"этнопедагогиканың зерттеу әдістері"


Этнопедагогиканың зерттеу әдістері
Этнопедагогика педагогиканың бір саласы болғандықтан педагогиканың әдістерімен қоса өзіндік жеке әдістері бар.
Этнопедагогиканың ғылыми әдістері бұл ақпаратты алу мүмкіндігі.
Этнопедагогиканың ғылыми зерттеу әдістері
1.фольклорды зерттеу әдісі- өзінің ерекшелгі бар қызықты әдістердің бірі. Бұл әдісте халықтың мәдениеті тұрмысы, әдет – ғұрпы, салт – дәстүрі көрініс береді.
2. Жазбаша материалды зерттеу әдісі – Бұл әдіс маңызы әдістердің бірі мұнда ақпараттың алуан түрлілігі мен сенімділгімен аныталады.Халықтың өзі жазған тарихи жазбаларында немесе ескеріткіштерінде қолданылады.
3. Археологиялық материалды зерттеу әдісі – Этникалық тарихы қайта жаңғырту үшін қолданылады. Археологиялық материалдар халықтардың ежелгі тарихына қатысты материалдық мәдениетінің ескеріткіштері, оған ежелгі қалалар мен қалашықтар ежелгі қоныстардың қалдықтары, түрлі ескеріткіштер, салт – дәстүрлі құрылыстар, адамның еңбек қызметін сипаттайтын ескеріткіштері, таста және үңгірде қашалған жазулар, жекелеген қазбалардың орындары жатады.
4. Түздік әдісі – мұнда зерттеуші халық туралы кең мәлімет алады.
5.Тарихи педагогикалық анализатия – бұл зерттеу барлық педагогикалық құбылыстарды зерттеуге қолданылады. Бұл халықтың мәдениетін, білімін, ғылымын зерттеуге қолданылады.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі:  Материал
Көлемі: 5 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге
Таңдаулыға:   




Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министірлігі Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемелекеттік униберситеті, Жаратылыстану-математика факультеті

СӨЖ
Тақырбы: Этнопедагогиканың зерттеу әдістері.
Орындаған:Оразхан.К
Тексерген: Серикова Н.У
Тобы: Е-417

Cемей-2015
Этнопедагогиканың зерттеу әдістері
Этнопедагогика педагогиканың бір саласы болғандықтан педагогиканың әдістерімен қоса өзіндік жеке әдістері бар.
Этнопедагогиканың ғылыми әдістері бұл ақпаратты алу мүмкіндігі.
Этнопедагогиканың ғылыми зерттеу әдістері
1.фольклорды зерттеу әдісі- өзінің ерекшелгі бар қызықты әдістердің бірі. Бұл әдісте халықтың мәдениеті тұрмысы, әдет - ғұрпы, салт - дәстүрі көрініс береді.
2. Жазбаша материалды зерттеу әдісі - Бұл әдіс маңызы әдістердің бірі мұнда ақпараттың алуан түрлілігі мен сенімділгімен аныталады.Халықтың өзі жазған тарихи жазбаларында немесе ескеріткіштерінде қолданылады.
3. Археологиялық материалды зерттеу әдісі - Этникалық тарихы қайта жаңғырту үшін қолданылады. Археологиялық материалдар халықтардың ежелгі тарихына қатысты материалдық мәдениетінің ескеріткіштері, оған ежелгі қалалар мен қалашықтар ежелгі қоныстардың қалдықтары, түрлі ескеріткіштер, салт - дәстүрлі құрылыстар, адамның еңбек қызметін сипаттайтын ескеріткіштері, таста және үңгірде қашалған жазулар, жекелеген қазбалардың орындары жатады.
4. Түздік әдісі - мұнда зерттеуші халық туралы кең мәлімет алады.
5.Тарихи педагогикалық анализатия - бұл зерттеу барлық педагогикалық құбылыстарды зерттеуге қолданылады. Бұл халықтың мәдениетін, білімін, ғылымын зерттеуге қолданылады.
6. Әлеуметтік зерттеу әдісі - бұл әдіс барлық әдістермен тығыз байланысты халықтың білімін әлеуметтік тұрғыда бағалайды, этникалық қоғамның тәрбие әдістері мен білім әдістерінің мазмұнын зерттейді.
7. Салыстыру әдісі - Бұл әр түрлі халықтың ұлттық тәрбиелеу ерекшеліктерін заңдылықтарын даму деңгейі айырмашылықтарын зерттейді.
8. Педагогикалық экспериментті әдісі - бұл оқу мен тәрбиеде ғылыми негізделген әдіс. Оның мақсаты қазіргі оқу мен тәрбиелік жүйенің Этнопедагогикада қолданылуын зерттейді.
9. Халықтың педагогикалық құбылыстарды теориялық зерттеу әдісі - теориялық анализ ретінде педагогикалық жекелей жақтарын белгілерін анықтайды.
Қазақ халқы мен Қырғыз халқының тұрмыс салт - дәстүрлері.
Қазақ халқы
Қырғыз халқы
Қол өнер касібі - Қазақ халқы өзінің күн көріс тіршілігіне қажетті үй-жай салуды, киім-кешек тігуді, азық-түлік өндіруді өзінің тұрмыстың кәсібі етіп, оларды күнбе-күнгі тіршілік барысында орынды пайдаланса, әсем бұйымдар жасап, өмірде сән-салтанат та құра білді. Халықтың қолөнеріне әдет-гұрып жабдықтарымен қатар, аң аулауға, мал өсіруге және егіншілікке қажетті құрал жабдықтар да кіреді. Киіз үйдің сүйегі, ағаш керует, кебеже, сандық жасап, кілем, сырмақ, алаша, ши, түрлі бау-басқұрлар тоқып, арқан, жіп есіп, көннен және илеулі теріден қайыс, таспа тіліп, өрім өріп, қолдан әр алуан ыдыс-аяқ, адалбақан, асадал, бесік, ер-тұрман және т. б. көптеген заттарды халық шеберлері, өнерпаздар өз қолдарымен жасады.
Қазақ халқының мерекелік ұлттық ойындары;
1. Көкпар.
2. Аударыспақ.
3. Қыз қуу.
4. Күрес.
5. Мойын арқан.
6. Теңге ілу.
7. Алтын қабақ (жамбы ату).
8. Асау үйрету.
9. Ақ сүйек.
10. Сақина салу.
11. Тымпи.
12. Бастаңғы.
13. Ине жасырмақ.
14. Алты бақан.
15. Тоғыз құмалақ.
16. Асық ойыны.

Қазақ халқының ұлттық тағамдары
Қазақтың ұлттық тағамдарының ішінде еттің орны ерекше. Eт дәмділігімен және өзінің ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Халық педагогикасы – этнопедагогиканың зерттеу объектісі
Психологияның зерттеу әдістері
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістері
Даму психологиясының зерттеу әдістері
Отбасыны зерттеу әдістері
Ғылыми – педагогикалық зерттеу әдістері
Психологиядағы зерттеу әдістері
Клетканы зерттеу әдістері
Педагогикалық зерттеу әдістері жайлы
Эмпирикалық зерттеу әдістері
Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор №1 болып табылады.



WhatsApp: 777 614 50 20
Email: info@stud.kz
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь