Балабақшадағы әдістемелік жұмыстардың формалары

Білім мен оның нәтижелілігі – педагогиканың өзекті мәселесі. Балабақшадағы оқу-тәрбие жұмысының нәтижелі болуын қамтамасыз ететін педагог және оның кәсіби шеберлігі. Сондықтан, әдістемелік жұмыстың басты бағытының бірі – педагог-тәрбиешінің кәсіби шеберлігінің деңгейін көтеру. Әдістемелік жұмыс мазмұны мен педагогтің жұмыс нәтижесінің үнемі байланысы әр тәрбиешінің кәсіби шеберлігін жүйелі жетілдіру үрдісін қамтамасыз етеді. Сонымен қатар, әдістемелік жұмыс педагогика мен психология ғылымдарының жаңа жетістікреіне сәйкес баланы дамыту мен жетілдіруге бағытталған барлық жұмыс түрлерін қамтиды.
Әдістемелік жұмыс тек тәрбиеші әрекетіндегі қателіктерді түзету деген түсінікпен келіспесек те, жұмыс барысында осы мәселелерді де шешуге тура келетінін жасыруға болмас. Ең бастысы, педагогтерге нақты, уақтылы және пәрменді көмек көрсету. Бірақ, бұрынғыша, мектепке дейінгі мекемеде әр педагогтің кәсіби шеберлігін көтеру күрделі мәселе болып қала береді. Жасыратын жоқ, кейбір шараларды ұйымдастыруға көп күш жіберілгенімен, қайтарымы өте аз. Бүгінде педагог әрекетін еліктіретін және диалог арқылы өз ойларымен еркін бөөлісетін жаңа белсенді жұмыс формаларын қолдануымыз қажет. Педагогтің шеберлігін көтеру, теориялық және практикалық білімдерін толықтыру түрлі әдістемелік жұмыс формаларының көмегімен, атап айтатын болсақ, интерактивті әдіс-тәсілдерді қолдану арқылы жүзеге асырылады. Қатынастың бұл түрінің артықшылығы кері байланыспен қамтамасыз етеді, ашық пікір алмасу болып, 8 қызметкерлер арасында жағымды қарым-қатынас қалыптасады. Мамандармен жұмыс түрінің бұл формасының негізі ұжыымда пікірлесу, өз ойларын ортаға салу, қорытындыны дәлелдеу, яғни ақылды ойлар мен дарындылар сайысы.
1. В.А.Сухомлинский. Избранные педагогические сочинения: В 3 т. – М., 1981.
2. И.Г.Песталоцци. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. – М., 1981.
3. К.Д.Ушинский. Педагогические сочинения: В 6 т. – М., 1988.
        
        Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті
Педагогикалық факультет
Педагогика - ... ......
Орындаған: Базарбекова Ж.А.
Топ: П-403у
Тексерген: Кошкимбаева Р.Х.
Семей 2015 жыл
Білім мен оның нәтижелілігі - ... ... ... ... ... ... нәтижелі болуын қамтамасыз ететін педагог және оның кәсіби шеберлігі. Сондықтан, ... ... ... ... бірі - педагог-тәрбиешінің кәсіби шеберлігінің деңгейін көтеру. Әдістемелік жұмыс мазмұны мен ... ... ... ... ... әр тәрбиешінің кәсіби шеберлігін жүйелі жетілдіру үрдісін қамтамасыз етеді. Сонымен қатар, әдістемелік жұмыс педагогика мен психология ғылымдарының жаңа ... ... ... ... мен жетілдіруге бағытталған барлық жұмыс түрлерін қамтиды.
Әдістемелік жұмыс тек ... ... ... ... ... ... келіспесек те, жұмыс барысында осы мәселелерді де шешуге тура ... ... ... Ең бастысы, педагогтерге нақты, уақтылы және пәрменді көмек көрсету. Бірақ, бұрынғыша, мектепке дейінгі мекемеде әр педагогтің кәсіби шеберлігін ... ... ... ... қала береді. Жасыратын жоқ, кейбір шараларды ұйымдастыруға көп күш жіберілгенімен, қайтарымы өте аз. ... ... ... ... және ... ... өз ойларымен еркін бөөлісетін жаңа белсенді жұмыс ... ... ... ... ... ... теориялық және практикалық білімдерін толықтыру түрлі әдістемелік ... ... ... атап ... болсақ, интерактивті әдіс-тәсілдерді қолдану арқылы жүзеге асырылады. Қатынастың бұл ... ... кері ... ... етеді, ашық пікір алмасу болып, 8 қызметкерлер арасында жағымды қарым-қатынас қалыптасады. Мамандармен жұмыс түрінің бұл формасының ... ... ... өз ... ортаға салу, қорытындыны дәлелдеу, яғни ақылды ойлар мен дарындылар сайысы.
Интерактивті тәсілдердің мәні мынадай негізігі мақсаттардың орындалуында:
* Өз ... ... ... қызығушылық пен себептер тудыра отырып, жағдай жасау.
* Өз бетінше әрекет ету мен белсенділік деңгейін көтеру.
* Өз әрекетіне талдау ... білу және кері ... ... ...
* ... ... істеуге және эмпатияға талпынуды дамыту. Бұл жұмыстың артықшылығы неде?
* Педагогтердің кәсіби әрекетінің түрткісі, әлеуметтік және ... ... ... ...
* ... ... бірқалыпты өмірде көрсете бермейтін қолданылмаған, дамымаған жақтары жүзеге асырылады.
* Еңбексіз өмір сүру мүмкін емес ... ... ... ... ету, ... ... қатынас, қолдау көрсету, бірлесе атқару тәжірибесі пайда болады.
Әр педагогтың әдістемелік деңгейін ... ... ... жетілдіру тестілеу және сұрақ - жауап әдісі арқылы өткізіледіү тәрбиешілер жаңа ... ... оны ... ... ... ... ... көп жағдайда сюжетті-рольді ойын түрлерін ұйымдастыруда, жеке тұлғалық бағыттағы ... ... ... ... шеше ... ... және ... әдіс арқылы жұмыс барысында кездесетін 9 әдістемелік проблемалар мен қиындықтарды анықтауға болады. Мектепке ... ... ... ... енгізілген ең бірінші нәтижелі интерактивті әдіс- тренинг (тез назар аудар, жылдаи оқыту). Қазіргі жағдайда педагогтің қандай ... ... ... ... Себебі, тұрақты уақыттың өзінде олардың еңбегі күнделікті жоғары көңіл-күй және стресспен ерекшеленеді. Педагогтің ... ... және ... да ... ... ... балаларды тәрбиелееу мен оқыту нәтижелілігін төмендетеді, әріптестерімен, әкімшіліпен, ата-аналармен қарым-қатынаста келеңсіз жағдайлар мен түсінбеушіліктердің орын алуын әкеліп соқтыратынын естен ... ... ... ... педагогика мен психология саласында жаңа зерттеулерді оқып, үйренуіне бағытталған, педагогика ... ... ... ... ... өз көзқарасын дәлелдеу мен логикалық ойлау дағдыларын жетілдіруде қысқа, тұжырымды жауап беруге, өз пікірін нақты, дәл ... ... ... ... ... Шығармашылықпен жұмыс істейтін әр тәрбиешіні өзіне керемет идеялардың, кенеттен ... ... ... ... ... ... ... болмағандықтан, ұмытылып, жоғалатындығын біледі. Осы жағдай орын алмас үшін, пікір алмасу (дискуссия) - ... ... тұру ... Пікір алмасуды (яғни мақсатқа жету, көңіл күй, қалыптасқан ұстанымды ... ... ... болмайды. Педагогика тәжірибесінде пікіралмасу әдісінің жинақтау түрі кеңінен тараған, оған техникасы бойынша дөңгелк үстел өткізу 10 енгізілген. ... ... ... ... ... болады: , , >, > Дебат-пікір алмасу, алдын ала берілген тақырып бойынша қарсылас екі топтың ... ... ... ... ... ... ата-аналармен, әріптестермен күнделікті қарым-қатынаста педагогикалық таным белсенділігін арттыру әдісі.
Іскер ойын мектепке дейінгі мекемедегі өзекті мәселе төңірегіндегі теориялық ... ... ... ... ғана ... ... ... жаңа мәселелердің шешімін әзірлеуге де қолданылады. Мысалы: - мектепке дейінгі мекемеде дәстүрлі әдістермен ... ... ... ... ... ... Мәселен, > Нәтижелі әдістердің бірі: педагогикалық идеялар мен аукциондардан жәрмеңке-көрмелер. Ол ... ... ... ... ... және өз білімдерін көтеруге стимул береді. Сондықтан, жәрмеңке - көрменің негізгі нәтижесінің көрінісі-тәрбиешінің кәсіби жеке өсуінің ... ... ... бұл түрі ... кәсіби озық үлгілерін көпшілік алдында жариялауға, жаңа идеялардың 11 пайда болуына, әріптестермен іскер және ... ... ... және ... мүмкіндік береді.
Педагогикалық шеберхана. Мақсаты: педагогикалық ұжым мүшелерін өзі шебер меңгерген, тәрбиелеу мен ... ... ... және оны жүзеге асыруды ұсыныстармен таныстырады. Сонымен қатар, алдағы уақытта балалармен жұмыста ... үшін жеке ... ... ... жүзеге асырылады. Мәселен, . Коучинг - ... ... ... ... арқылы интерактивті қарым-қатынас. қағидасы бұл жерде жүрмейді, педагогке нақты кеңестер мен ұсыныстар айтылмайды, тек кеңесшінің қойған ... ... бере ... ... ... ... ... өзі табады. Тағы бір жиі қолданылатын әдіс кез келген ашық іс-шараларды ... ... ... ... ...
1. ... ... келсе, күлімде! Күлімсіреу - қайғырғандар үшін күн сәулесі, келеңсіз жағдайларда табиғат берген уға қарсы ем.
2. ... ең ... және ... ... ... жүзінің манекендері қызғанышпен қарасын.
3. Алтын монетамен тең адамдар бар: адам неғұрлым көп ... ... ... соғұрлым қымбат бағаланады.
4. Сүйікті жұмыстан артық дос қажет емес: себебі жұмыс қартаймайды және сізге де қартаюға жол ...
5. ... ... ... ... қиындықтар бақытқа апаратын жолда шынықтырады.
Әдіскер өз жұмысын жүйелі түрде ұйымдастырса, жұмысы да, тәрбиешілер жұмысы да ... ... Ю. А. ... ... . Әдіскер алдымен алдына мақсаттар мен міндеттер қою керек. Мысалға, келесідей мақсаттар қоюға болады:
* Педагогикалық үрдістің ... ... ... ... ...
* ... білім беру ортасын, педагогикалық және басқару кадрларының потенциалын дамыту ... ... ... ... бру ... (МДБҰ-ның) кешендік жетілуіне көмектесу.
Міндеттері:
* Аудандық МДБҰ ... ... ... ... ... бағалау.
* Ғылыми-әдістемелік әрекеттің түрлі формалары арқылы (әдістемелік ... ... ... ... ... ғылыми-тәжірибелік конференциялар ж. т. б.) педагогикалық шеберліктің дамуына бағытталған жұмысты жүргізу.
* Жаңа ... ... ... ... педагогикалық тәжірибе мен ақпаратты-коммуникациялық технологияларының енгізілуіне қолдау жасау.
* ... ... ... ... атқаратын педагогтардың тәжірибелерін жалпылауға және таратуға көмектесу: кәсіби ... ... ... ... ...
* ... үрдісте қазіргі заманғы құралдарды қолдануды жетелеу.
* Қорытындылай келе, педагог мамандармен сауатты ұйымдастырылған интерактивті ... ... ... ... ... тәрбиелеу мен оқыту деңгейінің сапасын көтеруге әсерін тигізіп қана қоймай, педагогикалық ұжымда ынтымақтастық қарым-қатынас орнатып, оқыту-тәрбиелеу үрдісі барысында проблемаларды ... ... ... тигізеді. . Бұл жұмыста ең бастысы-әр педагогтің алтын ... табу және оны сол ... аша ... ... ... ... Избранные педагогические сочинения: В 3 т. - М., 1981.
2. И.Г.Песталоцци. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. - М., ... ... ... ... В 6 т. - М., 1988.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 5 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Балалардың шыңығуы мен денесінің жетілуін дамытуда спорттық жаттығуларды пайдаланудың рөлі31 бет
Мектепке дейінгі мекемелердегі дене тәрбиесі12 бет
"Ақпараттық қауіпсіздік."18 бет
Corel Draw графикалық редактор28 бет
Delphi 7 ортасы24 бет
Delphi ортасында процедурала функцияларды қолдану23 бет
Delphi программалау ортасы жайлы24 бет
Delphi программасының базалық компоненттері7 бет
Delphi-дің графикалық мүмкіндіктерін қолдана отырып қозғалатын бағдарлама құру20 бет
Delphі ортасында жұмыс істеу технологиясы80 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь