Әдеби шығармашылық және әдебиет теориясы

І Кіріспе
1.1 Жалпы әдебиет теориясы
ІІ Негізгі бөлім
2.1 Әдебиеттегі методология
2.1.1 Әдеби шығармашылық методологиясы
2.1.2 Әдебиет теориясының методологиясы
2.2 Эстетикалық ой.пікірлер
2.2.1 Тууы
2.2.2 Даму тарихы
2.2.3 Кезеңдері
2.3 Қазақ әдебиеттану ғылымындағы эстетика мен теория мәселелері
2.4 Қазіргі әдебиеттану теориясындағы ғылыми ағымдар
ІІІ Қорытынды
Әдебиет теориясы әдебиеттану ғылымының сөз өнерінің табиғатын, оның әдістері мен методологиясын, әдеби процесс, рухани-эстетикалық құндылықтар заңдылықтарын зерттейтін саласы. Ә. т. осы бағыттағы заңдылықтар мен қағидаларды жүйелеп, поэтикалық, прозалық және драмалық көркем шығармалардың табиғатын тануға қызмет етеді. Ә. т. ұғымдар мен терминдердің, ғылыми қағидалар мен ережелердің құрғақ жиынтығы емес, ол — сол арқылы көркем әдебиетті (өз пәнін) барлық қырынан жан-жақты ашып көрсетудің құралы болып табылады. Әлемдік әдебиеттану ғылымында қалыптасқан дәстүр бойынша, Ә. т. — зерттеу объектісіне байланысты төрт топқа бөлінеді. Бірінші топтың зерттеу объектілеріне әдебиеттің адамзат қоғамы өміріндегі рөлі, жалпы өнер, мәдениет жүйесіндегі орны, әдеби шығармашылықтың тұтас болмысы, суреткер дүниетанымының эстетик. қуаты, оның даралық талғамының шығармашылық ортақ заңдылықтармен үндесуі, әдеби шығармашылыққа бүтіндей баға беру принциптері жатса, екіншісі әдебиеттің тарихи дамуы, жанрларының, тек пен түрінің ортақ заңдылықтарының қалыптасуы және әдеби процес (ағым, бағыт, кезең, дәуір, әдеби байланыс), көркем шығарманы талдау, қабылдау заңдылықтарын қамтиды. Ә. т. көрсетілген осы мәселелерді зерттеу барысында әдебиет тарихымен қиылысады да, ортақ методол. принциптерді қалыптастырады. Келесі топ әдебишығармалардың көркемдік-эстетик. сапасын, яғни стиль мен әдеби тіл, сюжет пен композиция, жанрлар үндестігі, типологиясы, тарихилығы мәселелерімен айналысады. Бұл бағытта Ә. т. поэтикамен үндеседі. Соңғы топта, әдебиет рухани-эстетик. құндылық тұрғысынан қарастырылады және ондағы мәңгілік құндылықтар мен өтпелі дүниелерге шынайы баға берілуі, әдеби процестің өз кезеңіндегі үрдістер сараланады. Ә. т. бұл жолы эстетикамен тұтасып, өнердің ортақ теориясымен және әдеби сынмен қиылысады.
1.З.Қабдолов « Сөз өнері» Алматы 1986ж
2.Б.Кенжебаев «Әдебиет теориясы» А 1982ж
3.Б.Кенжебаев «Әдебиет тарихы» А 1986ж
        
        ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК ... ... ... және ... ... ... ... әдеби ой-пікірлердің туу, даму тарихы мен кезеңдері; Қазақ ... ... ... мен теория мәселелері: Қазіргі әдебиеттану теориясындағы ғылыми ағымдар;
ОРЫНДАҒАН:САКЕН Б.Қ.
ТЕКСЕРГЕН:ҚҰРМАМБАЕВА Қ.С.
СЕМЕЙ 2015
ЖОСПАР:
І Кіріспе
1.1 Жалпы әдебиет теориясы
ІІ Негізгі ... ... ... ... ... ... Әдебиет теориясының методологиясы
2.2 Эстетикалық ой-пікірлер
2.2.1 Тууы
2.2.2 Даму тарихы
2.2.3 ... ... ... ... ... мен теория мәселелері
2.4 Қазіргі әдебиеттану теориясындағы ғылыми ағымдар
ІІІ Қорытынды ... ... ... ... сөз ... ... оның әдістері мен методологиясын, әдеби процесс, рухани-эстетикалық құндылықтар заңдылықтарын зерттейтін саласы. Ә. т. осы бағыттағы ... мен ... ... ... ... және драмалық көркем шығармалардың табиғатын тануға қызмет етеді. Ә. т. ұғымдар мен терминдердің, ғылыми қағидалар мен ережелердің ... ... ... ол -- сол ... көркем әдебиетті (өз пәнін) барлық қырынан жан-жақты ашып көрсетудің құралы болып ... ... ... ... ... ... ... Ә. т. -- зерттеу объектісіне байланысты төрт топқа бөлінеді. Бірінші топтың зерттеу объектілеріне әдебиеттің адамзат ... ... ... ... ... ... жүйесіндегі орны, әдеби шығармашылықтың тұтас болмысы, суреткер дүниетанымының эстетик. қуаты, оның даралық талғамының ... ... ... үндесуі, әдеби шығармашылыққа бүтіндей баға беру принциптері жатса, екіншісі әдебиеттің тарихи дамуы, жанрларының, тек пен ... ... ... ... және әдеби процес (ағым, бағыт, кезең, дәуір, әдеби байланыс), көркем шығарманы ... ... ... ... Ә. т. көрсетілген осы мәселелерді зерттеу барысында әдебиет тарихымен қиылысады да, ортақ методол. принциптерді қалыптастырады. Келесі топ әдебишығармалардың көркемдік-эстетик. сапасын, яғни ... мен ... тіл, ... пен ... жанрлар үндестігі, типологиясы, тарихилығы мәселелерімен айналысады. Бұл бағытта Ә. т. поэтикамен үндеседі. ... ... ... ... ... тұрғысынан қарастырылады және ондағы мәңгілік құндылықтар мен өтпелі дүниелерге шынайы баға ... ... ... өз ... ... ... Ә. т. бұл жолы ... тұтасып, өнердің ортақ теориясымен және әдеби сынмен қиылысады. Жалпы, Ә. т. өз пәнінің даму ... ... ... ... т.б.) ... ... ... отырады; көркем әдебиеттің жетістіктері негізінде таптауырын болған ғыл. тұжырымдардан ажырап, онда жаңа бағыттар ... Ә. ... ... ... ... ... Қытай, Ежелгі Грек, Ежелгі Түркі елдеріндегі т.б.) сөз өнеріне қойылған ... ... ... Ә. т-ның бастауында Аристотель мен Әбу Наср әл-Фараби еңбектері тұр. Аристотельдің "Поэзия өнері ... ... ... да ежелгі дәуір эстетикасы туралы жазған еңбектерінің танымдық қуаты мол болып ... Әбу Наср ... ... ... ... ... ... да Ә. т. тарихында алар орны ерекше. Ал қазіргі заманғы әлемдік әдебиеттану ғылымына зер салсақ, сөз ... ... ... жоғары биікке көтерген американдық ғалымдар Р. Уэллек пен О. Уорреннің "Әдебит теориясы" (1949) зерттеуі болып табылады. Ол түрік (1960 ж.), орыс (1978 ж.) т.б. ... ... Орыс ... ... Ә. т. ... орыс ... Б. В. Томашевский, Л. И. Тимофеев т.б-дың еңбектерін айтуға болады. Теор. болжам және филос. таным ... М.М. ... ... (1895 -- 1975) ... Онда ... ... көп мағыналығы, үндестігі, көп дауыстылығы т.б. мәселелер терең талданған. Қазақ ғалымдарынан Ә. т. ... ең ... ... ... ... Ш. Уәлиханов болды. Ол қазақ халық поэзиясының жанрлық түрлерін (жыр, ... ... ... ... қара ... өлең т.б.) жүйелеп берді. А.Байтұрсыновтың "Әдебиет танытқышы" (1926, 1989, 1991) осы ... ... ғыл. ... ... бұл ... мұра ... ... астам ғыл. айналымнан тыс қалып келді. "Әдебиет танытқыш" -- қазақ ұлттық әдебиеттануының негізі, Ә. т. мен ... ... ... мен ... категориялар, жанрлар жүйесі түзілген аса маңызды еңбек. Онда сөз өнері ... тән ... ... қамтылып, ана тілінің қорынан ұғым-терминдер, жанрлар атаулары жасалып, жүйеленіп берілген. Түрлі идеологиялық тосқауылдарға қарамастан 20 ... 30- ... ... ... бұл ... жаңа туындылары жарық көрді. Қ. Жұмалиевтің "Әдебиет теориясы" (1938, 1964, 1969) атты еңбегі негізінен орта мектептер мен жоғары оқу ... ... ... Е. Ысмайыловтың "Әдебиет тееориясының мәселелері" (1940) атты орта мектепке арналған оқулығы жазылды. 1970 ж. З. Қабдоловтың "Әдебиет теориясының негіздері" атты ... ... ... Бұл ... толықтырылып "Сөз өнері" деген атпен 2 рет (1976, 1982) қайта басылды. Ол еліміздегі жоғары оқу орындарында 30 жылға жуық Ә. ... ... бір ... ... қызмет етіп келеді. З. Ахметовтың "Қазақ өлеңінің құрылысы" (1970), "Өлең сөздің теориясы" (1973) атты еңбектері -- осы ... соны ... ... ... ғыл. ... Ә. ... басты ғылыми ұғымдары мен терминдері жүйеленіп берілген "Әдебиеттану. Терминдер сөздігі" (1997, 1998) ... ... ... ... келе ... ... эстетикалық ой тарихы ең кем дегенде 2,5 мың ... алып ... ... ... ... ... мың ... өзінде-ақ Көне Қытай, Үнді, Грекия ойшылдары адамдардың нақты шындықтың көптеген құбылыстарын сезім арқылы ... ... ... бір ... таңдану, жеріну, қайғыға ортақтасу, ашулану, сүйсіну, елжіреу, әзілдеу, тебірену, толқу және т.с.с. бөленетіндігін әрі әлемге деген таза танымдық ... оның ... ... ... ... ерекшеленетіндігін байқаған. Осы тебіреніс толқулар неліктен пайда болады деген сұраққа жауап іздеу барысында көне ... ... ... ойды дамытқан. Нәтижесінде, , және оған ... және ... ... ... қалыптасты. Эстетикалық ойдың даму тарихына қысқаша экскурсия жасап, көз жүгіртіп өтсек, онда барлық философиялық ғылымдардың бесігі ... ... ... ... заңды. Антикалық эстетика ежелгі грекиялық және римдік мәдениеттің құрамдас бөлігі ... ... ... ... ... ерекшеліктерінің бірі оның космологизмі. Космологизм деп ғарыштық үйлесімділік пен әсемдікті әлемнен де орын ... ... ... ... ... ... ... денелерінің қозғалысында болсын, орналасуында болсын өзіндік жарастық, үйлесімдік, гармония бар. Сол гармонияны адам өз ... де, яғни өз ... ... ... ... да ... тырысады. Соның нәтижесінде адам әлемі микрокосм. Адамның ... ... ... бағуынан, еліктеуінен туады. Осылайша, гректік ойшылдардың көбі, олардың барлығы деп айта ... өнер ... ... ... Эстетикалық категория тұрғысындағы ұғымын тұнғыг Пифагор мен оның мектебінде кездестіреміз. Пифагор үшін болмыстың негізінде жатқан, сан ... ... ішкі ... ... сай. Өнер ... үшін де ... музыка өзінің гармониялығымен адам жанын толғандырып, ғарыштық үйлесімдікті танытады. Тіпті, онымен қоймай. өнер адам ... да, ... де ауру ... ... тазартады деп білген. Осы тұста антикалық эстетиканың келесі бір категориясы катарсиске ... ... ... ... ) адам жаны мен тәнін тазарту, рухы және ағзалық сергектену ... ... ... Катарсис ұғымы антикалық философиядан алынған. Көне гректер катарсисті денсаулықтағы бұзылған үндестікті қалпына келтіру үшін ... ... ... деп ... ... ... ... қатар қатар катарсис эстетикалық ұғым деңгейіне көтерілген сөз. Антикалық эстетикада катарсис адамға өнердің ... әсер ... ... үшін пайдаланылған. Онда катарсис, әсіресе, музыка, поэзия мен трагедияны адамның рухы мен жанын тазарту жолындағы маңызын білдірген. Пифагор және оның ... ... адам ... ... ... үшін ... бір жүйемен алынған әуен, музыканы қолдану жолын ұсынған. Олардың түсінуінше, музыка ғарыш үндестігінің жердегі көрінсі ... тек жан ... ... ғана ... ... қатар, ағза ауруларынан да арылуға әсер етеді деп білген.Платон болса катарсисті өнердің бір түріне ғана емес, жалпы өнердің өзімен ... Оның ... ... жан дүниені нәпсілік, ағзалық ниеттен арылту деген мағынаға ие. Аристотель де катарсисті өнердің эстетикалық пәрменді әсері деп танып, әсіресе ... ... ... ... пен ... ... сияқты қасиеттерінің нәтижесінде жанды бейқамдықтан, бойкүйездіктен арылтады деп қарады. термині өзінің амбиваленттілігіне (екіжақтылығына) ... ... ... ... ... кең ... термині грек тіліндегі екі сөздің қосындысынан шыққан. Дәлме-дәл аударатын болсақ, ізгі сұлулықты, яғни жан сұлулығы мен тән ... ... ... Грек ... калокагатия мұраты бекзаттық тәрбиенің негізін қалаған. Сондықтан да, бала өсіру, тәрбиелеу ісінде гимнастикалық тәрбиемен қатар музыкалық тәрбиеге де көңіл ... ... ... ... ... ... ... поэзия және т.с.с. басты назар аударылған. Эстетикаға ұғымын енгізген Сократ дана болатын. Шынайы сұлулық ізгі сұлулық ... ... ... келе ... ... ... ... принципіне айналып кетті.
Әдебиет теориясы әдебиеттің болмысы мен бітімін, әдеби ... сыры мен ... ... дамудың мағынасы мен мәнін байыптайды. Сөз өнерінің ерекшеліктерін, қоғамдық рөлін, көркем шығарманы танудың принциптерін, ... ... мен ... ... жанрлар мен оның түрлерін, өлең жүйелерін, тіл мен стиль, әдеби ағым мен ағыс ... ... ... ... ... теориясының зерттеу объектісі де үшеу болғаны -- ... ... ... ... процесс. Әдебиет дегенде, оның тағы да үш түрлі яки, таным тарапындағы, ... ... және ... мәні мен ... ... ... Әсіресе эстетик. табиғатына ерекше назар аударылады. Әдеби шығарма дегенде, мәселен, роман яки поэма талдана қалған жағдайда оның мазмұны мен пішініне ... ... ... туатын кем дегенде бес түрлі сауалға жауап беру ... ... ... ... ... ... ... Оқиға кімдердің басында болды? Оқиға қалай баяндалған? Болған оқиғаға автордың көзқарасы қандай? Осы сұрақтарға жауап беру барысында шығарманың тақырыбы мен ... ... пен ... типі мен ... ... тілі мен ... дүниетанымы мен көркемдікәдісін талдап-тексеру арқылы әдеби шығарманың сыры мен сипатын тұтас ... ... Ал ... процеске келсек, мұндағы ең басты мәселе -- жанр және ... ... мұны ... ... ... -- ... Нәтижесінде -- сөз өнеріндегі тек пен түрді, бет пен бағытты айқындау. Осылардың бәрін тек әдебиет теориясын терең ... ... сол ... өз дәуірінің талабы дәрежесінде өзінің эстетик. талғамын қалыптастырған адам ғана істей алады. Бұл ретте, әдебиет теориясы көркем шығармашылықтың психол-сы мен ... ... ... лабораториясынан да белгілі мөлшерде нақты мәліметтер берері даусыз. Сонымен, әдебиет теориясын білмей, қандай да болса әдеби құбылысты нәзік түсіну, шынайы сөз ... ... ... ... ... ... ... өсіп-өрбуіндегі заңдылықты ұғу, сайып келгенде, күллі ілгерішіл адам ... ... ... ... ... тану мүмкін емес. Әдебиет теориясының ереже секілденген эстетик. қағидалары мен қисындары -- әшейін ойдан туа ... ... ... әдебиет тарихы арқылы табылып, тексеріліп, жүйеленген ұшан-теңіз нақты әдеби деректерді терең және жан-жақты талдау, байыптау нәтижесіеде қорытылған ... ... ... теориясы әдебиеттану ғылымының сөз өнерінің табиғатын, оның әдістері мен методологиясын, ... ... ... ... ... ... саласы. Ә. т. осы бағыттағы заңдылықтар мен қағидаларды жүйелеп, поэтикалық, прозалық және драмалық көркем шығармалардың табиғатын тануға қызмет етеді. Ә. т. ... мен ... ... ... мен ... ... жиынтығы емес, ол -- сол арқылы көркем әдебиетті (өз пәнін) барлық қырынан жан-жақты ашып ... ... ... ... ... әдебиеттану ғылымында қалыптасқан дәстүр бойынша, Ә. т. -- зерттеу объектісіне байланысты төрт топқа бөлінеді. Бірінші топтың зерттеуобъектілеріне ... ... ... өміріндегі рөлі, жалпы өнер, мәдениет жүйесіндегі орны, әдеби шығармашылықтың тұтас болмысы, суреткер дүниетанымының эстетик. ... оның ... ... ... ... ... ... әдеби шығармашылыққа бүтіндей баға беру принциптері жатса, ... ... ... ... ... тек пен ... ортақ заңдылықтарының қалыптасуы және әдеби процес (ағым, бағыт, кезең, дәуір, әдеби байланыс), көркем шығарманы талдау, қабылдау ... ... Ә. т. ... осы мәселелерді зерттеу барысында әдебиет тарихымен қиылысады да, ортақ методол. принциптерді қалыптастырады. Келесі топ әдеби шығармалардың көркемдік-эстетик. сапасын, яғни ... мен ... тіл, ... пен композиция, жанрлар үндестігі, типологиясы, тарихилығы мәселелерімен айналысады. Бұл ... Ә. т. ... ... ... ... әдебиет рухани-эстетик. құндылық тұрғысынан қарастырылады және ондағы мәңгілік құндылықтар мен өтпелі дүниелерге шынайы баға ... ... ... өз ... ... сараланады. Ә. т. бұл жолы эстетикамен тұтасып, өнердің ортақ ... және ... ... ... ... Ә. т. өз пәнінің даму сапасына (көркемдік, эстетик., стильдік т.б.) қарай үнемі өзгеріп отырады; көркем әдебиеттің ... ... ... болған ғыл. тұжырымдардан ажырап, онда жаңа бағыттар қалыптасады. Ә. т-ның тарихы ежелгі дәуірдегі (Үндістан, Қытай, Ежелгі ... ... ... ... т.б.) сөз ... қойылған талаптардан басталады. Әлемдік Ә. т-ның бастауында Аристотель мен Әбу Наср әл-Фараби еңбектері тұр. Аристотельдің "Поэзия ... ... ... басқа да ежелгі дәуір эстетикасы туралы жазған еңбектерінің танымдық қуаты мол болып табылады. Әбу Наср әл-Фарабидің "Өлең өнерінің қағидалары туралы ... да Ә. т. ... алар орны ... Ал ... ... әлемдік әдебиеттану ғылымына зер салсақ, сөз өнерінің теориялық деңгейін жоғары ... ... ... Р. ... пен О. ... ... ... (1949) зерттеуі болып табылады. Ол түрік (1960 ж.), орыс (1978 ж.) т.б. ... ... Орыс ... ... Ә. т. ... орыс ... Б. В. Томашевский, Л. И. Тимофеев т.б-дың еңбектерін айтуға болады. Теор. болжам және филос. таным тұрғысынан М.М. Бахтиннің еңбектері (1895 -- 1975) ... Онда ... ... көп мағыналығы, үндестігі, көп дауыстылығы т.б. мәселелер терең талданған. Қазақ ғалымдарынан Ә. т. жөнінде ең алғаш құнды пікірлер айтқан Ш. ... ... Ол ... халық поэзиясының жанрлық түрлерін (жыр, жоқтау өлеңі, қайым өлең, қара ... өлең т.б.) ... ... А. ... ... ... (1926, 1989, 1991) осы ... іргелі ғыл. еңбек. Алайда бұл құнды мұра алпыс жылдан астам ғыл. айналымнан тыс қалып келді. "Әдебиет танытқыш" -- ... ... ... ... Ә. т. мен ... ... ұғым-терминдер мен эстетик. категориялар, жанрлар жүйесі түзілген аса маңызды еңбек. Онда сөз өнері ғылымына тән барлық факторлар ... ана ... ... ... ... ... жасалып, жүйеленіп берілген. Түрлі идеологиялық тосқауылдарға қарамастан 20 ғ-дың 30- ... ... ... бұл салада жаңа туындылары жарық көрді. Қ. Жұмалиевтің "Әдебиет теориясы" (1938, 1964, 1969) атты еңбегі негізінен орта мектептер мен ... оқу ... ... ... Е. ... ... ... мәселелері" (1940) атты орта мектепке арналған оқулығы жазылды. 1970 ж. З. Қабдоловтың "Әдебиет теориясының ... атты ... ... ... Бұл еңбек толықтырылып "Сөз өнері" деген атпен 2 рет (1976, 1982) ... ... Ол ... ... оқу ... 30 ... жуық Ә. ... бірден- бір оқулығы ретінде қызмет етіп келеді. З. ... ... ... құрылысы" (1970), "Өлең сөздің теориясы" (1973) атты ... -- осы ... соны ... ... ... ғыл. зерттеулер. Ә. т-ныңбасты ғылыми ұғымдары мен терминдері жүйеленіп берілген "Әдебиеттану. Терминдер сөздігі" (1997, 1998) жарық көрді.
Әдеби бағыт, әдеби ... ... ... ... ... ... ағымдармен әдеби мектептердің бірімен-бірі пікір алмасып, дамуы - әдеби ... ... ... ... ... ... ағымдар мен мектептерге тән ортақ рухани мазмүндағы көркем ұстанымдардың негізгі ... ... ... ... ... ретінде де қолдануы мүмкін. Әдеби бағыт көбінесе көркемдік әдіс, стиль орнында қолданылады. Еуропалық әдебиет тарихындағы ... ... ... ... ... ... барокко, классицизм, ағартушылық реализм, сентиментализм, романтизм, сыншыл ... ... ... ... ... ... маньеризм, рококо, импрессионизм, экспрессионизм, экзистенциализм әдеби ағымдар болып саналады. Аталған бағыттардың ұлттық ... орын алуы ... ... Әр ... ... тән стилі болады. Әр түрлі ұлттық әдебиеттерде Әдеби бағыттардың бірдей алмасуы олардың ... жүйе ... ... ... Әдебиеттің ұлттық арнасы шешуші рөл атқаратыны сөзсіз. деген түсінік алғаш рет Белинский, ... ... ... ... ... бағытпен қатар әдеби ағым түсінігі синоним ретіндеқолданылып келеді. 20 ғасыр басындағы әдебиеттануда ... ... кең ... ... кейінірек деген ұғым орнықты. Кеңес кезіндегі бағыт пен ағым түсініктері қатар ... Ең кең ... ... ... ... - бір шығармашылық әдіс біріктіріп түрған кең көлемдегі әдеби-шығармашылық құрылым. Модернизм кеңес әдебиеттануында ауызға алынбай келді, тек ... ... ... ... Әр ... ... тән ... негіздері бар. Сонымен қатар ол бірден үзілмейтін дәстүр. Мысалы, романтизм бірден үзілмей жалғасып жатты. ... ... ... ... ... ... ... Реалистік бейнелеу тәсілдері жыраулар поэзиясында да орын алғанын ескерсек, қазақ сөз ... о ... ... ... ... ... ... Жыраулардың толғауларындағы нақтылық пен өмірдің шынайылығын баяндау қазақ әдебиетінің басты көркемдік бағыты болып табылады. Әдеби ағым - әр бағыттың ішінде орын ... ... ... ... ерекшеліктері эстетикалық, идеологиялық негіздерде болуы ықтимал. Мысалы, романтизм революциялық және консервативтік ағым түрлерінде қарастырылып келді. 19 ғасырдағы Ресей әдебиетінде реализмнің ... және ... ... шықты. Соцреализмнің әдеби ізденістерге бейім және таза идеялық бірнеше ағымдары болды. Реализм мен модернизмнің көптеген ... мен ... ... ... ... ағымдары: барокко, натурализм, маньеризм, рококо, импрессионизм, экзистенциализм, футуризм. Батыс әдебиеттануы ... пен ... бар ... ... ... ... бұл тұсініктердің нақты емес, бір жерден шықпайтынын алға тартады. Бірақ бірдей әдеби ... бар ... ... ... бұның орнына олар ұлттық әдебиеттердегі кезенді - ... ... ... ... Абай жыраулардың тарихи шындықты батыл баяндау дәстұрін жазба әдебиетке әкелді. Ж. Аймауытовты өзінө ұстаз санаған Әуезовтің де ... ... ... ... бар. 20 ... ... А.Байтұрсынов, Ш. Құдайбердиев, Ж. Аймауытов, М. Жұмабаев, М. Дулатов, Әуезов ұлттық әдебиетте реализм бағытын орнықтырды. С. Сейфуллин, С. ... X. ... Ғ. ... Ғ. ... 3. ... т.б. ... ... әдісін өз шығармаларында іске асырды. Ал Әуезов осы екі ағымды ұштастырып, жаңа ... таба ... ... ол өз ... осы ... ...
Пайдаланған әдебиеттер тізімі:
1.З.Қабдолов > Алматы 1986ж
2.Б.Кенжебаев А 1982ж
3.Б.Кенжебаев А ... ...

Пән: Әдебиет
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 10 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
1) Әдебиеттің көркем шығарманың көркемдеу құралдары мен тілі 2)Өлең сөздің теориясы 3)Шығармашылық әлемі және әдеби жанрлар мен олардың түрлері 4) Әдеби үдеріс (процесс), әдеби әдіс, бағыттар мен көркемдік тәжірибелер16 бет
Эстетикалық, әдеби ой- пікірлердің туу, даму тарихы мен кезеңдері. Әдеби шығармашылық және әдебиет теориясының методологиясы. Қазіргі әдебиеттану теориясындағы ғылыми ағымдар. Қазақ әдебиеттану ғылымындағы эстетика мен теория мәселелері15 бет
Эстетикалық, әдеби ой-пікірлердің туу, даму тарихы мен кезеңдері. Әдеби шығармашылық және әдебиет теориясының методологиясы9 бет
Эстетикалық, әдеби ой-пікірлердің тууы, даму тарихы мен кезеңдері. Әдеби шығармашылық және әдебиет теориясының методологиясы. Қазіргі әдебиет теориясындағы ғылыми ағымдар22 бет
Әдеби туынды және оның мазмұны мен құрылымы.Әдебиеттің көркем шығарманың көркемдеу құралдары мен тілі.Өлең сөздің теориясы. Шығармашылық әлемі және әдеби жанрлар мен олардың түрлері11 бет
Әдебиеттің көркем шығарманың көркемдеу құралдары мен тілі. Өлең сөздің теориясы. Шығармашылық әлемі және әдеби жанрлар мен олардың түрлері. Әдеби үдеріс (процесс), әдеби әдіс, бағыттар мен көркемдік тәжірибелер25 бет
Әдебиеттің көркем шығарманың көркемдеу құралдары мен тілі. Өлең сөздің теориясы. Шығармашылық әлемі және әдеби жанрлар мен олардың түрлері. Әдеби үдеріс, әдеби әдіс, бағыттар мен көркемдік тәжірибелер13 бет
Әдебиеттің көркем шығарманың көркемдеу құралдары мен тілі; өлең сөздің теориясы; шығармашылық әлемі және әдеби жанрлар мен олардың түрлері; әдеби үдеріс (процесс), әдеби әдіс, бағыттар мен көркемдік тәжірибелер16 бет
Әдебиет теориясы ұғымдарының жалпы сипаттамасы32 бет
Көркем әдебиеттің табиғаты, ерекшелігі және мәндері. Әдебиет теориясындағы әдеби шығарма, орта және автор мәселелері. Әдеби туынды және оның мазмұны мен құрылымы7 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь