Салауатты өмір салты жайлы

Кіріспе

Негізгі бөлім

1.Тұлғаның жан.жақты дамуы . дене тәрбдиесіне байланысты.
2.Дене тәрбиесінің міндеттері және мазмұны.
3.Салауатты өмір салтын қалыптастыру . қазіргі уақытта ең көкейкесті мәселелердің бірі.

Қорытынды

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі.

Тұлғаның ғылым әлеміне, мәдениет кеңістігіне кіруі, тағылым алуы, адамгершілік жағынан жетілуі тәрбие ісімен де шарттас. ҒылыКми материалистік тұрғыдан қарағанда адам биологиялық табиғат перзенті. Іс-әрекет, қарым-қатынас, еңбектің, қоршаған ортаның әсері арқасында және қабілеті мен бейімділігі негізінде жеке тұлға ретінде танылады.
Адам – жер бетіндегі тірі организмдердің жоғарғы сатысы, қоғамдық тарихи іс-әрекетімен мәдениет субъектісі, ол қарым-қатынас иесі. Демек, оның іс-әрекеті, сезімі, ойлау ернекшеліктері өзі өмір сүріп отырған қоғамдық –тарихи жағдайға да тәуелді. Осы орайдан тәрбие беру мақсатын анықтап, оның мазмұнын, ұйымдастырудың нақты жолдары мен әдістерін белгілеу тұлғаның қалыптасуындағы ең маңызды мәселе. Тәрбиенің ықпалды әсері барысында тұлғаның рукхани және дене қабілеттері дамып, эстетикалық танымы, сезімі жетіліп, дүниеге деген көз- қарасы өрістейді. Ал, көзқарастың дамуы – дүниенің даму заңдылықтарын терең танып, өзінің оған деген қарым-қатынасын белгілеуге жол ашады.
Тұлғаның өзгеруі оның жасының өсу кезеңдеріне, айналасын танып, тиісті дағдыларды меңгеріп қарым-қатынас жасауға аралса бастаудағы тәлім-тәрбиесі мен өнегесіне байланыстырады.Оның басты салалары мынау:
-Денесінің өсуі – бұлшық еттерінің жетіліп, барлық дене мүшелері өркен жайып, пішін болмысы дамиды.
- Психикалық дамуы – ойлау, қабылдау, зейін, ес т.б.
- Әлеуметтік жағынан дамуы – адамгершілік, имандылық таным түсінікті сезіну, әлеметтік қарым қатынасты саралай білу т.б.
Тұлғаның дамуындағы ішкі факторларға байланысты белсенділікке, яғни, іс- әрекетіне, еркі, сезімі, қабілетіне мән беру керек.
Міне, жоғарыда көрсетіліп кеткендей тұлғаны жан -жақты дамытуда дене тәрбиесінің маңыздылығы жоғары болып табылады. Сондықтан менің рефератымның келесі бөлімдерінде осы тақырып жан –жақты ашып көрсетілген.

1.Әбенбаев.С “Тәрбие теориясы мен әдістемесі” А.2004.

2.Қалиев.С “Мектептегі тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі” А.1999

3.Жарықбаев.Қ,Қалиев.С”Қазақ тәлім тәрбиесі”А.1994

4.Сидоркин.А.Н “ Методы воспитания” М.1992

5.Рубинский “Методика воспитательной работы” М.1989

6.”Қазақ мектебі” журнал.2004,2005,2006.

7.”Қазақстан жоғарғы мектебі”журнал.2005,2006.