Балалар суретінің мазмұны

1 Балалар суретінің мазмұны
2 Қыз балалар мен ұл балалардың сурет салуы
3 Әр халықтың балаларының суреті
4 Моральдық эстетикалыққа тең
5 Автопортрет
6 Шын және қиялдағы суреттер

Балалар суретінің даму динамикасы. Әр түрлі елдегі балалардың салған суреттері «аяқ-қолмен» үйлермен, ағаштармен, гүлдермен, көліктер мен байланыстырады. Бұл ой балалар өздері қызыққан суретті салып жатқанда, үлкендердің кейбір бейнелерді ұсынуымен жүзеге асады. Бала адамның суретін салғанда үлкендер алдымен адамның бейнесімен таныстыру қажет. Бұл факт өзі отбасылық білім беру кескіндемесімен оқыта басталады ал қазіргі заманғы адамдар арасында бұны нығайту дейді. Ересектерден байқалатын объектілер бала үшін шамамен 5 жасқа дейін жалғасады, нақты бейнелей бастайды, графикалық нысандарды сызады. Кейіннен баланың қабілеттілігі дамып, үлкендердің көмегінсіз өздеріне қызығушылық тудырған суреттерді салады. Ол тек жеке заттар мен әңгімедегі суреттерді ғана емес, өз өміріндегі кейбір оқиғаларды да бейнелей бастайды. Бұл кезде балалар суретті шектен тыс сала береді. 5-6 жас аралығындағы балалар бұрынғы жылдан қарағанда екі мыңнан артық сурет сала алады. Осы уақытта салынған суреттер ауадағы, жердегі, теңіздегі барлық құбылыстар болады. Мектепке дейінгі балалар әлемдегі барлық құбылыстың суретін салуға бағытталады. Бірақ олар ертегі кейіпкерлерін де назардан тыс қалдырмайды. 6 жастан кейін сурет салу балаларды көп қызықтыра бермейді. Бірақ сурет салу мәнері алуан түрлі болады.
Бірақ 5-6 жас аралығындағы барлық балалардың суреттері ертегі мен қиялдан туа береді деп айтуға болмайды. Қоршаған орта қызығушылығына дейін көптеген балалар белгілі бір ортада тұйықталады. Олар тек:үй, ағаш, гүл, адамның ғана суретін салады.
Сурет салудағы тәрбие баланы оны өлшеусіз өзінің пәні қылады. Бірақ айқын бақыланатын мектеп жасына дейінгі балалар үлкендер ұсынған талапқа бейім.
Қыз балалар мен ұл балалардың сурет салуы. Балалар суреттің тақырыбын көптеген факторларға байланысты болып келеді. Солардың бірі-баланың нақты қажеттіліктерінің айырмашылығы оның сезімтал дәрежесіне тиесілі. Баланың сурет салуы оның жынысынада байланысты:ұлдар көбінесе ер адамдардың рөліндегі суреттерді яғни құрылыс және қалалар, жолдар, көліктер, аспандағы ұшақ, теңіздегі кеме және соғыс, төбелес. Ал қыздар әйел адамның өміріндегі рөлдерді: «жақсы қыздарды», ханшайымдарды, гүлдерді, бақша сонымен қатар ана мен баланы бейнелейді.
Кейбір жағдайларда біз балалардың кері жыныстағы қызығуларын көреміз:ұлдар гүлдерді бейнелесе, қыздар батальдік рөлдегі суреттерді салады. Әр жыныста осындай индификация салдарынан баланың басқа жыныстыдан өзіне кумир таңдауы және ол бейсаналық қалыпты жағдайда біртіндеп кумирге деген назары қоғамның әсерінен ескіруі мүмкін.