Тарихи үрдіс және тарихи таным теориясы



Таным процесінің заңдылықтарын зерттеуде таным теориясы деп атайды. Философия негізгі мәселесін дұрыс немесе бұрыс шешуге байланысты екі түрлі таным теориясы (материалистік және идеалистік) қалыптасты. Сонымен бірге адамның дүниені танып — білу мүмкіндігін жоққа шығаратын бағытты — агностицизм деп атайды. Бұл теорияға орай əлем шынайы, адам санасынан тыс жасайды, бірақ оны танып білуге болады. Таным — бұл қоршаған болмыстың, оның элементтерінің белсенді ақыл-ой жəне көңіл-күй іс-əрекеттері мен олардың нəтижесі, яғни білім; жалпыланған теория, заңдар мен ғылыми ұғымдардың санада бейнеленуі.Шындық пен нақты болмысты танудың диалектикалық жолы – тікелей байқап, сезуден бейнақты ойлауға, одан практикаға өту. Тікелей байқау процесінде, яғни түйсік, қабылдау, шынайы болмысты белсенді зерттеу арқасында қандай да құбылыс не заттар жөнінде түсініктер пайда болады. Осы түсініктер негізінде қорытындылар жасалады. Бейнақты (абстракт) ойлау əрекеті танымға түскен құбылыстардың жалпы белгілерін анықтауға, түсінік, пікір, ұғымдарды игеруге, зат не құбылыстар арасындағы мəнді, қажетті де тұрақты байланыстарды ашып, заңдар мен заңдылықтарды өрнектеуге мүмкіндік береді.Таным теориясы оқу танымына тікелей қатысты. Білім игеру əрқашан таныммен байланысты келеді. Оқудың міндеті – табиғат, қоғам жəне адамның психикалық процестерінің даму заңдылықтарын оқушы санасына өткізу.
Ғылымда методологияның қалыптасуы мен дамуы, негізгі беталыстары, кезеңдері болады. Тарих ғылымының методологиясында қоғамдық дамудың қазіргі кезеңдегі зерттеуі мынадай жалпы үш деңгейде жүзеге асырылады. Арнаулы жеке ғылыми, жалпы ғылыми және әмбебап философиялық деңгейлермен анықталады. Олардың басты міндеті осы деңгейлерді бір-бірімен шатастырмай, бөлек зерттеу гнессологияның негізгі міндеті. Жалпы тарихи дамуда тарих ғылымы негізгі пән ретінде философияның ойлау жүйесінің объектісі болған. Сондықтан, ғылымға тарих философиясы деген жаңа термин енген. Оны енгізген 1694-1778 жылдары өмір сүрген Вольтер болды. Кейіннен бұл термин историософия деген атқа ие болды. Оны ғылыми айналымда бірінші рет қолданған неміс философы Гегель болған. Осылайша жеке пән ретінде Вольтердің тарих философиясы тарихи оқиғалар мен құбылыстарды түсіндіру ғана емес, сонымен бірге тарихи оқиғаны тарихи процесс ретінде талдауды ұсынды. Гегель өзінің “Тарих философиясына лекциялар” деген еңбегінде тарих ғылымының тарихнамасын үш топқа бөледі:
1. Алғашқы тарих. Бұл жерде алғашқы тарихты жазушы авторлардың болған оқиғаларға өздері қатыса отырып, көрген білгендерін қағазға түсіргендігін дәлелдейді. (Геродот, Тацит, Фукидит т.б.)
1. Философия истории. Антология. 1995.
2. Иванов В.В. Методология исторической науки. М., 1985
3. Хвостова К.В., Финн В.К. Проблемы исторического познания в свете современных междисциплинарных исследований. М., 1997
4. Вебер М. Избранные произведения. М., 1991
5. Гегель Г.Ф. Философия истории. СПб., 2000

Пән: Қазақстан тарихы
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 6 бет
Таңдаулыға:   
Тарихи үрдіс және тарихи таным теориясы

Таным процесінің заңдылықтарын зерттеуде таным теориясы деп атайды.
Философия негізгі мәселесін дұрыс немесе бұрыс шешуге байланысты екі түрлі
таным теориясы (материалистік және идеалистік) қалыптасты. Сонымен бірге
адамның дүниені танып — білу мүмкіндігін жоққа шығаратын бағытты —
агностицизм деп атайды. Бұл теорияға орай əлем шынайы, адам санасынан тыс
жасайды, бірақ оны танып білуге болады. Таным — бұл қоршаған болмыстың,
оның элементтерінің белсенді ақыл-ой жəне көңіл-күй іс-əрекеттері мен
олардың нəтижесі, яғни білім; жалпыланған теория, заңдар мен ғылыми
ұғымдардың санада бейнеленуі.Шындық пен нақты болмысты танудың
диалектикалық жолы – тікелей байқап, сезуден бейнақты ойлауға, одан
практикаға өту. Тікелей байқау процесінде, яғни түйсік, қабылдау, шынайы
болмысты белсенді зерттеу арқасында қандай да құбылыс не заттар жөнінде
түсініктер пайда болады. Осы түсініктер негізінде қорытындылар жасалады.
Бейнақты (абстракт) ойлау əрекеті танымға түскен құбылыстардың жалпы
белгілерін анықтауға, түсінік, пікір, ұғымдарды игеруге, зат не құбылыстар
арасындағы мəнді, қажетті де тұрақты байланыстарды ашып, заңдар мен
заңдылықтарды өрнектеуге мүмкіндік береді.Таным теориясы оқу танымына
тікелей қатысты. Білім игеру əрқашан таныммен байланысты келеді. Оқудың
міндеті – табиғат, қоғам жəне адамның психикалық процестерінің даму
заңдылықтарын оқушы санасына өткізу.
Ғылымда методологияның қалыптасуы мен дамуы, негізгі беталыстары,
кезеңдері болады. Тарих ғылымының методологиясында қоғамдық дамудың қазіргі
кезеңдегі зерттеуі мынадай жалпы үш деңгейде жүзеге асырылады. Арнаулы жеке
ғылыми, жалпы ғылыми және әмбебап философиялық деңгейлермен анықталады.
Олардың басты міндеті осы деңгейлерді бір-бірімен шатастырмай, бөлек
зерттеу гнессологияның негізгі міндеті. Жалпы тарихи дамуда тарих ғылымы
негізгі пән ретінде философияның ойлау жүйесінің объектісі болған.
Сондықтан, ғылымға тарих философиясы деген жаңа термин енген. Оны енгізген
1694-1778 жылдары өмір сүрген Вольтер болды. Кейіннен бұл термин
историософия деген атқа ие болды. Оны ғылыми айналымда бірінші рет
қолданған неміс философы Гегель болған. Осылайша жеке пән ретінде
Вольтердің тарих философиясы тарихи оқиғалар мен құбылыстарды түсіндіру
ғана емес, сонымен бірге тарихи оқиғаны тарихи процесс ретінде талдауды
ұсынды. Гегель өзінің “Тарих философиясына лекциялар” деген еңбегінде тарих
ғылымының тарихнамасын үш топқа бөледі:

1. Алғашқы тарих. Бұл жерде алғашқы тарихты жазушы авторлардың болған
оқиғаларға өздері қатыса отырып, көрген білгендерін қағазға түсіргендігін
дәлелдейді. (Геродот, Тацит, Фукидит т.б.)

2. Рефлективті тарих. Бұл салада уақыт пен санаспай, керісінше, рух
күшіне көбірек көңіл бөлді. Ол жалпы тарих, прагматикалық тарих және сыни
тарих талқыланып, тарихи еңбектерді талдауға әрекет жасалды. Яғни, халықтың
тарихы, мемлекеттің тарихы және әлемнің тарихы тұтастана бастады. Бірақ бұл
топқа көбінесе, діни ағымдар үстемдік етті. (Католицизм)

3. Тарих философиясы. Бұл топта уақыт өтуіне байланысты тарихи болған
оқиғалар тек құбылыс, оқиға, дата ғана емес, сонымен бірге олар
философияның заңдылықтары мен категорияларына салына бастады.

Зерттеудің әдістері өзгерді. Ғылыми әдістер жан-жақты жіктелді.
Гноссиологияның, эпистемологияның, логиканың ғылыми методологиясы мен жеке
зерттейтін салалар пайда болды. Оған негіз болған объектілер тарих
методологиясының негізін қалап берді. Ғылыми танымның методологиясы мен
әдістері туралы ғылыми танымның жаңа теорияға көтерілуі қайшылықты, күрделі
әлеуметтік процестерді шешуге әрекет жасады. Сондықтан, бұрынғы асбтрактылы
саладан, нақтылы салаға ауыса бастады. Тарих философиясы тарих
методологиясының негізгі дерек көзі болып табылады. Себебі, тарих
философиясында тарихтың проблемалары, заңдылықтары, бағыттары бір жекелеген
ұлттың тарихынан шығып, жалпы адамзаттық тарихқа айналады. Тарих
философиясының негізгі қарастыратын мәселелері мынадай:

- тарихи процестердің ішкі логикалық заңдылықтар мәселесі;

- детерминизм және тарихты кезеңдеудің өзекті мәселелері;

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
«Тарихи үрдіс және тарихи таным теориясы» пәні
Тарихи үрдіс және тарихи таным теориясы туралы
Тарихи үрдіс теориясы - тарихи фактілерді түсіндіруші логикалық жүйе
Гегель мектебі тарихи үрдіс концепциясы
Ертедегі грек тарихшылары
Педагогика ғылымының әдістері
Таным мәселелері
Таным деңгейлері мен әдістері
Батыс философиясының антологиясы
Танымның практикалық табиғаты
Пәндер