Балалар психологиясы

1. Балалар психологиясының пәні мен міндеттері
2.Балалар психологиясының даму тарихы, теориялары туралы негізгі түсініктер.
3.Қазіргі балалар психологиясының теориялық және практикалық міндеті.
4.Балалар психологиясының басқа ғылым салаларымен байланысы.
Балалар психологиясы баланың психологиялық даму факторлары мен заңдылықтарын, оның іс – әрекетінің дамуын, психикалық үрдістер мен сапаларының ерекшеліктерін және жеке басының психологиялық ерекшеліктерінің қалыптасуын зерттейді. Сонымен қатар психикалық дамудың маңызды жағын баланың бойындағы психикалық үдерістер мен сапаларды, қабылдаудың түйсік, ес, зейін, қиял, ойлау, сөйлеу және мінез – құлық ерекшеліктері мен сезімнің, жас ерекшелігіне байланысты дамудың бастапқы формаларының пайда болуы, өзгеруі және жетілуі туралы мәселелерді жан – жақты қарастырады.
Балалар психологиясы мектеп жасына дейінгі балалардың психологиялық және анатомиялық, физиологиялық даму ерекшеліктерін де жан – жақты зерттеп, қарастырады.
Сонымен қатар балалар психологиясының даму заңдылықтарын анықтап, оған әсер ететін себептерді іздестіру балалар психологиясының маңызды міндеті.
Балалар психологиясының маңызды міндеті – әр жас кезеңіндегі баланың даму заңдылықтарын анықтау, оған әсер ететін себептерді іздестіру.
Балалар психологиясы тек балдырғандардың психикалық даму заңдылықтарын, дамудың әр сатысын айқындайтын негізгі компоненттерді зерттейді, яғни туғаннан бастап баланың бойының өсуі, салмағының артуы, дене прапорциясының өзгеруі.
Психикалық заңдылықтардың шығу тегін зерттемей тұрып түсіну мүмкін емес, ал анатомия, физиология мен байланысты дейтін себебіміз баланың жүйке жүйесі мен жоғарғы жүйке жүйесі психологиясының негізгі міндеті – оқу, ойын, еңбек әрекеттерінің бала психикасының дамуына тигізетін әсерін зерттеп, баланың психикалық дамуына дұрыс бағыт бағдар беріп, осы тұрғыда тәрбие жұмысының қалай болу керектігін ата – аналар мен тәрбиешілерге жете түсіндіру.
1) Ж.Қ. Дүйсенова, Қ.Н. Нығметова Балалар психологиясы Алматы, 2012
5-16 беттер.
        
        ЖОСПАР:
* Балалар психологиясының пәні мен міндеттері
2.Балалар психологиясының даму тарихы, теориялары туралы негізгі түсініктер.
3.Қазіргі балалар психологиясының теориялық және практикалық міндеті.
4.Балалар ... ... ... ... ... ... пәні мен міндеттері.
Балалар психологиясы баланың психологиялық даму факторлары мен заңдылықтарын, оның іс - ... ... ... ... мен ... ерекшеліктерін және жеке басының психологиялық ерекшеліктерінің қалыптасуын зерттейді. Сонымен қатар психикалық дамудың маңызды жағын баланың бойындағы ... ... мен ... ... ... ес, ... ... ойлау, сөйлеу және мінез - құлық ерекшеліктері мен сезімнің, жас ерекшелігіне байланысты дамудың бастапқы формаларының ... ... ... және жетілуі туралы мәселелерді жан - жақты қарастырады.
Балалар психологиясы мектеп жасына дейінгі балалардың психологиялық және анатомиялық, физиологиялық даму ... де жан - ... ... ... қатар балалар психологиясының даму заңдылықтарын анықтап, оған әсер ететін себептерді іздестіру балалар психологиясының маңызды міндеті.
Балалар психологиясының маңызды міндеті - әр жас ... ... даму ... ... оған әсер ететін себептерді іздестіру.
Балалар психологиясы тек балдырғандардың психикалық даму заңдылықтарын, ... әр ... ... негізгі компоненттерді зерттейді, яғни туғаннан бастап баланың бойының өсуі, салмағының артуы, дене ... ... ... шығу ... ... тұрып түсіну мүмкін емес, ал анатомия, физиология мен ... ... ... ... ... ... мен жоғарғы жүйке жүйесі психологиясының негізгі міндеті - оқу, ойын, еңбек әрекеттерінің бала ... ... ... әсерін зерттеп, баланың психикалық дамуына дұрыс бағыт бағдар беріп, осы тұрғыда тәрбие жұмысының қалай болу керектігін ата - ... мен ... жете ... ... ... және жеке пәндерді оқыту әдістемелерімен де байланысады.
Педагогика тәрбие туралы ғылым және оның негізгі міндеті балалардың жан - ... ... ... ету, ... ... ... өмір ... дайындалу. Осы міндеттерді атқару үшін балалар психологиясы дамудың жалпы заңдылықтарын оған әсер етуші факторларды жан - ... ... білу ... ... ... ... болу тарихы, теориялары туралы негізгі түсініктер
Бала психологиясы - жас ... ... ... ... Ол адам ... ... бір ... болып табылатын балалық шақтан психикалық даму заңдылықтарын зерттейді. Жас ерекшелігі психологиясының іргетасы ... бала ... 19 ... аяғында дербес пән ретінде өмірге келді. Бала психологиясының ... ... - ... ... В.Прейер. ол бала психологиясын зерттеуде тұңғыш рет интроспекция әдісінен объективті бақылауға өтуді жүзеге асырады. В.Прейердің атты кітабы (1882) бала ... ... ... ... ... ... ... болды. Бала психологиясының пәні - балалық шақтағы психикалық дамудың жалпы заңдылықтарын онтогенезде ашу, осы ... жас ... мен оған өту ... ... Бала ... үшін ... мәселе - баланың психикалық дамуының факторларын, психикалық даму шарттарын түсіндіру. Психология ғылымында баланың психикалық дамуын түсіндіретін ... ... ... 2 үлкен бағытқа бөлінді:
* Биогенетикалық;
2 Социогенетикалық;
Бұл бағыттар бір - ... бала ... ... ... факторды алуымен ерекшеленеді. Бала психологиясы баланың дүниеге келгеннен мектепке барғанға дейінгі уақыт аралығын қамтиды.
Балалар психологиясының ... ... мен бала ... даму ... ... ... ... жүйесіне енген үлкен бір жаңалық болды. 19 ... ... ... ... ... ... аса ... кезең болды. Адам соған сәйкес органикалық дүниенің дамуының тұтас жүйесіне енді. Өйткені ол ... өмір ... ... деп ... ... өзі ғылымға баланың әр жас кезеңіндегі психологиялық даму өзгешеліктерін бақылауға мүмкіндік ... Бұл ... ... ... ... ... маңызы ерекше болды және ол бақылаулар бала психикасының дамуы мен ойлау әрекеті туралы ғылымының бастапқы жаңалықтары ... ... ... ... ... және ... ... балалар психологиясын зерттеудің педагог үшін теориялық та, практикалық та маңызы зор. Өйткені баланың жас ... ... ... ... зерттеп білу педагогқа программалық материалдың көлемін анықтауға септігін тигізеді. Психологияны жете игеру тәрбиешілерді ... ... ... және ... ... байланыс қарым - қатынас орнатуға көмектеседі және ... тек ... ... қана ... ... жақсы қасиеттерін дамытуға, баланың жан дүниесін сезе білуге көмектеседі. Оқу - ... ... ... ... ... ... ... жаңалықтарды ғылыми тұрғыда зерттеу осы ғылымның негізгі міндеті. Мысалы, баланы мектепке алты жастан бастап оқыту, басқа ұлт мектептерінде қазақ ... ... ... ... мүмкіндігіне қарай бастауыштан бастап шет тілдерін игерту. Ауылдық жердегі мектептің оқу - ... ... ... халықтың бала тәрбиесіне байланысты жинақтаған бай тәжірибесі, психологиялық идеялар ғылыми тұрғыдан жан - жақты ... ... ... ... ... ... ... шешу мүмкін емес.
Бала психологясын білу балаларды оқытып, тәрбиелеу практикасы үшін де ... ... ... даму заңдылықтарын түсіну, балалардың эмоциялық және ақыл - ой ерекшеліктерін, сондай - ақ ... ... мен ... білу ... оқу - ... ... ойдағыдай жүргізудің маңызды шарты болып табылады. Психологияны білу тәрбиешіге баламен дұрыс байланыс орнатуға, олардың дамуын басқаруға, балабақша қызметкерлерін тәрбие ... ... ... ... ... ... ... тәрбиешіні үйірсек балалармен ғана емес, сонымен бірге адаммен көп байланыс жасамай оқшау жүретін қиын балалармен де тез, ортақ тіл табысуға ... ... ... ... ... ... психикасының дамуын зерттеген кезде бала психолоргиясы кейбір басқа да ғылымдардың мәліметтерін ... және өз ... олар үшін ... мәні бар ... ... ...
Сонымен бірге баланың дамуын, әсіресе баланың өзін қоршаған дүниені қалай танитынын мұқият зерттеу адамзат танымының жалпы табиғатын ... ... ... ... психологиясы жалпы психологиядан тарайтын даму психикасы туралы білімге сүйенеді. Мысалы, балалар психологиясын зерттеудің, оның іс - әрекеті, психикалық ... мен ... жеке ... қасиеттері сияқты жағдайларды бөліп көрсету, олардың бұрын жалпы психологияда бөліп көрсетіліп, сипатталғандығынан ғана ... ... ... ... жас ерекшелігі анатомиясы мен физиологиясының жетістіктерін, әсіресе баланың ... ... мен ... ... ... дамуы туралы мәліметтерді үнемі пайдаланып отырады. Жүйке жүйесінің ... ... ... істеуі - психикалық дамудың маңызды шарты. Психика органы болып табылатын мидың жұмысын ... ... даму ... мүмкін болмас еді. Психолог мұндай жетілдірудің қалай жүзеге асатынын білуі тиіс.
Балалар психологиясы тек балдырғандардың психикалық дамуын, ... ... ... ... ... ... компаненттерді зерттейді. Яғни, балалардың бойының өсуін, салмағының артуын, дене пропорциясының өзгеруін, жоғарғы нерв жүйесінің құрылымы мен ... ішкі ... ... ... оның ... ... - физиологиялық негізіне сүйене отырып ... ... Ж.Қ. ... Қ.Н. ... ... психологиясы Алматы, 2012
5-16 беттер.

Пән: Психология
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 4 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
"балалар психологиясы"6 бет
Балалар психологиясының даму тарихы, теориялар туралы негізгі түсініктер12 бет
Балалар психологиясының дамуына қарым- қатынастың рөлі27 бет
Балаларға арналған хабарлардың қоғамдық мәні. Бағдарламаларды жас ерекшеліктеріне байланысты қабылдау психологиясы48 бет
Мектеп жасындағы дарынды балалар психологиясы25 бет
Тестердің балалар психологиясының әдісі ретіндегі рөлі5 бет
Қазақстандағы балалар психологиясы және оған үлес қосқан ғалымдар24 бет
Балалар кітапханаларында оқырмандарға қызмет көрсетудегі қарым-қатынас аспектілері және оны шешу жолдары88 бет
Балалар үйіндегі тәрбиеленушілердің эмоционалды-ерікті аумағының психологиялық ерекшеліктері58 бет
Балалар әдебиеті кейіпкерлерінің тілдік тұлғасы20 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь