Жаңашыл мұғалімдердің тұжырымдамалары

Жоспар
Кіріспе

1 Реализм идеясы, яғни тәрбиенің шынайы мақсаты
2 Ересек адаммен баланың бірлесуі іс .әрекеттің идеясы.
3 Ұжымның шығармашылық тәрбиеде ұжымдық бағыттылық идеясының мәні
4 Өзін.өзі талдау идеясы.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:

Адамгершілік және ынтымақтастық бала өмірінде үлкен орын алады.
Сондықтан мұғалім ең алдымен баланың дамуы, келешегі жайлы қамқорлық
жасайды. Өйткені олардың өмірге бейімделуі, өмір тәрбиесіне үйрену мктептен
басталады. Міне осы тұрғыдан қарасақ, ынтымақ педагогикасы- құлық
педагогикасы-даму педагогикасы. Іс-жүзінде бұлардың үшеуінде, бір текті
құбылыс, мұғалім тәрбиеленушілердің әрекет ету тәсілдері олардың
балаларымен қарым қатнасы істегі ынтымақтығы.
Әр бір педагогикалық әсері, әр бір шешім, әр бір әрекет балалардың даму
барысында тексеріліп отыруы қажет. Ал дамудың бір қалыпты немесе оның
қалысуы мұғалімге мәлім. Дамудың артта қалушылдылығын басты себептері
біріншіден үйелмендегі рухани қатынастың жетіспеуі. Екіншіден: мұғалімдер
мен ата-аналардың зорлап оқыту нәтижесінде балалардың оқу материалының
мазмұнын тәрбиесі жаттап оқуында; Үшіншіден : балалардың дамушы
қабілеттерін еске алмай, мектептің тек қана оқыту процесінің үш
компонентіне (білім, іскерлік, дағды) сүйену т.б. Осының салдарынан
балалардың көпшілігінің даму процесі тоқтайды.
Жаңашыл мұғалімдердің тұжырымдамалары бойынша ең алдымен баланың дамуын
бірінші орнға қою керек. Бұл оқушының білімді іздеп табуына игеруіне
мүмкіншілік жасайды, іскерлікті, дағдыны меңгереді.
Сонымен, баланы әр жақты дамыту үшін бәрінен бұрын құлық, рухани, ақыл-
ой, дене тәрбиесі бірінші кезекте болуы қажет.

Реализм идеясы, яғни тәрбиенің шынайы мақсаты- адамды қабілетіне және
дарындылығына сүйеніп, жан-жақты дамыту.
Шынайы мақсатының жетістік құралы – мәдениеттің базалық негізін игеру.
Осыдан тұлғаның базалық мәдениеті тәрбие мазмұны деген ұғым туады
базалық мәдениет бұл өмірге өз бағдарын шешу мәдениетін шешу мәдениеті.
Экономикалық өз және еңбек мәдениеті,сакяси демократиялық және құқықтық
мәдениет, адамгершілік және экология мәдениеті, көркем және дене шнықтыру
мәдениеті, қатнас мәдениеті.
Ересек адаммен баланың бірлесуі іс -әрекеттің идеясы.
Ытымақтастың педагогикасы принципінен туады, өйткені ол мұғалім мен
балалардың еңбегінің бірлестігіне сүйенеді. Осындай ынтымастықты
педагогикалық басшылықпен қамтамасыз етілуі тиіс.
Тәрбие бағыттылығының дербес идеясы.
Мұғалім балаға ерекше көңіл аударуын қажет етеді. Барлық тәрбие жұмысының
барысында еске алатын басты тұлға бала. Ол педагогиклық жұмыстың ең жоғары
мақсаты. Сондықтан баланы зор ұқыптылықпен зерттеген жөн.
Ұжымның шығармашылық тәрбиеде ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.