Әлеуметтану ғылымының тарихы

I. Әлеуметтану ғылымының тарихы
II. Әлеуметтану әлеуметтік.гуманитарлық ғылымдар жүйесінде
III. Әлеуметтану тарихының негізгі бағыттары.
IV. ХХ ғасыр әлеуметтануы
V. Қоғам әлеуметтік жүйе ретінде
VI. Әлеуметтік институттар мен әлеуметтік процестер
Идея: Әлеуметтану ғылымының тарихы.
Факт: Әлеуметтану — қоғамның қалыптасуы, жұмыс істеуі және даму заңдылықтары туралы ғылым.
Аргумент: Қандай да ғылым болмасын белгілі бір объективтік қажеттіліктерге, өмір сұранысына байланысты пайда болады. Әлеуметтанудың шығуының түп-тамыры көне заманға ұласады. Бұдан мыңдыған жылдар бұрын грек ойшылдары әлеуметтануға қатысты мәселелермен айналысқанын байқаймыз.
Әлеуметтану — қоғамның қалыптасуы, жұмыс істеуі және даму заңдылықтары туралы ғылым. Әлеуметтану фактілерді, үдерістерді, қатынастарды, жеке тұлғалардың, әлеуметтану топтардың қызметін, олардың рөлін, мәртебесі мен әлеуметтану мінез-құлқын, олардың ұйымдарының институты. Бұл ғылымның «Социология» деген атауы латын және грек сөздерінен құралған: «societas» -латын тілінде қоғам, “logos” грек тілінде ілім, білім дегенді білдіреді. Демек, социология қоғам туралы ғылым деген сөз. Қоғамды зерттейтін ғылымдар көп, бірақ олардың әрқайсысы өзінің ерекше зерттеу объектісін бөліп алады. Мысалы, экономика ғылымының объектісі - өндіріс, өндірістік қатынастар, тұтыну, сұраныс мәселелелері болса, саясаттану саяси билік, саяси қатынастар, мемлекеттік құрылым мәселелерін қарастырады. Қоғамның рухани өмірін рухани байлықты өндіру, тарату ісімен адамдардың рухани қажеттерін өтеудің жолдарын, түрлері мен әдістерін зерттейтін мәдениеттану, педагогика, психология сияқты бірқатар ғылымдар бар. Міне бұдан көптеген қоғамдық ғылымдардың зерттейтін объектісі –тұтас қоғам емес, белгілі бір саласы ғана екенін көреміз. Әлеуметтану қоғамның әлеуметтік өмірін зерттейді. Былайша айтқанда әлеуметтану адамдарды ғылыми зерттеудің бір тәсілі.
        
        Қазақстан Республикасының  Білім және Ғылым министрлігі                                                                                           ... ...  ... атындағы   мемлекеттік университеті                                                         ... ... ... 1. ... ... тарихы. 2.Әлеуметтану әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар жүйесінде.3.Әлеуметтану тарихының негізгі бағыттары. 4.ХХ ғасыр әлеуметтануы. 5.Қоғам әлеуметтік жүйе ретінде.6.Әлеуметтік институттар мен ... ... ... ... ... ... 2015 ...                        * ... ... ... * ... ... ғылымдар жүйесінде* Әлеуметтану тарихының негізгі бағыттары.* ХХ ғасыр әлеуметтануы* Қоғам әлеуметтік жүйе ... ... ... мен ... ... ... ... Әлеуметтану ғылымының тарихы.Факт: Әлеуметтану  --  ...  ... ... ... және даму заңдылықтары туралы ғылым.Аргумент: Қандай да ғылым ... ... бір ... ... өмір сұранысына байланысты пайда болады.  Әлеуметтанудың шығуының түп-тамыры көне заманға ұласады. Бұдан мыңдыған жылдар бұрын грек ... ...  ... ... айналысқанын байқаймыз. Әлеуметтану  --  қоғамның қалыптасуы, жұмыс істеуі және даму ... ... ...  ... ... ... қатынастарды, жеке тұлғалардың, әлеуметтану топтардың қызметін, олардың рөлін, ... мен ... ... ... ұйымдарының институты.      Бұл ғылымның  деген атауы латын және грек сөздерінен құралған:  ... ... ... "logos" грек ... ... ... ... білдіреді.   Демек, социология қоғам туралы ғылым деген сөз. Қоғамды зерттейтін ғылымдар көп, ... ... ... ... ... ... ... бөліп алады. Мысалы, экономика ғылымының объектісі - өндіріс, өндірістік қатынастар, тұтыну, сұраныс мәселелелері болса, саясаттану саяси ... ... ... ... құрылым мәселелерін қарастырады. Қоғамның рухани өмірін рухани байлықты ... ... ... ... ... ... өтеудің жолдарын, түрлері мен әдістерін зерттейтін мәдениеттану, педагогика, психология сияқты бірқатар ғылымдар бар. Міне бұдан көптеген ... ... ... ...  - тұтас қоғам емес, белгілі бір саласы ғана ... ... ... ... ... ... зерттейді. Былайша айтқанда әлеуметтану адамдарды ғылыми зерттеудің бір ... ...  ... не үшін ... бір ... ... ... не үшін топ құрады, соғысқа барады, бір нәрселерге сенеді, табынады, не үшін үйленеді, дауыс беруге қатысады, т.с.с. адамдар бір-бірімен қарым-қатынасқа ... ... ... ... ... ... Яғни әлеуметтану  қоғамды және әлеуметтік қатынастарды ғылыми тұрғыдан зерттейді. Әлеуметтанудың  зерттеу объектісі мен әлеуметтану пәніне келесідей ... ... ... Әлеуметтану қоғамның құрылысы, өмір сүруі мен дамуының жалпы және ерекше заңдылықтары жайлы және сол заңдылықтардың адамдар мен әлеуметтік топтардың және ... ... ... мен ... ... іске ... жолдары, нысандары мен әдістері жайлы ғылым. (Әлеуметтану қоғамды, ондағы қалыптасқан жүйелерді, қоғамның әлеуметтік өмірін зерттейтін ғылым ... ... ... Әр ... ... ... алатын орыны айрықша. Әр саланың қарастыратын өзіндік жүйелері мен әдіс-тәсілдері бар. ... ... ... қарағанда әлеуметтану ғылымы, қоғамның әлеуметтік өмірін зерттейтін бірден-бір сала.  ... ... ... ... сала ... қоғам ондағы адамдардың тікелей қатысымен жасалып, құрылатындықтан, әлеуметтану  -  ... ... ең ... ...                                                                    ... фактыларды ғылыми бақылау мен топтастырып жіктеудің алғашқы әрекеттері біз үшін Платонның "Республикасы" мен ... және ... ... ... қалды, бірақ олардың бәрі тек алғашқы талпыныстар болған еді. Алайда, осынау шығармаларда тұтас алғанда коғам азаматтық қауымға немесе мемлекетке ... ... ... ал Рим ... ... орта ғасырларда және Ағартушылық ғасырларында әлеуметтік құбылыстарды барлық ғылыми зерттеулер тым үзік-үзік болды. Бұл зерттеулердің кейбіреулері экономикалық, енді ... - ... ... - шіркеулік, төртіншілері - саяси сипатта болды. Ешкім де ассоциация мен әлеуметік ұйымды толық күйінде сипаттауға талпынған жоқ; ешкім де ... өмір ... ... бас ... жоқ. Тек ... ғасырда ғана ғылыми әдістер бұл ауқымды міндетті шешуге жүйелі қолданыла бастады, және де ол қолданылғанан кейін зерттеуде ... ... ... ... зерттеуде, ол әдістер өзін білімнің ортақ жиынтығына елеулі үлесімен молынан ... ... ... ... ... ... қатынастар жөнінде сыннан өткен және ой елегінен өткен, тез ұлғайып келе жатқан білім қоры бар. Енді біздің қолымызда тұтас күйінде ... ... ... және ... деп ... ... болатын әлеуметтану бар деп кесіп айту тым ... ... Ол ... ... ... ортақ ғылым. (Әлеуметтік фактыларды ғылыми бақылау мен топтастырып жіктеудегі ... ... мен ... еңбектерінде байқалады. Демек, әлеуметану ғылымының шығу тарихы көнеде жатыр.  Орта ғасырларда әлеуметтану ғылымының зерттелу жайы жүйесіз, үзік-үзік ... ... Бұл ... әлеуметтану ғылымы әр қилы сипатта болды. Мысалы: ... ... ... сипатта, шіркеулік сипатта, саяси сипатта. Ешкім әлеуметтануды толық ғылым ретінде қарастыруға тырысқан жоқ. Тек ағымдағы ... ғана ... ... ... ... десе де ...                                                                                                                   ...  ... ... ... ... мәселелерді сыни талдаулардан өткізіп, қоғамды жетілдіруге бағытталған саяси ұсыныстар жасау ... ...  деп, ол ... ... ... ... етеді. . Платонның ойынша, мемлекеттің ойдағыдай өмір сүруін қоғамның негізгі үш құрамдас бөлігінің ... ... ... ... ... ... ... (Ежелгі грек философы Платон өз еңбектерінде қоғамға, жалпы ... ... ... ... мәселелерді сөз етеді. Платон мемлекет пен қоғамның еркін адамдардың бәріне бірдей әділ ... ету ... ... Оның ... әлеуметтік қоғамға, адамгершілігі мол, әділетті басшы болу керек деп ойлағанын аңғарамыз. Қоғам  -  мемлекеттің ажырамас бір ... ... ... өмір сүру үшін Платонның ойынша, қоғамның үш құрамдас бөлігінің үйлесімді ықпалдастығы қамтамасыз етеді. Платонның қоғамның үш құрамдас бөлігі ... ... ... өндірушілер. Мысалы: 1. Билеушілердің қоғамға зор ықпал ететіндігі ... ... ... ... бір ... туындайтын болса, оны ең бірінші шешуге тырысатын билеушілер болмақ. Егерде қоғамда билеушілер жақсы әлеуметтік саясат жүргізетін болса, ... ... ... орнайды. 2. Әскерлер  -  мемлекет пен қоғамның қарулы күші және бөлігі болып табылады. ... ... ... ... мемлекетаралық кикілжіңдер орын алатын болса, қағамда әскерлер үлкен рөл ойнайды. Менің атам, Екінші дүниежүзілік соғысқа қатысып, ... ... ... ... қалу жолында күресті. Егерде ата-ағаларымыз сол шайқаста ерлікпен күреспегенде, бүгінгідей әлеуметтік қоғамға жете алмауымыз да мүмкін еді. Сол ... де, ... ... ... бөліктерінің бірі әскерлердің орыны айрықша. 3. Платонның ойынша, адамдар өз қажеттіліктерін жеке дара өтей алмайды. Менің ... ... ... әр саланың өндірушілері бар және олардың барлығының атқарар қызметі зор. Мысалы, егерде жеңіл өнеркәсіп өз жұмысын тоқтататын болса, онда ... ... ... ... ... болуы мүмкін. Егер мұнай өнеркәсібі қиындаса, қоғамда жол қатынастары және т.б. ... ... ... ... Сол ... өндіріс пен өндірушілер қоғам үшін маңызды.                                  ... ... ... негізгі мақсаты қоғамда көптің бәріне ортақ игіліктер мен әлеуметтік әділеттілікке жету болып ... ... ... бір ... мен билік құрылымдарына негізделген берік мемлекеттік ұйымдар арқылы ғана жету ... ... ... ... жаңа ... Макиавелли, Руссо, Гоббс, т.б. еңбектерінде де өткір тұжырымдалған.Әлеуметтану ғылым ретінде өзінің даму жолында негізгі төрт ... ... ... ХІХ ... ... жартысы мен ХХ ғасырдың  20-30 жылдарының басында қоғамдық құбылыстарды ... ... ... Бұл ... ол ... ... шығып, қоғам, адам, осылардың дамуы туралы мәселелерді зерттеудің, түсіндірудің жаңа ғылыми, әдістемелік тұжырымдарын іздестіре бастады. (Практикалық ... ... ... ... ... ... ХХ ғасырдың 30-60 жылдарын қамтиды. Бұл кезеңде әлеуметтанудың әдістемелік және әдістік ... ... ... әлеуметтану эксперименталды  ғылымға айналды. (Әлеуметтану баяндау сипатынан эксперименталды, яғни тәжірибелік ... ...  ХХ ... 60-90 ... қамтитын кезеңде әлеуметтану өткендегі өзінің теорияларын, алуан түрлі ой-тұжырымдарын өмірде қолдана бастады. Қазіргі кезде Батыс ... ... және ... ... ... ... әлеуметтік зерттеулер жүргізіліп отырады. (Алдыңғы кезеңдерде айтылған ... ... іс ... айқын орындала бастады. Мысалы: Бұл кезеңде әлеуметтанушылар қоғам мүшелерінің әр қилы ... ... ... ... ... ... бастаған. Солардың бірі: Парламенттік және Президенттік сайлау т.б.). Өз тәжірбием: Мен мектептегі президенттік сайлауға түскенде, мектеп оқушыларынан ... неге ... мен ... тыс ... ... өткендігін қалайтындықтары туралы сауалнама жүргіздім. Олардың қалаулары мен ... ... ... ... ... ... ... құрдым.4-кезең. Бүгінгі таңда әлеуметтану әлемдік шеңберде жүйелі білімге айналды. Бұл кезеңде әлеуметтану ғылымында алуан түрлі тұжырымдамалар, көптеген теориялар ... ... ... ... әлеуметтану қарқынды түрде дамуда).2. Әлеуметтану ХІХ ғасырдың 30-40 жылдары өз алдына дербес ғылым болып қалыптасты. Оның негізін салушы француз ... ... ... Ол 1839 жылы 6 томдық  атты еңбектің ескертпесінде мен ... ... тән ... ... ... оң зерделеуге қатысты жаңа терминді пайдалануға тәуекел етуге тиіспін ... ... Ол ...  болатын. О.Конт жүйесі бойынша жеке адам, қоғам, жалпы адамзат өзінің дамуында міндетті түрде үш ... ...                                                                                                                ... ... ... ... ... (адамзаттың пайда болуынан бастап біздің заманымыздың 1300 жылына дейін) адам ... ... ... ... соңғы себептерін табуға тырысады. Ол . Теологиялық теория  -  ... пен ... ... әмірімен қалыптасып дамып отырады деп түсіндіреді. ( Теологиялық теория ... ... ... қоғамда болып жатқан қандайда бір өзгерістер, әр килы жағдайлар тек қана Алланың қалауымен орын алады деп ... ... ... ... 9 қабаттан абайсызда құлап кетіп, жазым болатын болса, бұл ... ... ... ... яғни ... қалауы бойынша. 2. Жолда келе жатқан жеңіл машинаға қарсы беттен келе жатқан жүк көлігі соғылып, оның ... ... ... орын алса, бұл да теологиялық көзқарас бойынша, тағдыр, яғни солай болуы ... 3. ... өрт орын ... ... мен дүние-мүлік жойылып кетсе, бұл да тағдыр. 4. Қандайда бір емделуші ота кезінде дүниеден өтетін болса, бұл да ... ... ... қой, ... жазылғаны осы деймізЕкінші метафизикалық немесе абстрактілі сатыда (1300-1800) адам санасы құбылыстардың ішкі табиғатын, олардың мән-мағынасын қалыптасуының басты амалдарын ... ... ... ... ... Олар сын ... ... қаралады. Бұл кезең адамның интеллектуалды дамуының ғылыми түрін, яғни позитивизмді ... ...  -  ... сезімнен тыс тұрған принциптері туралы ғылым.) Мысалы: Жол бетінде келе жатқан жүк көлігі ... ... ... ... ... ... ... болса, қақтығыс орын алмаушы еді.  Жоғарғы қабаттағы адам ... ... ... ... үшін сақтанатын болса, ол құламаушы еді деп метафизикалық теория бойынша осылай ... Өрт ... ... оның ... ... ... болсақ, онда ешқандай шығын болмаушы еді деп ... ... ... ... дәрігер отаны жақсы жасағанда емделушінің жағдайы жақсы ... еді деп ... ... позитивті немесе шынайы ғылыми кезеңнің (1800 жылдан бастап) негізгі белгісі  -  ... ... ... ... мен ... ... ... анықтамаларынан бас тартып, оның орнына заңдарды қарапайым зерттеуге, яғни  жүгінеді. (Мысалы: Позитивистік теория бойынша, Егерде жүк ... ... ... ала жол ... ... ... ... жол бермеуді ойлағанда, бәрі жақсы болушы еді. Алдын ала балконда сақтық шаралары ескерілетін болса, ешкім құламаушы еді. Үйде немеме ... да ... ... ... алдын ала тексерістерден өтіп, сақтандырылатын болса, ешқандай  төтенше жағдай орын алмас еді. ... ... ... ... ... болғанда бәрі дұрыс болар еді деп позитивистік теория бойынша ойлаймыз.)                                            ... ... ... ... ... дамуының негізінде адамзаттың ақыл  -  ойының дамуы жатыр. Ал ғылым позитивтік сипатта болуы керек. Ол үшін ... ... ... ... керек.                                       ... ... ... ... статика және әлеуметтік динамика деген бөлімдерден тұрады. Олардың біріншісінің объектісі  -   ... ... ... ...  -   ... ... ... Әлеуметтік статиcтика әлеуметтік организмнің құрылымын зерттейтін әлеуметтік анатомия болса, әлеуметтік серпін оның жүзеге асуын қарастыратын әлеуметтік физиология. Осы ... ... Конт ... ... дамуы туралы теорияны одан әрі жетілдіреді.                                       ... ... ... одан әрі дамытқан ағылшын әлеуметтанушысы Герберт Спенсер (1820-1903 жж.) болды. Оның әлеуметтанулық теориясы ... екі ... ... Бұл ой  -  ... Ч. Дарвиннің биологиялық түрлердің пайда болу теориясының негізі еді:1.    Қоғамды биологиялық организм ретінде қарау;2.    ... ... ... ... тірі организмге ұқсас, сондықтан оған биологиялық заңдар тән. Г.Спенсердің қоғамды организммен теңестіруі қоғамды іштей үш жүйелес салаға бөлуге әкеледі. Олар:1.    ...    ... ... ... көзіне негізделу.3.    Қоғамның жеке бөліктерінің арасындағы байланыс, қатынастарды анықтауӘлеуметтану әлеуметтік гуманитарлық ғылымдар ... ... ... ... ғылымдар жүйесінде. Әлеуметтану ғылымының әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар жүйесімен байланысы.Факт: Әлеуметтану  -  қоғам туралы ғылым. Және ол өзі дара жеке ... ... ... ... ... ... ... 1. Әлеуметтануды басқа ғылымдармен байланыстыратын негізгі нәрсе  -  ол қоғам туралы жалпы ғылым бола отырып, оның ... даму ... ... тұжырымдауында. Ал, қоғамның жалпы даму заңдарына әрбір нақтылы қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар сүйенеді. 2. ... ... ... ... оқып ... оны жан-жақты талдаудың, өлшеудің әдістері мен техникасын тұжырымдап қалыптастырады. Бұл жүйе, қоғамдық және гуманитарлық ... ... ... әлеуметтік гуманитарлық ғылымдар жүйесінде Әлеуметтану өз алдына жеке-дара дамымайды, басқа қоғамдық ғылымдармен үздiксiз тығыз байланыста дамып отырады. Әлеуметтануды  ... ...  ... негiзгi нәрсе-сол қоғам туралы жалпы ғылым бола отырып, оның жалпы даму заңдарын ашып, тұжырымдайды. Ал, ... ... даму ... ... ... қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар сүйенедi. (Басқа ғылым салаларыныңда зерттеу нысандары мен ... ... ... ... Әлеуметтану ғылымының да негізгі зерттеу мәселесі әлеуметтік қоғамға ... ... ... ... ... салаларымен байланысты.)Әлеуметтанудың басқа ғылымдармен байланыстарының екiншi түрi, ол адам туралы, оның iс-әрекетiн, қызметiн оқып үйренудiң, оны ... ... ... ... мен ... тұжырымдап қалыптастырады. Олар нақтылы қоғамдық және гуманистiк ғылымдарда кеңiнен қолданылады. (Мысалы, психология мен философияның зерттеу ... ... адам ... ... әлеуметтану ғылымы мен басқа ғылым салаларын байланыстыратын да, осы ... ... ... ... үшiншi негiзгi түрi- ол нақтылы ғылымдармен тығыз жақындасып, байланысу арқылы, ... ... ... база ... ... ... ғылымымен тығыз байланыста болып экономикалық құбылыс пен процестердi әлеуметтiк тұрғыдан зерттейтiн экономикалық әлеуметтану бар. Құқық ғылымымен бiрiгiп зерттеу жүргiзудiң ... ... ... ... ... ... ... саяси әлеуметтану; тәрбие әлеуметтануы; т.б. әлеуметтанудың  арнаулы теориялары ... ... ... ... ... немесе орта деңгейдегi теориялар деп аталады. Яғни әлеуметтану қоғамдық ғылым болғандықтан қоғамдық ғылымдармен тығыз байланыста дамып бiр- бiрiн ... ... ... ... зерттеуде ортақ әдiс-тәсiлдердi қолданады және бiр-бiрiнен алған фактiлерге сүйенедi. Үшiншiден, қоғамның ... ... ... сол сала ... тығыз байланысқа түседi. (Әлеуметтану  ғылымының өз ішінде ... ... ... ... ... ... нысандары бар. Әлеуметтанудың басқа ғылым салалары мен байланысының бір себебі де осы.) термині көп жағдайда шегіне жеткен кең ... ... ... ... қамтитын мағынада қолданылады. Әлеуметтану қоғам өмірінің барлық жақтарын қарастырады, оның ішінде мемлекет, саясат, құқық, экономика, мораль, өнер, дін және қоғамдық ... ... да ... ... ... ... де ... Сөйтіп кейіннен олардың өздерін жекелеген ғылым салаларына, зерттеу пәніне айналдырады.Әлеуметтану әмбебап философия жүйесінен бөлініп жеке ... ... ... да, әлі ... ... ... ... мазмұнын жоғалтпаған ғылым. Ол философиялық мәндегі қоғам дамуына талдау жасау және барынша терең зерттеу ... ... ... ... ... ... Түптеп келгенде , қазіргі әлеуметтану  -  ... ... жүйе ... ... жөніндегі, оның жүйешелері (подсистема) мен жекелеген элементтері туралы өз алдына дербес ғылым. (Сонымен әлеуметтануды - ... ... өмір ... мен ... заңдары жөніндегі, сол заңдар субъектілердің, яғни, әлеуметтік үлкен-кіші топтардың, ... ... ... ... ... тұлғалардың қызметінен көрініс табатын ғылым ретінде сипаттауға болады.)Әлеуметтану  -  қоғамдық құбылыстардың беймәлім ... ... ... ... әлеуметтік қатынастарды адам факторымен ұштастырып қарастыратын ғылым.Атап айтқанда, әлеуметтану адамдардың айтарлықтай кең қауымдастықтары арасындағы (таптар, халықтар, ... ... ... ... және осы қауымдастықтардың өкілі ретінде көзге түсетін жеке адамдар арасындағы әлеуметтік қатынастарды қарастырады. Әлеуметтанудың зерттеу объектісі  -  ... деп ... ... ... ... ... ... шындық ұғымы әлеуметтануда екі түрлі мағынада қолданылады. Кең мағынада алғандағы әлеуметтік шындық - қоғамның өзі немесе ... ...   
        
      

Пән: Социология, Демография
Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Көлемі: 27 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 700 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Социология ғылымының құрылымындағы басқару әлеуметтануының орны21 бет
Әлеуметтану ғылымының негізгі тарихи даму кезеңдері.9 бет
Әлеуметтану ғылымының даму кезеңдері20 бет
Әлеуметтану ғылымының даму тарихы23 бет
Әлеуметтану ғылымының объектісі, оның пәні және әдістері10 бет
Әлеуметтану ғылымының тарихы. Әлеуметтану, әлеуметтік гуманитарлық ғылымдар. Әлеуметтану тарихының негізгі бағыттары. ХХ ғ. әлеуметтануы. Қоғам әлеуметтік жүйе ретінде. Әлеуметтік институттар мен әлеуметтік процестер14 бет
Әлеуметтану ғылымының шығу тарихы. Әлеуметтану әлеуметтік-гуманитарлық жүйесінде. Әлеуметтану тарихының негізгі бағыттары. XX ғасырдың әлеуметтануы. Қоғам әлеуметтік жүйе ретінде. Әлеуметтік институттар мен әлеуметтік процестер29 бет
Көне жазба ескерткіштеріндегі гуманистік идеялардың көрініс табуы5 бет
Мінез- тұлғадағы әлеуметтік-типтік және жеке даралық ерекшеліктің бірлігі5 бет
Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы5 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь