«Әлеуметтік тәрбие» түсінігі


1.«Әлеуметтік тәрбие» түсінігі.
2. Әлеуметтік тәрбиенің негізгі бағыттары. 1.«Әлеуметтік тәрбие» түсінігі.
2. Әлеуметтік тәрбиенің негізгі бағыттары.
Әлеуметтік тәрбиені қазіргі заманғы трактовкада адамға жағдай жасау және адам дамуын, оған барлық әлеуметтік әсерлер мен әрекеттерді қолдана отырып, адамның әлеуметтік құрылуын ынталандыру деп түсіндіреді.
Әлеуметтік тәрбие қоғамдық көзқараста әлеуметтік, рухани және эмоциналды адамға қажетті құндылықтарды адамдардың игеруі үшін мүмкіндік жасайды. Әлеуметтік адамға қажетті құндылықтар дегеніміз- білім, көз жеткізер сенім, ептілік, мөлшерлер, қарым-қатынас, мінез-құлық үлгілері т.б.
Әлеуметтік тәрбиенің міндеті - әлеуметтікке оның мүшелерімен бірге табысты қол жеткізуге жағдай жасау, бұл адамның қоғамдағы бейімделу, дағдылану, көндігу және икемдеу тепе-теңдігін , сондай-ақ оның қоғамдағы оңашалануын ұсынады.
Әлеуметтік тәрбие процесі жанұяда, білім беру мекемелерінде, биресми қатынастар ортасында жүзеге асырылады.
Тәрбие- кез-келген қоғамның аса маңызды қызметі, бұл әлеуметтік процесс болып табыла отырып, адамның мінез-құлқы мен қызметіне қоғамдағы барлық институттар, қоршаған орта және осы процесстің субьектісі ретінде жеке тұлғаның өзінің белсенділігі арқылы мақсатты түрде әсер етуі.
Әлеуметтік микроорта бір жағынан, жеке тұлғаның өзін-өзі тарату процесін жеделдететін немесе баяулататын аса маңызды факторлардың бірі, екінші жағынан, осы процестің табысты дамуына қажетті жағдай болып табылады.
Қоғамдық әлеуметтік тәрбие- қоғамдық көмек көрсетудің педагогикалық көрсетудің бір мақсатқа лайықталған жүйесі, ол өскелең ұрпаққа олардың өмірге араласы кезеңінде қажетті жағдайы. Бұл тәрбиелік білім беру процесінде барлық құралдар мен мүмкіндіктер арсеналын толыққанды пайдалануды көздейді, бұларды қоғам жеке тұлғаны қалыптастыру мақсатында бір жүйеге орналастырып отырады.
«Әлеуметтік қалыптастыру» - кең көлемдегі түсініктердің бірі- ол жеке тұлғаның қалыптасуын сипаттайды. Бұл дегенің балаға барлық әлеуметтік әсер етудің процестері мен нәтижесі: мақсатты түрдегі, стихияалы, позитивті және негативті.
Әлеуметтендіру – қоғамдық қатынастар жүйесіне қосылуды ұсынатын жеке тұлғаның әлеуметтік тәжірибесін жетілдіру процесі . Әлеуметтендіру әр түрлі әлеуметтік, әлеуметтік психологиялық, психологиялық-педагогикалық және психологиялық факторлармен шарттасады. Олардың арасынан қоғамның мақсатты бағытталған күштері мен жеке тұлғаны қалыптастыратын әр түрлі әлеуметтік институттарды ажырата білген жөн.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 3 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге




Тәрбие процесінің әлеуметтік кеңістігі

1.Әлеуметтік тәрбие түсінігі.

2. Әлеуметтік тәрбиенің негізгі бағыттары.

Әлеуметтік тәрбиені қазіргі заманғы трактовкада адамға жағдай жасау
және адам дамуын, оған барлық әлеуметтік әсерлер мен әрекеттерді қолдана
отырып, адамның әлеуметтік құрылуын ынталандыру деп түсіндіреді.
Әлеуметтік тәрбие қоғамдық көзқараста әлеуметтік, рухани және
эмоциналды адамға қажетті құндылықтарды адамдардың игеруі үшін мүмкіндік
жасайды. Әлеуметтік адамға қажетті құндылықтар дегеніміз- білім, көз
жеткізер сенім, ептілік, мөлшерлер, қарым-қатынас, мінез-құлық үлгілері
т.б.
Әлеуметтік тәрбиенің міндеті - әлеуметтікке оның мүшелерімен бірге
табысты қол жеткізуге жағдай жасау, бұл адамның қоғамдағы бейімделу,
дағдылану, көндігу және икемдеу тепе-теңдігін , сондай-ақ оның қоғамдағы
оңашалануын ұсынады.

Әлеуметтік тәрбие процесі жанұяда, білім беру мекемелерінде, биресми
қатынастар ортасында жүзеге асырылады.

Тәрбие- кез-келген қоғамның аса маңызды қызметі, бұл әлеуметтік процесс
болып табыла отырып, адамның мінез-құлқы мен қызметіне қоғамдағы барлық
институттар, қоршаған орта және осы процесстің субьектісі ретінде жеке
тұлғаның өзінің белсенділігі арқылы мақсатты түрде әсер етуі.
Әлеуметтік микроорта бір жағынан, жеке тұлғаның өзін-өзі тарату
процесін жеделдететін немесе баяулататын аса маңызды факторлардың бірі,
екінші жағынан, осы процестің табысты дамуына қажетті жағдай болып
табылады.
Қоғамдық әлеуметтік тәрбие- қоғамдық көмек көрсетудің педагогикалық
көрсетудің бір мақсатқа лайықталған жүйесі, ол өскелең ұрпаққа олардың
өмірге араласы кезеңінде қажетті жағдайы. Бұл тәрбиелік білім беру
процесінде барлық құралдар мен мүмкіндіктер арсеналын толыққанды
пайдалануды көздейді, бұларды қоғам жеке тұлғаны қалыптастыру мақсатында
бір жүйеге орналастырып отырады.
Әлеуметтік қалыптастыру - кең көлемдегі түсініктердің бірі- ол
жеке тұлғаның қалыптасуын сипаттайды. Бұл дегенің балаға барлық әлеуметтік
әсер етудің процестері мен нәтижесі: мақсатты түрдегі, стихияалы, позитивті
және негативті.
Әлеуметтендіру – қоғамдық қатынастар жүйесіне қосылуды ұсынатын
жеке тұлғаның әлеуметтік тәжірибесін жетілдіру процесі . Әлеуметтендіру әр
түрлі әлеуметтік, әлеуметтік психологиялық, психологиялық-педагогикалық
және психологиялық факторлармен шарттасады. Олардың арасынан қоғамның
мақсатты бағытталған күштері мен жеке тұлғаны қалыптастыратын әр түрлі
әлеуметтік институттарды ажырата білген жөн.

Әлеуметтік тәрбиенің негізгі мақсаты адамның жеке тұлға ретінде
дамуына, оның қоғамдағы қабілеті мен мүмкіндігінің таралуына ықпал ету
болып табылады. Жеке тұлғаның жан-жақты дамуындағы қоғамдық тәрбие мақсатын
анықтайтын идеал, негізгі мақсат ретінде қарастырылады, оның қол жеткізер
жетістігі қоғамдық тәрбие жүйесінде ерекше жолдармен, құралдармен жүзеге
асырылады.Әлеуметтік тәрбие мазмұнындағы нақты мақсаттар құрылымда алдыңғы
жоспарға екі жақтың өзара әрекетінің сәйкес келуі. Яғни, барлық субъектілер
мен әрбір адамның өмірлік қызметі саласындағы қызығушылықтың тәрбиелік
мүмкіндіктердің бағыттаушы қоғам және жеке тұлғаның өзінің белсенділік
механизмі, оның қоғамның пайдасы үшін көрсетер шығармашылық потенциалы.Жеке
тұлғаның даму бағыты жалпылама түрде берілуі тиіс, ол жеке вариантивтілікке
кедергі келтірмеуі қажет. Сонымен әлеуметтік тәрбиенің басты міндеті-
адамның жеке тұлғалық мәнді саласын дамытуға қажетті жағдай жасау, және
адамның жеке бастық – психологиялық денсаулығын нығайтуға жағдай жасау.
2. Әлеуметтік тәрбиенің басымдылық үлесі жанұяға тиеді, адам
жанұяда алғашқы және басты әлеуметтану процесіне ие болады. Басқа қоғамдық
құрылымдар аясында келесі әлеуметтендіру процесі жүзеге асады.Жанұя
мемлекеттік құрылымдар бар өндірістерді сақтауға қажетті қосымша институт
ретінде емес, адам қабілеті мен ептілігін таратуға жағдай туғызушы ретінде
қарастырылады, ол аса ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Әлеуметтік тәрбие
Тәрбие мақсаты түсінігі
Тәрбие мақсатының әлеуметтік негіздері
Әлеуметтік перцепциялар түсінігі
Тәрбие процесі түсінігі мен мазмұны
Әлеуметтік-психологиялық тосқауыл түсінігі
Қоғамның әлеуметтік құрылымы, түсінігі
Әлеуметтік жұмыс технологиясының түсінігі
Әлеуметтік институттар түсінігі
Әлеуметтік институттар түсінігі. Әлеуметтік институттар негізгі ұғымдары
Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор №1 болып табылады.

Байланыс

Qazaqstan
Phone: 777 614 50 20
WhatsApp: 777 614 50 20
Email: info@stud.kz
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь