Кіші топ жасындағы баланы өз бетінше әрекет етуге тәрбиелеу



1. Баланы балабақшаға қалай дайындау керек?
2. Күн тәртібі
3. Достық. бұл ғылымі
Баланы балабақшаға қалай дайындау керек?
Алғашында балалар балабақшаға әртүрлі үйреніседі. Көбінесе , балалар бақшағаға,жаңа жағдайға еш дайындықсыз келеді.
Олардың көпшілігі ботқа жеуге, сүт тағамдарын жеуге яғни өз бетіше тамақтануға бейімделмеген болады. Ал балабақшаға бейімдеудің өзіндік шарттары болады.
Күн тәртібі:
Баланың жаңа ортаға қалай бейімделуі үйдегі күн тәртібіне байланысты. Баланы туғаннан белгілі бір уақытта ұйықтатып, ұйықтар алдында ауа тазартып , әдемі ертегі оқып беріп қалыптастыру керек.
Баланың дені сау, көңілді боп өсуі үшін тамақтануды реттеу керек.Өйткені баланың тамақтануы –оның өсіп келе жатқан ағзасының құрылыс материалы болып табылады. Сүт, ет ,балық,жұмыртқа-тканьдердің негізгі құраушышы секер картоп көмірсулар негізі. Ас мәзірі түрленуі тиіс бала тамақтаныпотырғанда жан-жақты алаңдамай сөйлемей отыруы тиіс. Балабақшаға дейін баланы емізуден шығару бала үшін де, өте маңызды.
Серуен-әр күн тәртібіндегі орны ерекше шара.
Табиғатпен таныса жүріп бала байқампаз, сақ, аңдыболуды уйренеді.Өзін қоршаған орта туралы алғашқы ұғымдары қалыптасады. Сәбимен сөйлесіп жүру керек: жануарлар иен өсімдіктер туралы , машиналар мен адамдар туралы, ауа-райы құбылыстары туралы.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:   
Баланы балабақшаға қалай дайындау керек?
Алғашында балалар балабақшаға әртүрлі үйреніседі. Көбінесе , балалар бақшағаға,жаңа жағдайға еш дайындықсыз келеді.
Олардың көпшілігі ботқа жеуге, сүт тағамдарын жеуге яғни өз бетіше тамақтануға бейімделмеген болады. Ал балабақшаға бейімдеудің өзіндік шарттары болады.
Күн тәртібі:
Баланың жаңа ортаға қалай бейімделуі үйдегі күн тәртібіне байланысты. Баланы туғаннан белгілі бір уақытта ұйықтатып, ұйықтар алдында ауа тазартып , әдемі ертегі оқып беріп қалыптастыру керек.
Баланың дені сау, көңілді боп өсуі үшін тамақтануды реттеу керек.Өйткені баланың тамақтануы - оның өсіп келе жатқан ағзасының құрылыс материалы болып табылады. Сүт, ет ,балық,жұмыртқа-тканьдердің негізгі құраушышы секер картоп көмірсулар негізі. Ас мәзірі түрленуі тиіс бала тамақтаныпотырғанда жан-жақты алаңдамай сөйлемей отыруы тиіс. Балабақшаға дейін баланы емізуден шығару бала үшін де, өте маңызды.
Серуен-әр күн тәртібіндегі орны ерекше шара.
Табиғатпен таныса жүріп бала байқампаз, сақ, аңдыболуды уйренеді.Өзін қоршаған орта туралы алғашқы ұғымдары қалыптасады. Сәбимен сөйлесіп жүру керек: жануарлар иен өсімдіктер туралы , машиналар мен адамдар туралы, ауа-райы құбылыстары туралы.
Балаңыз балабақша ішіндегі күн тәртібіне көндіге алмай қиналмасын десеңіз, бірнеше күн бұрын үйдегііс-әрекетін балабақша тәртібіне жақындатып баланың бойын үйретіп қоюға болады. Бірден күн тәртібін қабылдай алмайтын бала не балабақшадан безініп тұрады, не тоңмойын болып алады.
Назар аударыңыз:
Өз бетінше іс-әрекет ете алу мүмкіндігіне байланысты әр бала бейімделу келінде қандай көңіл күйде ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАНЫҢ ЕҢБЕК ТӘРБИЕСІ ЕҢБЕК ТӘРБИЕСІНІҢ НЕГІЗДЕРІ
Бастауыш мектепте пәндерді оқытуда оқушылардың шығармашылығын дамыту
Кіші мектеп жасындағы оқушыларды ана тілі сабағында өз бетімен жұмыс жасауға үйрету жолдары
Қазақ тілі пәнін оқыту барысында бастауыш сынып оқушыларының тұлғасын адамгершілікке тәрбиелеу
Баланы тәрбиелеуде келісімі жоқ отбасылар
Бастауыш мектепте тұлға - аралық қатынасты қалыптастыру тәжірибелері
Оқушылардың оқу топтарына бейімделуінің психологиялық - педагогикалық шарттары
Бастауыш мектеп жасындағы оқушылардың шығармашылық танымдық қызығушылықтарын дамыту жолдары
Оқыту барысында оқушылардың танымдық белсенділігін дамыту жолдарын теориялық тұрғыдан негіздеп, практикада қарастыру
Спорттық ойындар және олардың өткізілуі жайлы
Пәндер