Қазақстан биоресурстары

1.Кіріспе
1.1 Қазақстан биоресурстар пәні және маңызы.
2.Негізгі бөлім
2.1 Қазақстан биоресурстары туралы түсінік.
2.2 Ормандарды пайдалану.
3.Қорытынды
Пайдаланылған әдебиетер.
1.1 Пәннің қысқаша мазмұны:Қазақстан жер көлемі, табиғаты көлемі кеңдігімен дүние жүзіндегі мемлекеттердің ішінде алдыңғы орында тұрады, соның үшін Қазақстан биоресурстары мен ерекшеленеді. Қазіргі таңда табиғаттағы биоресурстарды есепке алу, одан тиімді пайдаланып, Қазақстан республикасының міндетті жұмыстарының бірі есептелінеді.Пәннің мақсаты республиканың биоресурстарын зерттеу, олардан тиімді пайдалану, қорғау жұмыстарын атқара отырып оқушыларға биоресурстар жөнінде терең білім беру.
Пәннің оқыту мақсаты: Қазақстан өсімдіктері және жануарлары ресурстарының алуан түрлілігімен, пайдалы өсімдіктер және жануарлардың жеке топтарын және түрлерін зерттеу тарихының кезеңдерімен, сонымен қатар шикізат алу тәсілдерімен және оларды қолдану жолдарымен танысу.
Пәнді оқытудың басты міндеттері:
- Пәнді игеру барысында ресми белгілі биоресурстарды және олардан алынған өнімдерді практика жүзінде пайдалануды;
- Өсімдіктер мен жануарлар ресурстарын тиімді пайдалануды және қорғауды;
- Шаруашылықта пайдалы өсімдіктердің және жануарлардың алуан түрлілігін, олардың экологиясын,таралуын, ресурстарын зерттеу тәсілдерін меңгерту.
2.1 Адамзаттың әлеуметтік- эканомикалық прогрестің шыңдарына шығуы оның табиғаттың әр түрлі сыйлықтарын – табиғи ( немесе жаратылыстық) ресустарды пайдалануымен барынша тығыз байланысты.Адамның табиғи ресустардың әр түрін қажетсінуі біркелкі емес. Мысалы, табиғаттың баға жетпес сыйлығы – оттегінсіз адам бірнеше минут те тіршілік ете алмайды, ал ядролық отын уран мен плутонийсіз мыңдаған жыл өмір сүрді. Табиғи ресустарды игеруге жұмсалатын шығын да әр түрлі. Кейде бұл шығындар болмашы, алайда көбіне табиғи ресустарды игеру көп күрделі қаржыны керек қылады: әсіресе қымбат тұратын техника мен технологияны қолдану, кен орындарын өндіру кезінде көп қаражат жұмсалады. Барланып, өндірілген көптеген табиғи ресустар материалдық өндірістің алуан түрлі салалары үшін шикізат болып табылады.Өз кезегінде қоғамдық өндіріске тартылып, онда сан мәрте түрленіп өзгерген шикізат материалдары эканомикалық ресустарға айналады.
1. Олжабекова К,Б, Есжанов Б.Е. Омыртқалылар зоологиясы 1, 2 том, 2011 ж.
2. Карипбаева Н.Ш., Полевик В.В., Силыбаева Б.М. Ботаниканың оқу практикасы. Семей, 2012.
3. Силыбаева Б. М., Карипбаева Н.Ш., Полевик В.В. Жоғарғы сатыдағы өсімдіктер. Семей, 2010.
4. Қазақстанның өсімдіктер әлемі. Алматы. 2008.
5. Қазақстан өсімдіктер әлемінің Асыл қазынасы.и Алматы. 2006.
        
        Қазақстан Республикасы  Білім және ғылым министірлігі
Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті
ОӨЖ
Такырыбы: ... ... ... ... ... Жилкыбаева С.Д

Жоспар:
1.Кіріспе
1.1 Қазақстан биоресурстар пәні және маңызы.
2.Негізгі бөлім
2.1 Қазақстан биоресурстары туралы түсінік.
2.2 ... ... ... ... қысқаша мазмұны:Қазақстан жер көлемі, табиғаты көлемі кеңдігімен дүние жүзіндегі мемлекеттердің ішінде алдыңғы орында ... ... үшін ... ... мен ... Қазіргі таңда табиғаттағы биоресурстарды есепке алу, одан тиімді пайдаланып, Қазақстан ... ... ... бірі ... мақсаты республиканың биоресурстарын зерттеу, олардан тиімді пайдалану, қорғау жұмыстарын ... ... ... ... ... ... білім беру.
Пәннің оқыту мақсаты: Қазақстан өсімдіктері және ... ... ... ... ... ... және ... жеке топтарын және түрлерін зерттеу тарихының кезеңдерімен, сонымен қатар ... алу ... және ... ... ... танысу.
Пәнді оқытудың басты міндеттері:
- Пәнді игеру барысында ресми белгілі биоресурстарды және олардан алынған өнімдерді практика жүзінде пайдалануды;
- Өсімдіктер мен жануарлар ресурстарын тиімді ... және ... ... ... және ... ... ... олардың экологиясын,таралуын, ресурстарын зерттеу тәсілдерін меңгерту.
2.1 Адамзаттың әлеуметтік- ... ... ... ... оның ... әр түрлі сыйлықтарын - табиғи ( немесе жаратылыстық) ... ... ... ... ... ... ... әр түрін қажетсінуі біркелкі емес. Мысалы, табиғаттың баға жетпес сыйлығы - оттегінсіз адам ... ... те ... ете ... ал ... отын уран мен ... ... жыл өмір сүрді. Табиғи ресустарды игеруге жұмсалатын шығын да әр түрлі. Кейде бұл шығындар болмашы, алайда көбіне ... ... ... көп ... ... ... қылады: әсіресе қымбат тұратын техника мен технологияны қолдану, кен орындарын өндіру кезінде көп қаражат жұмсалады. Барланып, өндірілген көптеген табиғи ресустар ... ... ... ... ... үшін ... болып табылады.Өз кезегінде қоғамдық өндіріске тартылып, онда сан мәрте түрленіп өзгерген шикізат материалдары эканомикалық ... ... ... ... элементтері оларға еңбек сіңуі нәтижесінде еңбек құралдары, ғимараттар, материалдық игіліктер болып шығады. Қазіргі заманғы әлемдік өнеркәсіп орасан көп ... ... ... Оның құны ( отын мен ... энергиясының құнын қосқанда) өнеркәсіп өнімін өндіруге жұмсалған ... ... ... 75% ... ... ... шикізаттың негізгі түрлерімен қамтамасыз ету мәселесінде көп ... ... өте ... ... ... Көптеген табиғи ресустар (ең алдымен мұнай, газ, көмір) біртіндеп азайып келеді. Бұл, әрине, көңіл көншітпейді. ... ... олар әлі ... ... ... ... әлі ... ашылған деуге де әсте келмейді. Екіншіден, өндіріліп жатқан табиғи ресустар толық пайдаланылмауда. Үшіншіден, таяудағы он жыл ішінде ресустар ... ... ... ... айту ... ... біз ... туралы ештеңе білмейтінбіз, атом ядросында орасан зор ... ... ... ... ... ... әлі анық түсінбейтін күштердің тұрғанымыз күмәнсыз. Бар керегі - адамзат қоғамының ақыл-ой және өндірістік ... Жер ... ... ... ... қызмет етуі тиіс, табиғатты көріктендіріп отыруы, өзінен кейін құлазыған өңірді ғана қалдырып кетпей, табиғаттың өз қарымын неғұрлым ... ... ... тиіс. деген терминмен қатар деген неғұрлым кең ұғым жиі қолданылатын болды. Бір ұғымды екіншісінен саралайтын шек кейде өте ... ... ... Мысалы, желді табиғаттың компоненты деп қарауға болады, бірақ ... ... ол ... ... та, ең ... ... ... ресурс.Табиғи жағдайлар планетамыздағы табиғи ортаның бүкіл сан алуан бейнесін көрсетеді және адамзаттың тарихымен, оның қоныстануымен тығыз байланысты. Олар адамдардың өміріне ... ... ... ал адамдар табиғи ортаға әсер етті. Осылайша, адам табиғат байлықтарын пайдаланбайынша тіршілік ете алмайды және осы ... ... ... ... ... ... адам табиғатқа белсенді ықпал ете алады. Адам мен табиғаттың қарым-қатынасының мәнісі осы.Ресустардың орналасуы және әр ... ... ... ... ... ... ... алдындағы курстарынан сендер табиғи ресустардың минерал, жер, су, өсімдік ресустары түрінде болатынын білесіндер. Мұның өзі оларды табиғат құбылыстарының қай ... ... ... ... бір ... ... қоса ... ресустарды жаңадан толығып отыратын және толықпайтын ресустар деп те саралайды, экономиканың белгілі бір ... ... ... ... сапасы бойынша (яғни оларда пайдалы компоненттердің болуына қарай), ... ... ... ... ... және ... топтастырулар қолданылады.Табиғи ресустардың планета бойынша орналасуы біркелкі емес. Мұның өзі Жер ... ... және ... процестердің айырмашылықтарына, өткен геологиялық дәуірлерде пайдалы қазбалар түзілу жағдайының әр түрлі болғанына байланысты. Табиғи ресустардың жекелеген түрлерінің қорлары да ... ... әсте ... Осының нәтижесінде елдердің арасында ғана емес, қазіргі дүниенің ... ... ... да ... табиғи ресустармен қамтамасыз етілуінің деңгейі мен сипатында елеулі айырмашылықтар бар. Мысалы, Таяу Шығыс ... ... мен ... мол ресустары бар. Анд елдері мыс және полиметалл рудаларына бай, тропиктік ормандары көп ... ... ағаш ... ... мол.Дүние жүзінде табиғи ресурстардың бізге белгілі түрлерінің бәріне ие бірнеше мемлекет бар. Бұлар Ресей, АҚШ және ҚХР, Үндістан, ... ... ... ... ... ... жағынан олардан кейінгі орынды иеленгенімен, басқа ... ... ... ... ... елдер бір немесе бірнеше ресурстын дүниежүзілік маңызы бар мол қорларына ие. Мысалы, Габонда марганец, Кувейтте мұнай, Мароккода ... ... мол. ... ел үшін ... бар табиғи ресурстардың көп түрлілігінің зор маңызы бар. Мысалы, жеке бір елде қара ... ... үшін тек ... ... ғана емес, сонымен қатар марганецтін, хромиттің, кокстелетін көмірдің болуы өте маңызды. Ал егер бұл ресурстар мұның үстіне ... ... ... ... ... онда бұл ел үшін тиімділігі де жоғары болмақ.Дүние жүзінде белгілі бір табиғи ресурссыз ел жоқ. Олар аз болған, ал ... ... ... болмаған жағдайда бұл мемлекет кедейлікке душар болады ... ... ... қай ... болсын ұлттық байлығы оның материалдық игілікктері мен табиғи ресурстары ... ... ғана ... ... қоса әр ... ... ... тәжірибесі мен еңбекқорлығы, білімдері мен шеберліктерінің пайдаланылу дәрежесі де ... ... ... ... ... - ... бір ... Ормандарды зерттеу; есепке алу; ағаштар мен бұталардың тұқымынан және көшеттерден орман ... ... ... ... ... күту; сүрек дайындау, оны кесіп, реттеу; питомниктерде көшет өсіру; суландыру; ... ... ... мен ... ... қорғау; саңырауқұлақ, ағаш шырынын жинау; ағашқа және орман өнімдеріне деген халық ... ... ... ... ... ... ісін ... шараларымен шұғылданады.Қазақстан жер ресурстарына бай болғанымен, орманға бай ... ... ... аумағында орман және бұталар алып жатқан көлем небары 4,2%-ды құрайды. Оңтүстігінде көпшілік бөлігін сексеуіл алып жатыр. Ал оңтүстік-шығысындағы орман таулы ... ... ... ... ... орман жемістері мен жаңғақтары айтарлықтай көлемде дайындалады. Еліміздің батысы мен орталық бөлігінде ауа-райы құрғақ болғандықтан, орман жоқтың қасы. ... ... ... 80%-ға ... ... және ... ... орналасқан, оның тең жартысы Шығыс Қазақстан облысындағы қарағайлы және майқарағайлы орманға жатады. Мұнда негізінен орман ағаштарын дайындау ... ... ... ... ... аумағының орман шаруашылығы геогрографилық ерекшеліктеріне қарай үлкен 4 өңірге бөлінеді:шығыстағы Алтай таулы ормандары (бағалы қылқан жапырақты орман);солтүстіктегі орманды дала ... ... ... шоқ ... және қарағайлы орман жолағы);оңтүстік-шығыстағы Тянь-Шань тауындағы және Іле Алатауындағы шыршалы орман;оңтүстіктің шөлейтті жеріндегі сексеуілді ... ... ... ірі ... ... орналасқан өзен жағалауы ормандары бар. Олар Батыс Қазақстандағы жалғыз орман типі болып саналады және суды реттеуде маңызды рөл ... ... ... үшін қолдан отырғызылған орман жолақтарының ауыл шаруашылығында атқаратын рөлі зор.Орманды пайдалану.Қазақстанда Орман шаруашылығы жұмыстарын Ауыл шаруашылығы министірініңнің Орман және ... ... ... ... Оның ... 9 ... ... қорық; 6 мемлекеттік ұлттық саябақ; орман шаруашылығы және биоресурстар жөніндегі 14 облыстық аймақтық басқарма бар. ... ... ... және жеке ... ... ... жөніндегі 138 мемлекеттік ұйым, "Қызыл жиде" республикалық мемлекеттік табиғат қорғау мекемесі, Орман шаруашылығын жобалау жөніндегі Қазақ мемлекеттік ... ... ... ... ... ... кәсіпорны", Қазақ орман қорғау және орман шаруашылығына қызмет көрсету жөніндегі авиацилық база, Алматы орман ... ... ... ... ... шаруашылығы селекциялық орталығы" республикалық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны, Қазақ орман шаруашылығы басшылары мен мамандарының біліктілігін көтеру институты, ... ... ... ... мекемесі, "Аңшылық зоокәсіпшілік" ӨБ республикалық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны жұмыс істейді. ... ... ... Республикасының Президенті мен Үкіметі әкімшілігіне қарасты Бурабай ұлттық саябағы, Қазақстан ... ... және ... министрлігінің меншігінде орман шаруашылығы тәжірибе стансасы бар.
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Олжабекова К,Б, Есжанов Б.Е. Омыртқалылар зоологиясы 1, 2 том, 2011 ... Н.Ш., ... В.В., ... Б.М. Ботаниканың оқу практикасы. Семей, 2012.
3. Силыбаева Б. М., Карипбаева Н.Ш., Полевик В.В. ... ... ... ... ... ... әлемі. Алматы. 2008.
5. Қазақстан өсімдіктер әлемінің Асыл қазынасы.и Алматы. 2006.

Пән: Биология
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 5 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Қазақстан биоресурстары. Өсімдіктер әлемі4 бет
Қазақстан биоресурстары: өсімдіктер әлемі4 бет
Қазақстан биоресурстары: өсімдіктер әлемі жайлы8 бет
Геоэкология пәнін оқытудың мақсаты мен міндеттері12 бет
Тірі табиғат объектілерінде қордаланған адамдардың қажетіне керекті биологиялық ресурстарға өсімдіктер және жануарлар ресурстары162 бет
Қазақстан биоресурстар пәні және маңызы6 бет
Өсімдіктер әлемі7 бет
Нанокөміртекті сорбент көмегімен алынған биореттегіштің цитоуыттылық белсенділігін анықтау45 бет
Цитокинин медиаторы биореттегішінің тұздың әртүрлі пайызында өңделген жұмсақ бидай сорттарының біріншілік меристемалық клеткасының бөліну белсенділігі мен өнімділік параметрлеріне әсерін зерттеу37 бет
Қазіргі экология міндеттер мен биоресурстар28 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь