Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы

Педагогика ғылымының мына ғылымдармен байланысты:
Философия – бұл адамды күш идеялық сенімге, айқын түсіне білушілікке тәрбиелейді.
● Психология – адамның мінез-құлқын қалай тәрбиелеудің әдістері мен тәсілдерін іздестіреді.
● Адам физиологиясы – бала организміндегі жоғары
Нерв қызметі, тыныс алу, қан және жүрек тамыр жүйесін физиологиялық ерекшеліктерін қарастырады.
● Мектеп гигиенасы – жас ұрпақтың денсаулығын сақтау, нығайту және дамыту жайындағы ғылым.
● Әлеуметтану – жас ұрпақты дамыту, тәрбиелеу және қалыптастыру проблемаларын зерттеу барысында педагогика ғылымы әлеуметтік ортамен тәрбие жайындағы мәліметтерді әлеуметтану ғылымы негізінен қарастырып, шешім қабылдайды.
● Этнография – белгілі бір халықтың экономикасын, қоғамдық және рухани мәдениетін тұрмысының зерттейді.
● Археология – өткен ғасырындағы ескерткіштер арқылы халықтардың әдет-ғұрып, мәдениетін, тарихын зерттейді.
Сондай-ақ, педагогика ғылымы медицина, экология, экономика, әдебиет, тарих және т.б. ғылымдармен тығыз байланысты.
Адам жөніндегі ғылымдар жүйесіндегі педагогиканың орны оны басқа ғылымдармен байланыстыра қарастырғанда ғана айқындалуы мүмкін. Өзінің ұзаққа созылған тарихында педагогика көптеген ғылымдармен тығыз байланыста болып, өз дамуы мен кемелденуінде олардың əрқилы ықпал-əсеріне ұшырап отырды. Бұл ұштастықтардың кейбірі тарих тұңғиығынан жалғасып келе жатса, енді біреулері-кейінгі, жақын дəуірлерде пайда болды. Педагогиканың алғашқы байланыс түзген білім салалары-философия мен психология. Бұл ғылыми «одақ» қазіргі күнде де педагогикалық теория мен практиканың кең, өрістеп дамуының алғы шарты. Педагогиканың философиямен байланысы өте бір ұзақ та өнімді болды, себебі
1. Педагогика. Дәріс курсы. Алматы. “Нұрлы әлем”, 2003.
2.Педагогика.Ж. Әбиев, С. Бабаев, А. Құдиярова. А., 2004
3.Педагогика. Дүйсембекова Ш. Семей. 2004
4. google.kz
        
        ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІСЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІСӨЖ(Конспект)ТАҚЫРЫБЫ: ... ... ... ... ... ... 2015Педагогика ғылымының мына ғылымдармен байланысты:Философия  -  бұл адамды күш идеялық сенімге, айқын ... ... ... ...  -  ... ... қалай тәрбиелеудің әдістері мен тәсілдерін іздестіреді.● Адам физиологиясы  -  бала организміндегі жоғарыНерв қызметі, тыныс алу, қан және ... ... ... ... ... ...... гигиенасы  -  жас ұрпақтың денсаулығын сақтау, нығайту және дамыту жайындағы ғылым.● Әлеуметтану  -  жас ... ... ... және ... ... ... ... педагогика ғылымы әлеуметтік ортамен тәрбие жайындағы мәліметтерді әлеуметтану ғылымы негізінен қарастырып, шешім қабылдайды.● Этнография  -  ... бір ... ... ... және рухани мәдениетін тұрмысының зерттейді.● Археология  -  өткен ғасырындағы ескерткіштер арқылы халықтардың ... ... ... ... ... ... ... экология, экономика, әдебиет, тарих және т.б. ғылымдармен тығыз байланысты.Адам жөніндегі ғылымдар жүйесіндегі педагогиканың орны оны ... ... ... қарастырғанда ғана айқындалуы мүмкін. Өзінің ұзаққа созылған тарихында педагогика көптеген ғылымдармен тығыз ... ... өз ... мен ... ... əрқилы ықпал-əсеріне ұшырап отырды. Бұл ұштастықтардың кейбірі тарих тұңғиығынан ... келе ... енді ... ... ... ... ... Педагогиканың алғашқы байланыс түзген білім салалары-философия мен психология. Бұл ғылыми  қазіргі күнде де педагогикалық теория мен практиканың кең, ... ... алғы ... Педагогиканың философиямен байланысы өте бір ұзақ та өнімді болды, себебі философиялық идеялардан ... ... мен ... ... ... ... ... бағыттары белгіленді, сонымен бірге педагогиканың əдіснамалық негізі осы философиялық көзқарастардан қалыптасты. Философиялық бағыттар ... ... ... материалистік т.б.) жүйесін ұстануына орай педагогика зерттеушілерінің оқу-тəрбие саласындағы ғылыми-ізденіс жолы, білім беру процесінің мəні мен мағынасы, мақсаты мен ... ... ... ... ... ... ... болмыс пен нақты тəжірибені теориялық тұрғыдан түсінудің құралы ретінде қолданылып, жаңа педагогикалық тұжырымдамалар жасаудың ... ... ... ... ежелден келе жатқан дəстүрлі де аса бір құнды байланысы жантану (психология) ғылымымен орныққан. Адам табиғатын ... оның тума ... мен ... ... тұлға дамуы мен оның жандүниелік қозғалыстарында байқалатын заңдылықтар жəнеоларды басқарушы тетіктерді ескеру, сонымен ... оқу мен ... ... осы ... ... ... ... мен мүмкіндіктерге негіздей отырып құрастыру талаптарын елеулі ғұлама- педагогтардың бəрі де алға ... ... ... ... ... ... дамуы мен қалыптасуын бір жақты тек психологиялық шарттармен ғана түсіндіру шынайылыққа келмейді, себебі педагогтар мен балалар ... ... ... ... ... түсетін əлеуметтік- педагогикалық жағдайларға тəуелді келеді, тіпті сол психологиялық ... ... өзі де ... ... ... ... ... келуі əбден мүмкін. Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы адамды тұлға ... ... ... ... философия жəне психология аймағымен шектеліп қалмайды. Оның ... ... ... ... ... ... астрология жəне медицина ғылымдарымен де байланысы заңды құбылыс. Адам дамуына ықпал жасаушы ... жəне ... ... ... туындайтын проблема - педагогика үшін өзекті мəселелердің бірі. Адамның жекеленген табиғи дамуын зерттеуші биология ғылымында бұл мəселе аса маңыздылығымен ... ... ... ... ... жəне əлеуметтік болмыс жемісі ретінде қарастыра отырып, педагогика ... ... адам ... ... бай қорын толық пайдаланады, осыдан олардың бəрін жалпыланған адам бойында теориялық бірігімге келтірумен оның сан қырлы да көп ... ... ... жол ... ... медицинамен байланысының нəтижесінде педагогикалық білімдердің арнайы саласы коррекциялық (реттеуші) педагогика пайда болды. Осыдан, өз ... тума ... ... ... бар ... ... ... тəсілдері анықталды. Педагогиканың бұл саласы медицина деректерін пайдалана отырып, бала деніндегі кемшіліктердің ... ... мен оның ... ... ... ... кетуін жеңілдететін терапиялық құрал-жабдықтар жүйесін түзіп, қолданымға келтірді. Сонымен ... ... дами ... ... ... ... ... оны əлеуметтік қатынас, байланыстар жүйесінде зерттеуші ғылымдарға да тəуелді ... ... да осы ... ... ... ... ... жəне басқа əлеуметтік ғылым салаларымен тұрақты да ықпалды байланысқа түсуі кездейсоқ ... жəне ... ... ... ... өте ... бірақ біртекті емес. Қай заманда да экономикалық ... ... ... қамтамасыз етудің қажетті шарты болған. Осы саладағы ғылыми зерттеулерді экономикалық қолдау педагогика ... ... ... ... факторға айналып отыр. Осы ғылымдардың байланысынан  деген арнайы ... ... ... ... білім беру аймағын реттестіруші экономикалық заңдылықтар ашылды, олардың қоғамды сауаттандыруға ... ... ... ... ... ... байланысы ежелден келе жатқан, дəстүрлі. Себебі бұл екеуін де толғандыратын ... ... ... ... ... ... ... мен əлеуметтік қатарының негізгі даму бағыттарын айыра тану; əрқилы əлеуметтік орта мен ұйымдардағы тұлғаның қоғамдық ... мен ... ... ашу. ... мен мемлекеттегі білім саясатының қалыптасуы əрдайым үстемдік жүргізуші партиялар мен таптардың идеологиясы негізінде түсіндіріледі; бұл ... ... ... ... құралы ретінде саясаттану ғылымының заңдылықтарына сүйене отырып, адамның саяси сана субъектісі ретінде қалыптасуының шарттары мен механизмдерін белгілейді, саяси идеялар мен ... ... ... ... ... ашып ... ... басқа ғылымдармен байланыстарын талдауға сала отырып, оларды пайдаланудың келесі формалары анықталған:  -  басқа ғылымдардың негізгі идеялары, ... ... мен ... педагогикада пайдалану;  -  бұл ғылымдарда қолданылатын зерттеу ... ... ... ...  -  ... ... жүйке қызметі физиологиясы, əлеуметтану жəне басқа да ғылымдар зерттеулерінің нақты нəтижелерін педагогикада қолдану;  -  ... ... жəне ... ... ... ... . ... психологиямен тығыз байланысты. Педагогика тәрбие мен дидактика мәселелерін әр ... ... ... ... сүйене отырып зерттейді. Егер психология психикалық процесті (түйсік, қабылдау, зейін, ес, ойлау, т.б.) және адамның дербес ... ... ... ... ... адам ... даму ... зерттейтін болса, ал, педагогика осы мәселелерді терең пайдалана отырып, адамдықалыптастыру үшін ... мен ... және ... ... ... ... мен ... анықтап ашады. Мектептегі білім және тәрбие беру жүйесінің негізі жас ерекшелігі физиологиясы ғылымына байланысты. Мұғалім балалар ... ... ... ... тыныс алу және қан және жүрек-тамыр жүйесінің физиологиялық ерекшеліктерін жете ... ... Ол осы ... сүйеніп, тәрбие мен оқу процесін, әсіресе, дене тәрбиесінің практикалық және теориялық мәселелерін дұрыс шешу жолдарын ... Жас ... ... ... ... ерекшеліктерді, әсіресе жоғары жүйке қызметінің негізгі заңдылықтарын (қозу, тежелу) жете түсіну ... ... ... ... негізі болады. Педагогика ғылымы мектеп гигиенасымен тікелей байланысты. Мектеп гигиенасы  -  жас ұрпақтың денсаулығын сақтау, нығайту және ... ... ... ... денсаулығы әр түрлі факторларға байланысты. Мектеп ғимаратында, сынып бөлмелерінде ауаның жеткіліксіз болуы оқушыларды бас ауруына, жалпы әлсіздікке, ... ... ... ... Жарықтың нашарлығы баланың көзіне әсер етіп, көру мүшесінің қызметін нашарлатады. Осылардың ... ... ... ... ... ... ... зейіні нашарлап, ойлау қабілеті төмендейді. Бұл жағдай үлгермеушілікті туғызады. Қорыта айтқанда педагогика ғылымының шұғылданатын оқу жəне тəрбие мəні мен ... ... ... жеке бір ғылым шеңберінде қамту мүмкін емес. Педагогика дамудың ұзақ ... ... ... ... білімдер жинақтап, бүгінгі күнде ғылыми білімдердің кең тармақты жүйесіне айналып отыр. Сондықтан бүгінгі педагогиканы тəрбие жөніндегі ғылымдар ... деп ... ... ... əрбір адамның бүкіл өмір бойы дамуының кепілі жəне құралы болған педагогикалық процестің мəні мен мазмұнын, заңдары мен заңдылықтарын жəне оның ... ... мен ... өркендеу жолын зерттеуші ғылым жүйесін көрсетеді. Педагогика ғылымындағы жаңа салалардың жіктелу процесі белсенді түрде жалғасын табуда. Соңғы ... ... ... бұрын болмаған салалары өзінің қажеттілік маңызымен көзге ілінуде. Педагогика өз мәселелерін шешуде көптеген ғылымдардың деректерін пйдаланады. ... ... ... ... Дәріс курсы. Алматы. "Нұрлы әлем", 2003. 2.Педагогика.Ж. Әбиев, С. Бабаев, А. Құдиярова. А., 2004 3.Педагогика. Дүйсембекова Ш. Семей. 2004 4. ...  
        
      

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 5 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы жайлы мәлімет6 бет
Мектепке дейінгі педагогика ғылымы4 бет
Педагогика пәні, оның негізгі ұғымдары.17 бет
Педагогика ғылымының салалары және оның басқа ғылымдармен байланысы28 бет
Педагогиканың негізін салуға және дамытуға үлес қосқан педагогтар27 бет
Халық педагогикасы – этнопедагогиканың зерттеу объектісі21 бет
Педагогика тарихының әдіснамалық негіздері және басқа ғылымдармен байланысы6 бет
"Өнімнің өзіндік құнын талдау."4 бет
CDMA желіcін құрудағы техникaлық еcептеу 96 бет
Xvi-xviіі ғғ. қазақ-орыс елдері арасындағы дәстүрлі елшілік байланыстар тарихы10 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь