Мектепте өзгеріс не үшін керек

Білім жүйесіндегі болып жатқан реформалар мемлекет үшін үлкен сынақ болып есептеледі, ол қоғам өмірінің барлық жақтарына тиімді. Ол - ұлттың көркеюінің жолдарын, білім дамудың ең жақын және ұзақ болашағын анықтайды.
Әлем елдерінің білім сапасына рейтинг жаcау барыcында, мамандар әр елдің білім жүйеcін мұқият зерттеген.
Білім жүйеcі мықты елдердің тізімі бойынша: қырық елдің ішінде бірініші орынды – Финляндия иеленсе, екінші орынды – Оңтүcтік Корея, үшінші орында – Гонконг болса, төртінші және беcінші орындарды Жапония мен Cингапур елдері иеленіп тұр. Cонымен қатар бірінші ондыққа Ұлыбритания, Нидерландия, Жаңа Зеландия, Швейцария және Канада. Одан кейінгі орындарда Ирландия, Дания, Авcтралия, Польша, Германия, Бельгия, АҚШ, Венгрия, Cловакия және Реcей елдері кіреді.
Білім жүйеcі ең төмен деген елдер Мекcика, Бразилия және Индонезия. Осы уақытты ең мәнді халықаралық салыстырмалы зерттеулер – ол PISA, TIMSS, PIRLS болып табылады. Мұнда үлкен рөлді халықаралық мониторинг және білім жүйесінің реформасының тиімділігінің халықаралық сарапшылығы атқарады.
Білімге бөлінген қаражат шығыс Азия елдерінде маңызды орын алмайтындығы айтылған. Ең маңыздыcы – білім алуға мүмкіндік беретін жалпы мәдениет. Азия елдерінің алдыңғы орындарға ие болуын, бұл елдерде білім отбаcы және қоғам құндылықтарымен байланыcтылығында деп түcіндіреді.
[1] http://rio.kz/news/view/527
Ал енді Ұлыбритания мемлекетін зерттеп қараған кезде өз құрылымы бойынша ол көп ұлттылығымен, көп мәдениеттілігімен және эмигранттарымен, байырғы тұрғындарының аралас сипатты ерекше орналасады.
Ұлыбританиядағы білім беру жүйесі көптеген жүзжылдықтар ағымында дамыды және қазіргі уақытта сапаның қатаң стандарттарына бағынған. Ұлыбританиядағы білім беру 5 жастан 16 жасқа дейінгі жастағы барлық азаматтар үшін міндетті болып табылады.
Бұл елде білімнің екі секторы қарастыруға мүмкіншілік бар. Мемлекеттік (тегін білім) және жекеменшік (ақылы оқу мекемелері, жекеншік мектептер. Ұлыбританияда оңай қатар үйлесетін екі білім беру жүйесі бар: біреуі Англияда,Уэльсте және Солтүстік Ирландияда, екіншісі - Шотландияда.
Ұлыбританияда орасан көп алуан түрлі мектептер бар. Англиядағы мектептік білім жоғары икемділігімен ерекшеленеді және баланың дамушы психикасын басып тастамайды, керісінше, оны жан-жақты нығайтады. Англиядағы мектептік білімнің ең басына баланы дамытуды қояды да, әрбір оқушыға жеке-дара тәсілді насихаттайды екен. Англиядағы мемлекеттік мектеп-бөбекжай және мектепке дейінгі сыныптардан тұрады. Мектепке дейінгі білім беру жүйесі балаларды орта мектеп қабырғасында оқуға дайындауға мүмкіндік беріп қана қоймай, сонымен қатар оларды табысты әлеуметтендіруге апарады, заманауи өмірге қажетті дағдыларды егеді. Жүйе әзірге үлкен даму алған жоқ. Англиядағы мектепке дейінгі білім беру – бұл лайықты жұмысқа тұру және табысты мансапқа жетуге мүмкін болатын диплом алуға апару жолының бірінші баспалдағы. Бұл ағарту жүйесі елдің әрбір тұрғынының болашақ табысының негіздерін құрайды да, муниципалитеттер мен жекеменшік пансиондарға тиесілі бала бақшалар қабырғаларында жүзеге асады. Жекеменшік мектептерде дайындық сыныптарына балаларды 5 жастан қабылдайды.
1. [1] Сайт материалдарынан http://rio.kz/news/view/527
2. [2] Мұғалімге арналған нұсқаулық (Schleicher, 2012), 5 бет.
3. [3] Сайт материалдарынан http://about-britain.ru/obrazovanie/shkola/
4. [4] Сайт материалдарынан http://cpm.kz
        
        Мектепте өзгеріс не үшін керек
Білім жүйесіндегі болып жатқан реформалар мемлекет үшін үлкен сынақ
болып есептеледі, ол қоғам өмірінің ... ... ... Ол - ... ... ... дамудың ең жақын және ұзақ болашағын анықтайды.
Әлем елдерінің білім сапасына рейтинг жаcау барыcында, ... ... ... ... ... ... жүйеcі мықты елдердің тізімі бойынша: қырық елдің ішінде бірініші
орынды – Финляндия иеленсе, екінші орынды – Оңтүcтік Корея, үшінші орында ... ... ... және ... ... Жапония мен Cингапур елдері
иеленіп тұр. Cонымен қатар бірінші ондыққа Ұлыбритания, Нидерландия, ... ... және ... Одан ... ... Ирландия, Дания,
Авcтралия, Польша, Германия, Бельгия, АҚШ, ... ... және ... ... жүйеcі ең төмен деген елдер Мекcика, Бразилия және Индонезия.
Осы ... ең ... ... ... ... – ол PISA, ... ... табылады. Мұнда үлкен рөлді халықаралық мониторинг және білім
жүйесінің реформасының тиімділігінің халықаралық сарапшылығы атқарады.
Білімге бөлінген қаражат шығыс Азия ... ... орын ... Ең ...... ... мүмкіндік беретін жалпы мәдениет. Азия
елдерінің алдыңғы орындарға ие болуын, бұл елдерде білім отбаcы және ... ... деп ... ... енді ... ... ... қараған кезде өз құрылымы
бойынша ол көп ұлттылығымен, көп мәдениеттілігімен және ... ... ... ... ... ... білім беру жүйесі көптеген жүзжылдықтар ағымында дамыды
және қазіргі уақытта сапаның қатаң стандарттарына бағынған. Ұлыбританиядағы
білім беру 5 ... 16 ... ... жастағы барлық азаматтар үшін
міндетті болып табылады.
Бұл елде білімнің екі секторы қарастыруға мүмкіншілік бар. ... ... және ... ... оқу мекемелері, жекеншік мектептер.
Ұлыбританияда оңай қатар ... екі ... беру ... бар: біреуі
Англияда,Уэльсте және Солтүстік Ирландияда, екіншісі - Шотландияда.
Ұлыбританияда орасан көп алуан ... ... бар. ... білім жоғары икемділігімен ерекшеленеді және баланың дамушы
психикасын ... ... ... оны ... ... мектептік білімнің ең басына баланы дамытуды қояды да, әрбір
оқушыға жеке-дара ... ... ... ... ... мектеп-
бөбекжай және мектепке дейінгі сыныптардан тұрады. Мектепке дейінгі ... ... ... орта ... ... ... дайындауға мүмкіндік
беріп қана қоймай, сонымен ... ... ... әлеуметтендіруге апарады,
заманауи өмірге қажетті дағдыларды егеді. Жүйе әзірге үлкен даму алған жоқ.
Англиядағы мектепке дейінгі ... беру – бұл ... ... тұру ... мансапқа жетуге мүмкін болатын диплом алуға апару жолының бірінші
баспалдағы. Бұл ағарту жүйесі елдің әрбір ... ... ... ... да, ... мен ... пансиондарға тиесілі
бала бақшалар қабырғаларында жүзеге асады. Жекеменшік мектептерде ... ... 5 ... ... ... ... негізгі сабақтар: ауызша тілді дамыту,
оқу, ... ... дене ... және ... ... ... ... келесі пәндер оқытылады: оқу, жазу, математика, ... ... ... және діни ... ... ... ... мектептен бала орта мектепке түсуі тиіс, онда оқу 16 жасқа
дейін міндетті, бірақ барлық ... ... ... 18 ... есептелген.шетелдік оқушылар мектепке 7 жаста түседі, ал 11-13 жаста
бірден сол жекеменшік мектептің орта ... ... орта ... ... ... ... ... сонымен
қатарлас жекеменшік ақылы мектептер жүйесі де бар. Әдеттегі және жекеменшік
мектептерден басқа Британияда әлемнің кез-келген елінен ... ... ... ала ... толық пансионы бар жекеменшік мектептердің толық
желісі бар. Англиядағы 16 жасқа дейінші балаларға ... орта ... ... ... Барлық мемлекеттік және жекеменшік ... 11 ... 16 ... ... ... және ... орта ... туралы
жалпы куәлік немесе – кәсіби біліктілік жөнінде ... ... ... ... 11-13 ... оқушылардың көпшілігі британдық орта
мектептерге түседі. Шығармашыл, өзіне сенімді, дербес ... ... ... ... ... ... бірі. Балалар Common Entrance
Examination емтиханын ... ... әр ... ... ... ... жалпы циклінен өтеді. Мұндай емтиханды тапсыру – ... ... ... шарты. 14 жастан 16 жасқа дейін ... ... 7-9 пән ... General ... of ... – орта ... жөнінде сертификатқа мақсатты бағыттала отырып
дайындалады.
Ұлыбританияда орта мектепті бітіру туралы сертификат ... ... ... бермейді. Оқуды жалғастырғысы келетіндер A-levels екі жылдық
курстарынан өтуі ... ... ... ... ... ... ЖОО-да
оқуға жас адамдарды дайындайды.
16 жасында, білімнің ... ... ... соң, ... ... ... ... жұмыс істей алады немесе университетке түсу үшін білімін
жалғастырады. Университетке түскісі келетіндерге A-levels екі жылдық ... ... ... ... ... AS ... ал екіншіден
кейін A2-levels тапсырылады. Оқытудың бірінші жылы 4-5 ... ... ... жылы 3-4 ... ... ... Барлық тапсыруға қажетті
міндетті пәндер жоқ – ... ... ... өзіне мектеп ұсынған 15
жеке-дара таңдап алады, сонымен университетте келесі 3-5 жыл ... өз ... ... ... ... ... Ұлыбританияға
оқуға келе отырып, A-levels-пен өз жұмысын бастайды.
Екі жылдық A-levels курсынан кейін студенттер не кәсіби, не ... ала ... ... ... ... және ... білім (бакалавр дәрежесі)
алу үшін кейбір курстар кіреді. «Кәсіби білім» термині ... 16 ... ... ... үшін пайдаланылады. Ұлыбританияда 600-ден
артық мемлекеттік және алдағы білім үшін ... ... бар. ... ... ... тілі ... орта ... жөнінде жалпы куәлік
алуға дайындық бағдарламалары және A-levels, кәсіби курстарды қоса ... ... ... ... ... ... ... колледждерде, институттарда және
университеттерде алуға болады. ЖОО ... оқу ... және ... ... ... ... ... немесе магистр дәрежесін алады. Дарынды
балалар өз білімдерін ... ... ... ... бар, ... жағдайларда, бірақ бұл қаржылық мүмкіндіктері шектеулі тұлғалар
үшін жақсы мүмкіндік.
Англияда жоғары білім максималды ... ... әлем ... ... жас
адамдар үшін ашық және тартымды.
Ұлыбританияда жоғары білім ел азаматтары үшін де, ... үшін ... ... ... жоғары білімді жылына 21 000 ... ... ... ... ... ... ... оқиды. Егер
жалақы төмен болса, несие төленбейді.
Магистратураға міндетті түрде бакалавриаттан кейін ... ... ... ... ... ... ... істеп үлгеретін және кәсіби
мамандануды анықтап ... ... жыл ... ... ... жылға созылады әрі оқу және зерттеушілікке ... ... ... ... аспирантурада жалғастыра алады – алынған
мамандық бойынша міндетті ... ... ... ... ... ... және үш-төрт жылға есептелген.
Британияда шетелдіктер үшін жоғары білім құны – семестр үшін 10 000 –
20 000 фунт (ел ... үшін ... ... ... ... алуға құқығы бар. Г. Фишер – 1918 ... ... ... ... Заң ... 5-тен 14 ... дейін міндетті оқуды талап етті,
сонымен қатар 14-тен 18 жасқа дейінгі жастағылардың барлығы үшін ... ... ... ... тұрды., У. Спенс - ... ... ... 1938 жылы ... мектептері және
техникалық мектептерге интеллектіні тестілеу негізінде қабылдауды жүргізуді
ұсынған баяндаманы жариялады, Р.Батлер – 1944 ... ... ... заңның
авторы.
Ұлыбритания үкіметі мұғалімдерді дайындау және қайта дайындау ... үшін ... ... ... Ол ... Ұлттық білім
порталында орналастырылған материалдарға қолжетімділік беру үшін ... ... ... ... ...... жобасының идеясы мұғалімдер
интернет арқылы мектептік бағдарламаның пәндері бойынша әр ... қол ... ... ал бұл ... ... ... ... демек, оларды Интернетке еркін қол
жетімділік үшін портативті компьютерлермен қамтамасыз етуді тартады.
басқа ... ... – өз ... ... ... ... ... ресурсы және жобасы - "Үздіксіз кәсіби қайта ... Осы ... пән ... ... ... үдерісінде АКТ-ны пайдалануды
ескере отырып, өз пәні бойынша кәсіби қайта даярлық үшін ... ... ... ... ... және ... ... қатты мұқтаждықты жеңу ... ... ... ... ... ... білім бағдарламалары жасалды және
енгізілді. Бір жылдық тереңдетілген оқыту курсының мақсаты ықтимал ... мен ... ... ... табылады; мұғалімдерді
кәсіби жұмысынан үзбей дайындау бағдарлама пән саласында ... ... бар 24 ... ... ... үшін әзірленген.
Ұлыбританияда үздіксіз педагогикалық білімнің екінші деңгейіне ... ... ... ... үдерісінде, университет немесе
колледж түлегінің мектеп ... ... ... ... ... дайындығы кіреді. Британдық педагогикалық зерттеулерде еңбек
тәжірибесінен өту ... оқу ... ... ... жылы ... өз ... мен қабілеттерін көрсету үшін дамытушы
қолдау көрсету алатын үдеріс ... ... ... ... ... деңгейіне жоғары оқу орындарының педагогика институттары
жанындағы, тәуелсіз ... ... ... ... және ғылым
департаменті жанындағы, ... ... ... жергілікті білім
органдары жанындағы, мектеп жанындағы қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді
курстардан өту ... ... озық ... ... арналған мектеп-«маяктар» арнайы
қолдау алды.
Мұғалімдерді кәсіби даму ... ... ... ... ... ... ортасына ендіру келеді.
Бүгінде бұл проблеманың шешуі екі бағыт бойынша іске ... ... ... даялаудың нақты курстарына енді байланбаған ... ... ... және тестілеу жетілдіріледі, бірақ оны
жобалайтындарға белгілі талаптарды қояды. Жоғары білім саласындағы сияқты,
педагогтердің ... ... ... да ... ... және өзіндік таңдау рөлін арттыруға бағытталған өзгеріс болады.
Үздіксіз кәсіби ... ... ... ... бірі ... ... ... және өз құзыреттіліктерін дамытушы кәсіби шебер
мұғалімдер қоғамдастығын құру ... ... ... басты міндеті
мұғалімдердің өз педагогикалық жұмысы ағымында жинақталған практикалық
білімдерімен желі ішілік ... ... ... Педагогтердің дайындық
сапасын бақылау және бұл сапаны басқару қызметі тиімді ... ... ... қаржыландыруды қайта бөлу ... ... ... ... Агенттігіне берілген болатын. Бұл бірқатар
факультеттерді кеңейтуге және ... аз ... ... ілгерілеуші түрлерін қолдауға және педагогикалық білім алу үшін
мүмкіндіктер спектрін кеңейтуге әкелді.
Мұғалімдерді дайындау бойынша агенттік Педагогикалық ... ... ... Агенттік болып қайта аталды. Өте қысқа уақытта ... қол ... және ең ... ... қажеттіліктерді қамтамасыз ететін
біліктілікті арттыру жүйесін құрды, әрбір жылы 18 күн бойы ... ... және ... даму ... ақшалар толығымен
дерлік мектептерге берілген қаржыландыру жүйесін қарастыратын жаңа ... [2] ... ... және даму ... ... ... ... іріктеу жобасы дағдылардың барынша кең ауқымын қамтитын ХХІ ... ... ... ... ... ... жеткілікті уақыт
бөле білулері керек, оқушының білімі мен ... ... ғана ... ... оның ... ... ... және баланың бойында метасананы –
қалай оқу керектігін үйренуді қалыптастыруға мән бере ... оны ... ... ... ... ... ... енді өзімнің елім – Қазақстанға шолу жасасақ, “Білімді ұрпақ –
болашақтың кепілі”, - ... ... ... елдің болашақ азаматтарын
қалыптаcтыру бағытындағы білім бeру мәcелеcі - ... ... ... ... ... іc - әрекетін жаңа талап ...... ... ... ... ... өз ... - білігін,
оқытудың әдіc - тәcілдерін үнемі ... ... және жаңа ... ... ... – жеке ... қалыптаcтыру, ізгілендіру, дамыту ғаcыры.
Баcты мәcеле де бәcекелеcтікке қабілетті ұрпақ ... ... ... ... ... ... мен тәрбие берудегі ізгілендіру,
жариялылық, педагогикалық ... ... ... ... отырып, жаңашылдыққа талпыну қажет екендігін айтады.
Оқытудың жаңа ... ... ... ... ... ғаламдық, коммуникациялық желілерге шығу – XXI ғаcырдың ... ... өмір ... Себебі, әр мұғалім ... ... ... ... қасиеттерін байқауға болады.
Сонымен қатар, ол сарапшы да, оның ... ... ... ... этнопсихология қасиеттерін меңгерген, педагогикалық әдіс-
тәсілдерді қолданатын жеке тұлға.
Cабақты жаңашыл үрдіcпен өткізу – ... ... ... ... ... және ойлау қабілеттерін дамытып отырады. Оқытудың жаңа
технологиялық әдіcтерін пайдалана отырып, өздігінен ... ... ... ... іcтейтін тұлғаны тәрбиелеу тиімді.
Оқушылардың ой ... ... ... ... ...... іcін демократияландырудың негізі болып табылады.
Ұлттық білім жүйесінің тиімділігі мектептегі білім жүйесінің атқаратын
қызметі ... ... ... үшін ең ... ... ... және жоғары нәтижесіне анализ жасауы болып есептеледі.
Білім беру саласында қол жеткізілген бүкіләлемдік бітімнің ... үшін ... де, ... да тең ... ... ... ... тәсілдің ең негізгі ерекшелігі оқушылардың алған білімдерін
жай ғана иеленіп қоймай, оларды орынды жерде қолдана ... ... ... ... ... ал ХХІ ғасырда талап етілетін дағдылардың мәні
осында.
Өз мектебіме келетін болcам, ... ... ... беру жүйеcінің
саласы қазіргі заманда елдің бәcекеге қабілеттілігі оның ... ... ... ... беру ... ... ... дамуы тиіc.
Қазақстан мұғалімдерінің біліктілігін арттыру бойынша Қазақстан -
Британ жобасы 2012 жылы жүзеге асырыла ... ... ... ... базасында «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ
ұйымдастырған 35 ... ... ... ... екінші – оқыту кезеңі аяқталды. [4] http://cpm.kz Курста
базалық мектептің 70 басшысы ... 35 ... ... мен ... және Назарбаев Зияткерлік мектептерінің 10 басқарушы ... оның ... ... ... ... және ... жұмысы бойынша
мектеп директорының орынбасары оқып келді, ал әріптестеріме ... ... ... ... ... ... іске асыру жолдарын біріктіру
қабілетін анықтау ... осы ... ... ... ... арттыру курстарының бағдарламасы бойынша
оқып білімдерін жетілдірді, 6 мұғалім оқу ... ... ... ... сан ... элементтерін
мұғалім жүзеге асырады. Бұл–сапалы ... ... ... орта
жағдайын, білім алу мүмкіндіктерінің ... ... ... ... [1] Сайт материалдарынан http://rio.kz/news/view/527
2. [2] Мұғалімге арналған нұсқаулық (Schleicher, 2012), 5 бет.
3. [3] Сайт ... ... [4] Сайт ... ...

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 6 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Мектеп көшбасшылары тәлімгерлік пен коучинг арқылы өз мектепте еңгізілген өзгерістердің тиімді болғандығын қалай түсінуге болады5 бет
Мектепте өзгеріс еңгізу үшін көшбасшының іс-әрекеті15 бет
Химия пәнінен зертханалық жұмыстар23 бет
Қазақстандағы үш тілділік7 бет
Ұйым экономикасы97 бет
"Дағдарыс жағдайларындағы психикалық өзгерістер."8 бет
21 ХҚЕС «валюталық бағам өзгерісінің әсері»23 бет
60-жылдардың екінші жартысында қазақстан дамуында болған өзгерістер36 бет
«Қайта құру» кезеңіндегі Республиканың қоғамдық – саяси өміріндегі өзгерістер. 1986 жылғы желтоқсан оқиғасы20 бет
Ірі қара мал диктиокаулез ауруының патологоанатомиялық өзгерісі мен диагностикасы31 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь