Библиографиялық ізденіс, түрлі каталогтармен жұмыс істеу



Библиография-басылымдарды оқырмандардың саяси,ғылыми тәрбиелік мақсатта тиімді пайдалануы үшін хабар беруді қамтамассыз ету жолдарын зерттейді. Библиография әдебиеттердің басылып шығу мерзіміне , аймақтық белгісіне мемлекет, өлкелік жергілікті т.с.с. тақырыптық ауқымына қарай болінеді.
Әдебиеттермен танысудың арқасында ары қай проблеманың қандай тақырыптары жақсы зерттелгенін, қандай проблемалардың дау – дамайлы және қай мәселелердің әлі тың жатқанын білуге болады.
Әдебиеттермен жұмыс істеу әдістерінің түрі сан алуан. Олар арасында көбірек қолданылатындары: кітапдерек (библиография) - түзу зерттелетін мәселеге байланысты іріктеліп алынған деректік әдебиеттер тізімі; реферает жазу – жалпы тақырып бойынша бір не бірнеше ғылыми еңбектің қысқартылып берілген мазмны; конспектілеу – жмыстың маңызды идеялары мен тжырымдарына байланысты жан – жақты материалдарды мқият қамтыған жазбалар; аннотациялау – кітап пен мақаланың жалпы мазмнын қысқаша ақпар жазу; сілтеме (цитата) беру - әдеби деректе келтірілген ой, пікір не санды өзгертпестен мәтінге ендіре жазу.
Библиографиялау – библиографиялық қызметтегі негізгі процесстердің бірі. Бұл – дәстүрлі ж»не машинаоқушы түрде компьютерлік техниканың құралдары арқылы тасымалданатын библиогарфиялық ақпарат жасау. Библиографиялық ақпараттың ең кең таралған формасы – библиографиялық сипаттама.
Сипаттау ережелері кез келген жасанды немесе шынайы объекттерге қолданыла алады. Оларға кез келген тасымалдағыштарда кездесетін құжаттар жата алады: мақтау қағаздарынан бастап электронды оптикалық дискілерге дейін.
Библиографиялық жазба – құжатты идентификациялауға, оның құрамын және мазмұнын библиографиялық ізденіс мақсатымен ашуға мүмкіндік беретін құжат туралы мәліметті құжаттық формада сақтайтын библиографиялық ақпарат элементі.
Библиографиялық жазба құрамына библиографиялық жазба атауы мен классификациялық индекстермен, пәндік айдарлармен, аннотациямен, қосымша библиографиялық жазбалар мен басқа жазбалармен байланысы туралы анықтамалармен, құжатты өңдеп аяқтау датасымен және басқа да мәлңметтермен толықтырылатын библиографиялық сипаттама кіреді.
Жазбалар құрамына қарай бірдеңгейлі және көпдеңгейлі жазба болып бөлінеді.
1. Бітібаева Қ.О. Оқушыларды ғылыми-зерттеу жұмысына баулу
жолдары. – Астана: «Дарын», 2009. – 268 б.
2. Т.Ғабитов, А.Құлсариева Мәдени-философиялық энциклопедиялық
сөздік. – Алматы: «Раритет», 2004. – 320 б.
3. Интернет беттері

Пән: Іс жүргізу
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:   
Библиографиялық ізденіс, түрлі каталогтармен жұмыс істеу
Библиографиялық ізденіс
Библиография-басылымдарды оқырмандардың саяси,ғылыми тәрбиелік мақсатта тиімді пайдалануы үшін хабар беруді қамтамассыз ету жолдарын зерттейді. Библиография әдебиеттердің басылып шығу мерзіміне , аймақтық белгісіне мемлекет, өлкелік жергілікті т.с.с. тақырыптық ауқымына қарай болінеді.
Әдебиеттермен танысудың арқасында ары қай проблеманың қандай тақырыптары жақсы зерттелгенін, қандай проблемалардың дау - дамайлы және қай мәселелердің әлі тың жатқанын білуге болады.
Әдебиеттермен жұмыс істеу әдістерінің түрі сан алуан. Олар арасында көбірек қолданылатындары: кітапдерек (библиография) - түзу зерттелетін мәселеге байланысты іріктеліп алынған деректік әдебиеттер тізімі; реферает жазу - жалпы тақырып бойынша бір не бірнеше ғылыми еңбектің қысқартылып берілген мазмны; конспектілеу - жмыстың маңызды идеялары мен тжырымдарына байланысты жан - жақты материалдарды мқият қамтыған жазбалар; аннотациялау - кітап пен мақаланың жалпы мазмнын қысқаша ақпар жазу; сілтеме (цитата) беру - әдеби деректе келтірілген ой, пікір не санды өзгертпестен мәтінге ендіре жазу.
Библиографиялау - библиографиялық қызметтегі негізгі процесстердің бірі. Бұл - дәстүрлі жне машинаоқушы түрде компьютерлік техниканың құралдары арқылы тасымалданатын библиогарфиялық ақпарат жасау. Библиографиялық ақпараттың ең кең таралған формасы - библиографиялық сипаттама.
Сипаттау ережелері кез келген жасанды немесе шынайы объекттерге қолданыла алады. Оларға кез келген тасымалдағыштарда кездесетін құжаттар жата алады: мақтау қағаздарынан бастап электронды оптикалық дискілерге дейін.
Библиографиялық жазба - құжатты идентификациялауға, оның құрамын және мазмұнын библиографиялық ізденіс мақсатымен ашуға мүмкіндік беретін құжат туралы мәліметті құжаттық формада сақтайтын библиографиялық ақпарат элементі.
Библиографиялық жазба құрамына библиографиялық жазба атауы мен классификациялық индекстермен, пәндік айдарлармен, аннотациямен, қосымша библиографиялық жазбалар мен басқа жазбалармен байланысы туралы анықтамалармен, құжатты өңдеп аяқтау датасымен және басқа да мәлңметтермен толықтырылатын библиографиялық сипаттама кіреді.
Жазбалар құрамына қарай бірдеңгейлі және көпдеңгейлі жазба болып бөлінеді.
Библиографиялық жазбаның атауы - библиографиялық сипаттаманың алдында орналасқан және библиографиялық жазбаларды реттеуге және іздестіруге арналған библиографиялық жазба элементі.
Библиографиялық сипаттама элементтері міндетті және факультативті болып бөлінеді. Міндеттілік санаты жазбаға емес, библиографиялық сипаттама элеметтеріне қатысты. Міндетті элементтерді құжатты идентификациялауға ең қажетті мәліметтер құжатқа анғұрлым кең сипат береді. Сипаттамада тек міндетті элементтер немесе міндетті және факультативтік элементтер болуы мүмкін.
Библиографиялық ақпараттық хабардың ең көп таралған формасы библиографиялық (кітаптардың атын, мазмұнын, т.б. жазып отыру, әдебиет көрсеткіш) жазылым, оған енетіндер: библиографиялық жазылымның тақырыбы, (авторы, не ұйым аты), библиографиялық сипаттама, ол классификациялық индекспен, пәндік айдармен, кілт сөздермен, түйіндемемен, рефератпен толықтырылады.

Жұмыстың бұл кезеңінің мақсаты оқушылардың бойында тақырып бойынша әдебиеттерді таңдай білуді, библиографиялық тізімді сауатты құра білуді қалыптастыру. Осы жұмысты орындаған кезде келесі тақырыптар ескерілу керек:
1.Библиографиялық тізімде өзіне тән ең кем дегенде 15 түрлі жұмыс болу керек, олардың қатарында монографиялар, жинақ мақалалары және әртүрлі ғылыми журналдар, диссертациялық авторефераттар, арнайы зерттеулер мен басқа да жұмыстар болу керек.
Мәселелердің жаңашыл мен ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Ғылыми – педагогикалық зерттеу әдістері мамандықтарына арналған пәнінің оқу- әдістемелік кешені
Ақпараттық мәдениет және ақпараттық ресурстарды қалыптастырудың жалпы мәселелері
Ақпараттық – библиографиялық қызмет көрсету әдісі
Мектеп кітапханасы және оның мақсаттары мен міндеттері
Ғылыми іс- әрекет (ғылыми процесс ретінде) туралы ақпарат
Инновацияны зерттеудің әдістемесі мен бағыттары
Бастауыш сынып мұғалімдерін оқушылардың оқу мәдениетін қалыптастырудың педагогикалық негiзi
БІЛІМГЕРЛЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
Кітапхананың каталогтар жүйесі
ЖОСПАРДЫҢ АЛҒАШҚЫ НҰСҚАСЫН ЖАСАУ
Пәндер