Қазіргі жастардың кітапқа деген немқұрайлылығы



Қазақта «Білекті бірді жығар, білімді мыңды жығар», «Күш – білімде» деген ұлағатты сөздерді даналарымыз айтып кеткен. Ал білім мен күшті қайдан аламыз? Әрине, кітаптан.
Кітап – досың, сырласың, ақылшың. Кітап оқи отыра өмірлік сабақ та аласың, дана да боласың. Сол себепті де әлеуметтану пәнінен берілген тапсырма негізінде Қазіргі жастардың кітапқа деген немқұрайлылығы деген тақырыпта зерттеу жұмысын жүргіздік. «Жастар кітап оқиды ма, әлде мүлдем оқымайды ма? Қандай кітаптарды ұнатады? Зиялылар жазып кеткен мұралар архивте құр босқа, шаң басып жатыр ма? Әлде жан ашыр жастар әлі де болса бар ма?» деген сауалдарға жауап іздедік. Жүргізген сауалнама жалпы 20 сұрақтан құралды.(қызығушылық сұрақтар, бағытталған сұрақтар). Қазіргі жастардың кітапқа деген немқұрайлылығы деген тақырыпта жүргізілген сауалнама барлығы 38 адамнан алынды. Қазақстан Республикасының жастар туралы заңына сәйкес 14-29 жас аралығындағылар жастар болып танылатындықтан, осы жас аралығындағы адамдардан алуға тырыстық. Сауалнамаға жауап берген жастардың 100%-ы қазақ ұлтынан. Қатысқан респондеттердің 55%- ерлер, 45%-ын әйелдер құрады. Сауалнамаға қатысушылардың жас ерекшелігінің пайыздық үлесі 14-20 жас аралығы 56%, 21-29 жас аралығы 44 % . Сауалнамаға қатысушылардың әлеуметтік құрамы да әртүрлі болып келді.

Пән: Социология, Демография
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 12 бет
Таңдаулыға:   
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті филология факультеті

СӨЖ
Пән: Әлеуметтану
Тақырыбы: Қазіргі жастардың кітапқа деген немқұрайлылығы

Топ: ФИ-503
Орындаған: Қалиакбаров Жандос Бейбітбекұлы
Тексерген:Мамырбеков Арафат Мажитович

Семей 2015 жыл
Қазіргі жастардың кітапқа деген немқұрайлылығы
(Семей қаласында өткізілген сауалнама нәтижелері бойынша)
Қалиақбаров Жандос Бейбітбекұлы, Сайлауова Назерке Айдынқызы
Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті

Қазақта Білекті бірді жығар, білімді мыңды жығар, Күш - білімде деген ұлағатты сөздерді даналарымыз айтып кеткен. Ал білім мен күшті қайдан аламыз? Әрине, кітаптан.
Кітап - досың, сырласың, ақылшың. Кітап оқи отыра өмірлік сабақ та аласың, дана да боласың. Сол себепті де әлеуметтану пәнінен берілген тапсырма негізінде Қазіргі жастардың кітапқа деген немқұрайлылығы деген тақырыпта зерттеу жұмысын жүргіздік. Жастар кітап оқиды ма, әлде мүлдем оқымайды ма? Қандай кітаптарды ұнатады? Зиялылар жазып кеткен мұралар архивте құр босқа, шаң басып жатыр ма? Әлде жан ашыр жастар әлі де болса бар ма? деген сауалдарға жауап іздедік. Жүргізген сауалнама жалпы 20 сұрақтан құралды.(қызығушылық сұрақтар, бағытталған сұрақтар). Қазіргі жастардың кітапқа деген немқұрайлылығы деген тақырыпта жүргізілген сауалнама барлығы 38 адамнан алынды. Қазақстан Республикасының жастар туралы заңына сәйкес 14-29 жас аралығындағылар жастар болып танылатындықтан, осы жас аралығындағы адамдардан алуға тырыстық. Сауалнамаға жауап берген жастардың 100%-ы қазақ ұлтынан. Қатысқан респондеттердің 55%- ерлер, 45%-ын әйелдер құрады. Сауалнамаға қатысушылардың жас ерекшелігінің пайыздық үлесі 14-20 жас аралығы 56%, 21-29 жас аралығы 44 % . Сауалнамаға қатысушылардың әлеуметтік құрамы да әртүрлі болып келді.

Сауалнаманың бірінші сұрағы Бос уақытыңызды қалай өткізесіз? деген сұрақтан қазіргі жастардың көп бөлігінің бос уақыттарын ғаламторға жұмсайтындықтарын аңғарамыз. Бұл жерде кітаптың орнын ғаламтор басып кетті ме деген сұрақ туындайды. Әрине, технологияның қарыштап дамыған кезеңінде өмір сүріп, бүгінгі қоғамның жастары осы кезеңге сәйкес келгендігін де ескере кеткен жөн. Алайда, бос уақыттарымызды көбірек білім алуға, жаңа шығармалар оқуға, ақын-жазушылардың еңбектеріне шолу жасап, көз жүгіртуге арнағанымыз өзімізге әлдеқайда тиімді.

Тіл адам баласының басты қазынасы болғандықтан - тіл байлығы елдің елдігін, жұртшылығын, ғылымы мен әдебиетін, өнеркәсібін, мәдениетін, қоғам-құрылыстары мен салт-санасынынң, жауынгерлік дәстүрінің - мұрасының қай дәрежеде екенін танытатын дәлелді көрсеткіші. Әр халықтың ғұмыры - оның тілінде. Әрбір тіл өзінің халқы үшін Ұлы деп қырғыздың атақты жазушысы Шыңғыс Айтматов айтқандай, тіл - ұлттың тірегі. Бүгінгі таңда үш тілді меңгеру - заман талабы болып тұрғаны белгілі. Әрине, мемлекеттік тіліміз - қазақ тілімен қоса, орыс, ағылшын тілін меңгеру қазіргі жастар үшін ауадай қажет. Осы кезде Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте деген мақал еріксіз ойға оралады. Қазіргі кезде өз тілімізде, басқа әлем тілдерінде жетік сөйлей білу қажеттілігі туындауда. Алайда, шет тілдерін үйреніп жүрген жастар өз ана тілдерін шетке ысырып қойған жоқ па деген ойға келеміз. Осы мақсатта жастардың кітапты қай тілде көп оқитындықтарын анықтау үшін Көбінесе қай тілдегі кітап оқисыз? деген сауал қойылды. Сауал нәтижесі бойынша жастардың ағылшын, орыс тілдерге қарағанда ана тілін көп оқитындықтары анықталды.

Мазмұнына қарай шығармалардың жанрларының әр түрлілігі белгілі.Әр жанрдың өзіндік қызушылығы мен ерекшелігі бар. Қазіргі таңда басымдыққа қай жанр ие екендігін анықтау үшін Сізді мазмұнына қарай қай жанрдағы кітаптар қызықтырады? деген сауал қойылды. Респонденттердің жауаптарына сәйкес трагедия, лирика, драма басымдыққа ие екені белгілі болды.

Қай жазушыны немесе ақынды сүйіп оқисыз?деген сауалға респонденттердің жауаптарына сәйкес жастар арасында ең көп оқылатын ақын-жазушылар анықталды. Олар: Мұқағали Мақатаев, Абай Құнанбайұлы, Мұхтар Әуезов, А.С.Пушкин, С.Мұқанов, Ғ.Мүсірепов, Мұхтар Мағауин, Қалихан Ысқақов, Мұхтар Шаханов.
6. Соңғы оқыған кітабыңыз деген сауалдың қорытындылары бойынша, жастар Махаббат, қызық мол жылдар, Абай жолы, Балалық шаққа саяхат, Ақбілек, Қамар сұлу т.б көпшілікке белгілі шығармалар аталды.
Технологияның қарыштап тұрған заманында электронды оқулықтардың да басымдыққа ие болып тұрғаны белгілі. Жастар көбінесе қай кітап түрін қолданатындықтарын анықтауға тырыстық.

Сізге қай кітап түрі тиімді? Және неліктен? Деген сұрақтар қойылды.

Адамзат баласының қол жеткізген ұлы игіліктерінің бірі - білім қазынасы. Ол ұрпақтан-ұрпаққа ауызша, жазбаша түрде немесе әдебиет арқылы да жеткен. Кітап адам баласының сан ғасырлық ақыл-ойының жемісі, тарихы мен тағылымының алтын сандығы. "Кітап дегеніміз - алдыңғы ұрпақтың артқы ұрпаққа қалдырған рухани өсиеті. Кітап оқудан тыйылсақ, ой ойлаудан да тыйылар едік", - деген еді Ғабит Мүсірепов. Кітап таңдап, талғап оқи білу, оны түсіну мен түйсіну, алған әсерді өмір қажетіне жарата білу - әрбір адамның білігі мен білімін, пайымы мен парасатын айқындайтын алғы шарттардың бірі.
"Кітап маған тақтан да ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Желтоқсан көтерілісінің құрбандары
Уильям Шекспирдің «Афиналық Тимон» трагедиясын тақырыптық, мәселелік, мазмұны мен образы
Жастардың девиантты мінез құлықтары
Шекспир шығармашылығы
Бейімделмеген балалармен және жасөспірімдермен әлеуметтік жұмыс
Қарым-қатынас психологиясы туралы жалпы түсінік
Апаттар мен жарақаттанудың себептері
Жарақаттанудың алдын алу шаралары
Кәмелеттік жасқа толмаған жасөспірімдердің психологиялық дамуының теориялық сипаттары
KZ доменіндегі қазақ кітап сайттары
Пәндер