель”. 1996 ж. барлығы 106 мың ұлт
өкілдерінің балалары өз ана ... жеке пән ... ... ... ... өз ана ... газет, журналдар жаздырып ... ... ... орнатуы, арнайы оқу үйлері ... ... ... игі әсер етті.
Павлодар облысының Кіші ассамблеясының ұсынысымен ... ... ... ... 500 ... арналған ұлттық мектеп ашылды. 1995 жылдан
бері Ассамблея Қазақстан Республикасының ... ... ... ... ... 10%-дық квота бөлу туралы идеясын жүзеге асырды.
Нәтижесінде азшылық ұлттардың студенттер арасындағы үлес салмағы ... 11 ... ... 44 ... 12 ... хабар береді және 18
радиостанция 6 ... ... ... ... ... өзіндік дамуына
ақпараттық кеңістік қаланған. 1995 ж. этностық топтар тілінде 20 ... ... ... 70 ... ... ... кезінде қордаланып қалған ұлт
мәселелерін ұлттық ... ... ... ... ... шын мәніндегі демократиялық орган ретінде ... ... ... ... ... ... ... жолмен емес,
сұхбат жолымен келуге жол салды.
“Тұран” мәдени ... Ұлы ... ... ... ... ... бірі — әзірбайжандар. Кешегі сталиндік ... ... ... бас ... ... ... мәжбүр болған бұл
халықтың 100 мыңдай өкілі ... ... ... ... ... ... алаш жұртымен біте қайнасқан
әзірбайжандар қазақ елінің егемендігін нығайту, ... ... ... ... ... ... ... жүргізіп келеді. 1992 ж. негізі
қаланған “Тұран” мәдени орталығы мүшелерінің өз ... ... ... жаюы үшін ... ... ... ... мәдени орталығы. Армян халқының тағдыры өте күрделі. Бір жағынан
христиан мәдениеті, екінші жағынан мұсылман мәдениеті тоғысатын ... да ... ... бастан көп өткізген. Сондықтан
да туған елінен гөрі сыртта жүрген армяндар анағұрлым көп. ... де ... ... мәдениеті ғасырлар бойы жасап келеді. Айталық қазіргі
қолданылып келе жатқан армян ... ... 1600 ... ... ... ... өкілдерінің үлкен тобы ұзақ жылдардан ... ... ... ... ... мәдени орталықтары 1991 ж. құрылған.
“Вонщен” — дүнген ... және ... ... ... ... Цин ... ... күресте ойсырай жеңілген дүнгендердің
үлкен тобы Қытай—Ресей шекарасынан өтіп, Жетісуға орналасуға мәжбүр болды.
Бұдан ... ... ... ... бұл халықтың шашырандылары
Жетісуға қарай ағылып жатты. Қашқындардың соңғы легі — ... ... ...... ... бергі бетке өтті. Қазақстандағы дүнген мәдени
орталықтары бұл ... ... ... ... жасап, жастардың
ана тілінде сусындауына айрықша назар аударып отыр.
Корей мәдени орталықтары. Кеңес өкіметі Қиыр ... ... ... ... 1937 ж. Орта ... ... жер аударды. Қазақстандағы
бұл халық өкілдері 100 мыңнан асады. Қазақстанды туған отанындай ... ... ... мен мәдениетінің гүлденуіне елеулі үлес
қосты. Олардың арасынан өсіп ... ... ... ... мәдениет, еңбек
саңлақтары Қазақстанның игілігі үшін аянбай ... ... ... ... ... ... ... корей тілінде “Коре сарам” хабарлары беріліп
тұрады.
“Түркия” мәдени орталығы (республикалық ... ... 1829 ж. ... ... үш ... ... алып, бұл жерді ... ... ... ... ... ... Сталин ежелгі түрік
ауданын Грузия аумағына қосу мақсатымен жергілікті ... ... ... Түріктердің “Түркия” қоғамы Қазақстан халықтарының арасындағы
ұлттық татулықты саяси тұрақтылықтың негізі деп ... ... ... басшысы Д.Абдуллаев мырзаның ұйымдастыруымен Таразда 1996 ж.
түрік ... ... ... ... 1989 ... ... бойынша
Қазақстандағы түрік диаспорасының жалпы саны — 49475 адам ... 1999 ... ... саны 75933 ... ... Түрік тілін оқытатын 46
мектеп жұмыс ... ... ... ... ... мәдени ассоциациясы,
“Барбанк” қауымдастығы (төрағасы Н.Надиров) жұмыс істейді, сонымен қатар,
бұрынғы кеңестік республикаларда да ... тіл, діни ... ... 1898 ... ... ... ... империясында 100 мың күрділер өмір
сүрген. Әзірбайжан күрділері бұл аумақта бір ... жуық ... өмір ... ... Армения күрділері ол аумаққа ХVІІІ, ХІХ және ХХ ... ... ... ... 1937, 1944, 1948, 1950 ... ... күрділер Қазақстан мен Орта Азияға көшірілді. 1999 жылғы
санақ бойынша Қазақстан Республикасында 32764 ... ... ... мекендейді. 1993 жылдан “Якбун” мәдени ассоциациясы жұмыс ... ... ... ... ... деңгейде аталып өтіледі.
1999 ж. Алматыда “Қазақстан күрділері”, ... және ... ... ... ... ... ... сайтта халықтың тарихы, мәдениеті
туралы мақалалар жарияланып тұрады.
“Идель” — башқұрт пен татарлардың қоғамдық мәдени орталығы. ... ... ... ... пен ... ... ... қуғын-сүргінді бастан
кешкен бөлігі Қазақстанда да аз емес. Бүгінде олардың “Идель” қоғамдық ... ... ... халықтарының ынтымағын нығайтуда. Көп ұлтты мемлеке-
тіміздің қоғамдық және мәдени өміріндегі ... ... бірі — ... 8—9 ... Шымкентте татарлардың бүкіл дүниежүзілік конгресі Атқару
комитетінің көшпелі мәжілісінің өткізілуі. Оған ... ... ... И. ... ... ... Бұл мәжіліс Орталық
Азиядағы татар диаспорасының ана тілінде білім алуын одан әрі ... ... ... ... ... Осынау алғашқы ... ... ... ... Өзбекстан мен Қырғызстан татарлары
мәдени орталықтарының өкілдері де ... ... ... неміс, поляк, грек, өзбек, шешен, ингуш және
т.б. ұлттық мәдени орталықтары жұмыс істейді. ... ... ... да өз ... жалғастыруда.
Қазақстандағы тілдер статусы. Қазақ тілі — мемлекеттік тіл. ... ... етуі мен оны ... ... ... ... ... орны ерекше. Тілдің дамуы мен оның функционалдық қызметінің
өсуі және сол ұлттың мәдениетінің ... ... ... ... ... ... ... жеткен мәселелерді өз бетінше шешуге
мүмкіндік ала салысымен, бірінші болып тіл ... ... 1989 ж. ... ... КСР ... Кеңесінің кезектен тыс он төртінші сессиясында
“Қазақ КСР-індегі тілдер туралы ... ... ... Бұл ... ... ... ... тіл — қазақ тілі, орыс тілі халықаралық
тіл болып жарияланған. 1997 ж. шілдеде “Қазақстан ... ... заңы ... ... ... ... ... Республикасының тіл саясаты
Қазақстан Республикасының конституциясында да қазақ тілі Мемлекеттік ... қала ... ... 1993 ж. ... ... жанында тілдер
жөніндегі комитет құрылды, ол 1995 ж. ұлт ... ... ... деп ... ... ... тәуелсіздік алғаннан ... ... ... және ... өміріміздегі қиындықтар негізінде
айырылып қалған рухани мұралар мен тілдерді дамытуда проблемалар кездесті.
Ұлттық балабақшадан бастап ... ашу ... ... ... емес
екендігі анықталды. Мәселен, қазақтар саны халықтың 20—30% ... ... ... ... ... ... жаңа ... ашу
мәселелері шешусіз қалып келді. Сол сияқты 1992 ж. Павлодар облысы бойынша
қазақ балаларының 70,4%-ы орыс мектептерінде ... орыс ... оқып ... ... ... қазақ
мектептеріне беруге шақырған “Қазақ тілі ... ... 1991 ж. ... ... ... ... ... Онда былай делінген еді: ... ... қол ... ... ... ... ... ата мекенімізде жасқаншақтамай күн кешуіне ұмтылсақ, халқымыздың
болашағы бүгінгі жас өркеннің тіл тұнығынан сусындап, өз ... ... жан ... ... ... тілесек, балаларымызды төл тілімізде
тәлім-тәрбие беретін балабақша мен мектепке апарайық. Қазақ ... ... ... бет ... ғана ана ... ... ... тұрған
қою бұлт ыдырамақ”.
Осындай игі бастамаларға қосымша жөнінде тұжырымдамасы қабылданды. 1999
ж. “Тіл туралы заң” ... ... ... дамыту мен қолданудың
мемлекеттік бағдарламасы” жасалды. Бағдарлама ... ... ... ... Ел азаматтарының мемлекеттік тілді еркін және тегін меңгеруіне қажетті
қаржылық, ұйымдық, материалдық-техникалық алғышарттарын ... ... ... ... дамыту, оның белсенді түрде қоғамдық
қолданылу аясын, әсіресе, ғылым, білім және ... ... ... ... ... сот ісін ... және ... саласында функционалдық қызметін арттыруға жағдай жасау;
— Ресми іс қағаздарын мемлекеттік ... ... ... ... жасау;
— Ел азаматтарының өз ана тілін пайдалануына жағымды жағдайларды дамыту
және сақтау.
Сонымен, бүгінгі тәуелсіз Қазақстанның әлеуметтік-саяси өмірінің ... ... көп ... тұрғындарының қажеттеріне сәйкес, ... және ... ... ... ескеретін тіл саясаты үш
басым бағыттарынан тұрады:
1. Бұл мемлекеттік тілді дамыту;
2. Орыс тілінің ... ... ... Көп ұлтты мемлекетіміздегі басқа ұлттық және этностық топтардың
мәдениеті мен дәстүрлерін ... ... ... мен ... ... ... іс жүзіне
енгізу біртіндеп кезең-кезеңмен, салмақты, жан-жақты ойластырылған, күштеу
әрекетінсіз жүзеге ... ... ... іс ... біртіндеп
қағаз тіліне көшіруге ерекше назар аударады. Мәселен, ... ... ... мен ... іс ... ... тілге
көшірілген. Мұндай ұйымдар ... ... ... ... ... ... үлгілерін, компьютерлік модельдерді көмек ... ... ... ... мемлекеттік тілді ... ... ... ... ашу ... Әрине, іс қағаздарын
жүргізуде екі тілді білетін қызметкерге сұраныс болары сөзсіз. Жоғары ... оқу ... ... ... іс ... ... ... арнайы
курс енгізілген. Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған ... ... ... ... мен буклеттер шығару ... ... ... ... ... мекемелерде орыс тілінде
тәрбиеленетіндерге қазақ тілін аптасына 3 ... ... ... ... ... өзбек, ұйғыр тілдерінде ... ... үшін ана тілі мен ... оқытудың мемлекеттік стандарты
жасалуда.
Мәдениет, ақпарат және ... ... ... ... ... жеделдетіп оқытатын республикалық орталық құрылған. Орталықтың сегіз
облыс пен төрт қалада бөлімшелері жұмыс істейді. 2000 ж. ... ... ... ... ... ІІ ... ... Бұл
фестиваль шеңберінде “дөңгелек үстелдер”, ұлттық ... ... ... ... ... ... қызметкерлер
арасында мемлекеттік тілді білу сайысы болды. Оны мәдениет, ақпарат және
қоғамдық келісім министрлігінің тілдерді дамыту департаменті ... ... ... этностық топтардың жалпы тарихи
тағдырластығы халықтардың менталитетіне, өмірлік көзқарасына ықпал ... ... ... ... игіліктер қалыптастырды. Мәселен, олардың
бәріне дерлік белгілі бір дәрежеде ... ... ... өз ... ... ... ... ана тіліне және ұлттың ежелгі салт-
дәстүріне деген құштарлық тән. Елімізде бұл проблемалармен негізінен ұлттық-
мәдени орталықтар мен ... ... ... олардың қоғамдағы
рөлі айтарлықтай өсті.
1.2. Қазақстан халықтары Ассамблеясының ... және оның ... пен ... ... алға ... дамуымызда
қазақстандықтардың көптеген ұрпақтары жинақтаған достық пен ынтымақтастық
аса ... ... ... ... Республика Президенті
Н.Ә.Назарбаев еліміздің тәуелсіздігінің алғашқы жылын мерекелеу қарсаңында
Қазақстан халықтарының ... ... ... ... ... 1992 ж.
желтоқсанда Алматы ... ... ... ... әр түрлі этностық
топтардың өздерін ... ... ... ... сезінетіндігі
айқындалды. Осылайша, жаңа ... ...... халықтары
Ассамблеясының негізі салынды.
Қазақстан халықтарының Ассамблеясы 1995 ж. 1 наурызда ... ... ... ... Ол — ... ... президенті жанындағы кеңесші орган, өз қызметін Конституцияға,
Ассамблея туралы ережеге ... ... ... ... ережеде оның
мүшелерінің тең құқықтығы, жариялылық, демократия сияқты идеялар көрініс
тапқан. Мемлекеттік органдар мен аймақтың ... ... ... және өзге ... ... ... ... жасау
принциптері басшылыққа алынған. Республика жұртшылығының еркі бойынша
Қазақстан халықтары Ассамблеясының ... ... ... органның сандық құрамы жергілікті кіші ассамблеяларға тең бөлінген
кандидаттардан тұрды. Ассамблея ... ... ... адам ... Олар
қазақ халқы мен 33 диаспораның өкілдері: атап ... ... ... 52-сі орыс, 22-сі корей, 21-і неміс, 20-сы украин, 18-і татар, ... 12-сі ... 9-ы ... т.б. (1996 ... мәлімет бойынша).
Сондай-ақ Ассамблея мүшелерінің ... ... ... ... республикалық соғыс және еңбек ардагерлері кеңесінің, орыс
қауымдастығының, “Лад” қоғамдық славян қозғалысының және т.б. ... ... ... ... мен діни ... ... пен ... депутаттары болды.
Ассамблея қызметін төмендегідей міндеттер мен мақсаттарға сәйкес
жүргізуге тиіс болды:
— Республикадағы оқиғалар мен ... ... баға ... ... қамтамасыз ететін практикалық ұсыныстар әзірлеу;
— Қазақстан азаматтарының нәсіліне, ұлтына, әлеуметтік тегіне қарамастан
олардың құқы мен бостандығының кепілі ... ... ... ... ... ... ұлттық келісім мен саяси тұрақтылықтың сақталуына ықпал ету, әр
түрлі ұлт өкілдері ... ... ... ... Әр ... ұлт ... рухани-мәдени жағынан қайта өркендеуі мен
дамуына, мемлекет жүзеге асырып ... ... ... сан ... ... ... ... ету;
— Қоғамдағы қайсыбір әлеуметтік қайшылықтарды шешу үшін келісім жолдарын
іздестіру.
Ассамблеяның сессиясында, қазақстандық қоғамды одан әрі экономикалық
және саяси ... ... ... ... бар ... ... ... наурыздағы құрылтайда “Біздің ортақ үйіміздегі бейбітшілік
пен келісім үшін” деген баяндамасында ... ... ... ... ... пен ... келісімді нығайтуға
шақырды.
Ассамблеяның 1995 ж. маусымда өткен сессиясында Республика ... ... және ... одан әрі ... ... ... елдің жаңа ата заңын қабылдау қажеттігін негіздеп, жаңа
Негізгі Заңның ... ... ... мен ... ... ... ... елбасының жобасын қолдап, мемлекет басшысына Қазақстанның
жаңа конституциясын қабылдау жөнінде референдум өткізуге ұсыныс білдірді.
1996 ж. сәуірде Алматыда ... ... ... ... ... ... Ассамблеяның 326 мүшесінің 314-і қатысты. Ассамблея төрағасы
Н.Ә.Назарбаев “Қоғамдық келісім — ... ... ... ... ... ... ... тереңдету,
егемендікті нығайту және ... ... ... ... ... 1997 ж. ... айында Ақмолада Қазақстан халықтарының
екінші құрылтайы, ал желтоқсан айында ... ІV ... ... 1997 ... ... ... ... пен саяси қуғын-сүргін
құрбандарын еске алу жылы боп ... ... ... ... болды.
Тоталитаризмнің құрбандарына Ақмолада ескерткіш тұрғызылып, Қазақстанға
жер аударылған халықтар хақында кітап жарық көрді. ... ... ... ... ... ... ... жұмыла
атсалысты.
Халықтарды демографиялық апатқа ұшыратқан, ұлттың таңдаулы өкілдерінің
тарихи тағдырына өлшеусіз зиян келтірген ... ... ... халықтарына зор қасірет әкелді. Сондықтан өткенді таразылау,
шындықты аршып алу үшін 1997 ... ... ... пен ... ... ... еске алу жылы деп ... туралы елбасының жарлығы
қоғам тарапынан зор қолдауға ие болды. Саяси партиялар мен ... және ... ... ... ... жарлықты жүзеге асыруға
белсене атсалысты. Бұл шара тарихи шындықты қалпына келтіруге, саяси
қудалау құрбандарын ақтап алуға, ең ... ... ... игі ... ... ... ... қызметі.
Қазақстан халықтарының Ассамблеясы қоғамдағы саяси және этностық
тұрақтылық факторларының бірі ретіндегі өзінің мәніс-маңызын нақты ... ... ... қайта өркендеуі мен дамуына елеулі
үлес қосылды, ... ... ... ... айтарлықтай жандана түсті.
Наурыз мейрамы, корей, неміс мәдениеттерінің фестивальдары, татардың
сабантойы бүкілхалықтық мерекеге ... ... мен ... ... тұңғыш рет республикалық деңгейде өтті.
1995 ж. қазан айының ... ... ... ... ... ... ұйымдастырылған неміс балалары шығармашылығының
республикалық фестивалі, Қазақстан түріктерінің өмірі ... ... ... ... ... және ... мәдени шаралар алғаш рет
өткізілді. 1997 ж. Алматыда ... ... ... ... имамның туғанына 200 жыл толуын атап өтті, оған Кавказ халықтары
өкілдері қатысты. Павлодарда, Семейде, ... ... ... және ... ... ... ассамблеялар жұмыс істеді. Ұлттық-
мәдени орталықтар үшін ғимараттар бөлінді.
Ассамблея диаспоралармен жұмысты ұйымдастарудың орталығына айналды. Оның
жұмыс ... ... ... ... арқасында ұлттық-мәдени
орталықтардың проблемалары шешілетін болды.
Ассамблея кеңесінің шешімімен оның республикалық қоры құрылды. Бұл қор
ұлттық-мәдени ... ... және ... ... ... арналған.
Оның филиалдары барлық облыстарда жұмыс істейді. Осы ... ... ... ... ... нәтижесінде қазақстандық көрнекті
мемлекет және ... ... ... ... мен ... ... байланысты мерейтойлар атап өтілді. Ассамблея Ұлы Отан соғысындағы
жеңістің 50 ... ... ... ... мен ... 1100 жылдығын,
“Манас” эпосының мың ... Абай мен ... 150 ... торқалы
тойларын әзірлеп, өткізуге белсене қатысты.
Қазақстандық студенттердің шет елде ... ... жол ... көмегімен ұлттық диаспоралар өз тарихи Отанымен тығыз байланыс
орнатты. Мысалы, “Қазақстан—Украина” ұйымы, Қазақстан мен Ресей достық және
ынтымақтастық қоғамы ... ... ... ... диаспоралар
оқырмандары үшін “Отан” ... ... ... “Қазақстан-1” телеарнасы
арқылы “Достық” тележурналы шығып тұрады.
Ассамблея өкілдері еуропалық қауіпсіздік픾пен ... ... ... 1996 ... ... ... ... өткізілген халықаралық
конференциясының бастамашысы болды. ... ... ... ... ... ... үйлестігінің
проблемалары (Қазақстан тәжірибесі негізінде)” деген тақырыпта өрбіді. ... аз ... ... бас ... Макс ... Стул ... қатысты.
Қазақстан халықтары Ассамблеясы Алматыдағы ең көрікті ғимараттардың
бірінде — Ғылым академиясы үйінде орналасқан. ... ... ... ... мен қауымдастықтар жұмыс істейді.
Ассамблея — “Ақиқат” және “Мысль” республикалық ... ... ... облыс әкімдері жанындағы шағын ассамблеялармен
тығыз іс-қимыл жасай отырып, ұлттық диаспоралар туралы кең-байтақ ... ... ... хатшылығының күшімен “Ортақ үйіміздегі
бейбіт өмір мен ... ... ... ... — 1995 жыл”
деген жинақтар жарық көрді. Астанадағы Л.Гумилев ... ... ... ... ... ... Республикадағы әр түрлі ұлт
өкілдерін толғандыратын ... осы ... ... ... табуға тиіс.
Ұлттық диаспоралардың проблемаларын теориялық және практикалық тұрғыдан
дұрыс шешіп ... ... зор. ... ... ... ... нәтижесінде кейбір ұлтшылдық, экстремистік ... ... ... бірқатар облыстардағы) тамырына балта шабылды.
Елбасының 1997 ... ... пен ... келісім сыйлығын “Украинские
новости” газетінің бас ... А. ... ... белгілі тарихшы
М.Қ.Қозыбаев, Фонтенбло (Франция) университетінің профессоры А.Фишлер
иеленді. Ассамблея елбасының жыл ... ... ... пен ... ... ... ұсыну мен іріктеуге араласады. 1996 ж. нақ
осы сыйлықпен ЮНЕСКО-ның бас директоры Федерико ... ... ... Әбіш ... және ... марапатталды.
ҚОРЫТЫНДЫ
Қазақстан халықтарының Ассамблеясы біздің елімізде жүзеге асырылып
жатқан және еркін, демократиялық, ... ... ... ... ... ... Бұл өзгерістер біздің халқымыздың өз
Президенті Н.Ә.Назарбаевты қолдау көрсетуінің, тәуелсіз Қазақстанның ... ... ... және ... ... ... жаңа ... белсене жасауының арқасында мүмкін болып отыр.
Саяси тұрақтылықты, татулық пен келісімді сақтаудың және нығайтудың
негізінде Қазақстан экономикалық ... ... ... ... ... ... арғы барысы біздің бәріміздің ұйымдасқанымызға және
бірлестігімізге байланысты болмақ.
Қазақстан халықтарының ... ... ... ... ... ... халқымыз бен мемлекетіміздің болашағы үшін
жауапкершілікті барынша толық ... ... ... ... — ауа
жайылу емес, қайта халық игілігі жолындағы сындарлы ... ... Тек ... ... пен ... ... ғана ... бағдарламаларды жүзеге асырудың және біздің қоғамымызды одан
әрі демократияландырудың негізі болып ... ... мен ... ... пен ... ... ... Ал мұндай былық
диктатураны туғызады. Біздің конституциямыз бен өзіміз ... ... ... ... ... екенін ұмытпағанымыз жөн. Бір
сәттік қана саяси ... үшін осы ... қол сұғу ... ... шығу деген сөз.
Біз Президент Н.Ә.Назарбаевтың ТМД халықтары арасындағы экономикалық
және гуманитарлық байланыстарды ... және ... ... ... Біз ... ... келтіруді емес, ерікті
интеграцияны, республиканың егемендігін барлық қазақстандықтардың жасампаз
еңбегі арқылы нығайтуды ... Біз ... мен ... ... ... әрі ... ... келтіруші күштердің іс-қимылына
қарсымыз. Бізде тоталитаризмге, шовинизмге, ұлтшылдыққа жол жоқ!
Қазақстан халықтарының ... ... ... ... ... тоталитаризмді қалпына келтіруді армандайтын реакциялық ... ... ... сындарлы әлеуетін халықтардың бірлігі, бейбітшілік
пен әлеуметтік прогресс жолында топтасуына шақырамыз!
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР:
1. Қазақстан ... ... 1995ж. ... мен
өзгерістер енгізілген 07.10.98ж. Баспа «Жеті жарғы» А., 2001
2. Қазақ Ұлттық энциклопедиясы
3. Тоқаев Қ. Беласу. Алматы: Дәуір, 2003 ж. 440-467 ... ... Н. ... бес ... ... 1996 ... Н.Ә. Назарбаев. Қазақстан 2030. Білім баспасы 1998 жыл

Пән: Мәдениеттану
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 13 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Этнос, ұлт және олардың белгілері12 бет
Қазақстан Республикасының егемендігі аясындағы сұрақтар, саяси партиялар жайында12 бет
Қазақстандағы ұлтаралық қатынастар8 бет
Исмаилизм: хасан ибн саббах және ассасиндер49 бет
Қазақстан Халқы Ассамблиясына 20 жыл22 бет
ҚР Ассамблеясы5 бет
«Қазақстанның болашағы – қазақ тілінде»4 бет
Адам құқықтарының жалпыға ортақ декларациясы7 бет
Азиядағы өзара іс-қимыл мен ынтымақтастық төңірегіндегі мәселелер8 бет
Амандасу6 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь