Басқаруды ұйымдастыру және басқару теориясы туралы жалпы ұғым

І. Кіріспе
ІІ. Негізгі бөлім

1. Ереже
2. Қазақстан Республикасында азаматтық хал актiлерi жазбаларын өзгерту, қалпына келтiру және жою туралы Ереже
3. Нұсқау
4. Басқаруды ұйымдастыру және басқару теориясы туралы жалпы ұғым.
5. Өкім шығару.
Қорытынды

Пайдаланған әдебиет

Жеке тұлғаны дамытуда оның брйына білім, білік және дағды негіздері қалыптастырып, сонымен бірге жалпы адамзаттық құндылықтар туралы мәліметтер беріп оларды пайдалана білуді үйрету ережелері мен нормаларын білім үрдісі десек болады.
Педагогикалық басшылық дегеніміз оқушы не студентке авторитарлық (үстемшіл) әсер ету емес, оларға жалпы не кәсіптік ерекшеліктерін дамытуда жан-жақты, әрі үлесімді ықпал ету, соған мүмкіндікпен алғы шарттар жасау.
Алдымен, басқару теориясының мына төмендегі жалпы ұғымын анықтау қажет, олар:
• Басқару;
• Басшылық;
• Басқару қызметі;
• Басшылық принциптері;
• Басқау әдістері;
Қазіргі таңдағы басқару теориясы – басшылық шешімдерін қабылдау мен оны жүзеге асыру, ақпараттарды қозғалысқа келтіру, тікелей әрі байланыс процесіне басшылық жасау болып отыр. Олар: өзара әсеретушіекі жақ, яғни басқарылатындар мен басқарушылардан турады.
Қазір заманда басқарудың сан түрлері бар, бірақ біздің пайымдауымызша оның жүйелі түрі таңдағанымыз дұрыс сияқты. Сондықтан басқаруға байланысты мына анықтамаларды пайдаланамыз.
Басқару - басқарушы жүйелердің басқарылатындарға олардың қызметіне әсер ету арқылы тұпкі нәтижеге жету үшін тиімді басшылық жасау екенін аңғарамыз. Басқару негізі ақпараттық процестерден тұрады. Оны қабылдау, өңдеу және сыртақы ортамен байланыс арқылы дамиды. Одан белгілі бір нысан туралы мәлімет біле аламыз. Бұл жүйелерді басқаруда, оны жұмыс жұмыс істеп тұрған жүйелерге қосу арқылы және қабылдау, қайта өңдеу, сақтау және қайта жіберу арқылы ақпараттардың тиімділігін артырамыз. Басқарудан туындайтын екіші бір ұғым бар.
Ол – «басшылық жасау». Бұл кең ұғым, бір ол мынадай анықтамаларды қажет етеді:
• Белгі бір жүйелі мақсат қою;
• Жұмыстың негізгі бағыттарымен мазмұны бойынша нақты міндеттер белгілеу;
• Арнайы қызмет әзірлеу;
Басқару әкімшілік қызметіне басшылық жасау болып табылады. Басқаша айтқанда басқару-объективті, албасшылық жасау – субъективті сипаттамаға ие.
Басшылық басқару ісінде жеке субъектинің өзін-өзі басқару жүйесіне әсерін көрсетеді, яғни мақсатқа жету жолындағы жеке тұлғаның біліктік іс - әрекеті.
Кәсіптік мектептің педагогикалық үрдісін жүзеге асырудағы басқару қызметі туралы бірер сөз айталық.
Басқару қызметі деп, еңбек бөлінісін анықтау мен басшылық аясын мамандандыруда ерекше мәртебеге ие қызмет.
Басқару қызметінің қазіргі таңдажетілдірілген мынадай түрлері бар.
1. Жоспарлау
2. Ұйымдастыру
3. Реттеу
4. Бақылау
5. Есеп алу
6. Талдау
Осы қызметтерге жеке-жеке тоқталсақ.
Жоспарлау - белгілі бір мақсатқа жету жолында қойылатын міндеттер. Ол жүйені болжау, ағымдағы қызметтер және нақты бағдарламалау сияқты бөлімдерден тұрады.
Ұйымдастыру - қайсы бір басшылық шешімдерді іске асыруда жүйелер элементтерінің өзара байланымын ұйымдастырып, басқару процесін ретке келтіруге бағытталады.

1. Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі: Әскери іс. Алматы:"Мектеп" ААҚ , 2001
2. Орысша-қазакша түсіндірме сөздік: Ғылымтану. Жалпы редакциясын басқарған э.ғ.д., профессор Е. Арын- Павлодар: ҒӨФ «ЭКО», 2006.