ХХ ғасыр мәдениеті дамуының негізгі тенденциялары



Мәдени өрлеу мәселесін шешу мәдениеттің табиғатын түсінуге, оны ұғыну сипатына, мәдениеттің тарихи дамуының бай материалын түсінуге байланысты болады. Мәдениеттануда мәдениеттің аз жетілген түрінен толық жетілген түріне даму бағыты ретінде өрлеу (прогресс) проблемасына екі негізгі тәсіл бар.
Бірінші тәсіл оның құндылықтарын байыту, адам өмірінің барлық формаларының дамуы ретінде мәдениеттің даму кезеңдерінің ауысуына сүйенеді. Осы тәсіл шеңберінде мәдениеттің көптеген формалары мен типтері олардың бар айырмашылықтарына қарамастан адамзаттың рухани және материалдық-өндірістік дамуының біртұтас линиясын құрайды және мәдениеттің өрлеуін оның табиғатының біртұтастығы және мәдени алуан түрлердің бірлігі ретінде қарастырады.
Екінші тәсіл мәдени өрлеудің болуын біртұтас мәдениеттің үдемелі дамуы ретінде күмән келтіреді, ол оны әр түрлі типтерін жергілікті, автономды, өзінің өмірлік циклі ретіндегі, бір-біріне сай емес мәдени жүйелердің инварианттары ретіндегі түсініктен шығады. Бұл оларды салыстыру мүмкіндігін тарылтады, ол өрлеуді “өз мәдениеті” шеңберінде түсінуді, оның даму циклділігін түсінуді шектейді.
Мәдениеттің өрлеуі туралы мәселе – бұл қоғамның үдемелі тарихи дамуындағы мәдениеттің элементтері мен құндылықтарының сабақтастығы, жеке елдерде, халықтар мен қоғамдастықтарда адамның дамуының әр түрлі тарихи кезеңдері мен дәуірлерінің өзара қатынастары туралы мәселе.
Қазіргі мәдениеттану теориялары линиялық эволюция идеяларына сын және “жергілікті өркениеттер” тұжырымдамасын құру ретінде қарастырылады. Бұл тұжырымдаманы әр түрлі ғалымдар дамытты және әр елде дамыды: Шпенглер Германияда, Тойнби Англияда, Данилевский мен Сорокин Ресейде.
Белгілі “Европаның құлдырауы” (“Закат Европы ”) жұмысының авторы Освальд Шпенглерге мәдени-тарихи ұласу идеясы жатады: әрбір

Пән: Жалпы тарих
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 9 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 200 теңге


ХХ ғасыр мәдениеті дамуының негізгі тенденциялары
Мәдени өрлеу мәселесін шешу мәдениеттің табиғатын түсінуге, оны ұғыну
сипатына, мәдениеттің тарихи дамуының бай материалын түсінуге байланысты
болады. Мәдениеттануда мәдениеттің аз жетілген түрінен толық жетілген
түріне даму бағыты ретінде өрлеу (прогресс) проблемасына екі негізгі тәсіл
бар.
Бірінші тәсіл оның құндылықтарын байыту, адам өмірінің барлық
формаларының дамуы ретінде мәдениеттің даму кезеңдерінің ауысуына сүйенеді.
Осы тәсіл шеңберінде мәдениеттің көптеген формалары мен типтері олардың бар
айырмашылықтарына қарамастан адамзаттың рухани және материалдық-өндірістік
дамуының біртұтас линиясын құрайды және мәдениеттің өрлеуін оның
табиғатының біртұтастығы және мәдени алуан түрлердің бірлігі ретінде
қарастырады.
Екінші тәсіл мәдени өрлеудің болуын біртұтас мәдениеттің үдемелі дамуы
ретінде күмән келтіреді, ол оны әр түрлі типтерін жергілікті, автономды,
өзінің өмірлік циклі ретіндегі, бір-біріне сай емес мәдени жүйелердің
инварианттары ретіндегі түсініктен шығады. Бұл оларды салыстыру мүмкіндігін
тарылтады, ол өрлеуді “өз мәдениеті” шеңберінде түсінуді, оның даму
циклділігін түсінуді шектейді.
Мәдениеттің өрлеуі туралы мәселе – бұл қоғамның үдемелі тарихи
дамуындағы мәдениеттің элементтері мен құндылықтарының сабақтастығы, жеке
елдерде, халықтар мен қоғамдастықтарда адамның дамуының әр түрлі тарихи
кезеңдері мен дәуірлерінің өзара қатынастары туралы мәселе.
Қазіргі мәдениеттану теориялары линиялық эволюция идеяларына сын және
“жергілікті өркениеттер” тұжырымдамасын құру ретінде қарастырылады. Бұл
тұжырымдаманы әр түрлі ғалымдар дамытты және әр елде дамыды: Шпенглер
Германияда, Тойнби Англияда, Данилевский мен Сорокин Ресейде.
Белгілі “Европаның құлдырауы” (“Закат Европы ”) жұмысының авторы
Освальд Шпенглерге мәдени-тарихи ұласу идеясы жатады: әрбір мәдени организм
өмірге келген соң, табиғи ұласудан өтеді, яғни гүлденеді және кедейленіп,
құлдырайды, өркениет түрінде өзінің соңына жетеді. Европада үлкен биіктікке
жеткен өркениет өзінің өмірлік қарқынын жоғалтып, Европаның құлдырағандығы
туралы куәландырады. Шпенглер тең құнды қол жеткізген табыстары бойынша
мәдениеттердің көптігі туралы ілімін дамыту кезінде мәдени антропологияны
сипаттай отырып, кең этнографиялық материалға сүйенді. Шпенглердің ойынша
мұндай мәдениеттердің саны сегіз: египет, үнді, вавилон, қытай, антика,
византиялық-араб, батыс европалық және оңтүстік америкалық майя.
Европоцентристік негіз болатын, тарихи даму жолындағы барлық халықтар
үшін универсалды тарихи даму туралы түсінікке Арнольд Тойнби қатты соққы
берді. Ол үлкен факт жүзіндегі материалды ұғыну негізінде тарихи процестің
мәнін түсінуге тырысады және адамзаттың әлеуметтік- ұйымдасу формаларының
алуандығы туралы қорытындыға келеді. Тарихи процесс көбінесе географиялық
жағдайлармен анықталады, бұл әрбір өркениеттің қайталанбас бейнесін жасайды
(“аймақтық өркениеттердің”). Бірақ кез-келген өркениет тарихи дамудың
барлық фазаларынан өте алмайды (“пайда болу”, “өсу”, “күйреу”, “құлдырау”,
“ыдырау”), кейбірі гүлденуге жетпей, күйрейді, кейбірі өз дамуында бір
фазада ұзақ уақытқа тоқтап қалады. Н.Я. Данилевский үшін мәдениеттердің
тарихи алуандығы проблемасы және оның ішкі құрамының айырмашылығы шын
бастапқы жағдай ретінде болады. Оның ойынша, тарих бар, этникалық
қауымдардың, оңаша, жергілікті “мәдени-тарихи” типтердің (“өркениеттердің”)
тарихи тұрмысы табиғатпен және бір-бірімен әрқашан күресте болады. П.
Сорокин ХХ ғасырдағы ең ірі әлеуметтанушылар мен мәдениеттанушылардың бірі
болып саналады. Ол әлеуметтік стратификация (қоғамның әлеуметтік жіктелуі)
және әлеуметтік мобильділік (қоғамның жаңаруы) теориясын жасаушылардың
бірі. Тарихи процесс дербес тұтастық және оның типін анықтайтын бірнеше
басты алғышарттар бар. Сорокин мәдениеттердің үш типін айқындап көрсетеді:
1) сезімдік (шындықты сезіммен қабылдау басым болады);
2) идеационалды (ұтымды ойлау басым болады);
3) идеалистік (интуитивті таным басым болады);
Қазіргі мәдениет түсінігі бойынша И. Хейзингтің ойын теориясы маңызды
болып саналады. Ол ойынды мәдениет негізі және көзі деп санайды. Оның
ойынша, ойын мәдениеттен үлкен, өйткені ойынның негізгі белгілері жануарлар
әлемінде бар. Сонымен қатар ойын биологиялық шеңберден шығып кеткен,
адамның ұтымды қызметінің формаларында кездеседі: өнерде, философияда,
құқықта және т.б.
Соңында К. Юнгтің мәдениет архетиптері теориясына тоқталғымыз келеді.
Мәдениет архетиптері адам психикасында орын алған, оның терең қабаттары –
ұжымдық санасыздықта. Архетиптер сыртқы әлемде көріне отырып, мәдениеттің
өзіндік түрін анықтайды. Нақты мәдениетті қалыптастырудың әрекетті тәсілі
ретінде сакрализация туралы Юнг идеясы маңызды болып саналады: мәдениеттің
қандай да бір типінің құндылығы мен мақсаты ұжымдықта көрініс табады, оған
санасыздықтан ауысады, сынға жатпайтын құндылықтар ретінде қабылданады.
К. Ясперстің мәдени-тарихи тұжырымдамасы – алдындағы теориялар
синтезінің өзіндік тәжірибесі. Жалпы адамзаттық мәдениет идеясына сүйене
отырып, мәдениеттің мәнін түсінуде руханилыққа орын бере отырып, бірақ
тарихтың материалдық түсінігінің жеке элементтерін қабылдай отырып,
тіршіліктің жергілікті идеясынан және ежелгі заман мәдениеттерінің
жергілікті сипатынан бастап санай отырып, Ясперс мәдениеттің тарихи типтері
туралы түсінікті едәуір байытты.
Ол келесі топтарды атап көрсетеді:
- ертедегі тарихқа дейінгі, “прометей кезеңі” және қазіргі, жаңа
уақыт кезеңіне дейін кеңіген (оның ғылымымен және техникасымен,
тарихтың әлемдікке айналуымен). Одан әрі орталықтан екі жақтан –
“ежелгі заманның ұлы мәдениеттерінің” тарихы (оның локализмі және
автономиясымен), және де осьтен кейінгі, “империялық” кезең, Батыс,
Үнді, Қытай өркениеттерінің жергілікті-тарихи арнасына жартылай
қайтып келген. Ал орталығында – “осьтік уақыттың” өзі (1
мыңжылдықтың ортасынан біздің эрамызға дейінгі) және олардың барлық
үш мәдени облыстарда жасаған универсиалды және гуманистік
мәдениеті. Ол - өз кезегінде жалпы адамзаттық мәдениет “өсиеті”
және адамзат үшін болашақта тірі қалып, еркіндікте болуға
мүмкіншілік.
ХХ жүз жылдығы мәдениетінің алуандығына қарамастан ұлттық нормалардың
өзара әрекеттестігі мен өзара байытуының алуандығы арқасында болатын және
дамитын бірыңғай жалпы адамзаттық мәдениеттің қалыптасуы туралы айтуға
болады. Осыған байланысты қарастыру керек: ХХ жүз жылдық мәдениеті дамуының
негізгі тенденцияларын (қазіргі мәдениеттің қалыптасуында сабақтастық пен
дәстүрлер, қазіргі мәдениет дағдарысы, одан шығу жолдары, осы процесті әр
түрлі мәдениеттану концепцияларымен түсіну); ХХ ғасыр мәдениетіндегі жалпы
адамзаттық және ұлттық.
Қазіргі мәдениет тенденцияларының бірі – оны ізгілендіру
(гуманизация). Ренессанс дәуірінің элитарлық сипаттағы гуманизмінен
ерекшелігі қазіргі гуманизм универсалды, ол құқықтарын жариялай отырып, әр
адамға арналған универсалды гуманизм, бұл – демократиялық гуманизм. Бұл
тенденция әсіресе, ХХ ғасырдың саяси мәдениетінің дамуында байқалады.
Қазіргі заманның басқа тенденциясы мәдениеттің материалдық өндіріске
ену, ғылым мен техниканың қарқынды даму, техногенді өркениеттің қалыптасу
тенденциясы болып табылады. ... жалғасы







Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Антика мәдениеті жайлы9 бет
7-8-9 сыныптардан геометриядан таңдау курстарын оқыту97 бет
AD – AS үлгісі4 бет
n-ші ретті, коэффициенттері айнымалы біртекті сызықтық дифференциалдық теңдеулерді жалпыланған Абель формуласын пайдаланып шешу36 бет
SQL тілінде деректерді өңдеудің негізгі операторлары. Деректер базасын құру13 бет
«Медеу бөгетінің суағытқыштары» ТУ абж үшін ОРС-серверді Masterscada құралдарымен жобалау және баптау44 бет
«Сақтандыру»29 бет
«Фредгольм интеграл-дифференциалдық теңдеу үшін екі нүктелі шектік есепті шешудің жуық әдісі»47 бет
«Қазіргі жағдайдағы кәсіпорындардың инвестициялық саясатының ерекшеліктері»33 бет
«Қазақстандағы демографиялық процестер»148 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь