«Математика» бiлiм саласы


1. Математика пәні
2. Математиканы оқыту
«Математика» оқу пәні ретінде Қазақстан Республикасы жалпы орта білім берудің базистік оқу жоспарының мемлекеттік компонентін құраушылардың бірі болып табылады.
Базалық бiлiмнiң негiзгi компонентi ретiндегi математиканың мәнi практикалық iс-әрекетте қолдану үшiн қажеттi, басқа оқу пәндерiн зерделеу үшiн, үздiксiз бiлiм беру жүйесiнде оқуды жалғастыру үшiн жеткiлiктi нақты математикалық бiлiмдi игерту арқылы оның адамзат өркениетiн, ғылыми-техникалық прогрестi дамытудағы, қазiргi ғылымдағы және өндiрiстегi рөлiмен, сондай-ақ өскелең ұрпақтың рухани ортасын қалыптастырудағы, олардың интеллектуалдық және басқа да сапаларын дамытудағы математикалық бiлiмнiң маңыздылығымен анықталады.
Математиканы оқыту:
• есептеу мәдениетiн және есептеудiң практикалық дағдыларын дамытуды;
• формальды-оперативтiк алгебралық аппаратты және оны әртүрлi мәселелердi шешуге қолдана алу бiлiгiн меңгертудi;
• элементар функциялардың қасиеттерi мен графиктерiн оқытып-үйретудi, нақты тәуелдiлiктердi сипаттау және талдау үшiн функционалдық-графиктiк түсiнiктердi пайдалануды;
• статистикалық мәлiметтердi ұсыну мен талдаудың негiзгi тәсiлдерiмен, нақты болмыстағы статистикалық заңдылықтармен таныстыруды, қарапайым ықтималдық бойынша түсiнiктердi берудi;
• планиметрияның негiзгi фактiлерi мен әдiстерiн игертудi және кеңiстiктiк түсiнiктердi дамытуды қамтамасыз етедi.
Соған байланысты оқу бағдарламасында оқушыларға бiлiм алу тәсiлдерiн үйрету сияқты математиканы оқытудың барынша нақты дидактикалық мiндеттерi жүзеге асырылады.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі:  Материал
Көлемі: 6 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге
Таңдаулыға:   




МАТЕМАТИКА БIЛIМ САЛАСЫ

МАТЕМАТИКА

Математика оқу пәні ретінде Қазақстан Республикасы жалпы орта білім
берудің базистік оқу жоспарының мемлекеттік компонентін құраушылардың бірі
болып табылады.
Базалық бiлiмнiң негiзгi компонентi ретiндегi математиканың мәнi
практикалық iс-әрекетте қолдану үшiн қажеттi, басқа оқу пәндерiн зерделеу
үшiн, үздiксiз бiлiм беру жүйесiнде оқуды жалғастыру үшiн жеткiлiктi нақты
математикалық бiлiмдi игерту арқылы оның адамзат өркениетiн, ғылыми-
техникалық прогрестi дамытудағы, қазiргi ғылымдағы және өндiрiстегi
рөлiмен, сондай-ақ өскелең ұрпақтың рухани ортасын қалыптастырудағы,
олардың интеллектуалдық және басқа да сапаларын дамытудағы математикалық
бiлiмнiң маңыздылығымен анықталады.
Математиканы оқыту:
• есептеу мәдениетiн және есептеудiң практикалық дағдыларын дамытуды;
• формальды-оперативтiк алгебралық аппаратты және оны әртүрлi
мәселелердi шешуге қолдана алу бiлiгiн меңгертудi;
• элементар функциялардың қасиеттерi мен графиктерiн оқытып-үйретудi,
нақты тәуелдiлiктердi сипаттау және талдау үшiн функционалдық-
графиктiк түсiнiктердi пайдалануды;
• статистикалық мәлiметтердi ұсыну мен талдаудың негiзгi
тәсiлдерiмен, нақты болмыстағы статистикалық заңдылықтармен
таныстыруды, қарапайым ықтималдық бойынша түсiнiктердi берудi;
• планиметрияның негiзгi фактiлерi мен әдiстерiн игертудi және
кеңiстiктiк түсiнiктердi дамытуды қамтамасыз етедi.
Соған байланысты оқу бағдарламасында оқушыларға бiлiм алу тәсiлдерiн
үйрету сияқты математиканы оқытудың барынша нақты дидактикалық мiндеттерi
жүзеге асырылады.
Мектептiң негізгі орта деңгейінде, яғни 5-10 сыныптарда математиканы
оқытудың мiндеттерi Қазақстан Республикасы орта жалпы бiлiмнiң мемлекеттiк
жалпыға мiндеттi стандарты (24.09.02 жылғы ҚР БжҒМ №693 бұйрығымен
бекiтiлген) негiзiнде дайындалған оқу бағдарламалары мен оқулықтар арқылы
жүзеге асырылады:
Базистiк оқу жоспарында мектептiң негiзгi орта деңгейінде (5-9
сыныптар) математиканы оқытуға – аптасына 22 сағаттан, оқу жылында 748
сағат, оның iшiнде:
5-сыныпта - аптасына 5 сағаттан, оқу жылында 170 сағат,
6-сыныпта - аптасына 5 сағаттан, оқу жылында 170 сағат,
7-сыныпта - аптасына 4 сағаттан, оқу жылында 136 сағат,
8-сыныпта - аптасына 4 сағаттан, оқу жылында 136 сағат,
9-сыныпта - аптасына 4 сағаттан, оқу жылында 136 сағат бөлiнген.
Базистiк оқу жоспарында жаратылыстану-математикалық бағытта
математиканы оқытуға аптасына 4 сағат (10-сыныпта барлығы 136 сағат, 11-
сыныпта барлығы 136 сағат), қоғамдық-гуманитарлық бағытта аптасына 3 сағат
(10-сыныпта барлығы 102 сағат, 11-сыныпта барлығы 102 сағат) бөлінген.
Кез келген бағдарда математикаға және оның қолданыстарына ынталанған
оқушыларға қолданбалы курстарды ұйымдастыру арқылы математикаға бөлінген
сағат санын арттыра алады.
Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы сыныптарда математиканы оқытудың
негiзгi ерекшелiктерi адамның ақыл-ойын дамытуға, математикамен адам
қызметi саласы ретiнде таныстыруға, қазiргi қоғамды еркiн бағдарлану үшiн
қажеттi бiлiм мен бiлiктердi қалыптастыруға арнайы бағдарлану болып
табылады.
Жаратылыстану-математикалық бағыттағы сыныптарда математиканы оқыту
оқушыларға математиканы белгiлi бiр деңгейде меңгеруiн талап ететiн кез
келген оқу орындарында таңдаған мамандықтары бойынша бiлiмдерiн
жалғастыруға қажеттi мүмкiндiктермен қамтамасыз етуi қажет.
5-7-сыныптарда және 8-9-сыныптарда математиканы оқыту ҚР БжҒМ-нің
11.03.2003 жылғы № 148, 12.05.2004 жылғы №403 бұйрықтарымен бекітілген
келесі бағдарламалар бойынша жүзеге асырылады:
1. Математика. Бағдарлама. 5-7-сыныптар. Алматы: РОНД, 2003.
2. Математика. Информатика. Сызу. Бағдарлама. 8-9 сыныптар.
Алматы, 2003.
2009-2010 оқу жылында жалпы орта білім беру ұйымдарында 5-11 сыныптарда
математиканы оқытуда ҚР БжҒМ-ң 2009 жылғы 3 сәуірдегі№ 160 бұйрығымен
бекітілген оқулықтар мен оқу-әдістемелік–кешендердi пайдалану көзделедi.
Осы бұйрықтарға сәйкес математиканы оқытуда төмендегiдей оқулықтар мен
оқу-әдiстемелiк құралдар пайдаланылады::
5-сынып
Математика. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 5-сынып оқушыларына арналған
оқулық. К.Алдамұратова, Е.Байшоланов. – Алматы: Атамұра, 2005.
Математика. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 5-сынып оқушыларына арналған
оқулық. Т.Кучер және т.б.. – Алматы: Мектеп, 2009.
Математика. Әдістемелік құрал. Т.Кучер және т.б.. – Алматы: Мектеп,
2009.
Математика. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 5-сынып оқушыларына арналған
дидактикалық материалдар. С. Төлеубаева, Г. Жүнісова, М. Мәдібеков. –
Алматы: Мектеп, 2009.
Математика. Есептер жинағы. С. Төлеубаева, Г. Жүнісова, М. Мәдібеков. –
Алматы: Мектеп, 2009.
6-сынып
Математика. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 6-сынып оқушыларына арналған
оқулық. К.Алдамұратова, Т.Байшоланов. – Алматы: Атамұра, 2006.
Математика. Әдістемелік құрал. К.Алдамұратова. – Алматы: Атамұра, 2006.
Математика. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 6-сынып оқушыларына арналған
дидактикалық материалдар. К.Алдамұратова. – Алматы: Атамұра 2006.
Математика. Бақылау жұмыстарының жинағы. К.Алдамұратова, Ж.Қобдикова. –
Алматы: Атамұра, 2006.
7-сынып
Алгебра. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 7-сынып оқушыларына арналған
оқулық. Әбілқасымова А., Бекбоев И.және т.б. – Алматы: Атамұра, 2007
Алгебра. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 7-сынып оқушыларына арналған
әдістемелік нұсқау. Әбілқасымова А., Бекбоев И. және т.б. – Алматы:
Атамұра, 2007
Алгебра. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 7-сынып оқушыларына арналған
дидактикалық материалдар. Әбілқасымова А., Бекбоев И.және т.б. – Алматы:
Атамұра, 2007
Алгебра. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 7-сынып оқушыларына арналған
тапсырмалар жинағы. Әбілқасымова А., Бекбоев И.және т.б. – Алматы: Атамұра,
2007
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 7-сынып оқушыларына арналған
оқулық. Бекбоев И.Б.және т.б. – Алматы: Атамұра, 2007
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 7-сынып оқушыларына арналған
әдістемелік құрал. Бекбоев И.Б.– Алматы: Атамұра, 2007
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 7-сынып оқушыларына арналған
дидактикалық материалдар. Бекбоев М.Б.– Алматы: Атамұра, 2007
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 7-сынып оқушыларына арналған
тапсырмалар жинағы. Бекбоев М.Б.– Алматы: Атамұра, 2007
8-сынып (осы сыныпқа арналған оқулықтардың қайта басылуына байланысты)

Алгебра. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 8-сынып оқушыларына арналған
оқулық. Әбілқасымова А., Бекбоев И., А.Абдиев, З.Жұмағұлова. – Алматы:
Мектеп, 2008
Алгебра. Әдістемелік нұсқау. Әбілқасымова А., Бекбоев И, А.Абдиев. –
Алматы: Мектеп, 2008
Алгебра. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 8-сынып оқушыларына арналған
дидактикалық материалдар. З.Жұмағұлова, С.Төлеубаева. – Алматы: Мектеп,
2008
Алгебра. Есептер жинағы. С.Төлеубаева, Г.Жүнiсова. – Алматы: Мектеп,
2008
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 8-сынып оқушыларына арналған
оқулық. Бекбоев И.Б., А.Абдиев, Ж.Қайдасов. – Алматы: Мектеп, 2008
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 8-сынып оқушыларына арналған
әдістемелік құрал. Бекбоев И.Б., А.Абдиев, Ж.Қайдасов. – Алматы: Мектеп,
2008
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 8-сынып оқушыларына арналған
дидактикалық материалдар. С.Төлеубаева, Г.Жүнiсова. -Алматы: Мектеп, 2008

Геометрия. Тапсырмалар жинағы. С.Төлеубаева, Г.Жүнiсова.– Алматы:
Мектеп, 2008.
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 8-сынып оқушыларына арналған
оқулық. Ж.Юсупов., С.Заурбеков. – Алматы: Мектеп, 2004
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 8-сынып оқушыларына арналған
әдістемелік құрал. Ж.Юсупов. – Алматы: Мектеп, 2004
9-сынып
Алгебра. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 9-сынып оқушыларына арналған
оқулық. Әбілқасымова А., Бекбоев И., А.Абдиев, З.Жұмағұлова. – Алматы:
Мектеп, 2009.
Алгебра. Әдістемелік нұсқау. Әбілқасымова А., Бекбоев И, А.Абдиев,
З.Жұмағұлова. – Алматы: Мектеп, 2009.
Алгебра. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 9-сынып оқушыларына арналған
дидактикалық материалдар. Әбілқасымова А., З.Жұмағұлова. – Алматы: Мектеп,
2009.
Алгебра. Есептер жинағы. Әбілқасымова А., З.Жұмағұлова, С.Төлеубаева. –
Алматы: Мектеп, 2009.
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 9-сынып оқушыларына арналған
оқулық. Бекбоев И, А.Абдиев, Ж.Қайдасов, Г.Хабарова. – Алматы: Мектеп,
2009.
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 9-сынып оқушыларына арналған
әдістемелік нұсқау. Бекбоев И, А.Абдиев, Ж.Қайдасов – Алматы: Мектеп, 2009.

Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 9-сынып оқушыларына арналған
дидактикалық материалдар. Ж.Қайдасов, Г.Хабарова. -Алматы: Мектеп, 2009.
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 9-сынып оқушыларына арналған
оқулық. С.Шәкiлiкова, Ж.Нұрпейiс, Г.Қалдыбаева – Алматы: Мектеп, 2009.
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 9-сынып оқушыларына арналған
әдістемелік қнұсқау. С.Шәкiлiкова, Б.Саяқова – Алматы: Мектеп, 2009
Геометрия. Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 9-сынып оқушыларына арналған
дидактикалық материалдар. С.Шәкiлiкова, С.Жақсымбетова. -Алматы: Мектеп,
2009.
Оқыту бағдарына қарай ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Жаңа формацияда білім беру саласы
Математика сабағында экономикалық білім беру
Білім беру саласы, құрылымы және принциптері
АДАМ ҚҰҚЫҒЫ . Адам құқығы білім саласы ретінде
Математика
Кәсіптік білім беру мекемесі - педагогикалық жүйенің бір саласы
Психология саласы
ЛИНГВОМӘДЕНИЕТТАНУ САЛАСЫ
Кәсіптік білім беру мекемесі педагогикалық жүйенің бір саласы . Кәсіптік білім берудің бастауы
Заманауи сабақ- математика мұғалімдерінің инновациялық білім беруінің негізі
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь