Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы


1. Жалпы сынып назарын аудару.
2. Осы уақытқа дейін алынған білімдерін, біліктіліктерін бекіту; тереңдету; қолданыста қажеттілігін көрсетіп, маңыздылығын түсіндіру.
3. Жаңа материалды қабылдауға оқушыларды дайындау.
4. Материалды өздіктерінен оқу.
5. Бекіту.
6. Сабақ қорытындысы
Білімділігі:
1. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теореманы қарастыру
2. Үшбұрыштың сыртқы бұрыштары жөнінде түсінік енгізу.
Дамытушылық:
1. Творчестволық және логикалық ойлау-қабілетін дамыту.
2. Өзіндік ойлау қабілетін жалпылай дамыту.
3. Ауызша жауап беруге дағдылау.
4. Сан ұғымы туралы біліктілігін дамыту.
Тәрбиелілік:
Әрі нақты, әрі қарапайым сөйлесу мәнерін тәрбиелеу.
І. Ұйымдастыру бөлімі.
Сынып сабаққа дейін үш топқа бөлінеді:
1-топ - білімдері жоғары оқушылар
2-топ - білімдері орташа оқушылар
3-топ - білімдері төмен оқушылар.

2-3 топтар кроссворд шешеді (жұптасып жұмыс жасайды)
1-топ сұрақтарға жауап береді.
1. Үшбұрыштың төбесі мен оған қарсы жатқан қабырғаның ортасымен қосатын кесінді? (Медиана)
2. Бір бұрышы тік болатын үшбұрыш. (Тік бұрышты үшбұрыш)
3. Бір-бірімен қиылыспайтын түзулер.
4. Бұрыштардың өлшем бірлігі.
5. Тік бұрыштан кем бұрыш.
6. Тік бұрыш шамасы.
7. Ішкі бір жақты бұрыштардың қосындысы неге тең?
8. Екі параллель түзулерді басқа қиюшы (секущая) қиып өткенде пайда болатын бұрыштарды атаңыздар.
9. Тең бүйірлі үшбұрыш дегеніміз не?
10. Бір түзудің бойында жатпайтын үш нүктеден және осы үш нүктені қосатын 3 кесіндіден құралған фигура.
11. Тесттер. Әр оқушыда 10 жұп үшбұрыш болады. Олар тең немесе тең емес екенін анықтау керек және егер тең болса, қандай қасиеттерімен тең екенін көрсету, егер тең болмаса «-» таңбасын қою.
www.TemaKosan.net

Пән: Математика, Геометрия
Жұмыс түрі:  Материал
Көлемі: 5 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге
Таңдаулыға:   




Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы.

Сабақтың мақсаты:
Білімділігі:
1. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теореманы қарастыру
2. Үшбұрыштың сыртқы бұрыштары жөнінде түсінік енгізу.
Дамытушылық:
1. Творчестволық және логикалық ойлау-қабілетін дамыту.
2. Өзіндік ойлау қабілетін жалпылай дамыту.
3. Ауызша жауап беруге дағдылау.
4. Сан ұғымы туралы біліктілігін дамыту.
Тәрбиелілік:
Әрі нақты, әрі қарапайым сөйлесу мәнерін тәрбиелеу.

ЖОСПАР:
1. Жалпы сынып назарын аудару.
2. Осы уақытқа дейін алынған білімдерін, біліктіліктерін бекіту;
тереңдету; қолданыста қажеттілігін көрсетіп, маңыздылығын түсіндіру.
3. Жаңа материалды қабылдауға оқушыларды дайындау.
4. Материалды өздіктерінен оқу.
5. Бекіту.
6. Сабақ қорытындысы.

І. Ұйымдастыру бөлімі.
Сынып сабаққа дейін үш топқа бөлінеді:
1-топ - білімдері жоғары оқушылар
2-топ - білімдері орташа оқушылар
3-топ - білімдері төмен оқушылар.

2-3 топтар кроссворд шешеді (жұптасып жұмыс жасайды)
1-топ сұрақтарға жауап береді.
1. Үшбұрыштың төбесі мен оған қарсы жатқан қабырғаның ортасымен қосатын
кесінді? (Медиана)
2. Бір бұрышы тік болатын үшбұрыш. (Тік бұрышты үшбұрыш)
3. Бір-бірімен қиылыспайтын түзулер.
4. Бұрыштардың өлшем бірлігі.
5. Тік бұрыштан кем бұрыш.
6. Тік бұрыш шамасы.
7. Ішкі бір жақты бұрыштардың қосындысы неге тең?
8. Екі параллель түзулерді басқа қиюшы (секущая) қиып өткенде пайда болатын
бұрыштарды атаңыздар.
9. Тең бүйірлі үшбұрыш дегеніміз не?
10. Бір түзудің бойында жатпайтын үш нүктеден және осы үш нүктені қосатын 3
кесіндіден құралған фигура.
11. Тесттер. Әр оқушыда 10 жұп үшбұрыш болады. Олар тең немесе тең емес
екенін анықтау керек және егер тең болса, қандай қасиеттерімен тең екенін
көрсету, егер тең болмаса - таңбасын қою.

Кроссворд.
Горизонталь бойынша:
1. Бір жағы ортақ, ал басқа жақтары қосымша жартылай түзулер болатын
бұрыштар.
2. Бір-бірімен қиылыспайтын түзулер.
3. Бір нүкте мен осы нүктеден тарайтын екі сәуледен тұратын геометриялық
фигура.
Вертикаль бойынша:
4. Бұрыштардың өлшем бірлігі.
5. Бір түзуде ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Ішкі аурулар
Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулалары
Ішкі монолог
Ішкі бақылау
Ішкі кернеулер
Ішкі туризм
Ішкі геосфералар
Ішкі энергия жайлы мәлімет
Ішкі энергия туралы түсінік
Жалпы ішкі өнім
Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор №1 болып табылады.

MasterCard Visa


WhatsApp: 777 614 50 20
Email: info@stud.kz
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь