Күрделі эмоциялар туралы

1. Кіріспе
2. Эмоция туралы түсінік
2.1 Эмоцияның түрлері
2.2 Күрделі эмоциялар
3. Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер
Қазіргі кезде психологияда эмоция жайындағы ілім және оның теориялық дамуы жалпы психологияның өзге тақырыптарымен салыстырып қарағанда өзіндік сипаты бар күрделі мәселелер қатарына жатады.Эмоцияның өзге психикалық процестермен байланысты болуы бұдан былай психолог мамандардың тәжірибелік зерттеулерін адам психикасының өзге де ерекшеліктерімен ұштасты түрде дамып, оны бірізді жүйемен қарастыруға жол ашты.
Кез келген адам өмірде эмоциясы арқылы өзінің сезімдері мен көңіл – күйін көрсетеді. Өйткені өмірде түрлі жағдайлар болып жатады. Сол жағдайлар адамдарға әр түрлі әсер етуі мүмкін. Қарайым күнделікті күйбелең тіршіліктің өзінде адамдардан эмоцияның бірнеше түрін байқауға болады. Мысалы, біреулер жылайды, екіншілері күледі, ал басқалары ашулануы немесе құштарлыққа берілуі мүмкін. Бірақ бұл эмоция түрлерін кез келген адамдар көрсете бермейді. Өйткені олар өз эмоцияларын қадағалап отырады. Сонымен қатар, қадағалауға көнбейтін, өзінің бар екенін білдірмей қоймайтын эмоция да болады.
Әр адам эмоцияға келгенде әр түрлі ойда болуы мүмкін. Сол үшін келесі бөлімдерде эмоция туралы ғылыми зерттелген нақты мәліметтер беріледі.
1 Жарикбаев.Қ. Психология.- Алма-Ата: Мектеп,1982
2 В.В.Боголовский. Жалпы психология.-Алматы: Мектеп,1980
        
        ӘЛ – ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
СӨЖ
Тақырыбы: Күрделі эмоциялар
Орындаған: Фрунзебекұлы Ерзат
Тексерген: ... ... ... ... ... ... туралы түсінік
2.1 Эмоцияның түрлері
2.2 Күрделі эмоциялар
3. Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер
Кіріспе
Қазіргі кезде психологияда эмоция ... ілім және оның ... ... ... өзге ... ... ... өзіндік
сипаты бар күрделі мәселелер қатарына жатады.Эмоцияның өзге психикалық
процестермен байланысты болуы бұдан былай психолог мамандардың тәжірибелік
зерттеулерін адам психикасының өзге де ... ... ... оны ... жүйемен қарастыруға жол ашты.
Кез келген адам өмірде эмоциясы арқылы өзінің сезімдері мен көңіл –
күйін көрсетеді. ... ... ... ... болып жатады. Сол жағдайлар
адамдарға әр түрлі әсер етуі мүмкін. Қарайым күнделікті күйбелең
тіршіліктің ... ... ... ... ... ... ... біреулер жылайды, екіншілері күледі, ал басқалары ашулануы немесе
құштарлыққа берілуі мүмкін. Бірақ бұл эмоция түрлерін кез ... ... ... Өйткені олар өз эмоцияларын қадағалап отырады. Сонымен
қатар, қадағалауға көнбейтін, өзінің бар екенін білдірмей қоймайтын эмоция
да болады.
Әр адам ... ... әр ... ойда ... ... Сол үшін ... эмоция туралы ғылыми зерттелген нақты мәліметтер беріледі.
Эмоция туралы түсінік
Эмоцияның түрлері
Эмоция - бұл адамның айналасындағы өмір шындығына және өз ... ... ... - ... ... ас ішу, ... үй, ... жыныс қажеттіліктері , ұйқы ... және ... ... ... Олар айнала
қоршаған дүниедегі заттар мен ... ... ... ... сондай - ақ түйсік процестерінде де олардың эмоциялық реңкі
ретінде пайда болады.
Балада эмоция ерте ... ... ... өзінің зерттеулерінде бала
туғаннан кейін сегізінші күні - ақ ашу ... ... ... ... органикалық қажеттіліктермен байланысып ... ... ... ... ... ... мынандай эмоциялар
байқалады. Балада ашу бірнәрседен ... ... ... ... ... қорқады. Мектеп жасындағы балалардың ... ... ... ... Енді бала ... ... меңгеріп, басқарып
отырады. Бұларда достық, жолдастық сезімдері қалыптаса бастайды. Оларда
отанды сүю, ... ар - ұят т.б ... ... ... ... ... - тәрбие процесіндегі негізгі мақсаттың бірі - эмоцияны дамытуда
шәкірттерде ұнамды, ... ... ... ... ... ... ... пайда болуына жол бермеуіміз қажет.
Эмоцияларды бірнеше топқа жіктеуге болады. Олардың бір тобы жағымды
не ұнамды эмоциялар деп аталады. ... ... ... ... ... ішкі ... шарықтап, жан - жақты өсу шарттарының бірі болып
табылады. Мәселен, ... ... ... ... т.б. ... ... енді бір тобы ... не ұнамсыз эмоциялар болып
бөлінеді. Олар белсенді әрекетке азды ... ... ... қораш
сезімдер. Мұндай эмоцияларға қорқыныш, қайғы , ... ... ... т.б. ... Осы ... ... ... және күрделі
эмоциялар болып бөлінеді. Қарапайым ... ... ... ... ... ... туып отырады. Мысалы,
күрделі эмоция түрлеріне: көңіл күй , аффект, құмарлық кіреді. Осы ... ... ... ... бір ... - оларда сан алуан
мәнерлі қозғалыстардың болып ... Ч. ... осы ... ... ... қозғалыстар біразы біздің ерте кездегі ... ... ... орын ... ... қалдығы екенін
айтады.
Күрделі эмоциялар
Көңіл - күй адамның барлық толғаныс, тебіреністері мен әрекетіне өң беретін
біршама ұзақ ... ... - күй. ... ... бірқалыпты сақталу
уақыты әр қалай болады. Көңіл - күй ... және ... ... ... ... ... - күй адамның мінез- құлқына бірнеше күн тіпті бернеше
апта бойы мән бере алады. Көңіл - ... ... ... ... Ол себеп
табиғат, оқиғалар, адамдар, оырндалатын әрекет, денсаулық жайы ... Әр ... ... көңіл - күйлері әртүрлі көрінеді. Адам
өз көңіл - ... ... ... - ... ... жеке адамның өсіп
жетілуі көрінеді.
Аффект - бұл қысқа мерзімді, бұрқ ... өте ... ... ... ... беру ... орасан зорлығымен сипатталады. Ол адамды
бүтіндей билеп алады. Аффект кезінде жеке ... ... ... аз кездеспейді. Аффект жағдайында сана тарылады, ол көңіл - күймен
байланысты ... ... мен ... ... ... ... ... адам өзінің не істегенін нашар аңғарады. ол өзін
- өзі ұстай алмайды, өз әрекетінің ... ... ... көз ... ... ... ... соншалық өз ісінің сипаты мен маңызын аша
біле алмайды. Жағымды сипаттағы аффектілер де болады. олар жеке ... ... ... ... үлкен мәні бар оқиғалардан туындайды.
Құмарлық - деп дара мақсатқа немесе құмар болған нәрсеге жетуге бағытталған
мұқалмас қайрат ... ... ... ұзаққа созылатын сезімдерді
айтады. Құмарлықтардың ... ... ... ... ... ... сәттерінің тұтастығы. Құмарлықтар адамдарды әрқашан белсенді
әрекетке жұмылдырады. соның арқасында ... ... ... ... ... жағымды және жағымсыз болуы мүмкін. Өз өмірі мен
қызмеьтінде қоғам мүддесін басшылыққа ... жеке ... ... ... Жеке ... ... ... көрсететін құмарлықтар жағымсыз
деген жөн, өйткені өзінің "мен" деген ... адам ... ... ... ... ... жасауға болады. Құмартатын нәрсе барлық
адамдарда ... бола ... ... кез ... адам бір ... әуестік жасөспірімдер мен жеткігшектерде айқын ... ... ... ... адамдағы құмарлықпен қатарласа келуі
уақытша бәсекелесуі де мүмкін.
Күрделі эмоцияның тағы да келесідей түрлері ... ... stress) - ... ... ... ... тыс ... сияқты бірнеше мағынаны қамтитын жалпылама сөзбен айтылған ... ... ... ең ... ең ... осы ұғымды енгізген ... Ганс ... Оның ... ... ... - өте ... жауап ретінде туған организмнің қалыпсыз бейімделу әрекеттерінің
жинағы. Адамның жеке ерекшеліктеріне, мінезіне, ... ... ... орай ... ... ... байқалады.
Стресс үш кезеңнен тұрады:
1) үрейлену - жағымсыз ... әсер ... ... ... жауаптың
алғашқы кезеңі. Таңырқау іспетті сезім пайда болады;
2) төзімділік – жағымсыз тітіркендіргіш әсеріне беріліп кетпей, оған ... ... Бұл ... ... ... ... бүйрек
үсті безінің гормондарының мөлшері қанда тез ... ... ... ... ... ... ... соғу ырғағы жылдамданады,
тыныс алу ырғағы да жиілене түседі. Бұлшық ... ... ... ...... ... мүикіндігі азайып, таусылады, сондықтан
психологияда дезадаптация (бейімделудің нашарлап жойылуы) ... ... ... созылған ауыр түрі адамды жүдетіп, қайғыға батырады.
Бұл тұрғыдан алғанда, заманында Әбу Әли Ибн ... ... ... өте ... Ол бір ... ... ... қойларды көретіндей етіп,
жалғыз өзін қамаған. Ал екінші ... ... ... қасқырдың үйшігінің
жанына орналастырған. Бірінші табынға қосылғысы ... ... ... ... ... жеп ... Ал екінші қой қасқырды көрген сайын
үркіп, қашпақ болған. Ол ... ... ... да ... ... Адам да сол ... жақсыны көрсе жақындағысы келіп, жағымды
стресс туады. Ал жаманды ... одан ... ... салып, құты
қашады, жағымсыз стресс туады. ... осы екі ... ... жағымды және
жағымсыз түрлерін біршама сипаттайды. ... ... ... ... және ... ... деп екіге бөледі. Психологиялық
стресті мәліметтік және ... ... деп ... ... ... ... мәліметтік стресс пайда болады. Адам дұрыс ... ... ... ... не істерін білмей, абыржып қалады. Ал эмоциялық
стресс қауып туқанда ... оқыс ... не ... ... ... ... Мұндайда жоғарғы жүйке әрекетінде тежеулі серпінісі
қанат жаяды. Соның ... ... ... немесе сөйлеген сөзі
бұзылады. Стрестің физиологиялық тетігі ... ... ... ... рефлекторлық қызметіне негізделген. Стресс кезінде қанда
глюкокортикоидтар мен ... ... ... ... Ғылымның жаңа деректері бойынша оған қосымша самототропин ... де ... ... оның ... ... ... себеп
болады. Самототропин иммундық жүйенің ... ... ... ... тұру ... ... - [ лат. frustratio – алдау, сәтсіздік, ақталмаған үміт ] - ... ... жете ... ... күл-талқан болып күйреген адам
басынан өткеретін уайым, үрей билеген психологиялық жай-күй. Дегеніне ... ... ... орындай алмаған саясат субъектілері ... ... ... жету ... жеңу ... емес ... қабылданатын) қиыншынықтардан объективті негізде ... пен ... ... ... ... психикалық қалпы
Стресс (ағыл. stress) қатты куйзелу, абыржу, ... тыс ... ... ... ... ... жалпылама сөзбен айтылған адамның ... ... ең ... ең ... осы ... енгізген канадалық физиолог Ганс
Селье. Оның анықтамасы бойынша, стресс - өте ... ... ... ... ... ... бейімделу әрекеттерінің жинағы. Адамның
жеке ерекшеліктеріне, мінезіне, жоғарғы ж6йке әрекетінің типтеріне орай
стрестің бірнеше ... ... ... ... - ... жағдайларда қайта-қайта пайда болатын
қоркыныш; бұл ... ығыр ... ... ... Белгілі бір жағдайда
немесе белгілі бір заттың ... ... үрей мен ... ... ... ... ... және дәлелсіз екенің жақсы
сезеді, бірақ бұл ... олар жеңе ... жеке ... ... ... ... - кең ... мен алақдардан
қорқу; клаустрофобия - жабық бөлмеде қалу үрейі; монофобия - ... ... ... ... - көп ... ... нозофобия- ауырудан
қорқу, эрейтофобия - қоғам алдында ұялу, қызару т.б.
Фобия ... ... ... ... мен ... ... бозғылттану
немесе тез қызару. Уақытша тұрақсыз фобия көп ... ... ... қатерден кейін дені сау адамдарда да болады...
Үлкендерге қарағанда балаларда ... жиі ... олар ... немесе өткір заттардан, судан, өлімнен т.б. қорқады. ... ... бір ... ... ... ... ... мысалы,
тақта алдында жауап беру, көпшіліктің алдына шығу т.б.
Өсе келе фобия ауыр түрі де кездеседі, мысалы, жұтыну қорқынышы ... ес ... ... ... ... ... өте сезімтал болады. Фобия
шалдығуға баларды түрлі қорқыту, мектептегі қақтығыс, отбасындағы жағдайлар
себепкер болады. ... ... ... ... ... ... ... келеді, аяу тәртібі, жалпы шынықтыратын және ... ... ... ... ... ... ... жағдайда
болу және арнайы депрессантық дәрілерді ішу (андаксин, аминазин т.б.)
Қорытынды
Қорытындылай келе, адамның өміріндегі қарым – ... ... орны ... Психолог ғалымдардың айтуынша, адам өз бойындағы түрлі
эмоцияларды өзінің іс - ... кез ... ... көрсетуі мүмкін. Сол
үшін біз өз эмоциямызды қадағалап, ... ... ... әсер берместей
күйде ұстауымыз қажет.
Сезімдер мен эмоциялардың адамның практикалық әрекетінде де ... зор. ... ... ... жолында, өмір үшін күресте күшті
сезімдерсіз табысқа жету қиынға соғады. Эмоцияның қораш, селсоқ, солғын
болуы іске кедергі келтіреді. адам не үшін ... соны жан - ... ... неге ... ... соны ... жек көріп отыруы керек. Эмоциялар
мен сезімдердің адам дүниетанудағы ... ... В. И. ... орыс,
библиографы Н. А. Рубакиннің "Кітаптар әлемінде " атты кітабына берген
рецензиясында " адамның шындықты іздеуі ... ... " еш ... ... және ... ... емес деп өте ... көрсеткен.
Пайдаланылған әдебиеттер
1 Жарикбаев.Қ. Психология.- Алма-Ата: Мектеп,1982
2 В.В.Боголовский. Жалпы психология.-Алматы: Мектеп,1980
3 www.google.kz/vdreferatfree.com/vidyemocii

Пән: Психология
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 6 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Күрделі эмоциялар8 бет
Эмоциялар мен сезімдер29 бет
Эмоциялық стресс және эмоциялық күйлерді басқару4 бет
«жұмыссыздық және оның түрлері.»7 бет
Бастауыш мектеп оқушыларында көркемдік-эстетикалық тәрбиені қалыптастырудың теориялық негіздері42 бет
Психотерапиялық әдістер мен техникалардың қазіргі жағдайы. Интерактивті оқытудағы тренердің рөлі. Тренерге қойылатын талаптар. Әлеуметтік-психологиялық тренинг жүргізушісінің міндеттері. Тренердің кәсіби қасиеттері. Тренинг жүргізушінің этикалық нормалары және кәсіби шеберлігі.8 бет
Сезім жөнінде түсінік16 бет
Сәбилік кезеңде балалардың үлкендермен қарым-қатынас рөлі25 бет
Теңеу – ерекше стилистикалық тәсіл9 бет
Тұлғааралық коммуникациядағы сөйлеу тiлi мен мәдениетiнiң рөлi14 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь