Ата-аналарға ойын терапиясының маңыздылығын қалай түсіндіру қажет


Терапевтің ең маңызды мақсаттарының бірі, ол ата-аналарға ойын терапиясының не екенін түсіндіруге көмек көрсету, көп жағдайларда баланы терапевтің қабылдауына әкелуде, көбінесе анасының көмегі қажет. Ата-аналар «Ойын терапиясы» деген терминді естігенде оларда ойын туралы түсінік қалыптасады, сондықтан олар баланы ойынға алып келуді ойлайды, ал шын мәнісінде бала үйдеде ойнай алады. Егерде ата-аналар ойын терапиясының әсерін түсінбесе, олардың бұл үрдіске немесе терапевтке сенуіне күмән тудырады, ал ол сенімсіз оларға кері әсері, балада терапия үрдісінде пайда болатын сезімдеріне әсер етуі мүмкін. «Біз қанша ақша төлеп жатырмыз, ал сен болсаң әлі төсекке дәрет сындырасың!» осындай айтылған сөздер балада арине кінәлі сезімін оятып терапиялық қатынасты бұзады.
«Мен білемін сізді Лизаның жағдайы алаңдатады, оған қазыр өте қиын (үйде, мектепте, басқа балалардан ажырауына байланысты және т.б.)». Балаларда даму үрдісінде, қоршаған ортаға бейімделуінде қиындықтар туындайды. Кейбір балаларға кейбір жағдайларда, үлкен көмек, ал кейбір жағдайда аздау көмек қажет. Балаларға сіз отырған орындыққа отыру әрине қиын, және оны ойландырып тұрған мәселені әңгімені айту қиын. Олар өз ойлары мен сезімдерін сипаттай алатын сөздерді білмейді, сондықтан да олар, өз ойларынбүгіп қалады немесе іс әрекет арқылы көрсете алады.
Ойын терапиясында біз балаларға ойыншық береміз және бірнеше минуттардан кейін, ойын терапиясын көрсетемін. Балалар ойыншықты қолдарына алып, айта алмаған ойларын көрсете алады. Балалар айта алғанда немесе ойнағанда, оларды түсінетін адам болғанда, балалар содан өздеріне жеңілдік алады, өйткені оларда бір жеңілдік пайда болады. Сізде де бірдеңе алаңдатып уайымдатқан жағдайларда, сондай сезім болған болар, сіз ол туралы сізді шын түсінетін адамға және сіздің әңгімеңіз қызықтырмайтын адамға айтқан боларсыз, сол кезде сізге жеңіл әрі мәселені жеңіл шешкендей сезім болады.
Ойын терапиясысы балалар үшін де, дәл сондай маңызы бар. Ол қуыршақтармен, бояулар немесе басқа да ойыншықтарды пайдалана алады, әрі өз ойымен сезімін білдіреді. Сондықтан да баланың ойын бөлмесінде ойнағаны және не істегені аса маңызды. Ойын терапиясында балалар, өз ойлары мен сезімдерін нақтырақ көрсете алады, өз тәртіптерін басқаруға, шешім қабылдап өздеріне жауапкершілікте ала алады.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 4 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге




Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті.

СӨЖ №14

Орындаған: Даулетбекова А. Ж
Тексерген: Кулмышева Н. А

2015 жыл
Ата-аналарға ойын терапиясының маңыздылығын қалай түсіндіру қажет
Терапевтің ең маңызды мақсаттарының бірі, ол ата-аналарға ойын терапиясының не екенін түсіндіруге көмек көрсету, көп жағдайларда баланы терапевтің қабылдауына әкелуде, көбінесе анасының көмегі қажет. Ата-аналар Ойын терапиясы деген терминді естігенде оларда ойын туралы түсінік қалыптасады, сондықтан олар баланы ойынға алып келуді ойлайды, ал шын мәнісінде бала үйдеде ойнай алады. Егерде ата-аналар ойын терапиясының әсерін түсінбесе, олардың бұл үрдіске немесе терапевтке сенуіне күмән тудырады, ал ол сенімсіз оларға кері әсері, балада терапия үрдісінде пайда болатын сезімдеріне әсер етуі мүмкін. Біз қанша ақша төлеп жатырмыз, ал сен болсаң әлі төсекке дәрет сындырасың! осындай айтылған сөздер балада арине кінәлі сезімін оятып терапиялық қатынасты бұзады.
Мен білемін сізді Лизаның жағдайы алаңдатады, оған қазыр өте қиын (үйде, мектепте, басқа балалардан ажырауына байланысты және т.б.). Балаларда даму үрдісінде, қоршаған ортаға бейімделуінде қиындықтар туындайды. Кейбір балаларға кейбір жағдайларда, үлкен көмек, ал кейбір жағдайда аздау көмек қажет. Балаларға сіз отырған орындыққа отыру әрине қиын, және оны ойландырып тұрған мәселені әңгімені айту қиын. Олар өз ойлары мен сезімдерін сипаттай алатын сөздерді білмейді, сондықтан да олар, өз ойларынбүгіп қалады немесе іс әрекет арқылы көрсете алады.
Ойын терапиясында біз балаларға ойыншық береміз және бірнеше минуттардан кейін, ойын терапиясын көрсетемін. Балалар ойыншықты қолдарына алып, айта алмаған ойларын көрсете алады. Балалар айта алғанда немесе ойнағанда, оларды түсінетін адам болғанда, балалар содан өздеріне жеңілдік алады, өйткені оларда бір жеңілдік пайда болады. Сізде де бірдеңе алаңдатып уайымдатқан жағдайларда, сондай сезім болған болар, сіз ол туралы сізді шын түсінетін адамға және сіздің әңгімеңіз қызықтырмайтын адамға айтқан боларсыз, сол кезде сізге жеңіл әрі мәселені жеңіл шешкендей сезім болады.
Ойын терапиясысы балалар үшін де, дәл сондай маңызы бар. Ол қуыршақтармен, бояулар немесе басқа да ойыншықтарды пайдалана алады, әрі өз ойымен сезімін білдіреді. Сондықтан да баланың ойын бөлмесінде ойнағаны және не істегені аса маңызды. Ойын терапиясында балалар, өз ойлары мен сезімдерін нақтырақ көрсете алады, өз тәртіптерін басқаруға, шешім қабылдап өздеріне жауапкершілікте ала алады.
Ойын терапиясының сеансынан кейін сіз баладан сен не істедің деп сұрасаңыз, ол жай ойнадым деп жауап береді, сізден де бүгін не істедің десе сіз де жай әңгімелестік деп жауап айтар едіңіз. Бірақ сіз әңгімелескен жағдай ол өте маңызды еді. Дәл сол сияқты балалар да, ойнау барысында балалар аса маңызды жағдайдың жүріп жатқанын байқамайды. Кейде балаларға өз сезімдерін зерттеу жеңілірек, әсіресе қорқыныш пен кек алғанда, мұғалімдері мен ата-аналарының қатысуымен емес бөтен адамның қатысуы жағдайында. Сондықтан да, баладан уақытты қалай өткізіп не істегені жайлы сұраудың қажеті жоқ. Ойын терапиясында өткен баланың уақыты - ол баланың ерекше уақыты. Балада біреудің алдында есеп беру керек, сонымен қатар ата-анасының алдында есеп беремін деген сезімі болмауы қажет. Ойын терапиясының сеансы балалармен, үлкендердікі сияқты ол құпиялы болып есептеледі. Біз Лиза мен ойын бөлмесінен қайтқан кезде, сіздер оған, Қалың қалай? немесе Сен уақытты жақсы өткіздің ба? дегендей сұрақтар қоймаңыздар. Жай Салем! Енді үйге барайық деп сұраңыз.
Лиза кейде, үйге өз суреттерін алып келеді. Егер оны мақтап қойсаңыз, сіз үшін сурет салып отырған дұрыс деп шешім қабылдайды. Сізге оған суретіне жақсы пікірлер айтқаныңыз дұрыс болады. Сен әртүрлі түстерді қолданған екенсің. Мында жасыл, көк, ал төмен жағында, қоңыр түс басымырақ. Бояулармен былғанып қалуға болады, ал ойын бөлмесінің еденіне құм шашылса, содан кейін бала, бояуға бұлғанып қалмау үшін, Лиза ескілеу киім киеді. Балаға ол жағдайда ұрспаңызда таңқалмаңыз да, егерде бояу төгіп ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Ойын терапиясының бала психикасына әсері
Ата-аналарға кеңес
Ата-аналарға психологиялық кеңес
Балалар мен ата-аналарға арналған жұмыстар
Бастауыш сынып оқушыларындағы мәселелері бойынша ата-аналарға кеңес беру
Құқықты түсіндіру мазмұны
АТА-АНАЛАРМЕН ЖҰМЫС
Ойды қалай дамытамыз
Тәрбиешің ата- аналармен жұмысы
Денеге бағытталған психотерапия. Ойын психологиясы және ойын психотерапиясы
Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор №1 болып табылады.

Байланыс

Qazaqstan
Phone: 777 614 50 20
WhatsApp: 777 614 50 20
Email: info@stud.kz
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь