Социология ғылым саласында

1.Социологияның ғылым ретіндегі пәні, құрылымы және қызметі
2.Ғылымның ерекшелігі
Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер тізімі
Бүгінгі таңда «социология», «социологиялық зерттеулер» ұғымдары күнделікті өмірге еніп, бұқаралық ақпарат құралдарына кеңінен қолданыла бастады. Біз қоғамға қатысты көптеген мәселелер бойынша жүргізілген социологиялық зерттеулер нәтижелерін үлкен қызығушылықпен қабылдаймыз.
Бұл зерттеулер ағымдағы саясат, экономика, мәдениет, рухани өмір, білім беру, тәрбие, т.б.салалардағы көкейкесті, елді алаңдатып жүрген мәселелер туралы адамдардың пікірін,көзқарастары мен ұсыныстарын анықтауға бағытталған. Социологиялық зерттеулер әсіресе Президент, Парламент сайлауында дайындық тұсында, әлеуметтік – экономикалық және басқа да реформаларды жүргізу кезнңінде, маңызды заң актілерін қабылдауда, т.б. ерекше жағдайларды қарқын ала түседі.Билік органдары, әкімшілік және басқа да ұйымдар үшін социологиялық зерттеулер халықтың хал – ахуалын, көңіл – күйін біліп отыруға және өткізіліп жатқан немесе дайындық үстіндегі шараларға қатысты халықтың көзқарасын дер кезінде анықтауға мүмкіндік береді. Әрине, мұның бәрі қабылданатын шешемдерге түзетулер енгізіліп отыру қажет. Себебі, халық бұл шешімдерге наразы болып, қарсы шығатын болса, онда олардың тиімдігілі күрт төмендеп, тіпті нөлге дейін құлдырап кетуі мүмкін.
Социологиялық зерттеулердің кең таралуы, анкеталық сұраулар жүргізіп, олардың нәтижелерін баспасөз құралдарына жариялап отыратын көптеген ұйымдардың пайда болуы – «социология деген осы екен» деген ұғымды қалыптастыруы мүмкін. Әрине, бұл қате пікір. Аталған зерттеулер шын мәнінде нәтижелі болуы үшін олар ғылыми негізге сүйенуге тиіс, мұнсыз олар дәйектілікке де, практикалық қолданысқа да, ие бола алмайды.
«Инженерлік еңбектің социологиясы» Ұ.Е.Сыдықов, Ц.Р. Розенберг.
        
        Жоспар
1.Социологияның ғылым ретіндегі пәні, құрылымы және қызметі
2.Ғылымның ерекшелігі
Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер ... ... ... ПӘНІ,
ҚҰРЫЛЫМЫ, ҚЫЗМЕТІ
Бүгінгі таңда «социология», «социологиялық зерттеулер» ұғымдары
күнделікті ... ... ... ... ... кеңінен қолданыла
бастады. Біз қоғамға қатысты көптеген мәселелер ... ... ... ... үлкен қызығушылықпен қабылдаймыз.
Бұл зерттеулер ағымдағы саясат, экономика, мәдениет, рухани өмір,
білім беру, тәрбие, ... ... елді ... ... туралы адамдардың пікірін,көзқарастары мен ұсыныстарын анықтауға
бағытталған. ... ... ... ... ... ... тұсында, әлеуметтік – ... және ... ... ... ... маңызды заң актілерін қабылдауда, т.б.
ерекше жағдайларды қарқын ала түседі.Билік органдары, әкімшілік және ... ... үшін ... ... халықтың хал – ахуалын, көңіл –
күйін біліп отыруға және ... ... ... ... ... ... ... көзқарасын дер кезінде анықтауға ... ... ... бәрі ... ... түзетулер енгізіліп отыру
қажет. Себебі, халық бұл шешімдерге наразы болып, қарсы шығатын болса, ... ... күрт ... ... нөлге дейін құлдырап кетуі мүмкін.
Социологиялық зерттеулердің кең таралуы, ... ... ... нәтижелерін баспасөз құралдарына жариялап отыратын
көптеген ұйымдардың пайда болуы – ... ... осы ... ... ... ... Әрине, бұл қате пікір. Аталған зерттеулер шын ... ... үшін олар ... ... ... тиіс, мұнсыз олар
дәйектілікке де, практикалық қолданысқа да, ие бола алмайды. Сонымен қатар,
ғылыми негізге ... ... ... қате ... ... ... ... зиянын тигізуі мүмкін. Социологияны ғылым
ретінде тану маңыздылығы – осыдан барып туындайды.
Алдымен ... ... ... екі ... қос ... societas – ... ... logos – ұғым, сөз, оқу ( грек). ... ... ... – қоғаи туралы ұғым. Алайда бұл анықтама тым жалпылама,
себебі, қоғамды көптеген ... ... ... ... т.б.). ... ... – саяси және гуманитарлық білімнің
ондаған кіші салаларынқамтитын ... ... ... ... ... ... тарихнама, деректану, археология, антропология, этнография, т.б.
). Социология ғылым ретінде ... ... ... ... ... курсында оқылған кейбір нәрселерді еске түсіру керек. ... ... пәні және ...... ... ( ... және ... (субьективті)
әлемнің бір саласын тануға арналған. Философияны осы екі ... ... ... ... қандай саласын зерттейтіндігіне
байланысты барлық ғылымдар жаратылыстану, техникалық, ... ... ... ... бөлінеді. Ал, соңғы екеуі – көбіне ... ... ... ... ... бір ... зерттейтін шынайы болмыс аумағы ... ... ... ... Алайда бір обьектіні түрлі ғылымдар
зерттеуі мүмкін екендігін тәжірибе көрсетуде. Мұның қарапайым мысалы – ... ... және ...... ... ... обьектісі болып табылады. Немесе отбасы ... көп ... ... ... Ол экономикалық ғылымдарды – белгілі бір
тұрмыстық – ... ұя ... ... - ... ... ... – эмоноцияналдық түйісулер ретінде; этиканы – ар ... ... ... ... ... ретінде; демографияны - ... буын ... ... ... – рухани құндылықтармен
дәстүрлердің таралуын қамтамасыз ететін ... ... ... ... – мүшелерінің қатынастары нормалармен ... ... ... ... обьектісі ортақ бола отырып, барлық ... пәні ... ... олардың зерттейтін жақтары бойынша, бір – ... ... ... ғылымдардың атауынан – ақ, олардың ... ... ... ... ... тұр. Еңбек, білім,
тұрмыс сияқты ... ... ... ... ... ... табылады. Олардан да әр ғылым зерттеу пәнін құрайтын өзіне ... ... ... бөліп қарастырады. Сонымен ғылым пәні
дегеніміз – ... ... ... ... ... ... пәні қайсы?» - деген сұраққа, ... ... ... ... мен ... ... дерлік, былай жауап береді.
Социология дегеніміз - ... ... ... етуі мен ... және ... әлеуметтік заңдылықтарын, олардың адам әрекеттері, қарым –
қатынастары, адамдардың бірлестігі мен жалпы қоғам шарттарында іске асыру
жолдарын, ... және ... ... ... ... байланыстар мен қатынастар алуан
түрлі болғандықтан пәнді анықтау ... ... жоқ. Ол ... ... ... ... ... бөлініп шыққан ХІХ ғасырдың 30- шы ... ... бұл ... ... ... тұжырымдарын қамтыды.
Социологияның негізін қалаушы француз ...... Конт ... ... ... ... деп атады. Тағы бір француз зерттеушісі Э.
Дюркгейм, социологияның пәні - әлеуметтік фактілер деп ... ... М. ... бұл ... ... ... ... деген
ойды алға артты. Марксизмде социология ұғымы іс ... ... ... ... ... мен қозғаушы күштері туралы ғылым ретінде
анықталған тарихи материализммен сәйкес келеді. . Қоғам әртүрлі ... – ақ жеке ... ... т.б. ... ... жүйе
ретінде қарастырылады.
Ғылымның ерекшелігі
Ғылымның өзіне тән ерекшеліктерінің бірі - өзі ... ... өтіп ... ... процестердің мәнін ашуға арналған белгілі
бір ... ... ... 3 түрлі мағыныда қолданылуы мүмкін. Біріншіден,
өмірлік қызметінің материялдық және рухани қажеттіліктерін ... ... ... ... ... ... білдіреді. Бұл қызмет
жалпыға бірдей мңндеттеуші сипатқа ие ... ... ... ... реттеледі. Екіншіден, тар, мағыныда бұл ұғым адамзат
тарихының белгілі бір даму ... ... үшін ... ... ... аядағы мағынада,. Белгілі бір территорияда тұрып жатқан ... ... үшін ... ... социологиялық тұрғыда қоғамды біз
оның бірінші мағынасында қолданамыз. Қоғам – бұл табиғат дамуының белгілі
бір ... ... ... және оның ... ... «қондырғы» іспеттес
шынайы өмірдің ерекше бір көрінісі., алайда адам қоғамнан тыс, ... сүре ... ... ... «екінші табиғат» деп аталатын жасанды
құбылыстар әлемі ... Оның ... адам ... қолы және ... сансыз заттар, құралдар, құбылыстар мен процестер ... ... ... кіре отырып, «қоғам» категориясы ... ... ... сәнін, өзіне тән ... ... ... ... Бұл ... ауқымдылығы соншалық, социология
зерттецтін құбылыстардың ерекшіліктерін көрсетуге ... ... ... ... ... ... алынған қоғам – социология былай
тұрсын, қоғамтанудың, ондаған, тіпті жүздеген салалрының ... ... ... ... ... да ... болып табылады.
Бұл ұғым көбінесе 2 ... ... кең ... ... қоғамда болып жатқан процестермен салыстырғанда, - бұл ... ... ... деген ұғыммен бірдей.
2. тар мағынада:қоғамдық қатынастардың ерекше түрі немесе барлық басқа
қатынастардың бір жағы ... ... ... ... ... ... және ... ғылым
ұғымдарын «әлеуметтік» түсінігімен «біріктіру» арқылы жасалады. Мәселен,
әлеуметтік құрылым, ... ... ... ... ... ... рөл, ... интеграция, әлеуметтік жүйе т.б.Осыған
қарап –ақ, бұл категорияныңқаншалықты кең екендігін түсінуге болады.
Енді олардың ... ... ... ... ... - ... тән ортақ белгілері мұқтаждық бойынша біріккен және
бір – бірімен бірлесе әрекет, ететін ... ... ... бірлескен
өзара үйлескен әрекеттері арқылы әлеуметтік қатынастар туындацды.
Әлеуметтік қатынастар – жүйелік, тұрақтылық, ... – ақ ... ... ішкі өзгергіштік сипатқа ие қоғам өмірінің әр жақты бүкіл
күрделі жиынтығын синтетикалық түрде көрсететін байланыстардың бір ... ... ... ... ... ... ... да былай бөлінеді.: 1. Этникалық 2. әлеуметтік – ... ... ... ... ... арасындағы қатынастар достық қарым –
қатынастар, бейтарап өмір сүру немесе антогонистік түрде ... ... ... бұл ... ... ... жеке тұлғалардың
мүдделеріне сай, келуіне ... ... ... ... Әртүрлі
«конфигурациядағы» әлеуметтік байланыстар тек қана әлеуметтік бірлестіктер,
қатынастар ... ... ... ... ... институттарға,
ұйымдарға, құндылықтарға және нормаларға, т.б. жатады.
Қоғам өмірінің негізгі салаларының – экономикалық, ... ... ... т.б. өз ... бар. ... ... ... болады: меншік, ақша, нарық, т.б.саяси институттарға ең
алдымен Парламент, партиялар, кәсіподақтар, армия және басқалар; әлеуметтік
салада ... ... ету ... ... ... ... т.б. жатқызуға болады. Рухани – мәдени институттар сан
алуан: өнер, ғылым, ... ... ... ... ... баспа, т.с.с.
түрлі тәрбие мекемелері мен формальді емес мекемелер. Осы ... ... ... ... ... да бар. ... институттарды бірнеше салаға, ... ... ...... және ... ... ... болады. Бұл тұрғыда
әсіресе, отбасы – көп ... ... ... Әлеуметтік институттардың
қызметтері сан алуан, олар зара кең ауқымды қарым – қатынас жасайды., бір ... әсер ... ... ... ... ... ... болып
табылады.
Әлеуметтік институттрдың қызметі – олардың әрқайсысына тән
мекемелер жүйесі ... іске ... ... экономика саласында – бұл
заводтар, шахталар, ... ... ... рухани – мәдени салада –
жоғарғы оқу орындары, академия, театр, филармония, ... ... ... ... ... осы ... ... мен құбылыстардың неғұрлым маңызды ішкі қырлары мен сипаттарын
бейнелейді. Социология заңдары олармен тікелей ... және оның ... ... ...... маңызды жақтарына тоқталса,
ал, заңдар – ... ... ... ... және ... ... Социологиямен оның заңдары біртұтас жүйе құрайды да, аталған
жүйе бұл ғылымның ерекшклігін ашып, жалпы ... ... ...... ... бірлестіктерді, институттарды т.б. реттеуге бағытталған
адамның танымдық қызметі мен белсенді әрекетінің негізі болып табылады.
ҚОРЫТЫНДЫ
Ғылымның белгілі бір ... ... ... ... ...... болып табылады. Социологияның жалпы теориялық және ... - ... ... болып табылады.
Социологияның құрылымы және пәнімен әдіс те, ... ... ... ... ... да ... Еске ... кетейік, әдіс деп
– ғылыми зерттеу процесі ... ... ... ... ... атайды: ол ғылыми білімді құрумен негіздеу тәсілі
ретінде танылады. ... ... ... ... ... ... түрде
жолаушының жолын қараңғыда жарықтандыратын шамға теңеген.
Қолданылған әдебиет:
«Инженерлік еңбектің социологиясы» Ұ.Е.Сыдықов, Ц.Р. Розенберг.

Пән: Социология, Демография
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 6 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Қазақстан Республикасында елдің экономикалық мүмкіндіктерін және ұйымдарды тиімді басқарудың шетелдің даму тәжіребиесін ескере отырып, ұйымдарды құрудың және тиімді басқарудың теоретикалық әрі практикалық тиімділігі76 бет
Құқық әлеуметтанушы 8 бет
Тіл таңдау және оның қолдану салалары: социолингвистикалық талдау50 бет
Телерадио саласындағы тілдік сәйкестіліктің көрінісі: социолингвистикалық талдау45 бет
"педагогикалық психология ғылым ретінде"18 бет
12 жылдық жалпы орта мектептің базалық білім мазмұнын анықтау әдістері55 бет
«DreamPro» компаниясының даму стратегиясы93 бет
«Алекс» ЖШС ыдысқа құю бөліміне сапа менеджмент жүйесін әзірлеу және енгізу негізінде сапаны басқару процесін жетілдіру70 бет
«Ерекше қорғалатын табиғи аймақтардың құқықтық режимі»19 бет
«Нұрлы көктем» (Шым Ши)17 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь