Отбасы мен балабақша арасындағы өзара әрекеттестік

 Іс . әрекеттің түрлі формалары
 Мектеп жасына дейінгі мекеме педагогтары мен ата.аналардың өзара сабақтастығы.
 Ата.аналарға кеңестер
Мақсаты: Ата-аналармен бірлесе отырып,баланың тұлғасын дамытуға бірыңғай білім беру кеңістігін қалыптастыру
Отбасымен бірігіп балардың өмірін қорғау, денсаулығын сақтау үшін қолайлы жағдай жасау
Баланың тұлғалық әрекетінің дамуы үшін отбасымен бірге эмоционалды жағдай туғызу, психологиялық жағынан кедергісіз жетілуін қамтамасыз ету.
Отбасының тәрбиесін, әдептерін, дәстүрлерді сақтауын ескере отырып, балаларды әлеуметтік ортаға қарым-қатынас мәдениетімен таныстыруға ықпал жасау.

Қай заманда болмасын адамзат баласының алдында тұратын ұлы мақсат мұраттарының ең бастысы - өзінің өмірін, тәжірибесін жалғастыратын салауатты, саналы ұрпақ тәрбиелеу. Себебі, ұрпақ тәрбиесі келешегін берік ететін басты фактор болып саналады.
Адамзат қоғамы даму тарихында қалыптасқан тәрбие мен оқыту, теориясы және практикасын дамыту саласындағы маңызы мен тәрбиелік мүмкіндіктері жайлы Я.А.Коменский, К.Д. Ушинский, В.Г.Белинский, Н.К.Крупская, А.С.Макаренко, Н.Н.Хан, В.А.Сухомлинский,Ш.Уәлиханов, Ы.Алтынсарин, А.Құнанбаев,А.П.Сейтешов М.Ә.Құдайқұлов, А.А.Бейсенбаева, Қ.К.Жампейісова, Г.Т.Хайруллин, В.В.Трифоновтар маңызды педагогикалық ой пікірлер қалдырды.

Сондай-ақ халықтың қалыптасқан тәрбие тәжірибесін оқу-тәрбие үдерісінде пайдалану туралы Г.Н.Волков, Я.И.Ханбиков, М.Сейфуллаева, А.Ш.Гашимов, Т.Г.Тимошина, С.Қ.Қалиев, М.Х.Балтабаев, Қ.Б.Жарықбаев, Ә.Табылдиев, С.А.Ұзақбаева, К.К.Қожахметова, Ж.Ж.Наурызбай, Қ.Қ.Шалғынбаевалар өз еңбектерінде тұжырымдады.

Қоғамымыздың іргетасын нығайту үшін бүгінгі жас ұрпаққа үлгілі, өнегелі тәрбие беру – қазіргі білім беру және тәрбиелеудегі басты міндеттердің бірі.
Қазіргі заманда жас ұрпаққа сапалы білім мен саналы тәрбие беру әлеуметтік құрылымның ең маңызды міндеттерінің біріне айналды. Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білімді дамыту тұжырымдамасында «Мектепке дейінгі тәрбие үздіксіз білім берудің алғашқы сатысы. Ол баланың жеке бас ерекшелігін ескере отырып дамытатын орталық» делінген.
Баланы тәрбиелеу, дамыту және білім беру мәселелерінде отбасы мен балабақша ұжымының бірлескен өзара тығыз байланыста болуы.
Бала тәрбиесі ана сүтінен басталып, өмір бойы қалыптасатын күрделі құбылыс. Тәрбиенің ең алғашқы негізі отбасында қаланып, балабақшамен байланыс арқылы одан әрі жалғасады.
        
        Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті
педагогка-психология кафедрасы
СРО
Тақырыбы: Отбасы мен балабақша арасындағы ... ... ... ... Р.Х
Семей 2015 ж
Жоспар:
* Іс - әрекеттің түрлі формалары
* ... ... ... ... ... мен ... ... сабақтастығы.
* Ата-аналарға кеңестер
Мақсаты: Ата-аналармен бірлесе отырып,баланың тұлғасын дамытуға бірыңғай білім беру ... ... ... ... ... ... ... сақтау үшін қолайлы жағдай жасауБаланың тұлғалық әрекетінің дамуы үшін отбасымен бірге эмоционалды жағдай туғызу, ... ... ... ... ... ... тәрбиесін, әдептерін, дәстүрлерді сақтауын ескере отырып, балаларды әлеуметтік ортаға қарым-қатынас мәдениетімен таныстыруға ықпал жасау.Қай заманда болмасын ... ... ... ... ұлы ... мұраттарының ең бастысы - өзінің өмірін, тәжірибесін жалғастыратын салауатты, саналы ұрпақ тәрбиелеу. Себебі, ұрпақ ... ... ... ... ... фактор болып саналады.Адамзат қоғамы даму тарихында қалыптасқан ... мен ... ... және ... ... саласындағы маңызы мен тәрбиелік мүмкіндіктері жайлы Я.А.Коменский, К.Д. Ушинский, В.Г.Белинский, Н.К.Крупская, А.С.Макаренко, Н.Н.Хан, В.А.Сухомлинский,Ш.Уәлиханов, Ы.Алтынсарин, ... ... ... ... ... ... ... педагогикалық ой пікірлер қалдырды.Сондай-ақ халықтың қалыптасқан тәрбие тәжірибесін оқу-тәрбие үдерісінде пайдалану туралы Г.Н.Волков, ... ... ... ... ... М.Х.Балтабаев, Қ.Б.Жарықбаев, Ә.Табылдиев, С.А.Ұзақбаева, К.К.Қожахметова, Ж.Ж.Наурызбай, Қ.Қ.Шалғынбаевалар өз еңбектерінде тұжырымдады.Қоғамымыздың іргетасын нығайту үшін бүгінгі жас ұрпаққа үлгілі, өнегелі тәрбие беру - ... ... беру және ... ... ... ... заманда жас ұрпаққа сапалы білім мен саналы тәрбие беру әлеуметтік құрылымның ең маңызды міндеттерінің біріне айналды. Қазақстан Республикасының 2015 ... ... ... ... ... ... тәрбиелеу, дамыту және білім беру мәселелерінде отбасы мен ... ... ... өзара тығыз байланыста болуы.Бала тәрбиесі ана сүтінен ... өмір бойы ... ... ... ... ең ... негізі отбасында қаланып, балабақшамен байланыс арқылы одан әрі жалғасады., - деп ... ... ... балалық шақтан бойына орныққан, ана сүтімен даритын, ұлттық сезім ... сөз ... оның ... шамшырағына айналып, рухани байлығын кеңейтеді.Оны туған жерге, елге, халқына деген сүйіспеншілікке, патриоттыққа тәрбиелеу - аса жауапты міндеттердің бірі.дегендей бала ... ... ... іске асырушылар - балабақша мен отбасы.Осы екі арнада жүргізілген тәлім тәрбие сабақтаса, ұштаса жүргізілгенде ғана мақсатымыз ... ... ... ең ... ... бірі - ... тану, сезіну,қабылдау, түсіне қарай таңдау, әсерлей білу, өзіне мақсат қоя білуге баулу. Өмірдегі, өнердегі, табиғаттағы тамаша көріністерден жан ... алып ... ... үйрету. Білімге, білуге, құштарлыққа, әсемдікке, талғампаздыққа тәрбиелей отырып, ... ... ... ... - мектепке дайындау.Педагог ғалымдардың тұжырымдарына сүйенсек тұлғаның қалыптасу нәтижелілігі ең ... ... ... байланысты екенін білеміз.Отбасылық тәрбиелеудің басымдылығын тану дегеніміз - отбасы мен ... ... ... ... жаңа ... - ... ... етеді.Бұл қарым-қатынастың жаңашылдығы және деген түсініктермен анықталады.Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу мен оқытудың мемлекеттік стандартында: ата-аналарды мектепке дейінгі ... мен ... ... педагогикалық процеске тарту мақсатында мектепке дейінгі ұйымдар мен отбасының өзара іс-әрекетін қамтамасыз ету ... ... ... ... ... отбасымен өзара қарым-қатынас барлық нысандары мен түрлерінің негізгі мақсаты балалар, ... ... ... ... ... ... оларды бір командаға біріктіру, өздерінің проблемаларымен бөлісу және бірлесіп шешу қажеттілігіне тәрбиелеу.Мектеп ... ... ... ... мен ... ... ... мен серіктестігін мынадай жұмыс бағытында іске асыруға болады:- ... және ... ... ... іс-әрекеттің түрлі формалары (ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттеріне қатысу, ... ... ... және қосымша қызмет көрсету;- балалардың шығармашылық жоспарларын іске ... ... ... ... мен ... ... бойынша тәжірибе алмасу;- әлеуметтік дамытушы орта қалыптастыруға ... ... - ... сауаттылыққа жетілдіру.Ата-аналарды педагогикалық үдеріске тарту арқылы бала тәрбиесінің мақсат, міндеттерінің түсінуіне, бала тәрбиесін ойдағыдай іске асыруына ықпал етеміз. Ата-ана ... ... ... ... қатар кідіріс те болдырмау керектігін түсінеді. Ата-аналардың педагогикалық мүмкіндіктерін анықтайтын жағдайлардың кешені өз ... болу ... Олар ... ... ... құрылысы және отбасы мүшелерінің саны, психологиялық жағдайы, мәдени ... ... ... өнегесі.Ата-аналарға педагогикалық сауаттылықтарын жетілдіру мақсатында сабағын өткіздім. тақырыбында арнайы топ газетін шығарып балалардың қызықты сәттері мен өз қиялдарынан шыққан ... ... ... іліп ... ата-анамен байланыс дәптеріне ата-аналар өз пікірлерін жазып, кеңестермен танысты. тақырыбында ата-аналарға эссе байқауын өткізіп пікірсайыста талқыладықІІ. Іс - әрекеттің түрлі ... ... оқу ... ... ... ... ата-аналар өз балаларының оларға тән емес ортадағы қылығын, оның басқалармен қалай ... ... ... құрдастарының оған деген қарым-қатынасын зерттей алады. Өз баласының дамуы басқалардан артта қалған жоқ па, балабақшада ол үйдегідей емес, өзін ... ... ... салыстырады. Бәрін мен дұрыс істеймін бе, неге менде тәрбиелеудің өзге нәтижесі қалыптасқан, неге үйрену керек деген ... ... .Жыл бойы ... жұмыс жоспарын ата-аналармен бірлесе отырып жасаған тиімді. Себебі, ата-аналар заман ... сай ... ... ... ... байланысты тақырыптарды өздері ұсына алады. Сонымен қатар ата-аналардың ұсыныс - ... ... ... ... ... ... мен ... кеңестер мен сұрақ-жауап кештері, тәрбие жұмысын алмасу жөніндегі конференциялар, ата-аналарды педагогикалық әдебиеттермен таныстыру әдіс-тәсілдері қарастырылады.Ата-аналардың балабақшадағы ... ... ... қызықты етіп өткізуіне үлес қосу үшін біздің балабақшада үйірмесі жұмыс ... ... қол ... кейбір түрлеріне, кесте тігуге үйретсе, кейбір ата-аналар ертеңгіліктерге бірігіп декорация жасауға, киімдер тігу, атрибуттар ... ... ... ... ... қорғау күні қарсаңында , атты акциялар өткізіп ата-аналарымыз өз ... ... ... ... ... ... тарту етті.ІІІ. Балалардың шығармашылық қиялы мен қабілеттерін дұрыс бағытта дамыту үшін олардың жас ерекшеліктері мен нақты дара ерекшеліктерін ... ... ... ... ... арналған көркем шығармалар баланы шынайы болмысты нақты әрекетімен таныстыра отырып, оны көркемдеп баяндап ... ... ... ... ... жасына дейінгі балалар бейнелеу өнерімен жалпы топтық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттерінен тыс уақыттарда шұғылдана алады. Барлық білім салалары бойынша іске ... ... ... ... ойлау қабілеті, интелектуалдық дарындылығы, есте сақтау қабілеттері түрлі логикалық, сенсорлық ойындар арқылы баланың шығармашылық ... ... ... белсенділігі арта түседі. Шығармаларды, ертегілерді, әңгімелерді еске түсіріп сөйлеу шығармашылығын дамыта ... ... ... ... болады. Ата-аналармен жүргізілген жиналыстарда балалардың жұмыстарынан көрме жасап қоямыз. Ата-аналармен біріге отырып қуыршақ ... мен ... ... ... ... ұсынылатын әжелердің ертегілерін тыңдаймыз.Ата-аналармен, балалардың шығармашылықтарын шыңдай түсу мақсатында сайысын өткіздім. Онда отбасылар өз ... ... қол өнер ... тест тапсырмаларын орындау сияқты сайыс кезеңдерінен өтіп өз бағаларын алды.IV. ... мен ... ... ... ... ... мейілінше кең тараған жұмыстардың бірі ол ашық есік күні. Мектеп ... ... ... оның дәстүрлерімен, ережелерімен, тәрбиелеу - оқыту жұмыстарының ерекшеліктерімен таныстыруға, олармен қызықтыра білуге және қатысуға ... ... ... ... ... ... ... жұмысынан үзінді көрсету (ұжымдық жұмыстар, серуендеуге жинау т.с.с.) немесе әдіске ата-аналармен әңгімелеседі, олардың алған әсерлерін анықтайды, туындаған сұрақтарға жауап береді. ... жеке ... ... ... ... Бұл екі жағдай да, нақты міндет: нені анықтау қажеттігі, немен көмектесуге болатыны ... ... ... де ... конференциясы. Конференцияның негізгі мақсаты - отбасылық тәрбиелеудің тәжірибесімен бөлісу. Ата-аналар алдын-ала мәлімдеме ... ... ... ... те ... өзекті тақырыбы мысалы, атты конференцияға аудандық аурухананың балалар дәрігері ... ... ... ... конференция өткіздік. Бұған барлық ата-аналар, тәрбиешілер, балабақша қызметкерлері қатысты. Сондай-ақ мұндай конференцияларға балалар әдебиетінің жазушыларын, заңгерді қатысуымен ... ... ... ... өз ... бала ... тигізер пайдасы туралы тәжірибелерімен бөлісе алады.Конференцияны мектеп жасына дейінгі мекеме балаларының, қызметкерлерінің, отбасы мүшелерінің бірлескен концертімен ... ... ... ... орта ... ... көрсету.Мектеп жасына дейінгі балалардың жеке даралығын дамытуға отбасы мен мектеп жасына дейінгі мекеменің дәстүрлі емес өзара ... ... ... ... негізінде жүзеге асыруда байқауға болады.Тәрбиешілердің, қоғамдық ұйымдардың және отбасының ұрпақты тәрбиелеуде бірлесіп қоян-қолтық жұмыс ... ... ... де тәрбиелеу күштері қалыптаспаса және бір-біріне қарама-қайшы келсе, онда бала психикалық жүктемелерге тап болады.Дамытушы ортаға:: ... ... ... - ... аймақ;:: Өз бетінше бейнелеу әрекетін жасау аймағы;:: Ойын аймағы.1.Балалардың педагогикалық-психологиялық даму картасыБалалардың негізгі құзыреттіліктерінің қалыптасуындағы жетістіктерін бағалау индикаторларыТәрбие мен ... ... ... ... ... анықтаушы индикатор жасаймын2.Отбасындағы баланың дамуын зерттеу (отбасына барусауалнама,тест,интерпритация - суреттері, т.б) жазып қоямын3.Тренинг жұмыстарын ұйымдастыру4.Топтық,жеке кеңес беруКеңестер. Әдетте кеңестер ... ... олар жеке дара ... ... топтарымен жүргізіледі. Топтық кеңестерге бірдей проблемалы немесе тәрбиелеуде бірдей табыстары бар әр түрлі топтың ата-аналарын шақырамыз.Ата-аналардың белгілі ... ... ... проблемалық мәселелерді шешуге көмек көрсету кеңестердің басты мақсаты болып табылады.Кейбір жас ата-аналарға семинар - практикумдардың маңызы зор. Бұл нышан ... ... мнн ... ... ... ... ... оқу керектігін көрсетуге, иллюстрациялы суреттерді көруге, оқығаны туралы әңгімелеуге, жазуға қолын ... ... ... ... ... 2-3 ... ұсынады бір сұрақты тәрбиеші дайындайды, басқа мәселелер бойынша ата-аналар немесе мамандардың біреуі дайындайды. , өткізуге болады.Ата-анамен балабақша ... ... ... ... ынтымақ жарасым тапқан жағдайда оның бала тәрбиесіне тигізетін ықпалы да нәтижелі болмақ.Біздің ... ХХІ ... ... сай жаңашыл, шығармашыл, мәдениетті, жан-жақты сауатты жеке тұлға тәрбиелеу

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 8 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Отбасы тәрбиесінде кездесетін қателіктердің, алдын алуда отбасы мен мектептің әрекетін кіріктіру19 бет
Қазіргі кездегі негізгі құқықтық жүйелер4 бет
Бала асырап алудың түсінігі,тәртібі10 бет
Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы Қазақстан Республикасының заңы12 бет
Әйелдер қылмыстық әрекетінің психологиялық негізі7 бет
Оқытудың интерактивті әдістері3 бет
1925-1933 жылдар арасындағы халықаралық қатынас3 бет
Xvi-xviіі ғғ. қазақ-орыс елдері арасындағы дәстүрлі елшілік байланыстар тарихы10 бет
XXI ғасыр басындағы Қазақстан-АҚШ өзара ынтымақтастығына энергетикалық әлеуеттің ықпалы және мәні107 бет
«Оңтүстік Қазақстандағы татарлардың арасындағы этнотілдік үрдістер»26 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь