«Альмурат - К» Жауапкершілігі шектеулі серіктестік

Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..3

Негізгі бөлім ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6
1. «Альмурат . К» Жауапкершілігі шектеулі серіктестік ... ... ... ... ... ... ... ..6
2. Сөйлеу мәдениеті ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...8
3. Менеджмент туралы түсінік ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 11

Қорытынды ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...19
Күнделікті тұрмыста менеджмент сөзі белгілі бір ұйымдағы барлық адамдардың қызметіне басшылық етумен шұғылданып, өз мақсатына жетуді білдіреді. Тіпті білікті басқару саласының өзінде де менеджмент ұғымы түрліше түсіндіріледі.
Сонымен, менеджменттің бастапқы ұғымы - бұл басшылық.
«Менеджмент» ұғымының анықтамасына сүйенетін болсақ, онда менеджмент дегеніміз қазіргі индустриялық қоғамда жұмыс істейтін экономикалық орган. Менеджмент қабылдаған кез келген әрекет, кез келген шешім –бұл экономикалық сипаттағы шаралар.
Сонымен, менеджменттің тиімділігін және менеджерлердің іс-әрекетін экономикалық табыстар, экономикалық нәтижелер арқылы ғана таразылауға болады.
Кәсіпорын ең сапалы, әрі бағасы бір шама арзан тауарларды шығара алуы немесе бәсекелестеріне қарағанда ең тәуір қызмет көрсете алуы тиіс.
Менеджменттің міндетіне, басшылық етуіне жаңа рыноктарды игеруіне жұртшылықтың мұқтажын қанағаттандыру жатады. Егер кәсіпорын нашар әрі тиімсіз жұмыс істесе, онда оның жаңа қожайыны жұмысшыларды емес, басшыларын ауыстырады. Сонымен, менеджмент дегеніміз ұжым (коллектив) жұмысын ұйымдастыру. Кәсіпорын жұмысын ұйымдастырғанда, қызметкерлер мұқтажын барынша толық қанағаттандыруды, олардың жұмысын жандандыруды, әрі тиімділігін арттыруды көздеу қажет.
Менеджментті жеке адамдар арасындағы психологиялық қарым-қатынасқа тәуелді етеді де, бұлар материалдық жағдайларға тәуелсіз ретінде қарастырылады, өйткені соңғы айтылғанның алуан түрлілігінде шек жоқ.
Менеджментке алуан түрде түсінік бергенімен, классиктердің бұл жөніндегі тұжырымдары көп жағдайда ұқсас келеді. Гальвецияның пікірінше, басқару процесі-өнер, оның басты мәні мен мазмұны нақты жағдайда қарап ғылымды (басқару саласындағы ұйымдық ілім негізін) қолдану.
        
        Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Каспий өңірінің қазіргі ... ... ... ... ... БЕРУ
04.04.16ж.- 11.06.16ж. аралығындағы өндірістік тәжіриебесі
Мамандығы: 0515000 Менеджмент
Біліктілілігі:
Тобы: 14.13.32
Атырау, 2016 жыл
МАЗМҰНЫ
Кіріспе.....................................................................
.....................................................3
Негізгі бөлім…………………………………………………………………………6
1. ... - К» ... ... ... Сөйлеу
мәдениеті...................................................................
................................8
3. Менеджмент туралы
түсінік.....................................................................
...........11
Қорытынды..................................................................
.............................................19
Кіріспе
Күнделікті тұрмыста менеджмент сөзі белгілі бір ұйымдағы барлық
адамдардың ... ... ... ... өз ... ... ... білікті басқару саласының өзінде де ... ... ... менеджменттің бастапқы ұғымы - бұл басшылық.
«Менеджмент» ұғымының анықтамасына сүйенетін болсақ, онда менеджмент
дегеніміз ... ... ... жұмыс істейтін экономикалық орган.
Менеджмент қабылдаған кез келген әрекет, кез келген шешім –бұл экономикалық
сипаттағы ... ... ... және менеджерлердің іс-әрекетін
экономикалық табыстар, экономикалық нәтижелер арқылы ғана ... ең ... әрі ... бір шама арзан тауарларды шығара алуы
немесе бәсекелестеріне қарағанда ең тәуір қызмет көрсете алуы тиіс.
Менеджменттің міндетіне, ... ... жаңа ... ... ... ... ... Егер кәсіпорын нашар әрі
тиімсіз жұмыс істесе, онда оның жаңа қожайыны жұмысшыларды емес, ... ... ... дегеніміз ұжым (коллектив) ... ... ... ... ... ... ... қанағаттандыруды, олардың жұмысын ... ... ... көздеу қажет.
Менеджментті жеке адамдар арасындағы психологиялық қарым-қатынасқа
тәуелді етеді де, бұлар ... ... ... ... өйткені соңғы айтылғанның алуан түрлілігінде шек жоқ.
Менеджментке алуан түрде түсінік ... ... ... ... көп жағдайда ұқсас келеді. Гальвецияның пікірінше,
басқару процесі-өнер, оның басты мәні мен ... ... ... ... (басқару саласындағы ұйымдық ілім негізін) қолдану.
Тіпті маман болмағанның өзінде де, біздің кез келгеніміздің ... мен ... ... азын-аулақ хабарымыз болатыны сөзсіз.
Менеджмент - нарықтық экономика жағдайында ... ... ... мен ...... мақсатты жүзеге асыру үшін ... ... және ... ... адамдар қызметінің түрі.
Менеджмент - бұл өнім, технология, өндірісті ұйымдастыру, басқару
еңбегі, әлеуметтік қатынас саласында жаңарту, инновациялау, жаңалық ... ... ... тиімді басқару принциптерінің,
тәсілдері мен формаларының жиынтығы.
Қазіргі ... ... ... ... мазмұнының
өзгеруімен, фактілерді жан-жақты зерттеуімен, кәсіпорындардың ойдағыдай іс-
әрекетімен, басқаруды ... ... ... ... ... және ... практикасымен, жаңа технологияны жасауымен, адам
факторын жандандыратын ... ... ... ... ұғымы бар: «Менеджмент-бұл жұмыс ... ... ... ... органы». Егер батыста кез келген
кәсіпорын жөнінде сөз бола қалса, адамдар әуелі сол ... ... ден ... ... кәсіпорынды қоғамға танытатын да ... ... ... ... ... пайда болуымен
туындауымен байланысты.
Мұның өзі жалпы процестің ...... ... ... ... ... басқару қоғамдық еңбекке тән. Өндіріс
масштабы өскен сайын басқару ролі де атқарады.
Сондықтан, ... ... ... кең ... ... түрі ... тәуелсіз кез-келген ұғымдағы басқару ретінде ... ... ... ... ... орындауға мүмкіндік беретін
қызмет ретінде түсіндіріледі. Нақты функцияларды пайда ... ... ... менеджмент деп аталады.
Менеджер - ең көп тараған кәсіптің бірі. Бұл - ... ... заң және ... да ... ... ... кез
келген адам. Шаруашылықтың түйінді орнында жұмыс ... кез ... ... ... ... үшін, олардың қызмет орнына қарамастан, ортақ
қызмет міндеті болады.
Менеджер адамдарды ... ... ... Оның ... ... ... ... сөзі; немесе
цифр тілі.
Менеджердің жұмысы техникаға, есептеу операцияларына немесе ... ... ... қарамастан, оның жұмысының тиімділігі тыңдау және
оқу, айту және жазу қабілеттеріне байланысты. Ол өз ойын басқа ... ... ... ... ... адамдардың да пікірін айқындай алуы
тиіс.
1. «Альмурат - К» Жауапкершілігі шектеулі серіктестік
«Альмурат - К» ... ... ... (әрі ... ... осы ... ... құрылған.
Осы жарғы ҚР-ның Азаматтық Кодексінің Ережелеріне (2007 жылы. 19.02-
де енгізілген қосымшаларымен және ... және ... ... ... мен ... ... және ... жауапкершілігі бар серіктестіктер туралы» ... ... ... бір ... бірнеше тұлғалармен құрылған болып табылады, жарғылық
капиталы құрылтайшылық құжаттармен белгіленген мөлшерге бөлінеді; ЖШС ... ... ... ... жауапкершілікте болмайды, және
олардың енгізген салымдар құнының шегінде серіктестіктің ... ... ... ... ... ... жағдайлар Қазақстан
Республикасының Азаматтық Кодексімен және осы Занмен қарастырылуы ... ... ... болып табылады, өз меншігінде жекеленген мүліктері
болады. Өзінің иелігіндегі барлық ... өз ... ... ... өз ... ... алуға мүлікті, жеке мүлікті емес
құқықтарды жүзеге ... ... ... және ... ... ... да ... жүзеге асырады.
ЖШС-і, өз қызметтерін өз қызметін жүзеге асырған кезде, осы Жарғыны,
ҚР-ның Заңнамасын және үкіметтің атқарушы ... ... ... ... ... ... ... сәтінен өзінің заңды тұлға
ретінде құқықтары және міндеттеріне ие ... ... ... ... ... мөрі, бұрыш штампы,
бланкілері ... ... ... ... ... сауда және тауар
белгілері,басқа да символикалары болуы мүмкін.
ЖШС-і, ... ... ... ... ... ол ... ... негізінде, өзіні-өзі қаржыландыру және өз шығынын өзі өтеу арқылы іс
әрекет жасайды.
ЖШС-нің ... ... ... бар, оған ... ... ... ... «Жауапкершілігі шектеулі серіктеск» деген сөз.
ЖШС-тің қатысушысының серіктестік мүлкіндегі өзінің
үлесіне иелігі
Жауапкершілігі ... ... ... ... ... ... төленген бөлігінде иеліктен айырылу немесе кепілдікке
берілуі мүмкін.
Жауапкершілігі ... ... ... ... бір ... ... қатысушыларына, өзінің қалауы бойынша
серіктестіктегі өзінің үлесін немесе оның бір бөлігін сатуға ... ... ... алуға құқылы. Серіктестіктің қатысушысы, ... ... ... ... ... қамтамасыз ету үшін өз
үлесін кепілдікке беру құқылы.
2. Сөйлеу мәдениеті
Көпшілік алдында сөйлегенде ... ... та ... бойымызды билеп алуына жол береміз.Бонапарт былай деген екен:
"Кімде кім дұрыс сөйлей алмаса, соның мансап жолы да ... Рас ... мына ... ... бұл ... да ... ... жүр: түрлі
слайд-шоулар, кестелер, суреттер...Дегенмен осы құралдарға сеніп алсаңыз –
ешқашан да шешен бола алмайсыз!Америкалық белгілі коуч бір ... ... ... ... ... мен ... ... түсіндіре беретін болса,
тыңдарман оны түсіне бермейді", - дейді. Себебі адам екі ... ... ... ... ... ой тыңдаушысына толықтай жетпейді.
Абыройы ... ... тағы бір ... ... Беркун де осы ойды құптайды:
«Тарихтағы ең керемет сөйленген сөздерді еске түсіріп көрейікші. ... да ... мен ... да ... ... ... арналған 5 көмек:
Бірінші көмек: тыңдармандардың проблемасын шешіңіз.Аудиторияңызды
мазалаған сұрақтарға жауап беріңіз. Өз ... де осы ... ... Осы ... өзіңіздің біліміңізді көрсетіп,
тыңдармандардың назарын өзіңізге аударасыз. Осыдан кейін сол ... ... айта ... көмек: тезистерді қысқартып ... ...... ... сөзін бірден, жалпылама айта салуы. Өз сөзіңіздің
ішіндегі артықтарын алып тастап, тек негізін қалдырыңыз. Айтқыңыз ... ... ... ... қайталап алыңыз. Егер сіздің сөйлеген сөзіңіз
тыңдарманға қызықты болса, қалған мәліметті олар ... ... ала ... ... ... баяндап беріңіз.Адамдар оқиға естігенді жақсы
көреді. Мұны ... ... көп ... ... оқиғасын
оқығанды сүйетінінен-ақ білуге болады. Адам ... ... үшін ... ретінде оқиға қажет, сол арқылы мәселені бірден түсініп алады. Өз
сөзіңізді ... ... ... етіп ... ... ... жаңа эмоция мен артық білім беруі тиіс.
Төртінші кеңес: Ақылгөйсімеңіз.Айтар мәтініңізді қағазға ... ... ... Ең ... сөз – бұл ... Тыңғылықты дайындалған
экспромт болуы тиіс. Айтар мәселеңізді бірнеше ... ... ... да
жаттаңыз. Егер өз сөзіңізді өзіңіз түсініп тұрсаңыз – мәтінге қараудың еш
реті жоқ. Егер ... ... ... ... 99% жағдайда ұмытып қалып,
күлкіге ... ... ... ... ... ... және тәжірибе
жасаңыз!Сөйлейтін сөзіңізді айна алдында тұрып ... ... ... ... сөз ... ... Олардың қай сөзіңізге
күлгенін, қай сөзіңізді мән беріп ... қай ... ... келгенін
бақылаңыз. Қай тұста салмақты сөйлейтініңізді, қай ... ... ... сөйлейтініңізді ойланыңыз.
Сөзді мағынасына қарай дұрыс қолдана білу. Мұндағы мақсат –оқытылатын
тақырып, мәселеге байланысты сөздерді, терминдерді ... және оны ... ... ... ... өз ойын ... ... қолдана білу.Ана тілі қарым-қатынасты жүзеге асырудағы тілдік
құралдарды қолдана білудің ... ... ... ... ... ... іске ... қабілеттілікті икемділік деп,
амалды автоматты түрде жүзеге асыру қабілеттілігін дағды деп ... ... ... ...... ... ал икемділік қарым-
қатынастың әр түрлі ахуал мен жағдайындағы білім мен дағдыны қолдана білу
қабілеттілігі. Сондықтан ... ... ... мәнді білдіреді десек,
екіншіден, қарым-қатынастың ахуалына орай ... ... шешу ... Бала тілінің дамуы өзі қарым-қатынас ... ... ... ... баланы ең алдымен сөйлей ... ... ... мәні мен мазмұны баланың қарым-қатынас жасау үшін ана ... мен ... ... сол ... ... мен дағдыларын өзін
қоршаған өмірдегі ұғымдар, ... ... ... ... ... қарым-қатынас пен өз тәжірибесінде түрлі орындар мен
ахуалдарға орай пайдалана білу ... ... ... ... мен ... қатынасы жөніндегі мәселе психологиялық зерттеулерде
орын алады. Оқушылардың ақыл-ой жағынан дамуы ... ... ... да
игілікті ықпал жасайды.Қоршаған ортаны жеке адам тіл арқылы қарым-қатынасқа
түсу нәтижесінде толық біле алады. Бұл ... ... ... ... ... ... әр ... байланыстар оқу үдерісі нәтижесінде жан-
жақты кеңейтіледі. Ол тек әрекет барысында ғана емес, таным қызметіне әсер
етеді. Демек, ... ... ... ... ... ... жүйелі тану, ғылыми ақиқаттарды меңгеруге көшеді, білімі артады.
Нәтижеде бала ... ... ... ... материал жинақтайды. Адам
ой әрекетімен ашылған заңдылық, байланыс, тәуелдік қатынастар тілдің ... ... ... өмір сүреді. Ой танымының жоғарғы сапасы
ретінде де, үрдіс ретінде де ойлау мен сөйлеудің осы бірлігінен ... тіл ... – ой ... ... ... ... ... Сөйлеу
әрекетінің жүйелі, мазмұнды болуы ақыл-ой амалдарына: ... ... ... ... ... ... ... Демек, тіл дамыту әрекет дәрежесінде жүргізіліп,
қарым-қатынастың табиғи түрінде,пікір айту ... ... ... ... ... туралы түсінік
Саяси сана басты көзінің бірі – А. Смит пен Д. ... ... ... экономикасы – жаңа жағдайда (фабрикалық ... ... ... ... т.б.) ... ... ерекше көңіл
бөлді.
Капиталистік фабрикада адамдар еңбегін басқаруға ... ... Оуэн ... ... ... Ол ... қазіргі кезде біз айтып
жүрген «адам факторына» ерекше көңіл бөлді. Оуэн таза ... ... ХIХ ... ... ол өз ... ... батыл эксперимент
жасады: кәсіпорында жұмысшылардың тамақтануы ұйымдастырылып, ал ... жаңа ... ... ... ... келтіріліп,
көгалдандырылды. Демек, ... ... ... ... ... көне тарихы лайықты болған.
Оуэн еңбек өнімділігін арттыру үшін моральдық ықпалды да пайдаланған;
адамдардың басқалардан кем ... ... ол, ... ... ... жұмысшылардың станоктарында қызыл лента, орташасында-
көк, нашарында-сары лента ... ... ... ... ...... барлық қоғамдық
формацияда болған, бірақта кестеде ... көне ... ... ұйымдастырудың қазіргі кездегіден едәуір айырмашылығы болған.
Ғылыми менеджменттің пайда болуы Фредрик Уинслоу Тейлордың (1856-1915)
есімімен байланысты. Оның басты еңбектері – ... ... ... ... ... (1911), «Конгрестің арнайы комиссиясы
алдында көрсету» (1912). Филадельфиядағы оның ... ... ... атасы» деп жазылған. 1880 жылдары өздігінен инженерлік білім
алған американдық Фредрик В. Тейлор процесін зерттей бастады. ... ... ... ... ... іс ... ... оған терең деп
қойып, зерттей ... ... адам ... ... ... ... ... қалыптасқан ескі, дәстүрлі жұмыс тәсілдерінің орнына
ғылыми іргетасты құру, оның әрбір элементін ғылыми ... ... ... ... ... да, ... салу секілді асқан дәлдік керек.
2. Жұмысшыларды ғылыми критерий бойынша ... ол арды ... ... ... ... ғылыми ойластырылған жүйесін ... ... ... пен ... арасындағы ынтымақтастық.
4. Еңбекті біркелкі бөлісу және әкімшілік пен жұмысшылар арасындағы
жауапкершілік.
Еңбек ... ... ... басты мақсат етіпқоя отырып,
тейлор жұмысшы еңбегі мен өндіріс құралдарын пайдалануды; материалдар ... ... ... ... ... ... стандарттауды,
жұмыс уақытын дәл есептеуді қарапайым операцияларға ... ... ... еңбек процестерін зерттеуді, әрбір операцияға бақылау
орнатуды, бірыңғайланған еңбек ақыны қолдануды т.б. көздеді.
Тейлор жеке жұмыскерлердің еңбек операцияларын талдай ... ... ... құрамдас бөліктерге жіктеуге жәнеде ... ... ... ... ... ... ... уақытын дәл есептеу құралдарын, жұмыс операциялары ... ... ... ... ... және жұмыс
барысын бақылауды қажет етті.
Тейлор жұмысындағы басты жүйе – жекелеген ... ... ету, ... процестерін жәнеде соған сәйкес басқару ... ... құру ... ... ілімнің дәл осы жағы өнеркәсіп
орындарында жаппай қолданылды.
20-жылдары Тейлор ілімінің көрнекті ... мен ... ... Гантт, Френк Б. Гилберт, Лилиан Гильберт, Хорейс
Хетэуй, Сенфорт, Харригон, Эмергон, Г. Форд ... ... ... «өнімділіктің 12 принципі» жұртқа кеңінен
мәлім болды. (1912). Мұнда ол ... ... ... әрі ... ... ... мұндай принциптерге
мыналар жатады:
- дәл тұжырымдалған мақсат, басқарудың ... ... ... ... ... мен қол ... ... болашақ мақсатты ескере отырып, әрбір жаңа процесті талдауға ... ... ... ... ... беру - ... және ... байланысты арнайы
білімнің қажеттігі және барлық ... ... ... ... ғана ... ... ... – барлық ұжым (коллектив) мүшелерінің белгіленген тәртіп ... ... ... әділ ... басшыны қажетті мәліметтермен қамтамасыз ететін жедел, сенімді,
толық, дәл және тұрақты есеп;
- ұжым ... ... ... ... ... ... жұмыс;
- ұйымдастырудағы бүкіл кемшілікті дәл белгілеуге және одан келетін
шығындарды азайтуға мүмкіндік ... ... мен ... ... ең тәуір нәтижеге жетуге мүмкіндік беретін уақыт, ... ... ... ... ... ... жағдайларды қалыпқа
келтіру;
- уақытты белгілеуді және операцияның кезегімен орындалуын ұсынатын
операциялар нормасы;
- ... ... ... ... ... ... ... жазбаша стандартты нұсқаулар;
- әрбір жұмысшылар еңбегін көтермелеу мақсатында еңбек өнімділігі
үшін сыйлыққа ақы төлеу.
Г. Эммерсон ... және ... ... ... ... ойластырып шешудің қажеттігін және тиімділігін тұңғыш
рет атап көрсетті. Әсіресе, ... ... ... ... ... (ол ... рет ... ұғым) ерекше көңіл
аударарлық. Тиімділік деп, ... мен ... ... ең ... ара
қатынасты атап көрсетті.
Менеджменттің негізгі принциптері – деп ... ... ... ... ... түрлі құрылымның (элементтің)
аралығындағы байланыстарды, (қарым – қатынастарды) жүргізудің ... ... ... ... ... ... және ... жерден басқаруын ыңғайлы байланыстыру;
2. Құқықтарды, міндеттемелерді және жауапкершілікті байланыстыру;
3. Басқаруды демократизациялау;
Форд басқаруды ұйымдастырудың мынадай принциптерін қолданды:
- барлық өндіріс ... ... ... ... дәл ... ... ... жағдайын есептеу және жоспарлау;
- шикізаттарды, материалдарды, механизмдерді, жұмысшы күштерін әзірлеу;
- өндірісті стандартты технология бойынша жүзеге асыру;
- ... ... ... ... ... ... басқару концепциясы елеулі өзгерісті кезең болды,
соның әсерінен басқару ісі ғылыми зерттеудің дербес саласы ретінде танылды.
«Ғылыми ... ... ... тыс ... қанат жайып, Германияда,
Англияда, Швецияда, Францияда және басқа да ... ... ... ... ... өзі оларда «басқару», «ғылыми басқару», «рационализация»,
«еңбекті ғылыми ұйымдастыру» т.б. ... ... ... мен ... қамтитын бүкіл адам мәдениетінің
элементі. Бұл талассыз дәлелденген қағида. ... ... ... ... ... (тайпалар, рулар, қауымдар т.б.) басталған
мезетте пайда болды.
Басқарудың осындай ... ... деп атап ... ... тобының алуан түріне түрліше қолданылғанымен, оның түп негіз -
мағынасы сол ... ... ... орай ... бір ... ... келетін менеджменттің қызметінің негізгі алты ... ... ... ... қызметіне қолданылмағанымен,
Петерсон мен Плоуменнің пікірінше, оның ... ... ... ... жалпы анықтамасына сәйкес келеді.
2.Мемлекеттік менеджмент. Көп мемлекеттік мекемелерді ұйымдастыру
және ... ... ... ... жүзеге асыру.
3.Әскери менеджмент. Мемлекеттік менеджменттің ерекше түрі. Қарулы
күштерді ұйымдастыру және оларға ... ... ... ... ... клубтық менеджмент.
Мемлекеттік мекемелердегі секілді, мұнда да қызметкерлер тобының ... ... ... ... ету ... ... және ... өзгеше
келетін менеджменттің ерекше түрі.
6.Мемлекеттік меншіктегі менеджмент. Бизнес-менеджменттің арнайы
түрі. Жеке меншік іскерлік кәсіпорын функциясымен ... ... ... ... және әлеуметтік проблемалар мен ой-пікірлер де ықпал
етеді.
Петерсон мен Плоумен ... деп атап ... ... ... көп ... елеулі айырмашылығы бола тұрса да,
бұлардың барлығы адамның ... ... ... ... түсініктерге»
сүйенеді. Осы аталғандар менеджментті жеке адамдар арасындағы психологиялық
қарым-қатынасқа ... ... де, ... материалдық жағдайларға тәуелсіз
ретінде қарастырылады, өйткені соңғы айтылғанның алуан түрлілігінде ... ... ... түсінік бергенімен, классиктердің бұл
жөніндегі тұжырымдары көп ... ... ... ... пікірінше,
басқару процесі-өнер, оның басты мәні мен мазмұны нақты ... ... ... саласындағы ұйымдық ілім негізін) қолдану.
Тіпті маман болмағанның өзінде де, біздің кез келгеніміздің ... мен ... ... ... хабарымыз болатыны сөзсіз.
Менеджмент-нарықтық экономика ... ... ... ... мен практикасы.
Менеджмент –нақты мақсатты жүзеге асыру үшін кәсіпорын жұмысын
басқаруға және ұйымдастыруға ... ... ... ... ... ... ... анықтамасы бойынша:
«Менеджмент-бұл өнім, технология, өндірісті ұйымдастыру, басқару еңбегі,
әлеуметтік ... ... ... инновациялау, жаңалық енгізу
мақсатында фирмаларды, компанияларды тиімді ... ... мен ... ... ... менеджмент жоспарлау функциясы мазмұнының
өзгеруімен, фактілерді жан-жақты ... ... ... ... ... түпкі нәтижесіне қарай ұйымдастыруымен, дамыған
теориясымен және маркетинг ... жаңа ... ... адам
факторын жандандыратын шешімдер қабылдауымен сипатталады.
Кәсіпорын қызметі мақсатының бағыт-бағдарын білу, міндетті түрде қажет
болып саналады. Сонымен қоса осы бағыт-бағдардың сипаты ... ... ... осыған байланысты басқару процесі үш типте өтуі мүмкін.
Бірінші тип – мақсатты басқару. Барлық өндірістік және ... ... ... деңгейде шешкен кезде мақсатты басқару шешуші
рөл атқарады. Басқарудың мақсаттылығы – ... ... ... ... ... үшін ... Бұл ... пайдаланған
кезде бөлімшелердің және ондағы жұмыскерлердің мақсаты айқындалады, әрбір
басқарушы қызметкер өзіне ... ... ... ... ... ... ... қабылдау мүмкіндігі ұлғаяды және жұмыста табысқа жетуді
ынталандырады. Мақсатты ... аса ірі бір ... ... ... ... ... және қайтадан жарақтандыру, жаңа өнімді
шығаруға көшу, жалгерлікті немесе коперацияны енгізу т.б. ... ... ... ... өтуінің екінші типі – бағдарламалық басқару. Мұнда
нақты тапсырманы мұқият ойластыру, бөлімшелердің жүйелі әрекетін және ... ... ... анықтау көзделеді. Осындай тапсырма
жиынтығы басқару бағдарламасы болып саналады. Басқару процесіндегі мұндай
типті, әдетте, өндірістің ... ... ... қолданылады.
Кәдімгі жоспардан бағдарламаның өзгешелігі – тапсырманы орындауды
басқаруды ... ... ... ... ... орын» анықтауға,
ресурстарды қайта ... ... ... ... ... ... жүйесін кеңінен қолданады. Бағдарламалық басқару күрделі құрылыста,
көп бөлшекті ... ... ... тыс және ... ... ... үшінші типі – жағдайға қарай басқару. Бұл мақсаты
айқындалған, әрі сирек ... ... ... ... өндірісте
қолданылады. Мұндағы басты міндет – туындаған ... ... ... ... ... ең ... жолдарын іздестіру. Ол үшін
пайда болған ауытқуларды тез, әрі аз шығынмен ... ... ... ... ... ... ... басқарудың жоғарыда аталған типтері
сол қалпында қолданыла бермейді. Басқару деңгейі алуан түрлі болып келетін
кез келген кәсіпорында түрлі ... ... ... ... басқарудың
үш типі дербес қолданылуы да, әр түрлі үйлесімде ... да ... ... ... ... кең етек ... бағдарламалық
мақсатты басқару – мақсатты жиынтық бағдарламаны ... және ... ... ... ... Мұнда мақсатты басқарудың да, сондай-ақ ... ... да ... бар. ... мақсатты басқару
кәсіпорынның түбегейлі, негізгі міндеттерін шешу үшін қолданылады. ... ... ... ... ... ... ... дегеніміз – қарым –қатынас, екі және одан да ... ... ... ... бір – бірінен ақпарат, мәліметтер
алмасуы.
Басшы ... ... ... ... алу және ... ... үшін
біреулермен байланысуға, қарым – қатынас орнатуға арнайды. Басқарудың
жоспарлау, ұйымдастыру, мотивация және ... ... ... да ... ... ... ... Коммуникация – ... ... ... ... ... өз жұмысын ойдағыдай орындау үшін тиімді қарым – ... ... ел ... ... ... ... ... туындауының басты себептерінің бірі. Тиімді жұмыс ... ... ... қарым – қатынас орната білетіндер. Ұйым ішіндеде,
одан тысқары жерде де тиімді қарым – ... ұйым ... үшін ... орта ... аса қажетті, сол мақсатта олар түрлі амалдарды
пайдаланады.
Қорытынды
Қорыта келгенде, кез келген ... ... мәні – ... – табысқа немесе рентабельділік ... ... ... жету ... ... Сол ... ... – фирманың
қаржылық менеджментінің негізгі объектісі және мақсаты. Қаншалықты
рентабельділікке ... ... ... ... ... табысты реттейді.
Бұл тұрғыда рентабельділікті ғылыми басқару ... және ... ... және ... актуалды мәселесін қарастырады.
Рентабельділіктің деңгейі арқылы ұзақ мерзімді фирманың табыстылығын,
яғни фирманың инвестицияға ... ... алу ... бағалауға
мүмкіндік береді. Фирманың жеке ... ... ... ... үшін бұл көрсеткіш баланстың жеке ... ... ... ... пен ... көрсеткіштеріне қарағанда
сенімдірек индикатор болып табылады.
Табыс көлемі мен салынған ... ... ... ... ... ... ... табысты болжау процесінде
қолдануға ... ... ... ... ... және ... осы инвестицияларға алынатын табыс мөлшері қарсы қойылады.
Сонымен ... ... ... ... ... ... смета жасау, фирма қызметін бағалау және бақылау, нәтижесін жасау
процестерінде маңызды рөл ... ... ... ... артықшылықтары да,
кемшіліктері де орын алады. Біріншісі: жұмыстағы қарапайымдылығы, ақпаратқа
қол жетімдігі, есептеудегі ... ... ... ... ... кестелерді құруға мүмкіншіліктің ... ... ... ... көрсеткіштері қаржылық нәтиже мен
фирма қызметінің тиімділігін сипаттайды. Олар әртүрлі ұстанымдарда ... ... және ... ... ... ... ... Өндірістік цикл барысында рентабельділіктің деңгейіне
бірқатар факторлар әсер етеді. Қазір жақсы өнімді шығару аз, сонымен бірге
сатудан кейінгі ... ... ... ... ... ... ... фирмалық қызметтерді көрсету туралы ойлау
керек.

Пән: Менеджмент
Жұмыс түрі: Іс-тәжірибеден есеп беру
Көлемі: 14 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 1 000 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Инвестициялық жоба туралы20 бет
Инфляция жағдайындағы меншікті капитал131 бет
«Агросервис Шапағат» жауапкершілігі шектеулі серіктестігінің есептіліктері мен алғашқы құжаттары33 бет
Жауапкершілігі шектеулі серіктестік24 бет
Жауапкершілігі шектеулі серіктестік туралы негізгі ережелер45 бет
Жауапкершілігі шектеулі серіктестіктің құқықтық жағдайы11 бет
Заңды тұлға51 бет
Казақстан республикасындағы шағын және орта кәсіпорындардың ұйым-заңды формалары36 бет
Коммерциялық заңды тұлғалардың жауапкершілігі31 бет
Кәсіпкерліктің маңызы және қызметтері18 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь